Пять фундаментальных вопросов

ПЯТЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ВОПРОСОВ  [c.71]

Чтобы понять, как действует рыночная экономика, необходимо в первую очередь осознать, что существует пять фундаментальных вопросов, на которые должна ответить каждая экономическая система.  [c.71]


Во-вторых, пять фундаментальных вопросов -это лишь развитие вариантов выбора, лежащих в основе кривой производственных возможностей, которую мы рассматривали в главе 2. Если бы не существовало проблемы экономии, эти вопросы не имели бы смысла.  [c.71]

Каждая экономика сталкивается с необходимостью ответить на пять фундаментальных вопросов  [c.78]

ПЯТЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ - основные вопросы, на которые экономическая наука призвана давать ответы что производить , как производить , как распределить общий объем произведенной продукции , как поддерживать полную занятость , как обеспечить гибкость экономической системы . В более упрощенном представлении совокупность фундаментальных вопросов сводится к трем что производить , как производить , для кого производить .  [c.588]

ПЯТЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ  [c.311]


ПЯТЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ — Что производить Как производить Как распределить общий объем произведенного Как поддерживать общую занятость Как обеспечить гибкость экономической системы  [c.148]

Пять фундаментальных экономических вопросов  [c.523]

Книга имеет гибкую структуру. Моя логика изложения состоит во введении в части 1 фундаментальных вопросов, институциональных деталей, а также в обзоре микроэкономической теории, обосновывающей роль государственного сектора. В части 2 рассматривается теория государственных расходов, включая общественные товары, общественный выбор и управление, а часть 3 представляет применение данной теории к пяти наиболее крупным направлениям государственных расходов Соединенных Штатов здравоохранению, обороне, образованию, социальному обеспечению и программе благосостояния. В частях 4 и 5 по этой же схеме дается соответственно теория налогообложения и ее использование. В части 6 затрагиваются следующие темы проблемы, связанные с налогообложением, и расходы в штатах и муниципалитетах, а также вопросы финансового федерализма. Помимо этого, сюда входят проблемы стабилизации и роста с акцентом на отношение между микроэкономическим анализом и макроэкономическим поведением.  [c.7]

Пятое условие успешной работы с крупным клиентом — это ваша компетентность и профессионализм, которые проявляются, как только вы произносите первую фразу во время встречи с клиентом. Клиенты, в свою очередь, отличат краснобая от профессионального продавца. Они распознают его по поведению, внешнему виду, жестам, речевому этикету. Важен также интеллект и качество задаваемых вопросов. Особенно обращают внимание на фундаментальную подготовку к беседе с клиентом.  [c.86]

Во всех предыдущих параграфах главы, посвященной имитационным экспериментам, описывались прикладные имитационные исследования, цель которых состояла в решении какой-либо конкретной экономической задачи, связанной с прогнозированием или выбором наилучшего решения о воздействии на анализируемую в исследовании экономическую систему. При этом предполагалось, что уже разработаны принципы построения математических моделей для экономических объектов, к которым относится изучаемая система. Что же делать в том случае, когда нет достаточно хорошего представления о некоторых процессах, важных с точки зрения цели исследования В этом случае можно попытаться описать эти процессы моделями типа черного ящика , т. е. заменить причинное описание некоторыми статистическими закономерностями. Такой подход чаого применяется в экономико-математических моделях (см., например, анализ механизма экономического стимулирования, описанный в пятом параграфе третьей главы). Если же обойти таким образом описание недостаточно изученных вопросов не удается, то прикладное модельное исследование проводиться не может, так как в имитационном эксперименте из-за неадекватности математической модели будут получены результаты, не соответствующие реальности. В этом случае необходимо предварительно осуществить фундаментальные исследования, направленные на разработку принципов построения моделей явлений, интересующих исследователя. Подчеркнем, что фундаментальные исследования — это долгая и сложная работа, которая не может быть осуществлена попутно, в прикладном исследовании.  [c.292]


Концепция и недостатки современного монетаризма очень кратко и ясно изложены в учебнике Общая теория денег и кредита (Жуков Е.Ф., Максимова Л.М. и др., М. ВЗФЭИ). Все это теоретически может состояться в устойчивой, десятилетиями существующей системе. И то фактор бурного развития НТР, повышения доли интеллектуальной собственности в общем богатстве не учитывается. До спокойной, сытой жизни нам, к сожалению, еще далеко, как и до обладания каждым из пяти основных форм богатства. К тому же то, что используется в России, на самом деле монетаризмом не является. Вот что об этом пишет уже упоминавшийся Ю.Ольсевич из ИЭ РАН Основное содержание монетаристской теории состоит в выяснении факторов, определяющих движение спроса на деньги. В России же за монетаризм выдается некое теоретизирование по поводу предложения денег, хотя сама возможность существования такой экономической теории подлинным монетаризмом отрицается. Подобная подтасовка, разумеется, не случайна, ибо вопрос о спросе на деньги — это вопрос о фундаментальных экзогенных факторах хозяйственной системы и ее институциональной структуре, целевой функции и функциональном механизме, словом, о природе системы. Задача шокотерапев-тов заключалась в том, чтобы обойти эти особенно сложные в условиях реформируемой России вопросы и свести проблему макроэкономической стабилизации к ограничению предложения денег и замедлению роста цен. В рамках нормального монетаризма, основанного на анализе спроса, стабилизация цен означает и стабилизацию всей хозяйственной системы рецепты же фальсифицированного монетаризма, игнорирующего анализ факторов спроса на деньги, не могли не привести к общеэкономической дестабилизации .  [c.52]

Смотреть страницы где упоминается термин Пять фундаментальных вопросов

: [c.79]    [c.89]    [c.93]    [c.958]    [c.360]    [c.344]    [c.523]