Значительная роль в подготовке кадров молодых рабочих принадлежит наставничеству, которое помогает рабочему правильно выбрать профессию, найти свое место в трудовом коллективе. Организация всей работы по трудовому воспитанию молодежи на предприятиях химической промышленности ведется в соответствии с отраслевым положением о наставничестве. Совет наставников, организуемый на каждом предприятии, взаимодействуя с партийной и общественными организациями, оказывает руководителям практическую помощь в обучении и коммунистическом воспитании молодых рабочих. [c.109]
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ [c.77]
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФОРМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОБЪЕДИНЕНИЯ) [c.77]
Вместе с тем по-прежнему остается принципиальнейшим вопросом проблема создания внутрифирменных стандартов. Однако именно на внутрифирменном уровне необходимо больше отслеживать не формирование стандартов, а создание условий для их реализации и полного исполнения. В частности, в настоящее время можно утверждать, что многие аудиторские фирмы создают собственные стандарты как клише, как зеркало стандартов, рекомендуемых на федеральном уровне или на уровне общественных объединений, т.е. практически с маленькими ремарками используется тот же самый стандарт. При оценке такого подхода необходимо отметить следующее. Во внутрифирменном стандарте должны быть очень четко отражены особенности применения стандарта при разных подходах к формированию аудиторской бригады. Один вариант, когда работает аудиторская бригада, достаточно представительная и включающая в себя специалистов разного уровня квалификации, тогда должен существовать стандарт организации работы, который урегулирует взаимодействия руководителя бригады, руководителя группы в этой бригаде, за которой закреплена проверка определенного направления, и непосредственно исполнителей. Другой вариант, если аудит проводят высококвалифицированные специалисты, которые самостоятельно ведут всю методологическую и техническую работу. Например, ассистенты аудитора в состав бригады не включены, а сами аудиторы имеют большой опыт, и в этом случае организация аудиторской проверки может быть совершенно другой. Эта позиция должна быть в обязательном порядке отражена в материалах стандартов. К сожалению, в очень немногих внутрифирменных стандартах это находит отражение. Можно отметить, что на уровне одной аудиторской фирмы гораздо большее значение имеет не набор стандартов, а сквозной стандарт, который показывает, прежде всего, отношение внутри аудиторского сообщества этой фирмы и взаимодействие аудитора с клиентом. Кстати говоря, проблема отношений клиента и аудиторской фирмы должна быть также отражена в концепции аудита существенно более полно. Приняв сегодня все позиции, принятые на Западе, или позиции, уже став- [c.18]
АДМИНИСТРАЦИЯ ПРЕЗИДЕНТА — система гос. органов, обеспечивающих содействие Президенту РФ в осуществлении его конституционных полномочий. Такого рода органы (аппарат) существуют при главах государств повсеместно (например, Аппарат Белого дома в США, Служба Елисейского дворца во Франции). При парламентской форме правления А.П. менее значительна в силу ограниченности масштабов деятельности главы государства. В отличие от многих государств (в т.ч. США и Франции), где конституции не упоминают о такого рода гос. органах, Конституция РФ 1993 г. прямо предусматривает создание А.П. РФ, формируемой им самим (ст. 83 и ). В Положении об А.П. РФ и соответствующих Указах от 22 февраля 1993 г. № 273 и 28 июля 1995 г. № 773 определены основные функции А.П. организационное обеспечение его деятельности, информационная и аналитическая работа, обеспечение взаимодействия Президента с Правительством, Парламентом, представительными и исполнительными органами субъектов Федерации, деятельности общественных консультативных советов при Президенте, подготовка указов и распоряжений, издаваемых Президентом, организация протокольных мероприятий, связь со средствами массовой информации и т. д. Структура А.П. формируется по главным направлениям, относящимся к конституционным обязанностям главы государства Главные управления Президента РФ по вопросам конституционных гарантий прав граждан, по вопросам внутренней и внешней политики государства, гос. службы и кадров, программно-аналитическое, гос.-правовое, контрольное. Управления призваны выполнять координирующую роль, подготавливая для Президента совместно с соответствующими федеральными ведомствами проекты решений по тем или иным проблемам. А.П. РФ возглавляет руководитель Администрации, работающий под непосредственным руководством Президента назначается на должность и освобождается от должности Указом Президента РФ. Начальники Главных управлений Президента РФ, образуемых в А.П., утверждаются в должности Президентом РФ по представлению руководителя А.П. РФ. [c.411]
Очень важное значение имеет также организационная культура и имидж фирмы. Социальная среда ее состоит из людей руководителей, подчиненных, неформальных лидеров. Организационная культура предопределяется поведением людей. Она представляет целостную систему выработанных в организации и свойственных ее членам моделей поведения, обычаев, нравов и предпочтений. Культура — результат общественного взаимодействия, передается и поддерживается главным образом через обучение. Культура в рамках организации проявляется через поведение. [c.49]
В соответствии с законом самосохранения (смотрите раздел 4.3) общество как сложная, открытая, управляемая динамическая система, включающая в себя большое количество организаций, нуждается в развитии механизмов саморегулирования. Именно они должны обеспечить взаимодействие между элементами систем всех уровней, образующих общественную систему. Саморегулирование должно быть направлено на то, чтобы удерживать в большей или меньшей степени все системы в состоянии устойчивого динамического равновесия. Этой цели удается достичь путем использования информационных маркетинговых систем управления. С их помощью можно выделить наилучшие организаций и соответственно ориентировать руководителей на изучение опыта ведущих организаций в данной отрасли. [c.297]
КОЛЛЕКТИВ (от лат. olle tivus — сборный) — соц. организация, для которой характерно совместная социально значимая деятельность. Вместе с тем К. — это группа совместно работающих лиц, в которой люди взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждый оказывает влияние на др. и одновременно находится под его влиянием. К. выполняет определенные функции по отношению к отдельной < личности. Быть членом какого-то К. позволяет человеку реализовать одну из своих объективных соц. потребностей — сопринадлежности к группе, коллективу. Человеку необходимо принадлежать к какой-либо группе, особенно при выполнении производственных задач. Получать поддержку и оценку равных (как минимум) ему по квалификации лиц. Именно через К. происходит социализация личности, усвоению ею коллективных норм, правил. К. оказывает вполне определенное влияние на входящих в него людей, формируя их в соответствии с присущими ему законами функционирования и развития. В К. происходит саморазвитие (самореализация) личности. Роль К. в успешной деятельности фирмы давно оценена и находится в центре внимания большинства преуспевающих компаний. При формировании принципов успеха ведущие специалисты в области управления Т. Питере и Р. Уотерман рекомендуют не жалеть сил и средств на поддержание благоприятного климата в К., обращают внимание на особую функцию руководителей подразделений по обеспечению адаптации новых работников в К. и по поддержанию даже в крупных организациях ощущения небольшого коллектива, одной семьи. Это благоприятно сказывается как на снижении уровня конфликтности К., так и на эффективности деятельности компании в целом. Признаки К. совместная деятельность наличие общих интересов, целей, задач единая организация и управление, относительная устойчивость и длительность функционирования. К. бывают трудовые, общественно-политические, спортивные, воинские, бытовые и пр. Основное место в этой системе за- [c.128]
Само понятие группа трактуется по-разному в системе разных научных дисциплин и подходов. Г. М. Андреева81 приводит определение условных групп это произвольные объединения (группировки) людей по какому-либо общему признаку, необходимому в данной системе анализа для целей статистического учета и научных исследований. В таких группах люди не ощущают своей принадлежности к ней. Реальные группы — это такие объединения людей, в которых имеет место единство деятельности, условий, обстоятельств, признаков и в которых люди определенным образом осознают свою принадлежность к группе (хотя мера и степень осознания могут быть различными). Группы делятся на большие и малые (контактные), в которых имеется возможность непосредственных контактов каждого с каждым. В учебнике Основы менеджмента рассматриваются исключительно малые группы, поскольку приводится такое их определение два или более лиц, взаимодействующих между собой таким образом, что каждое лицо оказывает влияние на других и одновременно, находится под влиянием других лиц. Группы на производстве делят на. формальные и неформальные. Формальные — это группы, имеющие юридический статус, создаваемые руководством для закрепления разделения труда и улучшения его организации, роль и место которых в общем трудовом процессе определена в нормативных документах типа Положения о подразделении , инструкциях, распоряжениях руководства. Среди формальных групп выделяют команды — соподчиненные группы руководителя — лидера и его сотрудников, рабочие (целевые) группы, создаваемые с целью и на время выполнения опре деленного задания, комитеты — специальные и постоянные группы, которым делегированы отдельные полномочия по управлению, координации деятельности и т. п.(совет директоров, правление банка, комитет профсоюза). По признаку выполнения формальной группой общественно-значимой работы выделяют понятие трудовой коллектив . . -,. [c.109]
Для реализации цели должны быть использованы профессионально-производственный и общественно-политический подходы в их единстве и взаимодействии. Составляющими первого являются обязательная стажировка молодых специалистов, окончивших вузы оптимальная расстановка в соответствии с потребностями производства и со знаниями и профессиональными интересами самих новых ИТР повышение уровня специальных знаний и деловой квалификации обеспечение учебы молодых специалистов, проявивших способность к научно-исследовательской работе, в аспирантуре вузов и отраслевых НИИ выдвижение лучших молодых специалистов в резерв кадров руководителей, а составляющими общественно-политического подхода - организация социалистического соревнования среди молодых специалистов, направленного на мобилизацию их усилий в повышении эффективности общественного производства, улучшении качества продукции, рациональном использовании и экономии сырья, материалов, топливно-энергетических ресурсов подготовка молодых специалистов в университетах марксизма-ленинизма в качестве пропагандистов системы комсомольского политпросвещения, политинформаторов, лекторов, докладчиков, т.е. подготовка к активной общественно-политической работе в трудовом коллективе участие молодых специалистов в научно-техническом творчестве нравственное, правовое, военно-патриотическое и интернациональное, эстетическое воспитание молодых специалистов и других категорий работающей молодежи. [c.41]
Основными направлениями подготовки кадров для рыночной экономики, одобренными постановлениями Совета Министров — Правительства Российской Федерации от4ноября 1993 г.№1137 (САППРФ, 1993,№46, ст. 4656), предусмотрены более высокие профессиональные требования к руководителям и специалистам организаций и к содержанию их подготовки и переподготовки. В них отмечается, что целью Правительства Российской Федерации и других органов государственного управления является формирование во взаимодействии с предпринимательскими структурами и общественными объединениями кадрового корпуса, способного эффективно решать задачи становления рыночной экономики, обновления социальной структуры общества. [c.510]