Сущность и задачи управления

Сущность и задачи управления производством  [c.259]

СУЩНОСТЬ И ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ  [c.47]


СУЩНОСТЬ И ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ  [c.234]

Сущность и задачи управления социалистическим производством  [c.15]

Планирование капиталовложений и принятие инвестиционных решений. Экономическая сущность и формы инвестиций. Инвестиции и их классификация. Правовое регулирование инвестиционной деятельности. Сущность, цель и задачи управления инвестициями. Правила и критерии принятия инвестиционных решений. Методический инструментарий принятия инвестиционных решений. Инвестиционный рынок его оценка и прогнозирование. Формирование инвестиционной стратегии компании.  [c.470]

РОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ — поведение индивида в соответствии с задачами роли и ожиданиями окружающих. Если член группы, успешно исполняет свою роль, ведет себя в соответствии с ожиданиями окружающих и при этом сам лично получает удовлетворение от содержания, характера и результатов своей деятельности и своего взаимодействия с окружением, то не возникает конфликтных ситуаций. Для успешной деятельности организации важным является правильное построение роли, определение ее сущности и задач в системе управления. Необходимыми условиями являются ясность и приемлемость роли. Ясность роли предполагает, что человеку, ее исполняющему, известно и понятно не только содержание роли, но и связь его деятельности с целями и задачами организации. Приемлемость роли состоит в том, что человек  [c.311]


Заготовительная логистика Сущность и задачи. Организация службы снабжения на предприятии. Этапы реализации закупочной деятельности. Традиционный и логистический способы закупок. Выбор поставщика. Оформление заказов. Некоторые правовые вопросы (контракты и т.д.). Рациональные решения в управлении закупками.  [c.49]

Особенности современной российской экономики и необходимость совершенствования организации управления в России понятие, сущность, цели, задачи и основные функции менеджмента опыт менеджмента за рубежом возможности и пути его использования в России специфика менеджмента в России цели и задачи управления предприятием внутренняя и внешняя среда предприятия использование мировых информационных ресурсов в менеджменте система коммуникаций стратегический менеджмент основные качества менеджера работа менеджера создание системы мотивации труда организация контроля за деятельностью подчиненных контроллинг управление рисками особенности работы менеджеров в кризисной ситуации, этика делового общения управление конфликтами психология менеджмента управление экономическими отношениями предприятия состояние управления современной российской макро- и микроэкономикой необходимость совершенствования организации управления в России.  [c.5]

Власть способна создать объект согласия внутри организации, что проявляется главным образом, в возможности сделать выбор вместо... . Здесь речь идет о фундаментальное характеристике экономической организации (начиная с самоуправляемого кооператива вплоть до жестко централизованной бюрократической системы). Иерархическая организация представляет собой многоуровневую структуру, состоящую из взаимосвязанных подсистем, элементы которых имеют право принимать решения. Иерархия организации определяет порядок соподчинения подсистем и элементов в системе управления организацией, распределения управленческих функций и ответственности. Жизнедеятельность подобной структуры осуществляется за счет информационного обмена между подсистемами и элементами как по вертикали, так и по горизонтали. Процесс взаимного обмена информацией по вертикали и горизонтали иерархии образует прямую и обратную связь в системе управления. Понятия степень свободы (т. е. нижестоящий элемент структуры свободен в своих решениях в рамках поставленных ему сверху задач и ограничений) и прямая и обратная связь являются фундаментальными в теории управления организацией, поскольку их содержание определяет сущность и качество управления.  [c.295]


Управление предприятием представляет собой процесс систематического воздействия управляющей системы на управляемый объект посредством определенного набора функций для достижения целей, поставленных перед предприятием [3, с. 114]. Целенаправленный процесс управления, осуществляемый во времени, т. е. в определенном цикле управления, состоит из выполнения следующих общих функций управления планирования, организации, регулирования, анализа, контроля и учета. Именно в функциях проявляются сущность и содержание, цели и задачи управления.  [c.11]

Под управлением следует понимать организацию руководства коллективом трудящихся с помощью соответствующих органов. Сущность и главная цель управления заключается в организации, координировании, регулировании деятельности людей в коллективах для обеспечения производительного использования трудовых и материальных ресурсов. Одна из важнейших задач управления—обеспечение непрерывного роста и совершенствования производства.  [c.335]

КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ — система теоретико-методологических взглядов на понимание и определение сущности, содержания, целей, задач, критериев, принципов и методов управления персоналом, а также организационно-практических подходов к формированию механизма ее реализации в конкретных условиях функционирования организаций. К.у.п. организацией включает разработку методологии управления персоналом, формирование системы управления персоналом и разработку технологии управления персоналом. Методология управления персоналом предполагает рассмотрение сущности персонала организации как объекта управления, процесса формирования поведения индивидов, соответствующего целям и задачам организации, методов и принципов управления персоналом. Система управления персоналом предполагает формирование целей, функций, организационной структуры управления персоналом, вертикальных и горизонтальных функциональных взаимосвязей руководителей и специалистов в процессе обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений. Технология управления персоналом предполагает организацию найма, отбора, приема персонала, его деловую оценку, профориентацию и адаптацию, обучение, управление его деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением, мотивацию и организацию труда, управление конфликтами и стрессами, обеспечение соц. развития организации, высвобождение персонала (см. схему 1). Сюда относятся вопросы взаимодействия руководителей организаций с профсоюзами и службами занятости. Основу К.у.п. организации в настоящее время составляют возрастающая роль личности работника, знание его мотивационных установок, умение их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед организацией. Создавшаяся  [c.141]

XX 1.2. Сущность, задачи и формы управления  [c.366]

Сущность, задачи и принципы управления предприятием (производственным объединением)  [c.437]

Известно [38], что всякое внешнее действие человека в процессе труда трансформируется в действие внутреннее, психическое. Условия эффективной и безопасной деятельности предполагают с учетом этого разностороннее соответствие состава, структуры и времени реализации внешнего (двигательного) действия специфическим требованиям психофизиологической и психической функции работающего. Совершенно очевидна и обратная связь, когда противоестественные деформированные движения человека отражают существенные сдвиги в его психических процессах, мыслительной деятельности. С этих позиций следует понимать глубокую инженерно-психологическую взаимосвязь и взаимообусловленность органов индикации и органов управления. В этом парадоксальная сущность того, что память человека нередко лучше запоминает движения, чем слова забыть неправильно воспринятый навык труднее, чем заученный метод ошибочного решения задач.  [c.79]

К важнейшим понятиям, изучаемым теорией технического прогресса, мы можем отнести его сущность, источники, предпосылки, направления, движущие силы, закономерности, эффективность, стимулирование, управление, последствия и т. п. Из числа указанных понятий мы рассмотрим здесь сущность и источники технического прогресса, так как постижение явлений в их сущности — основная задача науки.  [c.77]

Задачи ПЭА определяются его сущностью и местом в планировании и управлении.  [c.216]

Задачи перспективного анализа определяются его сущностью и местом в планировании и управлении. Важнейшими задачами являются прогнозирование хозяйственной деятельности научное обоснование перспективных планов оценка ожидаемого выполнения планов. При составлении планов перспективный анализ выступает как основная форма предплановых исследований экономики предприятия в ходе выполнения бизнес-планов — это инструмент предвидения и оценки ожидаемых результатов.  [c.199]

Третий тип — комплексная перестройка системы управления в соответствии с содержанием и сущностью новых задач, возникающих перед управлением, и возможностями преобразования управления.  [c.42]

Третьим шагом логической схемы развития управления является перестройка основополагающих начал, на которых строится система управления. Это предполагает приведение принципов, положенных в основу системы управления, в соответствие с сущностью и содержанием задач, возникших перед управлением.  [c.42]

В этом случае естественной задачей управления предприятием является недопущение предкризисного состояния и тем более его банкротства. Однако в силу динамичности развития хозяйственной среды и непредсказуемости наступления тех или иных событий, обусловливаемых самой сущностью рыночной системы хозяйствования, сложившаяся организационно-производственная и сбытовая модель развития предприятия может прийти в противоречие со складывающимися условиями хозяйствования. Этими условиями могут быть появление новых каналов распределения, новых технологий, конкурентов с новыми стратегиями или с товарами, позволяющими выступать с весьма привлекательными для потребителей предложениями. Все это в конечном итоге ставит перед управлением предприятия проблему его перевода на новую траекторию развития.  [c.730]

КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ — система теоретико-методологических взглядов на понимание и определение сущности, содержания, целей, задач, критериев, принципов и методов управления персоналом, а также организационно-практических подходов к формированию механизма ее реализации в конкретных условиях функционирования организаций. К.у.п. организацией включает разработку методологии управления персоналом, формирование системы управления персоналом и разработку технологии управления персоналом. Методология управления персоналом предполагает рассмотрение сущности персонала организации как объекта управления, процесса формирования поведения индивидов, соответствующего целям и задачам организации, методов и принципов управления персоналом. Система управления персоналом предполагает формирование целей, функций, организационной структуры управления персоналом, вертикальных и горизонтальных функциональных взаимосвязей руководителей и специалистов в процессе обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений. Технология управления персоналом предполагает организацию найма, отбора, приема персонала, его деловую оценку, профориентацию и адаптацию, обучение, управление его деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением, мотивацию и организацию труда, управление конфликтами и стрессами, обеспечение соц. развития организации, высвобождение персонала. Сюда относятся вопросы взаимодействия руководителей организаций с профсоюзами и службами занятости. Основу К.у.п. концепции управления персоналом организации в настоящее время составляют возрастающая роль личности работника, знание его мотивационных установок, умение их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед организацией. Создавшаяся после 1991 г. в России ситуация, изменение экон. и политической систем одновременно несут как большие возможности, так и серьезные угрозы для каждой личности, устойчивости ее существования, вносят значительную степень неопределенности в жизнь практически каждого человека. Управление персоналом в такой ситуации приобретает особую значимость, т.к. позволяет реализовать, обобщить целый спектр вопросов адаптации индивида к внешним условиям, учета личного фактора в построении системы управления персоналом организации. Укрупненно можно выделить три фактора, оказывающих воздействие на людей в организации. Первый — иерархическая структура организации, где основное средство воздействия — это отношения власти — подчинения, давления на человека сверху, с помощью принуждения, контроля над распределением материальных благ. Второй — культура, т.е. вырабатываемые обществом, организацией, группой людей совместные ценности, соц. нормы, установки поведения, регламентирующие действия личности, заставляют индивида вести себя так, а не иначе без видимого принуждения. Третий — рынок — сеть равноправных отношений, основанных на купле-продаже продукции и услуг, отношениях собственности, равновесии интересов продавца и покупателя. Эти факторы воздействия — понятия достаточно сложные и на практике редко реализуются в отдельности. Какому из них отдается приоритет, таков и облик экон. ситуации в организации. При переходе к рынку происходит медленный отход от иерархического управления, жесткой системы адм. воздействия, практически неограниченной исполнительной власти к рыночным взаимоотношениям, отношениям собственности, базирующимся на экон. методах. Поэтому необходима разработка принципиально новых подходов к приоритету ценностей. Главное внутри организации — работники, а за пределами — потребители продукции. Необходимо повернуть сознание работающего к потребителю, а не к начальнику к прибыли, а не к расточительству к инициатору, а не к бездумному исполнителю. Перейти к соц. нормам,  [c.429]

Подготовка специалистов в области кадрового менеджмента осуществляется в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 06.02.00. Экономика труда и управление персоналом . В этом документе определены основные требования к специалистам в области кадрового менеджмента, к их знаниям, навыкам и умениям. В стандарте, в частности, говорится, что специалист в области кадрового менеджмента должен отвечать определенному набору требований. Он должен быть знаком с основными учениями в области гуманитарных и социально-экономических наук и способен научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, а также уметь использовать методы этих наук в различных видах профессиональной деятельности. Специалист должен знать правовые и этические нормы, регулирующие межличностные отношения, а также принципы системного анализа, должен уметь моделировать ситуации. Он должен обладать данными, позволяющими продолжать свое обучение и вести свою деятельность в иноязычной среде, владеть культурой мышления, уметь на научной основе организовать свой труд, понимать сущность и значимость своей профессии. Он должен уметь находить нестандартные решения типовых задач и решать новые проблемы. В работе с подчиненными и коллегами такой специалист должен ставить цели и формулировать задачи, а также обеспечивать их решение.  [c.37]

Исходя из сущности и содержания задач муниципального управления можно сформулировать их функции, которые можно дифференцировать по назначению и содержанию на  [c.438]

Сущность, содержание управленческого учета, его цели и задачи в управлении предприятием. Сравнительная характеристика систем финансового и управленческого учета, область их применения. Эффективность учетных систем и их согласование. Виды учета в компонентах менеджмента, принципы управленческого учета.  [c.165]

С учетом состоявшегося обмена мнениями был проработан ряд методических и организационных вопросов. Так, на примере учебного плана специальности "Литейное производство черных и цветных металлов" Московского института стали и сплавов (технологический университет) была показана принципиальная возможность предлагаемого подхода путем вычленения и дифференциации проблем и задач, связанных с теорией и практикой обеспечения и управления качеством продукции, товаров и услуг, из дисциплин, предусмотренных действующим учебным планом, внесены изменения в их содержательную сущность. Фрагмент этой работы, приведенный в табл. 9.1, призван помочь преподавателям сориентироваться в выборе пути углубленного раскрытия сущности качества в процессе изложения своих дисциплин. Руководство же кафедр, факультетов и методических советов вузов может получить представление о том, как сумму преподаваемых знаний выстроить в определенную последовательность, дающую возможность в ходе изучения всех предметов акцентировать внимание на вопросах качества.  [c.287]

Раскройте содержание принципов управления НТП. Каким образом реализуется принцип демократического централизма в практике управления НТП Какова роль трудового коллектива цеха, предприятия, КБ в решении задач НТП В чем сущность принципа научности управления НТП Какими мероприятиями обеспечивается повышение уровня научности руководства звеньями НТП на промышленных предприятиях, в проектных и научно-исследовательских организациях  [c.87]

Итак, основу стиля руководства, справедливо называемого ленинским, составляет научное, опирающееся на реалистическое восприятие фактов и событий, творческое осмысливание каждой задачи управления с партийных и государственных позиций. Для него характерны глубокое понимание сущности происходящих в системе процессов, острое чувство нового и стремление не довольствоваться достигнутым, самокритичность и принципиальность, высокая требовательность и деловитость, скромность и простота, прямота и правдивость во всем, нетерпимость к любым проявлениям бюрократизма и формализма, благодушия и самодовольства, непосредственная и постоянная работа с людьми, настойчивость в преодолении трудностей, высокая культура общения с работниками и, конечно, высочайшая ответственность.  [c.40]

Весь процесс управления предоставлением кредитов должен основываться на четко определенной и хорошо продуманной кредитной политике. В основу этого процесса должны быть положены цели и задачи, определяющие его сущность, и специфические методы управления. Основные условия реализации продукции, вопросы, относящиеся к определению прав и обязанностей продавца и покупателя, ограничений, связанных с реализацией продукции, а также условия ведения деловых операций, суммы кредитования, наличных денег и, если необходимо, ежемесячные расчеты и условия. оплаты должны быть установлены и представлены в каталогах, прейскурантах при приемке заказанной продукции, счетах-фактурах и отчетах. Все эти факторы должны рассматриваться и корректироваться в зависимости от изменения рыночной ситуации, в которой оказывается фирма.  [c.204]

Любая единица наблюдения обладает множеством признаков. При разработке программы наблюдения следует выбрать существенные для решения задач признаки, ради которых проводится наблюдение. Для этой цели нужно знать сущность и свойства объекта наблюдения и потребности органов управления в данных о нем и исходя из них определить, какие аналитические и сводные показатели необходимы, а в соответствии с последними — какие признаки необходимо подвергнуть наблюдению и включить в программу. Следовательно, для определения программы наблюдения следует в обратном порядке мысленно совершить все этапы статистической работы определить цели и методы анализа, выявить необходимые для анализа сводки и группировки, указать потребные для них признаки объекта, подлежащего наблюдению, наконец, сформулировать вопросы о них в форме отчетности (переписном листе, анкете). Такая последовательность работ по формированию программы является условием включения в нее только всех вопросов, без ответа на которые цели статистической работы не могут быть достигнуты, и невключения в нее тех вопросов, в которых нет необходимости для решения поставленной познавательной или управленческой задачи. Если не включить в программу вопросы, без ответа на которые цель статистической работы не будет достигнута, то статистическое наблюдение окажется ненужным, а средства на его проведение будут истрачены впустую. Если же включить в программу вопросы без четкого представления о том, для чего понадобятся полученные данные, то средства на их сбор и обработку также будут затрачены неэффективно.  [c.21]

Данный справочник является комплексным пособием, знакомящим читателя с экономическими показателями, не только используемыми на уровне предприятий (объединений), но необходимыми также в практике работы их подразделений цехов, участков, бригад и т. п. — для внедрения экономических методов руководства различными звеньями хозяйства в условиях перехода на полный хозрасчет, самофинансирование, самоокупаемость и самоуправление. Справочник поможет глубокому изучению экономической сущности и практической значимости задач, решаемых в ходе осуществления радикальной реформы управления экономикой.  [c.8]

ТПР класса Задача разработаны для конкретных задач управления объектом. В зависимости от реализуемых функций управления типовые решения данного класса объединены в функциональные подсистемы СМОД. Документация ТПР класса Задача содержит по каждой задаче описание ее организационно-экономической сущности, описание входной информации (нормативно-справочная и оперативная информация, а также информация из других задач) и выходной информации (выходные документы, информация для других задач и для последующих решений данной задачи), алгоритм решения задачи. Кроме того, в состав комплекса ТПР входят соответствующие программные модули с их описаниями и инструкциями по применению.  [c.121]

В предмете Экономика, организация и планирование электротехнического производства изучаются основные методы организации электротехнических предприятий, сущность и передовые формы организации производственных процессов, методология планирования и экономического обоснования технических и организационных мероприятий. Изучаются современное состояние электротехнической промышленности, задачи ее дальнейшего развития в свете решений Коммунистической партии Советского Союза и Советского правительства. В курсе большое внимание уделяется вопросам совершенствования управления социалистическим производством и планирования, научной организации труда, экономической эффективности новой техники, а также основным направлениям технического прогресса. Исключительное значение имеют вопросы роста производительности труда, организации заработной платы, повышения эффективности использования производственных фондов предприятия. Выявление и изучение резервов — важная задача курса Экономика, организация и планирование электротехнического производства .  [c.6]

КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ — система теоретико-методологических взглядов на понимание и определение сущности, содержания, целей, задач, критериев, принципов и методов управления персоналом, а также организационно-практических подходов к формированию механизма ее реализации в конкретных условиях функционирования организаций. К.у.п. организацией включает разработку методологии управления персоналом, формирование системы управления персоналом и разработку технологии управления персоналом. Методология управления персоналом предполагает рассмотрение сущности персонала организации как объ-  [c.481]

Сущность и принципы стратегического управления. Особенности стратегического управления. Задачи стратегического управления. Роль менеджеров фирмы в решении стратегических задач. Элементы стратегического управления (стратегический маркегинг, стратегическое планирование стратегический контроллинг). Стратегическое управление как инструмент усиления конкурентных преимуществ фирмы. Действия, направленные против конкурентов. Противостояние сильным сторонам конкурентов, использование слабых сторон конкурентов. Защитные меры против ответных действий конкурентов. Стратегическая безопасность фирмы, защита от внутренних и внешних угроз. Конкурентные преимущества и конкурентная имитация преимуществ. Реальная и мнимая конкурентная активность. Реальное и мнимое банкротство фирмы. Стратегические и ситуационные альянсы. Матрица культур-  [c.390]

Основными компонентами всякой ЧМС являются человек, машина, среда. Человек в структуре ЧМС рассматривается не как биологическое, социальное, общественное существо, а с точки зрения его сущности, необходимой для управления машиной. По этой причине человека часто называют оператором2. Применительно к человеку под оператором понимается конечное число его физических, психофизиологических и психических свойств и функций, с помощью которых он реализует свою сложную производственную задачу[6].  [c.38]

Как видно из содержания, книга посвящена методикам анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Этот термин с очевидностью имеет неоднозначную трактовку, и мы не ставили своей целью расставить акценты в понимании сущности и смыслового наполнения различных видов анализа. Наша задача была гораздо уже, в известном смысле приземленнее и практичнее - дать обзор приемов, методов и методик, которые могут быть использованы при проведении аналитических расчетов, обосновывающих некоторое управленческое решение. Мы убеждены, что любой специалист, имеющий отношение к организации и управлению бизнесом, должен владеть определенным аналитическим инструментарием, знать и понимать логику проведения аналитических процедур.  [c.4]

Сущность и идеи отраслевого экономического районирования позволяют рассматривать его как процесс, приводящий к формированию единой системы иерархически соподчиненных районов различного таксонометрического уровня, жизнедеятельность которых обеспечивает выполнение определенных функций, получаемых им в составе более крупных территориальных экономических систем. Такое понимание экономического районирования соответствует задачам и принципам создания автоматизированной системы управления материально-техническим снабжением. В связи с этим успешность внедрения автоматизированных систем управления материально-техническим снабжением, особенно в области снабжения и сбыта массовой продукции, во многом определяется практическим использованием при проектировании и функционировании этих систем результатов методов отраслевого экономического районирования.  [c.44]

Осуществление власти в рамках организации, снабженной системой стимулирования, — это мощное средство координации действий участников и, следовательно, особенно эффективный инструмент принятия решения. Но оно сталкивается с ограничениями, весьма жестко связанными с утверждениями власти и иерархии. Эти ограничения кристаллизуются в проблеме контроля (рис. 8.8). В работе1 контроль — это процесс, при. помощи которого руководство организации определяет, правильны ли его решения и не нуждаются ли они в известной корректировке. Слово контроль , как и слово власть , рождает прежде всего отрицательные эмоции и для многих людей означает ограничение свободы личности. Один из аспектов контроля действительно состоит в обеспечении подчинения чему-то. Однако сводить контроль просто к неким ограничениям, исключающим возможность действий, наносящих вред организации и заставляющих каждого вести себя строго дисциплинированно, — означало бы упустить из виду основную задачу управления. Контроль очень важен, чтобы организация функционировала успешно. Без контроля начинается хаос и объединить деятельность каких-либо групп становится невозможно. Важно и то, что уже сами по себе цели, планы и структура организации определяют направление ее деятельности, распределяя ее усилия тем или иным образом и направляя выполнение работ. Контроль, таким образом, является неотъемлемым элементом самой сущности всякой организации. Это и дало основание П. Друкеру заявить Контроль и определение направления — это синонимы .  [c.295]

С выходом в 1980 г. второго падания учебника И.М. Фрумина Библиотечное дело. Организация и управление [79], где есть специальный раздел Финансирование и экономика библиотек , в разработке проблем экономики библиотечной отрасли появились новые идеи. Задачей экономики библиотеки автор определил исследование сущности и методов внедрения экономии в работу библиотеки, понимаемой как обеспечение более эффективного использования выделенных денег, разумной их траты. Решение этой задачи связано с изучением экономической эффективности библиотечной работы. Это важно для выявления отстающих учреждений и оказания им помощи в ликвидации причин отставания, поощрения передовиков и распространения их опыта, сопоставления результатов в ходе социалистического соревнования, проверки действующих нормативов и их улучшения (с. 167). По тем не менее экономическая эффективность у него, как и прежде, лини, часть в более широком понятии эффективность работы библиотеки , куда он включает, кроме экономической, социальную и функциональную эффективности.  [c.22]

Смотреть страницы где упоминается термин Сущность и задачи управления

: [c.390]    [c.210]    [c.8]    [c.9]