Целесообразно изучение курса в сочетании с изучением таких дисциплин, как Философия , Политология . Курс Стратегическое управление является в известном смысле итоговым для студентов, проходящих базовую подготовку по направлению Менеджмент , специальности Менеджмент организации . Он предваряет изучение дисциплин специализации и прохождение специальных форм образовательного тренинга. Его также следует рассматривать как необходимую ступень обучения при переходе студентов к обучению по магистерским программам в рамках направлений Менеджмент и Мастер делового администрирования . [c.386]
Имеется, однако, некоторая обеспокоенность относительно возможных негативных последствий подобных изменений. Так, например, существует угроза, что виды деятельности вузов, финансируемые из новых источников, могут привлечь наиболее динамичных и способных исследователей в ущерб обучению и фундаментальным исследованиям. Имеются также опасения, что некоторым программам обучения, таким, как промышленные технологии и деловое администрирование, будет предоставлено преимущество, и многоканальное финансирование увеличит диспропорции между большими и престижными вузами и небольшими, менее престижными. Некоторые институты и определенные программы обучения могут быть проигнорированы при наличии множества источников финансирования. [c.163]
Данный курс читался для студентов-бакалавров и магистров на экономическом факультете МГУ, для студентов Международного университета и Высшей Школы Экономики, для слушателей двухгодичной программы Мастер делового администрирования (МВА) Школы бизнеса и Экономики Калифорнийского государственного Университета, для преподавателей, бухгалтеров и аудиторов России на 4-х уровневой программе, организованной Американским Фондом Сороса, и на многих других программах. [c.8]
Пирсон Б., Томас Н. Магистр делового администрирования. Краткий курс [c.92]
Сергей Мясоедов — профессор, ректор Института бизнеса и делового администрирования, Академия народного хозяйства при Правительстве РФ, вице-президент Российской ассоциации бизнес-образования [c.597]
Но что такое знания об управлении Именно они, эти знания, представленные в достаточно обобщенной форме, являются предметом настоящего учебника. Источником этих знаний является не только наука и ее генезис, но и искусство, и мастерство управления — навыки и умения, вырабатываемые в процессе многообразного опыта эффективной деятельности. Наука об управлении в своей основе является междисциплинарной и опирается на результаты исследований во многих отраслях знания. Именно поэтому в авторский коллектив учебника вошли российские и американские специалисты разных областей науки - делового администрирования, [c.604]
Почему студент программы Магистратура делового администрирования, узнавший о методе дисконтированного потока денежных средств, похож на малыша с молотком Ответ потому, что для малыша с молотком любая вещь кажется гвоздем. [c.261]
Почему студент Магистратуры делового администрирования, узнавший о методе дисконтированного потока денежных средств, похож на малыша с молотком Каков смысл вашего ответа [c.276]
Подготовкой профессиональных менеджеров в США занимаются 1500 высших учебных заведений. В 1987 г. было выпущено 240 тыс. бакалавров в области бизнеса (24% всех выпускников) и 70 тыс. магистров делового администрирования (25% всех выпускников со степенью магистра). [c.493]
На изучении менеджмента специализируются 25% студентов американских университетов и 25% выпускников продолжают учебу на степень магистра делового администрирования. [c.493]
Колледжи Степень бакалавра делового администрирования [c.493]
Школы бизнеса Четыре года Степень бакалавра делового администрирования [c.493]
Факультеты делового администрирования [c.493]
Курсы подготовки менеджеров Два года аспирантуры Степень магистра делового администрирования [c.493]
Высшие школы бизнеса Два года Степень магистра делового администрирования [c.493]
Институт бизнеса и делового администрирования [c.1]
Учебное пособие представляет собой оригинальное сочетание стандартного учебника по общему менеджменту и заданий для самостоятельной работы слушателя, включая реальные деловые ситуации (кейсы). В пособии нашли отражение все основные темы, составляющие курс Общий менеджмент . По нему занимаются слушатели, осваивающие науку и искусство руководства. Оно хорошо приспособлено для самостоятельной работы и ориентировано на то, чтобы слушатель в процессе самостоятельной работы приобрел не только прочные знания, но и некоторые практические навыки. Материалы, вошедшие в пособие в течении нескольких лет проходили своего рода "тестирование" во многих программах МВД, профессиональной переподготовки в области делового администрирования, а также в рамках Президентской программы подготовки менеджеров. [c.208]
В Институте бизнеса и делового администрирования АНХ при Правительстве РФ учебное пособие используется в качестве основного учебника по курсу "Общий менеджмент" (наука и искусство руководства). [c.208]
Книга предназначена для менеджеров - слушателей программ "Магистр менеджмента" и "Мастер делового администрирования", а также для студентов факультетов менеджмента и экономики, изучающих курсы, относящиеся к разделам "Исследование операций", "Экономико-математические методы и модели", "Методы оптимизации". [c.208]
Специалисты, занимающиеся исследованиями рынка, высказали предположение, что в 1990-е гг. необходимость в специалистах, имеющих степень магистра делового администрирования, сократится. Был сделан вывод, что жизненный цикл программ подготовки специалистов по менеджменту вступил в стадию упадка. Однако последние статистические данные показывают, что происходит нечто совершенно обратное. Действие каких факторов может послужить объяснением этого явления [c.446]
В целях получения более конструктивного и конкретного представления о стратегическом анализе внутренней среды организации на основе SNW-подхода канд. экон. наук, доцентом Института бизнеса и делового администрирования АНХ при Правительстве РФ Поповым С.А. предложена табл.6. [c.36]
Дональд Барр был президентом Техасских Международных Авиалиний перед тем, как основал вместе с группой своих коллег НЭ. Этот бизнес был для Барра своего рода хобби , его любовь к самолетам началась еще в детстве, он начал летать, обучаясь в колледже, где, будучи президентом Стэнфордского летного клуба, обучался летному делу бесплатно. После получения степени магистра делового администрирования в Гарвардской школе бизнеса в 1965 г., он работал в национальной авиационной комиссии (НАК), специализируясь в инвестициях на развитии системы гражданской авиации, тем самым сочетая свой интерес к авиации с финансовой специализацией. В 1971 г. он был избран президентом НАК. Работая в НАК, Барр начал операции с капиталами, приведшие к организации нескольких компаний. [c.296]
Когда этот руководитель ушел на пенсию, банк назначил на его место еще довольно молодого специалиста, имевшего степень магистра делового администрирования. Его подход к работе оказался совсем иным. Он попросил отдел маркетинговых исследований банка предоставить ему информацию об общей сумме кредитов, выданных транспортным компаниям всеми банками региона, дать сведения о маркетинговых стратегиях и долях рынка, занимаемых банками-конкурентами, и сделать прикидку основных финансовых потребностей транспортных компаний на будущее. Одним из главных открытий после изучения собранных материалов стал вывод о том, что банк использвал потенциал рынка менее чем на 50%. После этого новый специалист по ссудам создал систему планирования и контроля, требовавшую определения целей, формулирования стратегических подходов и разработки программ действий применительно к разным сегментам рынка транспортных фирм. Он назначил управляющих по сегментам рынка, отвечавших за разработку планов действий и методов контроля за их исполнением в рамках своих сегментов. Благодаря применению системы маркетингового планирования и контроля новый руководитель за два года удвоил сумму кредитов, выданных предприятиям транспортной сферы. [c.575]
Управляющие производством обычных и марочных товаров планируют, организуют и контролируют коммерческую и маркетинговую деятельность в связи со своими товарами. Они занимаются вопросами НИОКР, упаковки, производства, сбыта, товародвижения, рекламы, стимулирования сбыта, исследований рынка, анализа и прогнозирования хозяйственной деятельности. В фирмах, выпускающих товары широкого потребления, новичок (обычно имеющий степень магистра делового администрирования) вливается в коллектив работников производства марочного товара и начинает познавать его механику, занимаясь проведением количественного анализа и присматриваясь к работе опытных специалистов. Если новичок покажет свою компетентность, он в конечном счете может возглавить коллектив, а впоследствии и более солидное производство. Должности управляющих по товарам существуют и в ряде фирм, выпускающих товары промышленного назначения. Сфера управления товарным производством считается одной из лучших школ для будущих руководителей фирм. [c.698]
Эти недавние выводы имеют очень большое значение, потому что они указывают на важность создания такой окружающей обстановки на работе, которая бы поддерживала тип поведения, желательный для организации. Однако, результаты этих исследований не следует толковать так, что будто бы свойства и черты личности вовсе не важны. Серия исследований Томаса Харрелла из Стэнфордского университета демонстрирует, что черты личности являются сильным фактором успеха в работе. Харрелл сравнил заработки выпускников Стэнфорда, обучавшихся по программе магистров делового администрирования (МВА) через 5,10 и 15 лет после окончания обучения. Он увидел, что те, кто зарабатывает много, добились большего успеха, имеют значительную энергию, уверенность, социальную смелость и малые опасения при принятии решений. [c.104]
Г-н Армбрастер — эксцентричный подвижный человек с темными проницательными глазами и нервными руками, постоянно вычерчивающими в воздухе какие-то чертежи. Когда он учился на инженера-механика в университете, в летнее время работал в отделе писем фирмы Ти Ар Дабл Ю . За шесть лет работы он погрузился в аналитические исследования и статистику. Степень магистра по организации производства и управлению получил в унигмгрснтете штата Оклахома, а затем добавил к нему диплом магистра делового администрирования по маркетингу и финансам в первом своем университете. Полученные научные степени помогли ему, как он сам считает, избежать раскладьжзния бумаг по ящикам, находясь в услужении у компьютера - в самом начале его карьеры в фирме. [c.223]
Настоящий курс изучения проблем делового администрирования на получение степени магистра, в который входит и данный учебник, подготовлен с американской сторонами двенадцатью авторами мужского пола, разделяющими распространенное христианское мировоззрение. Все они работают в колледжах, входящих в Объединение христианских колледжей США. Один из наших коллег, профессор Б. Ван-Вайгель, определил христианское мировоззрение как [c.455]
Алексеев А., Пигасов В. Деловое администрирование на практике инструментарий руководителя М., 1994. [c.334]
Следует обратить внимание на осуществляемые в настоящее время процессы перехода к так называемым горизонтальным корпорациям, которые, как утверждается, займут ведущее место среди деловых организаций будущего. Организационная структура горизонтальной корпорации формируется применительно не к поставленной задаче, а к процессу. Вместо создания структур на основе набора функций и департаментов компания строится вокруг трех-пяти ее основных процессов со специфическими целями в каждом из них. Такая структура представляет собой плоскую иерархию. Сокращается вертикальное администрирование, взаимоувязываются ранее фрагментарные задачи. Устраняются работы, которые не обеспечивают получение добавленной стоимости. Происходит минимизация деятельности внутри каждого процесса. Используется меньшее число коллективов для наиболее полного осуществления соответствующих процессов. [c.22]
У супружеской четы Дибб и Симкина трое детей — Бекки, Джеймс и малышка Эбби. С середины 80-х годов Салли и Линдон читают лекции студентам и магистрам делового администрирования в бизнес-школе г. Уорика (Англия). [c.12]
Алексеев А., Пигалов В. Деловое администрирование на практике. - М. Технологическая школа бизнеса. 1994- [c.171]
В статье было интересным другое. Впервые внутрь впустили постороннего и позволили задать самый очевидный вопрос почему вам так хорошо платят. Обитатель задней скамьи, только недавно получивший степень мастера делового администрирования в Чикагском университете, все объяснил читателям. Это спрос и предложение, - сказал он. - Моя сестра обучает отсталых детей, не способных учиться. Она, как и я, очень любит свою работу, но зарабатывает намного меньше. Если бы было меньше желающих заниматься преподаванием, она получала бы намного больше . Об этом анализе много чего можно сказать. И читатели Times вряд ли упустили случай выразиться. Та же статья упоминала, что на 127 мест в [c.29]
Алексеев А., Пиголов В. Деловое администрирование на практике. — М., 1993. [c.180]