Перед тем как проводить международное маркетинговое исследование, необходимо определить, какой из методов целесообразнее применить. Ассоциативные методы (словесные ассоциации), методы завершения ситуации (завершение предложения и истории) и экспрессивные методы (ролевая игра, метод третьего лица) предусматривают использование устных ответов. Методы конструирования ситуации (ответ по рисункам и анимационные тесты) используют невербальные примеры (рисунки). Независимо какие приводятся примеры, словесные [c.215]
Косвенные методы исследования называются проекционными методами, потому что с их помощью маркетолог пытается отразить мотивации, убеждения, чувства и эмоции респондентов в связи с неоднозначными ситуациями. Проекционные методы классифицируются следующим образом методы (словесные ассоциации), завершения ситуации (завершение предложения, истории), конструирование ситуации (ответ по рисункам, анимационный тест) и экспрессивные методы (ролевая игра, от третьего лица). Проекционные методы особенно эффективны в тех случаях, когда респонденты не желают или не могут дать необходимую информацию прямыми методами. [c.221]
Результат (2.3) показывает, что в этом случае производственная единица должна поощряться за точное выполнение плана и наказываться за отклонение от него, что противоречит интуитивному пониманию роли систем стимулирования, состоящему в том, что они должны способствовать повышению эффективности производства. Это противоречие связано с недостаточно точным отражением в модели реальных жизненных ситуаций, в которых используются системы стимулирования Центр практически никогда не имеет (и не может иметь) всей той информации о возможностях- производства, которая имеется на уровне производственной единицы. Речь идет не только о количественной информации, о возможностях повышения эффективности производства, но и информации качественной, хранящейся в виде опыта л интуиции администрации и трудящихся производственной единицы. Все это приводит к стремлению анализировать проблему построения экономических механизмов па основе моделей, учитывающих неполноту исходной информации Центра. Модели такого типа будут рассмотрены в следующем параграфе. Отметим заранее, что для исследования проблемы конструирования систем стимулирования в условиях неполной информированности Центра также могут быть использованы методы информационной теории иерархических систем. [c.357]
В ряде стохастических задач требование целочисленности не вызывает дополнительных трудностей при построении решающих правил и решающих распределений. С такими ситуациями сталкиваются, главным образом, в моделях, в которых помимо вероятностных или статистических условий имеются жесткие ограничения типа x G и методы построения решающих правил не исключают дискретный характер множества G. К сожалению, чаще приходится встречаться со стохастическими задачами, в которых требование целочисленности существенно усложняет конструирование решающих правил. В ряде случаев трудности могут быть обойдены, если содержательный смысл задачи позволяет определять оптимальный план не в виде решающих правил, а в виде решающих распределений (т. е. не в чистых, а в смешанных стратегиях). [c.149]
Методы конструирования ситуации ( onstru tion te hniques) тесно связаны с методами завершения. Методы конструирования ситуации требуют от респондента придумать историю, диалог или описание ситуации. Здесь исследователь предлагает респонденту меньше исходного материала, чем в случае с предыдущим методом.два основных метода конструирования ситуации ответ по рисункам и анимационные тесты. [c.210]
Кроме этих общих положений, Цвикки предложил ряд отдельных способов (методов) морфологического моделирования метод систематического покрытия поля (МСПП), метод отрицания и конструирования (МОК), метод морфологического ящика (ММЯ), метод экстремальных ситуаций (МЭС) метод сопоставления совершенного с дефектным (МССД), метод обобщения (МО). Наибольшую известность получили три первых метода. [c.72]
С помощью аналитического метода конструируется деловая игра во (зсех ее частях модель системы, модель среды, экспериментальная ситуация и др. При таком конструировании разработчики >1гры, анализируя большой фактический материал, выделяют наиболее важные элементы и факторы в исследуемой системе, выявляют связи между ними, формулируют гипотезы и теоретические положения по поводу исследуемых явлений. [c.21]
Рассмотренный опыт показывает, что такой метод анализа как INFOLOG может быть использован для выявления ключевых элементов в сложных ситуациях управления проектами и помогает выработке оптимальных решений. Данный подход перемещает центр тяжести с механистических аспектов конструирования СУП на реальные факторы, определяющие действительный успех проекта. Вместо простого выбора СУП на основе различных известных признаков анализ заканчивается изменением организационной структуры и функциональных процедур всей СУП. Роль программы СУП выявлена только после определения этой общей схемы и была успешно применена к основному аспекту управленческого цикла - задаче распределения ресурсов. [c.46]