Система планирования инноваций в организациях включает комплекс различных планов, направленных на осуществление основных функций и задач планирования, взаимодействующих друг с другом. Наиболее существенными факторами, определяющими состав и содержание этого комплекса, выступают организационная структура и профиль инновационной деятельности организации, состав осуществляемых инновационных процессов, уровень кооперации при их проведении, масштабы и постоянство инновационной деятельности [12]. [c.263]
Содержание планирования перекачек сырья и полуфабрикатов, хранения сырья и готовой продукции во многом зависит от организации и структуры товарно-сырьевого хозяйства завода. В свою очередь, организация и структура товарно-сырьевого хозяйства нефтеперерабатывающего предприятия обусловливаются его мощностью и профилем. Наиболее характерны три формы организации товарно-сырьевого хозяйства централизованная, децентрализованная и смешанная. [c.292]
Рассмотренные выше общие методические положения создания и применения комплекса профилей ИС следует детализировать для каждого профиля до уровня Руководящих указаний по адаптации и параметризации и Методик по применению для конкретных проблемно-ориентированных областей или конкретных проектов ИС. В этих документах должны быть представлены конкретные операции, структура и содержание документов, обеспечивающих регламентированное применение профиля и контроль соответствия процессов и объектов ИС требованиям и рекомендациям профиля. Положения каждой методики и сценарии их конкретного применения необходимо поддержать технологией и средствами автоматизации их реализации, документирования и контроля соответствия утвержденному профилю. Для создания руководящих указаний и методик применения профилей при подготовке к проектированию ИС следует утвердить их номенклатуру и требования к содержанию. Дальнейшие работы организовывают для создания конкретных методик применения каждого профиля в тесном взаимодействии с подразделениями, которым предстоит использовать соответствующие профили. Такие методики должны предусматривать длительное развитие, расширение и модернизацию функций компонентов и ИС в целом. С этой целью организуют учебные курсы для специалистов по применению и контролю соблюдения положений каждого профиля. [c.84]
В средних специальных учебных заведениях технического профиля, в ряде колледжей в учебных планах в большинстве случаев предусмотрен предмет "Основы стандартизации, допуски, посадки и технические измерения". Из общего числа учебных часов (60—74 ч) на качество и стандартизацию отводится 4—5 ч. Естественно, что будущему среднему техническому персоналу, на плечи которого ложится достаточно большая работа по обеспечению и управлению качеством на предприятии, такой объем знаний недостаточен. Работники среднего технического звена должны, как минимум, понимать значение качества и конкурентоспособности продукции для экономического и социального развития предприятия, знать содержание программы повышения качества продукции предприятия, организационно-функциональную структуру системы качества, содержание международных стандартов ИСО серии 9000 и их отечественных аналогов. Для эффективной организации работы кружков качества не помешают знания основ индивидуальной и групповой психологии. [c.281]
Под влиянием научно-технического прогресса и совершенствования организации труда и производства происходят существенные изменения в содержании труда и производственных функций, которые приводят, с одной стороны, к отмиранию традиционных и. с другой — возникновению новых П.. изменению функций работников и требований к их знаниям и опыту. Основным направлением развития профессиональной структуры рабочих кадров является формирование П. широкого профиля. Этот прогрессивный процесс в развитии труда определяется внедрением комплексной механизации и автоматизации производства и коллективных форм организации труда. Труд в таких условиях приобретает качественно новое содержание устраняется узкоспециализированное разделение труда, расширяются границы трудовой деятельности рабочих за счет совмещения операций и профессий. Таким образом, П. широкого профиля является результатом интеграции трудовых функций в пределах смежных видов [c.281]
Настоящее пособие ориентировано на учащихся средних специальных учебных заведений экономического профиля. Оно основано на требованиях образовательного стандарта и содержит три раздела, в которых последовательно излагаются концептуальные основы анализа хозяйственной деятельности, позволяющие понять его структуру и содержание не только в научном плане, но и с позиций аналитика-практика. Для пособия характерно следующее. [c.5]
Другое содержание внутреннее. Здесь отчеты об интеллектуальном капитале используется, чтобы сфокусировать и поддержать обсуждения стратегии о сущности интеллектуального капитала компании. Отчеты об интеллектуальном капитале используется, чтобы оказать давление на различные уровни управления, определяя, выполнены ли цели, принятые в пределах области человеческих ресурсов, что касается стажа, профиля образования и т.д.. Это связано со структурой человеческого ресурса. [c.177]
Обработка прогнозных данных не требует от риск-менеджера фундаментальных знаний различных методов математического анализа. Это позволит оптимизировать структуру подразделения по управлению риском предприятия, распределив нагрузку между специалистами различного профиля (финансистами, математиками, юристами), и оптимизировать затраты на содержание данного подразделения. [c.581]
Традиционно применяемые в настоящее время на предприятиях линейно-функциональные структуры ориентированы преимущественно на управление основной производственно-хозяйственной деятельностью. Для решения управленческих задач, характерных для основной деятельности производственного объекта, такое построение структуры теоретически оправдано и практически эффективно, но для управления процессом развития того же объекта, т.е. управления программой динамической, многоцелевой, с непрерывно меняющимся содержанием и объемами работ, в которых принимают участие многочисленные специалисты различного профиля, линейно-функциональные структуры недостаточно приспособлены. В этих условиях целесообразно использовать организационные формы, базирующиеся на принципе программно-целевого управления. [c.72]
Организация хранения документов предполагает построение общей структуры хранилищ таким образом, чтобы отдельные ее звенья или все звенья в совокупности могли удовлетворять потребности в документах организаций, предприятий и каждого конкретного потребителя. Это достигается координацией их комплектования, базирующейся на сочетании универсальных (федеральных и региональных) хранилищ со специализированными (комплектующими лишь отдельные разновидности документов) и отраслевыми. К универсальным хранилищам относятся в основном крупные библиотеки (РГБ, РНБ, универсальные областные, краевые и республиканские библиотеки). Примерами специализированных хранилищ могут служить ВНТИЦентр, собирающий на федеральном уровне неопубликованные документы, ВИФС, комплектующий фонд стандартов и технических условий, ВПТБ и др. Отраслевые хранилища ограничивают профиль комплектования документами отраслевого содержания. [c.136]
Смотреть страницы где упоминается термин Структура и содержание профилей
: [c.29] [c.241]Смотреть главы в:
Информационный менеджмент -> Структура и содержание профилей