ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ТЕХНОЛОГОВ [c.19]
Второй причиной, определяющей необходимость постоянного повышения квалификации технологов, является сменяемость их личного состава. Кроме того, технологическая служба является настоящей кузницей кадров инженерно-технических и руководящих работников предприятия. Многие технологи переходят на научно-исследовательскую работу. Место опытных специалистов занимают молодые выпускники вузов и техникумов, которые, поступив работать технологами, особенно нуждаются в приобретении практических навыков. [c.20]
На каждом предприятии установлены свои правила по внедрению прогрессивного оборудования и новой оснастки, различные степень участия технологов и порядок осуществления технологической подготовки производства новых изделий, действуют различные системы контроля за соблюдением технологической дисциплины, системы оформления отклонений от технической документации, по-разному определены обязанности технологов и т. д. Вместе с тем, во всех этих вопросах конкретной организации производства есть немало общего. Именно на курсах повышения квалификации технологов могут быть выработаны наиболее правильные решения, во-первых, потому, что вместе собираются представители различных предприятий данной отрасли, а во-вторых, потому, что занятиями руководят наиболее опытные и подготовленные специалисты. [c.22]
На наш взгляд, в учебно-методические планы (программы) повышения квалификации технологов кроме вопросов по современным материалам, передовым методам их обработки, современному оборудованию, оргтехнике и инструментам, перспективам развития отрасли, экономике, планированию и управлению производством должны быть включены следующие темы технологическая карта, методика изложения содержания, стиль, особенности ее разработки, практические занятия по ее разработке основополагающие стандарты предприятия и прочая нормативно-техническая документация организация внедрения новых прогрессивных технологических процессов, средств механизации и автоматизации, роль технолога в их внедрении система совершенствования технологических процессов и корректирования технологических карт, порядок внесения изменений и оформления отклонений от требований технической документации работа технолога по снижению трудоемкости изделий порядок проведения контроля за соблюдением технологической дисциплины система технологической подготовки производства новых изделий на предприятии участие технолога в ТПП, контроль за ходом ТПП система [c.22]
Разработка программы обучения. Составление плана повышения квалификации технологов и работников по нормированию труда, организация курсов повышения квалификации [c.407]
Начальник ОТК назначается вышестоящей организацией по представлению директора из числа инженеров-технологов, химиков, хорошо знающих производство. Он административно непосредственно подчиняется директору или главному инженеру, но в работе тесно связан с инспекцией по качеству, осуществляющей методическое руководство. Все работники ОТК подчинены начальнику ОТК, а не начальникам цехов. Начальник ОТК обязан организовать деятельность ОТК, подбор и расстановку кадров, техническое обучение и повышение квалификации кадров, разрешает разногласия между работниками ОТК и цехов в вопросах приемки продукции, информирует вышестоящий орган или инспекцию по качеству о случаях несоответствия продукции установленным требованиям и т. д. [c.126]
При изменении производственной мощности под влиянием мероприятий, воздействий, осуществляемых в течение года условно равномерно (повышение квалификации рабочих, освоение техники, технологии, передовых методов труда и т. д.), и невозможности приурочить те или иные изменения к определенной дате, величина среднегодовой производственной мощности определяется как полусумма входной и выходной производственной мощности [c.168]
В книге рассмотрены вопросы организации труда технологов и технологических подразделений предприятий, определены место и роль технологов в разработке технологических процессов, описаны этапы технологической подготовки производства к выпуску новых изделий. Большое внимание уделено разработке технологических карт. Рассчитана на инженерно-технических работников промышленных предприятий, может быть полезна слушателям курсов повышения квалификации, а также студентам вузов. Табл. 16. Список лит. 22 назв. [c.2]
Эффективность переподготовки специалистов зависит, прежде всего, от качества разработки учебно-методических планов (программ). Отбор материала для изучения при переподготовке технологов должен осуществляться по двум направлениям 1) современные материалы и методы их переработки, современное оборудование, оргтехника, новые основополагающие стандарты и руководящие документы, перспективы развития отрасли, т. е. все то, что изменилось по сравнению с институтским курсом или предыдущими занятиями по повышению квалификации 2) особенности работы технолога на данном предприятии, т. е. то, чего вообще в институтских курсах не могло быть, что не менее быстро меняется, как и сама технология производства. [c.21]
Анализ учебно-методических планов и программ повышения квалификации инженеров-технологов в институтах повышения квалификации и на факультетах повышения квалификации различных министерств показал, что отбор материала, как правило, осуществляется только в направлении изучения современных материалов, методов их переработки, современного оборудования, экономики, планирования и управления производством. На расширение и углубление знаний по конкретной работе на конкретном предприятии в учебных планах, к сожалению, времени не отводят. А между тем, несмотря на -единые формы документации, единые требования стандартов, технологические карты даже по одному и тому же виду обработки, но разработанные разными технологами, по изложению содержания, стилю и структуре значительно отличаются друг от друга. [c.21]
Необходимо отметить большую работу технологов по повышению квалификации рабочих кадров. На предприятиях стало уже традицией, что по вопросу повышения разряда рабочие обращаются или непосредственно, или через мастера к технологу. Технолог организует и квалифицированно проводит с рабочими занятия по техминимуму. Технолог — непременный член квалификационных комиссий по присвоению очередного разряда рабочим. [c.32]
На предприятиях наряду с подготовкой новых кадров организуют широкую сеть курсов по повышению квалификации работающих — производственно-технические, целевого назначения, по изучению смежных профессий, передовых методов труда. Создание их обусловлено непрерывным совершенствованием техники, технологии и организации производства. [c.71]
Непрерывное совершенствование техники, технологии и организации производства, повышение квалификации работающих создают предпосылки для периодического пересмотра норм, их уточнения. Пересмотру подлежат нормы, которые не отражают средних фактических затрат труда по нормируемым работам. Устаревшие нормы заменяют новыми в течение всего года по мере внедрения в производство организационно-технических мероприятий. Для этого разрабатывают календарный план замены и пересмотра норм по участкам и цехам. С новыми нормами труда рабочих, инженерно-технических работников и служащих знакомят не позднее чем за две недели до их введения [c.83]
В связи с быстрым развитием науки и техники и необходимостью посто-повышения квалификации специалистов в настоящее время на кафедре ОХТ создается факультет повышения квалификации для специалистов по охране окружающей среды и для химиков-технологов. [c.335]
КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ АППАРАТ. Когда линейное руководство сталкивается с проблемой, требующей специальной квалификации, оно может пригласить соответствующих специалистов на временной или постоянной основе и таким образом сформировать консультативный аппарат. В обязанности этих специалистов входит консультирование линейного руководства з их области знаний. Наиболее часто консультативный аппарат используется в области права, новейшей или специальной технологии, обучения и повышения квалификации, а также консультирования по работе с кадрами. [c.317]
ПЛАНИРОВАНИЕ РАСХОДОВ НА ПЕРСОНАЛ — основа разработки производственных и соц. показателей организации. Доля расходов на персонал в себестоимости продукции и услуг имеет тенденцию к росту, что обусловлено отсутствием прямой зависимости между производительностью труда и затратами на персонал. Введение новых технологий предъявляет более высокие требования к квалификации персонала, который становится более дорогим. Изменение законов в области трудового права, появление новых тарифов, повышение цен на товары первой необходимости также увеличивают расходы на персонал. При П.р. на п. следует иметь в виду следующие статьи затрат основная и дополнительная заработная плата, отчисления на соц. страхование, расходы на командировки и служебные разъезды расходы на подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров расходы, связанные с доплатами на общественное питание, жилищно-бы-товым обслуживанием, культурой и физ. воспитанием, здравоохранением и отдыхом, обеспечением детскими учреждениями, приобретением спецодежды. Следует планировать расходы на охрану труда и окружающей среды, на создание более благоприятных условий труда (соблюдение требований психофизиологии и эргономики труда, технической эстетики), здорового психологического климата в организации, расходы на организацию рабочих мест. Если в организации большая текучесть кадров, то появляются дополнительные расходы, связанные с поисками новой рабочей силы, ее инструктажем и освоением работ. При высокой текучести кадров растет размер оплаты сверхурочных работ, растут брак и простои, повышается уровень заболеваемости, производственного травматизма, наступает ранняя инвалидность. Все это повышает расходы, связанные с персоналом, приводит к росту себестоимости продукции и услуг и снижению конкурентоспособности организации. По мере развития рыночных отношений появляется необходимость учитывать при планировании новые виды затрат, связанных с участием работников в прибылях и капитале организации. При этом расходы на заработную плату, т.н. "базовые расходы", составляют обычно менее половины общей величины издержек на рабочую силу. В зарубежной практике в годовых отчетах предприятий в обязательном порядке публикуются сведения [c.250]
ПРИЧИНЫ НОВОВВЕДЕНИЙ - побудительные мотивы, основания внедрения нововведений. Нет единства взглядов ученых о сравнительной важности причин нововведений, поэтому в представленном списке они расположены в случайном порядке а) поиск решения проблем, возникших в деятельности организации или отдельных индивидуумов б) подражание др. организациям или индивидуумам в) желание улучшить свое мастерство в конкретной деятельности г) интуитивные представления, что нововведение может улучшить деятельность организации д) поддержание или повышение престижа е) реализация знаний о новых технологиях сотрудников, которые приходят в организацию их вузов, после повышения квалификации или из др. организаций ж) удовлетворение потребности новаторов и рационализаторов, находящих удовольствие во внедренческой деятельности з) советы консультантов в период каких-либо реорганизаций в организации и) запросы потребителя к) конкурентная борьба на рынке л) желание получить прибыль и т.д. [c.280]
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ — целенаправленная деятельность руководящего состава организации, руководителей и специалистов подразделений системы управления персоналом, включающая разработку концепции и стратегии кадровой политики, принципов и методов управления персоналом. У.п.о. заключается в формировании системы управления персоналом планировании кадровой работы, разработке оперативного плана кадровой работы проведении маркетинга персонала определении кадрового потенциала и потребности организации в персонале. Технология У.п.о. охватывает широкий спектр функций от приема до увольнения кадров наем, отбор и прием персонала деловая оценка персонала при приеме, аттестации, подборе профориентация и трудовая адаптация мотивация трудовой деятельности персонала и его использования организация труда и соблюдение этики деловых отношений управление конфликтами и стрессами обеспечение безопасности персонала управление нововведениями в кадровой работе обучение, повышение квалификации и переподготовка кадров управление деловой карьерой и служебно-про-фессиональным продвижением управление поведением персонала в организации управление соц. развитием кадров высвобождение персонала. У.п.о. предусматривает информационное, техническое, нормативно-методическое, правовое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом. Руководители и работники подразделений системы управления персоналом организации решают вопросы оценки результативности труда руководителей и специалистов управления, оценки деятельности подразделений системы управления организации, оценки экон. и соц. эффективности совершенствования управления персоналом. [c.398]
Шестая группа понятий посвящена технологии управления персоналом и его развитием. Рассматривается полный цикл работы с персоналом — наем, отбор и прием на работу, деловая оценка персонала на всех стадиях его деятельности профориентация и трудовая адаптация, использование персонала, организация системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, управление деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала, увольнение по тем или иным причинам и в связи с уходом на пенсию. [c.456]
Организация труда и управления. Наличие и квалификация инженерных кадров — технологов, механиков, конструкторов, экономистов, исследователей, а также социологов, психологов дисциплинированных, исполнительных организаторов, способных квалифицированно решать задачи по повышению качества продукции в их совокупности. Наличие или отсутствие регламентации для специалистов, точно определяющих их права, обязанности и ответственность с соответствующими показателями оценки качества их труда. Квалификация рабочих по отдельным агрегатам, установкам, переделам с выделением рабочих-передовиков, овладевших смежными профессиями формирование и распределение бригад по участкам производства и сменам уровень механизации труда, пути его повышения организация рабочих мест число отстающих рабочих возможности и условия повышения квалификации рабочих виды норм и нормативов по труду, пути и возможности их улучшения невыходы рабочих, анализ причин, пути и методы их снижения, ликвидации текучесть рабочей силы, причины, пути и методы устранения состояние и оценка соцсоревнования, в том числе по качеству продукции системы и формы оплаты труда, пути и методы их совершенствования роль материального и морального поощрения, возможности их совершенствования социальные и культурно-бытовые условия работников предприятия, возможности, пути, сроки их улучшения размер потребных средств и ресурсов, источники их получения. [c.83]
В современных условиях ускоренное развитие техники, технологии и организации производства неуклонно предъявляет все новые и новые требования к работникам, которые в процессе труда вступают в непосредственный контакт со сложной высокопроизводительной техникой. В связи с этим первостепенное значение приобретает проблема подготовки и повышения квалификации рабочих кадров- [c.132]
Наряду с подготовкой и повышением квалификации рабочих на предприятии организуют курсы для повышения квалификации инженерно-технических работников. Потребность в таких курсах вызвана исключительно быстрым совершенствованием технологии и созданием новых технологических процессов получения нефтепродуктов, а также прогрессом техники производства (автоматизация производства, применение электронных машин и т. д.). [c.79]
Социалистическое государственное производственное предприятие и, в частности, государственное промышленное предприятие — это организованный коллектив трудящихся, наделенный государством средствами производства и осуществляющий производство промышленной продукции в соответствии с потребностями народного хозяйства. Главная задача коллектива предприятия состоит в обеспечении производства нужной народному хозяйству продукции с максимальным использованием производственных ресурсов. Для этого предприятие приобретает необходимые средства производства, совершенствует технику, технологию и организацию труда и производства, ведет подбор, подготовку и повышение квалификации кадров. [c.23]
При планировании необходимо предусматривать опережение темпов роста производительности труда по сравнению с темпами роста средней заработной платы. На рост производительности труда влияют факторы, как зависящие от работников предприятия (повышение квалификации, уплотнение рабочего дня и т. п.), так и не зависящие от них (повышение технической вооруженности труда, внедрение новой техники и технологии и др.). При действии первой группы факторов наблюдается одновременный рост производительности труда и средней заработной платы. Действие второй группы факторов обусловливает главным образом рост производительности труда. Уровень средней заработной платы остается в данном случае почти без изменения. Чем больший удельный вес в общем росте производительности труда имеют факторы второй группы, тем большим будет разрыв между ростом производительности труда и ростом средней заработной платы и наоборот. Соотношение между этими группами факторов на различных предприятиях нефтяной промышленности различно. Это предопределяет необходимость подходить дифференцированно к планированию разницы в темпах роста производительности труда и роста средней заработной платы по предприятиям и их подразделениям. [c.283]
Постоянное совершенствование техники и технологии производства, широкое внедрение механизации и автоматизации производства обусловливают необходимость систематического повышения квалификации не только ИТР, но и рабочих. Социалистическое промышленное предприятие сегодня — это и школа массового обучения занятых на нем рабочих. [c.285]
С учетом этого необходимо ежегодно уточнять нормы обслуживания и нормативы численности рабочих в соответствии с улучшением организации труда и производства, его комплексной автоматизацией и механизацией, внедрением трудосберегающих техники и технологии, повышением квалификации рабочих. [c.130]
Реализация задач НОТ при строительстве объектов транспорта и хранения газа, нефти и нефтепродуктов осуществляется по следующим направлениям целесообразное расчленение процессов труда и кооперирование совершенствование методов и приемов труда, организация рабочих мест организационно-техническая подготовка производства совершенствование производственных норм и организации оплаты труда в соответствии с его количеством и качеством мероприятия материального и морального стимулирования роста производительности труда обеспечение охраны труда и его гигиены правильный учет физиологии и технологии труда забота о производственной эстетике организация обслуживания работающих укрепление производственной дисциплины— устранение потерь рабочего времени подбор, подготовка и повышение квалификации и культурно-технического уровня работ-пиков развитие творческой инициативы и коммунистического отношения к труду организация социалистического соревнования. [c.156]
Недоучет происходящих и грядущих изменений в технике, технологии и организации производства, отставание в подготовке и повышении квалификации кадров чреваты многими неблагоприятными последствиями недоиспользованием производственных мощностей, снижением качества продукции, увеличением потерь и т. д. Поэтому надо хорошо знать состав работников в каждой отрасли производства и систематически наблюдать за изменениями в количественном и качественном отношениях. [c.290]
В нашей стране в основном завершен переход ко всеобщему среднему образованию молодежи. Из года в год увеличивается число рабочих, вовлекаемых во все виды производственного обучения, однако в связи с техническим прогрессом, с внедрением нового оборудования и приборов, с усложнением технологии потребность в таких мерах не уменьшается. Происходит закономерный для социализма быстрый рост числа ИТР и квалифицированных рабочих. Улучшается соотношение между специалистами, имеющими высшее и среднее образование и специалистами-практиками. Состав специалистов-практиков систематически улучшается в результате переподготовки, повышения теоретического уровня, вовлечения их в систему заочного и вечернего образования. Растет культурно-технический уровень рабочих в связи с массовым включением в производство молодежи, оканчивающей средние школы, с подготовкой новых рабочих в системе трудовых резервов, повышением квалификации и переподготовкой работников в широко развернутой сети курсов и школ, где они учатся без отрыва от производства. [c.292]
Курсы целевого назначения организуются при необходимости освоения большими группами рабочих и инженерно-технических работников новой техники, средств автоматизации, технологии и сырья новых видов. На различных курсах повышения квалификации за девятую пятилетку прошли обучение около 840 тыс. рабочих. [c.297]
Быстрые темпы технического прогресса в промышленности, все более усложняющиеся задачи в области хозяйствования вызывают необходимость в периодической переподготовке руководящих и инженерно-технических работников и ознакомления их с новейшими достижениями в области науки, техники, технологии и экономики. Для решения этих проблем создаются специальные институты и факультеты повышения квалификации кадров или организуется чтение специальных курсов на самих предприятиях. В институтах и на факультетах повышения квалификации переподготовка указанных специалистов проводится через каждые пять лет работы в промышленности. [c.228]
Внедрение ЭВМ в практику планирования требует и более строгой регламентации планового процесса. Применение ЭВМ не только открывает новые возможности, но и диктует необходимость соответствующей перестройки технологии планирования с учетом специфических особенностей и требований машинной обработки информации. Сложность решения технологических проблем многократно возрастает в связи с тем, что в процессе планирования процедуры обработки данных, которые могут и должны быть переданы ЭВМ, сочетаются с принципиально неформализуемыми процедурами принятия решений, которые всегда были и останутся в компетенции человека. Перестройка технологии планирования представляет в этом смысле переход не к автоматической, а к автоматизированной технологии решения плановых задач при рациональном распределении соответствующих операций и процедур между человеком и машиной. Очевидно, что содержание, последовательность и формы такого перехода нуждаются в глубоком теоретическом обосновании и разработке хорошо продуманных организационно-технических мероприятий, а также мероприятий по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров плановых работников. [c.28]
Инженерно-технические работники повышают свою квалификацию в основном на курсах усовершенствования дипломированных специалистов, организуемых по договорам в высших и средних технических учебных заведениях па курсах и семинарах, организуемых па предприятиях для изучения повой техники и технологии, вопросов экономики и организации производства па курсах повышения квалификации молодых специалистов, организуемых на предприятиях для изучения технологии, оборудования, организации труда и производства. [c.103]
Непрерывный прогресс в технике и технологии производства, совершенствование организации труда, повышение квалификации работников — все это обусловливает необходимость систематического пересмотра норм на каждом участке производства, установление норм на таком уровне, который способствует мобилизации работников на лучшее использование техники, на всемерное повышение производительности труда. Нормы должны быть динамичными и способствовать развитию производства. [c.145]
На рост производительности труда, как известно, влияют факторы, зависящие от работников завода (повышение квалификации, уплотнение рабочего дня, приобретение опыта работы и т. д.) и не зависящие от них (механизация и автоматизация производственных процессов, внедрение новой техники и прогрессивной технологии и т. д.). [c.234]
Внедрение новой техники и технологии производства работ, применение новых материалов, деталей и конструкций требуют постоянного повышения квалификации рабочих. В результате не менее важным вопросом, чем подготовка постоянных кадров, является вопрос повышения квалификации рабочих. Система повышения квалификации рабочих в строительстве предусматривает как углубление и расширение технических и специальных знаний, так и приобретение рабочими новых профессиональных знаний в соответствии с требованиями современного строительного производства. Формы повышения квалификации рабочих весьма разнообразны. Наиболее распространенными формами являются специальные курсы и школы, которые создаются для овладения рабочими новой техникой и технологией производства работ курсы по обучению вторым (смежным) специальностям. Широкое распространение получили университеты технического прогресса и институты передового производственного опыта, где рабочие знакомятся с достижениями советской и зарубежной науки и техники, учатся прогрессивным и рациональным методам труда. [c.265]
Размер производственных запасов в значительной мере зависит от сокращения длительности строительства, внедрения передовых методов технологии и организации производства. Сокращение длительности может быть обеспечено за счет совершенствования механизации и автоматизации строительных процессов повышения квалификации рабочих и укрепления трудовой дисциплины ликвидации простоев машин, механизмов, оборудования и др. За счет повышения темпов строительства обеспечивается значительное уменьшение размера оборотных средств, находящихся в незавершенном производстве. [c.257]
ЕСГУКП охватывает все стадии формирования качества и все стороны деятельности предприятий и объединений. Она представляет собой совокупность мероприятий, методов и средств, направленных на установление, обеспечение и поддержание необходимого уровня качества продукции при ее разработке, изготовлении и использовании. Эти мероприятия предусматривают совершенствование технологии, повышение производственной культуры, улучшение обслуживания, организации контроля, сбора, анализа и использования информации о качестве продукции, повышение квалификации рабочих и ИТР, совершенствование системы морального и материального поощрения за повышение качества. [c.125]
Непрерывное совершенствование техники и технологии производства, организации груда, повышение квалификации работников создают предпосылки для периодического пересмотра но ш на каждом участке производства, установления таких норм, которые1 способствуют. лучшему использованию техники, повышению производительности труда. Нормы должны быть динамичными. [c.164]
Одним из важнейших направлений деятельности предприятия является совершенствование научной организации труда (НОТ). Под зтим понимается комплекс мероприятий по внедрению в производство достижений науки, прогрессивной техники и технологии, передовых методов труда, а также по повышению квалификации работников, уровня кооперирования, специализации, комбинирования производства и совершенствованию приемов труда и его нормирования и т. п. Основными задачами НОТ являются совершенствование разделения и кооперирования труда, нормирования труда улучшение условий труда, решение социальных вопросов. [c.129]
Управление качеством на допроизводственнои стадии определяется уровнем проектно-конструкторских решений, качеством используемых в сооружениях материалов и уровнем развития техники и технологии строительства. На производственной стадии управление качеством обеспечивается системой производственного контроля, системой материального и морального стимулирования уровнем организации бездефектного труда повышением квалификации и обучением кадров, в том числе и методам управления качеством работ материально-техническим обеспечением строительства. [c.315]
Быстрые темпы технического прогресса в промышленности, все более усложняющиеся задачи в области хозяйствования предъявляют повышенные требования к руководящим и инженерно-техническим работникам, требуют периодической их переподготовки для ознакомления с новейшими достижениями в области науки, техники, технологии, экономики и т. д. В 1967г. в Московском институте нефтехимической и газовой промышленности им. И. М. Губкина, Азербайджанском институте нефти и химии им. М. Азизбекова, Ивано-Франковском институте нефти и газа, Уфимском и Грозненском нефтяных институтах созданы курсы и факультеты повышения квалификации инженерно-технических и руководящих работников нефтяной и газовой промышленности, на которых переподготовка указанных специалистов будет проводиться перез каждые пять лет работы [c.298]
Смотреть страницы где упоминается термин Повышение квалификации технологов
: [c.66] [c.23] [c.6] [c.83] [c.141] [c.127]Смотреть главы в:
Организация труда технолога -> Повышение квалификации технологов