Для тех, у кого потребность в креативности ниже, вознаграждение, как правило, бывает не таким высоким. У них может постоянно возникать столкновение потребности в деньгах и способности к созиданию и конструктивности. Они также нуждаются в относительно либеральной рабочей среде. Если их креативность позволяет им получать тот уровень средств, который их удовлетворяет, ими довольно легко управлять. Если же нет, то может потребоваться апеллирование к иным факторам мотивации. Если они вдобавок наделены и высокой потребностью в признании, то может представляться целесообразным потратить силы и время на укрепление их самоуважения, например, путем поощрения выполнения работы не точно в соответствии со стандартом, а немного выше, и проявлять к ним особую благожелательность, когда им это удается. Если они имеют потребность в структурировании работы, то полезным могло бы быть проведение семинаров и предоставление им возможностей работать в рамках различных креативных технологий, скажем, мозговой атаки или иных методик, которые обеспечивают структурную основу для проявления креативности. Кроме того, если их заработок недостаточен для них, их можно побудить переключиться на какой-либо другой вид деятельности, тем самым отодвигая их потребность в креативности в сферу развлечений и отдыха. [c.47]
И все же реклама не всесильна, даже если она учитывает все перечисленные факторы мотивации. Ну кому бы не понравился роскошный дворец в Испании, который нам одно время назойливо предлагало наше телевидение И интерес, и система ценностей, и установка — все о кэй. Но вот беда — нет у меня таких денег. И здесь реклама бессильна. Она только дразнит и тем самым способствует росту социального раздражения. При десятках миллионов малоимущих в стране такая реклама на телевидении — самом массовом средстве информации выглядит аморальной. Нужна особая осторожность, когда предлагаются товары или услуги высокой стоимости. Широкую рекламу норковых шуб, бриллиантовых колье большинство населения воспринимает как нарушение норм социальной справедливости. Для таких товаров необходимы соответствующие каналы. Скажем, журнал Домовой , Деньги , КоммерсантЪ или что-то подобное им. [c.63]
Теперь мы переходим к рассмотрению того, как деньги влияют на мотивацию людей. На самых низких уровнях мотивационной иерархии деньги обладают совершенно очевидным значением, поскольку они требуются для покупки необходимых жизненных средств. Как только денег оказывается достаточно для того, чтобы [c.197]
В 70-х годах, когда Стенфордский исследовательский институт образовал Силиконовую Долину, а Северная Каролина строила Исследовательский Треугольник, ни одно учреждение Техаса не имело политики, которая могла бы позволять передавать за деньги в частный сектор права владения или лицензию на интеллектуальную собственность, созданную в ходе финансированного государством исследования. Даже сегодня прибыль представляет собой спорный вопрос для большинства "некоммерческих" университетов, что способствует расширению запрещенной зоны на пути технологии к месту на рынке, где они могут стать прибыльными продуктами. Фундаментальная причина заключается в различии мотивации к новым знаниям. В университетском сообществе знание является венцом всему, целью, а не средством. Чтобы еще усложнить проблему, государственные университеты заявляют об их ответственности перед налогоплательщиками. Те. дескать, уже оплатили их труд и. следовательно, имеют право на долю в результатах. Проблема такого подхода заключается в том, что при этом не учитываются финансовые и управленческие инвестиции, обязательные для превращения идеи в продукт. Готовность безвозмездной передачи идеи обществу исключает дополнительные инвестиции, необходимые для превращения добротной технологии в рыночный продукт. Если какая-либо фирма, университет, сообщество, государство или нация реально хочет, чтобы их граждане извлекли выгоду из исследований, поддержанных на бюджетные деньги, то надо, чтобы это "чреждение нашло партнера из частного сектора, который понимает разницу между изумительной технологией и ходовым продуктом. Этот партнер должен также понимать правила трансфера технологии и роль, которую в этом может сыграть сотрудничество разных секторов. [c.236]
ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЙ (expe tan y theory) — одна из теорий мотивации, которую выдвинул В. Врум в 1964 г. Здесь ожидание определяется как "уверенность в том, что за конкретным поведением последует с большой вероятностью конкретный результат". Другой существенный компонент теории — это валентность, т.е. значение, которое придает данный индивидуум результату своих поступков. В свою очередь, валентность, ее притягательная сила определяется тем, в какой мере она послужит в качестве средства для получения чего-либо полезного. Например, рабочий предпочтет больше трудиться в ожидании того, что за это получит больше денег (высокая степень ожидания). Валентность заключается здесь в том, что полученные деньги обеспечат приобретение, например, нужного семье автомобиля. Таким образом, в качестве стимула к хорошей работе выступает ожидание того, что определенный поступок приведет к желаемому результату, помноженному на оцениваемую значимость (валентность) этого результата в глазах рабочего. [c.257]
Смотреть страницы где упоминается термин Деньги как средство мотивации
: [c.103]Смотреть главы в:
Организационное поведение Издание 2 -> Деньги как средство мотивации