Книга построена на основе курса лекций по бухгалтерскому учету н финансам Лондонской школы бизнеса, является практическим руководством по применению западной системы бухгалтерского учета и финансового анализа. Она безупречна по логике изложения материала и увлекательна по форме его подачи. [c.2]
Основное требование, которое предъявляется к СДР вообще, заключается в том, чтобы в СДР было описано применение тех теоретических положений (а также методов и приемов), которые обучающийся получил при изучении курса, в сфере его практической деятельности. В частности, при выполнении СДР-1 необходимо активно пользоваться материалами раздела I данного учебника. При написании СДР происходит преломление материала через призму реальной деятельности каждого обучающегося. Безусловно, положительным моментом здесь является то, что обучающийся вынужден генерировать новые идеи по развитию своей деятельности (деятельности своего предприятия) на основе новых знаний, полученных в процессе работы над этой книгой, поскольку описывать надо не просто сами изучаемые концепции (методы, приемы), а их применение в конкретной среде, которую обучающийся хорошо знает. В этом и заключается суть требований к написанию СДР. Попробуйте, уважаемый читатель, их соблюсти. Попробуйте также, начиная с первой СДР, остановиться на одном предприятии и стремиться все работы СДР выполнять так, чтобы каждая последующая стала продолжением предыдущей. Тогда, после изучения всего курса, у вас появится выверенный преподавателем проект совершенствования маркетинга на вашем предприятии. [c.89]
Учебное пособие написано в соответствии с программой курса и отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и призвано в определенной степени помочь в изучении дисциплины. Оно содержит большое количество наглядного материала, что позволяет широко использовать его в учебном процессе, в том числе и в дистанционном обучении студентов, с применением интерактивных форм преподавания экономических дисциплин, а также удачно дополнено практическими заданиями по темам представленного курса с ответами и решениями. [c.2]
В курсе "Экономика труда" рассматриваются модели спроса на труд, теория принятия решений о работе по найму, теория человеческого капитала и инвестиции в него, механизм экономического равновесия на рынке труда, рассматриваются проблемы государственного регулирования рынка труда, разбираются современные теоретические концепции, позволяющие объяснить изменения, которые происходят в сфере труда в настоящее время. На лекциях излагаются основные концепции занятости и равновесия рынка. На семинарских занятиях студенты применяют теоретические знания для решения практических задач, а также изучают теоретические вопросы, не рассмотренные в ходе чтения лекции. Особое внимание уделяется практическим вопросам применения выводов из теоретических положений как на уровне внутрифирменной политики в сфере труда, так и на уровне государственной политики, направленной на регулирование рынка труда. На конкретных примерах закрепляются навыки практического исчисления и анализа важнейших социально-экономических показателей рынка труда. В самостоятельную работу студентов входит освоение теоретического материала и подготовка к контрольным работам экзамен. [c.134]
При написании данного пособия автор руководствовался следующей установкой пособие должно быть понятно и полезно студентам младших и средних курсов экономических вузов, автор хотел бы, чтобы оно казалась полезным и преподавателям. Изложенный материал содержит все самое важное из финансовой математики и его достаточно для обычного семестрового курса (15-18 лекций и столько же практических занятий). Автор, не будучи финансистом, исходил из того, что финансовая математика - это всего лишь скелет науки о финансах, нарастить мясо на этом скелете — дело специальных кафедр. Важной целью было также желание продемонстрировать студентам полезность применения уже в основном изученной ими вузовской математики в других важных областях. [c.7]
Начиная с первого издания мы придерживаемся в этой книге того принципа, что она должна ориентироваться на студентов разного уровня подготовки, а также на практиков бизнеса. Такая универсальность достигается ясностью изложения и общедоступностью используемого языка. Охватывая как академическую аудиторию, так и практиков, книга предполагает лишь самую незначительную специальную подготовку по технике бухгалтерского учета и финансам и представляет собой самодостаточный, изложенный в самой доступной форме учебник по применению важнейших приемов и понятий финансового менеджмента. Огромное количество студентов уже сочли эту книгу понятным и полезным пособием и продолжают использовать ее в своей дальнейшей деятельности. В то же время значительная часть профессионалов — менеджеров различной специализации признают ее полезность и применимость предлагаемого в книге материала для своих практических нужд. Основываясь на материале, используемом в бизнес-школе Гарварда при подготовке специалистов по программе МБА, обучение по которой предполагает помимо получения практических знаний понимание сущности экономических явлений, книга регулярно дополнялась и редактировалась примерно каждые четыре года, В ныне представляемом 10-м издании отражены не только последние рекомендации по использованию различных средств финансового анализа, но и опыт, полученный при самом широком применении книги как на университетских курсах финансов различного уров-ня,так н на многочисленных семинарах для менеджеров-практиков США, Канады, Латинской Америки и Европы, а также опыт консультирования автором более сотни фирм н компаний. Поскольку характер изложения и описания аналитических методов делает ее по существу универсальной, эта книга неограничивается рамками традиций американской школы бизнеса, но опирается на них как на фундамент. [c.13]