Из всех видов хозрасчета наиболее распространен в практике хозяйствования и наиболее полно разработан теоретически хозрасчет предприятий (истоки его относятся к 1921 —1922 гг.) и их подразделений. [c.341]
Эта философия имеет несколько истоков, причиной служит однородность населения и японских островов. Во многом под влиянием конфуцианства преданность формальной организации является ценностью, имеющей давнюю традицию в Японии. Забота о это отклик на данную философию. [c.91]
Таким образом, человек не отдает себе полного отчета в истоках собственной мотивации. Если Бетти Смит захочется купить дорогую фотокамеру, она может описать свой мотив в виде желания удовлетворить свое хобби или потребности карьеры. Если заглянуть поглубже, может оказаться, что покупкой такой камеры она хочет произвести впечатление на окружающих своими творческими способностями. А если заглянуть еще глубже, она, возможно, покупает камеру, чтобы вновь почувствовать себя молодой и независимой. [c.198]
Как мы узнали из нашего обзора истории менеджмента, концепция о возможности применения научных принципов для повышения эффективности организации зародилась, когда управление как наука было еще в зачаточном состоянии. Систематическое приложение научного метода к проблемам управления было фундаментом научного управления. Однако истоки школы управленческой мысли имеют недавнее происхождение. [c.220]
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ. Истоки большинства проблем в организациях могут быть в конечном итоге обнаружены в людях. Имеется рад вопросов, которые должны быть учтены при обследовании сильных и слабых сторон функции человеческих ресурсов любой организации. В табл. 9.6. рассматривается ряд проблем, связанных с человеческими ресурсами, с которыми сталкиваются сегодня организации. [c.276]
Помня об истоках технического развития Японии, необходимо также отметить, что существовало огромное различие в уровнях японской промышленности и технологии в довоенный и послевоенный периоды. [c.179]
Однако практический опыт показал, что не во всех случаях целесообразно создавать на каждом предприятии все.виды возможных производств. При строительстве нефтехимических пред-прим гий отдельно от нефтеперерабатывающих образуются большие истоки газа жидких нефтепродуктов с нефтеперерабатывающего предприятия. на нефтехимическое и обратно в виде отработанных газов, жидких продуктов пиролиза, сероводорода и др. Вместе с тем при создании нефтехимического производства в составе нефтеперерабатывающего предприятия увеличиваются его размеры, усложняется технологическая схема, а отсюда возникают большие трудности управления многочисленными и нередко разнохарактерными производственными группами. Очень часто из-за недостаточной мощности сырьевых потоков, особенно газа, ограничивается мощность этих производств. Сроки строительства таких предприятий удлиняются, а следовательно, омертвляются капитальные вложения. Целесообразность комбинирования должна решаться исходя из народнохозяйственных интересов, с учетом степени улучшения основных показателей. [c.92]
Истоки возникновения кризиса предприятий уходят к началу перестройки. Именно тогда была разработана концепция хозрасчета, опиравшаяся на предположение о том, что самостоятельность предприятий приведет к повышению эффективности их деятельности. [c.51]
Ведущее место среди духовного характера направлений формирования современного социально ориентированного рыночного экономического мышления занимает развитие экономической теории. Оно оказывает воздействие на участников экономических отношений не прямо, а опосредованно — через влияние на экономическую политику, а также через различные формы образования и воспитания. Сейчас идет процесс преобразования теоретико-экономических представлений, выработки новой парадигмы экономической теории. Представителям экономической теории для успешного ее развития и выработки эффективных практических рекомендаций не уйти от необходимости обращения к различным истокам. В каких-то условиях одни, в иных другие теории будут точнее отражать состояние экономики, высвечивать более эффективные пути ее дальнейшего развития. [c.254]
Действительно, истоки российского высшего образования, заложенные еще в XIX в., лежат в профессиональной школе (в отличие от системы образования Западной Европы, где профессиональная школа развивалась на базе университетского образования). Реформы, осуществлявшиеся в советское время, еще более углубили профессионализацию и закрепили отраслевой принцип организации образования. При этом был упущен приоритет общего и развивающего образования. Одновременно в силу известных причин не допускались автономия и академические свободы. Не могло не сказаться на развитии образования, да и педагогической науки, отсутствие в СССР свободы мнений и несоблюдение основных прав человека. [c.71]
На наш взгляд, научные истоки образования следует искать в трех сферах в философии образования, в науках о человеке и обществе и в теории практики (см. рис. 2.3.). [c.71]
Истоки японского чуда в том же в чем были истоки и нашего "чуда" в 50-60-х годах, когда мы прорвались в космос, когда многого достигли, когда после войны, в неимоверно трудных условиях, 22 % национального богатства направляли на образование, социальную поддержку граждан и социальное развитие общества. Сейчас показатель затрат, например, в науке России - 0,32 %, в Израиле - более 3 %, в Японии - около 3 %, в США - 2,75 %. [c.143]
Прошли времена модернизма, когда осуществлялись массовые застройки серыми типовыми домами с упрощенной конструкцией. Сейчас в архитектуре наблюдаются две тенденции стремление к новому, интересному, строительство по индивидуальным заказам, но и возвращение к прошлому, дореволюционному периоду. Постмодернизм является своего рода эклектикой 90-х годов, собирающей в себя отдельные элементы разных стилей и направлений архитектуры до 1917 года, но самые ранние истоки его все же в классическом стиле, в античной культуре, откуда архитекторы всех времен черпали вдохновение. Такие элементы, как греческий ордер, колонны, капитель, арка и т.д. неизменно применяются в строениях нашего времени. Стиль постмодернизма предполагает использование классических элементов в преобразованном виде, когда художник подходит к их применению творчески, с достаточной степенью воображения, проявляя свою индивидуальность, используя современные материалы и технологии. Тогда и возникают интересные эффекты, неповторимые, запоминающиеся архитектурные ансамбли. [c.174]
Теория паритета покупательной способности. Эта теория базируется на номиналистической и количественной теориях денег. Ее истоки берут начало от воззрений английских экономистов Д. Юма и Д. Рикардо. Рикардо утверждал, что низкая стоимость фунта стерлингов привела к дефициту торгового баланса, ...вывоз монеты вызывается ее дешевизной и является не следствием, а причиной неблагоприятного баланса . С его точки зрения, обесценение денег — следствие их избытка 1, а соотношение покупательной способности валют определяется количеством денег в обращении соответствующих стран. На этом постулате базируются все варианты, в том числе современные, теории паритета покупательной способности. Основные положения этой теории состоят в утверждении, что валютный курс определяется относительной стоимостью денег двух стран, которая зависит от уровня цен, а последний — от количества денег в обращении. Данная теория направлена на поиск курса равновесия , который поддержал бы уравновешенность платежного баланса. Этим определяется ее связь с концепцией автоматического саморегулирования платежного баланса. [c.54]
Под методом науки в широком смысле понимают способ исследования своего предмета. Специфические для различных наук способы подхода к изучению своего предмета (в том числе и АХД) базируются на всеобщем диалектическом методе познания. Диалектический метод познания исходит из того, что все явления и процессы необходимо рассматривать в постоянном движении, изменении, развитии. Здесь исток одной из характерных черт метода АХД - необходимость постоянных сравнений. Сравнения очень широко применяются в АХД фактические результаты деятельности сравниваются с результатами прошлых лет, достижениями других предприятий, плановыми показателями и т.д. [c.22]
ИСТОКИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА [c.376]
Новое направление появилось не на пустом месте именно поэтому авторы сочли целесообразным сделать краткий экскурс в историю становления финансовой науки в целом, рассмотреть причины и истоки появления финансового менеджмента, охарактеризовать вклад российских ученых в становление этого и смежных ему направлений. [c.5]
Теория оптимизации широко используется при выполнении процедур проектирования ИЭТ, в том числе в рамках САПР. Теория функциональной организации менее известна, хотя и является важным звеном в раскрытии процессов формирования качества и стоимости функций изделий, определении истоков появления низкого качества и высоких затрат, представления тенденций развития систем. Использование этой теории для решения задач электронной промышленности представляется особенно актуальным. [c.54]
Материалистическая диалектика исходит из того, что все явления и процессы необходимо рассматривать в постоянном движении, изменении, развитии. Здесь исток одной из характерных черт метода АХД - необходимость постоянных сравнений. Сравнения очень широко применяются в АХД. Фактические результаты деятельности сравниваются с результатами прошлых лет, достижениями других предприятий, плановым показателями, среднеотраслевыми и т.д. [c.31]
Истоки ФСА. История развития ФСА. Особенности организации исследований по ФСА в СНГ и ведущих странах Запада. Проблемы дальнейшего развития исследований по методике и организации ФСА. [c.184]
Период Великой депрессии. В 20-х и 30-х годах на фоне Великой депрессии в сфере управления предприятиями и капиталом в развитых странах формировались подходы, у истоков которых стоял Фредерик Тейлор. [c.12]
Искать истоки науки об экономическом анализе — дело, в значительной степени, бесполезное. Элементы аналитической функции присущи любой хозяйственной деятельности. Однако начало определенной формализации и систематизации аналитических процедур традиционно увя- [c.33]
Вторая группа проблем, занимающих центральное место в работе, связана со спецификой конкретной энергосырьевой политики, которую проводят арабские прогрессивные государства, находящиеся на этапе национально-демократической революции,— мировые экспортеры жидкого топлива. Как центральное звено в их общенациональной стратегии хозяйственнрго и социально-культурного Строительства, а также в качестве внешнеполитического инструмента нефтяная политика формируется с учетом разнообразных многочисленных параметров, макроэкономических и отраслевых, испытывая одновременно воздействие целого ряда неэкономических факторов. Возможно более полный охват этого сложного комплекса причинно-следственных связей — важнейшая гарантия глубины его анализа и надежности прогнозирования. Эти элементы несомненно нуждаются в систематизации. Но излишняя схематичность, увлеченность моделированием иногда опаснее чрезмерной осторожности в обобщениях. Нередко аналогичные, а порой и идентичные объективные предпосылки служат основой принципиально различных сырьевых стратегий, что весьма наглядно прослеживалось в Ираке 60-х и Ливии на рубеже 70-х годов. Это еще раз убедило автора в необходимости особого внимания к социально-классовым истокам нефтяной политики, при прочих равных условиях зачастую определяющим ее характер, как и характер субъективных факторов вообще. Тот же момент существенно повлиял на выбор стран — основных предметов изучения в данной работе. [c.6]
В экологическом образовании и воспитании молодежи, учащихся школ невозможно переоценить значимость опыта народной экологической культуры. Народная культура по сути своей синкретична, является сплавом самых разнообразных начал и традиций. Она как живой организм, сама включает в свои рамки то, что ей необходимо. Внутри себя она вполне цельная, оформлена и жизнеспособна. В фундаменте современного воспитательного процесса должен лежать принцип диалектического единства трех начал национального, регионального и общемирового, позволяющий глубоко чувствовать принадлежность к родному народу и в тоже время сознавать себя гражданином страны и субъектом мировой цивилизации. В то же время, как писал просветитель 17 века Н. Новиков (1) "Полезно знать нравы, обычаи и обряды древних чужеземных народов, гораздо полезнее иметь сведения о своих предках...". Нельзя чувствовать себя носителем той или иной культуры, традиции, не усвоив истории происхождения своего народа, его мировоззрения и представлений о взаимоотношениях человека с природой, окружающим миром. Для проявления человечности нужен именно национальный дом, нация и ее истоки. История и культура нравственны по самой своей природе, ибо содержат в себе как условие, так и результат своего существования. Россия весьма разнородна не только по природным условиям, уровню экономического развития, но и исторического шлого, которое оказало влияние на современный этнический состав регионов, его культурные и бытовые традиции. Их своеобразие, на наш должно быть отражено в содержании многих учебных предметов, и экологии в том числе. Экология из проблемы экономической, технологической, политической давно превратилась в проблему социально-педагогическую, и на пороге глобального экологического кризиса назрела острая необходимость возвра- [c.322]
Издание Основ менеджмента — результат расширяющегося советско-американского сотрудничества. Американо-советский торгово-экономический совет (сопредседатели — У.Форрестер и В.Чеклин), его комитет по подготовке управляющих во главе с А.Ф.Добрыниным (СССР) и Д.Андреасом (США) оказали большое содействие в реализации данного проекта. Декан школы бизнеса Государственного университета Сан-Франциско А.Каннингем и профессор этого университета С.Тралл стояли у истоков этой идеи. Советские издатели книги признательны им, так же как и всем, кто работал над переводом и изданием этого учебника. [c.17]
В этой книге я пытаюсь выявить истоки тех навыков и способностей, которые позволили японцам производить сложнейшие промышленные изделия при исключительно низких издержках. Высокий уровень массовой культуры, достигнутый в период Эдр, культуры, созданной и принадлежавшей скорее простому человеку, чем аристократу, может рассматриваться как фактор, до сих пор стимулирующий выпуск высококачественных товаров широкого потребления, поощряющий компании не покладая рук работать над усовершенствованием своей продукции. По существу то же традиционное мастерство бонсай и нэцке 1 — кропотливый труд, создающий изысканные миниатюрные шедевры, — живет в производимых сегодня миниатюрных и высокоточных промышленных изделиях. [c.29]
В целом бесспорно, что повышение жизненного и культурного уровня, достигнутое японцами в период Эдо, заложило основу для последовавшей модернизации страны. Здесь мы вновь сталкиваемся с особенностью, отличающей Японию от Европы культура доходила до простого народа, уровень жизни которого был отнюдь не низок. Это различие важно потому, что в модернизации и индустриализации страны движущей силой являются не горстка лидеров, а массы. Преуспеет страна в модернизации или нет, зависит прежде всего от того, каков уровень образования, жизни и общей культуры основной массы населения. В Японии этот уровень резко возрос за период Эдо, зарядив нацию громадным запасом потенциальной энергии, которая после переворота Мэйдзи воплотилась в стремительную модернизацию страны. Поэтому истоки технического прогресса в современной Японии восходят к быстрому повышению культурного уровня населения в период Эдо. [c.178]
Разумеется, все эти факторы сыграли свою роль в бурных событиях, развернувшихся вокруг состояния и перспектив капиталистического нефтеснабжения в 70-х годах. Однако марксизм-ленинизм учит видеть истоки любых масштабных исторических событий не только в движении процесса воспроизводства как таковом, но прежде всего в тех общественных отношениях, в которых он протекает, в характере противостоящих друг другу в этих отношениях общественных и политических сил. С этой единственно правильной точки зрения нефтяной кризис 70-х годов предстает уже не только как нарушение предложения и спроса на нефть, каким бы оно ни было крупномасштабным, но и как кризис созданной империализмом по своим меркам и в своих интересах неоколониальной системы нефтеснабжения, которая в странах Ближнего и Среднего Востока была особенно показательно неравноправной и эксплуататорской. Это и обусловило в свою очередь шоковый для империализма эффект ее слома, когда освободившиеся страны вслед за политической вступили в этап их экономической деколонизации. [c.7]
На основании этого Декрета 30 апреля 1920 г. издан Декрет СНК О недрах земли , содержащий 8 статей. Декретом постановлено считать утратившими силу все прежние узаконения о недрах. Таким образом, горное междувластие у истоков советской власти продолжалось чуть более двух лет. Правовой основой первого горного законодательства, как указано в Декрете, стала ст. 5 Декрета О социализации земли . [c.95]
ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ — учения, основанные на поведении людей с учетом их восприятия и познания действительности. П.т.м. концентрируют внимание на "выборе поведения, способного привести к желаемым результатам". Они исходят из того, что индивиды оценивают различные виды поведения через полученные трудовые результаты, которые можно измерить. К П.т.м. относятся теории ожидания, справедливости, подкрепления (оперантного обуславлива-ния), человеческих отношений, модель выбора риска. Истоком теории ожидания являются исследования Курта Левина и его школы. Эта теория включает три главные переменные ожидание, инструмен-тальность и валентность. Мотивация выступает как актуальный процесс, который направляет и побуждает целенаправленное поведение. Из различных "средств" для достижения цели всегда выбирается то, которое обладает большей привлекательностью. Привлекательность и определяет валентность. Развивая теорию ожидания, Виктор X. Врумм представил мотивацию как произведение трех переменных ожидания того, что усилия дадут желаемые результаты ожидание того, что результаты повлекут за собой ожидаемое [c.291]
Уникальная книга П. С. Таранова призвана донести до миллионов читателей способы, помогающие жить и добиваться успеха. Впервые автор собрал в одной книге все лучшее, что известно об управлении людьми, от истоков цивилизации до наших дней. Захватывающе интересная, она незаменима для руководителей любого ранга, полезна парламентарию и преподавателю, ученому и специалисту. цепа 4 р. 80 коп. [c.301]
Пример Jiffy Lube демонстрирует две стороны задачи использования информации о клиентах. Первая состоит в агрегировании и статистической обработке данных с целью выявления закономерностей и тенденций, которые можно будет положить в основу анализа, планирования и принятия решений. Вторая — сбор подробных данных о каждом индивидуальном клиенте с целью персонали-зации его обслуживания. Большая часть примеров, приводимых в остальной части настоящей главы, иллюстрирует те же два направления использования информации о клиентах — часто на основе одного и того же массива данных. Делая поток информации электронным от самого истока и до конца его пути по предприятию, можно формировать тесные связи между управлением знаниями, коммерческой деятельностью и оперативным управлением. [c.215]
Вмес ге с тем, российское государство нуждалось в россиянах, образованных по-европейски. (Вот они истоки российской интеллигенции жить по-российски, а интерпретировать происходящее и думать на европейский лад), но таких людей катастрофически не хватало. Практика посылки на учебу за границу себя не оправдывала дорого, да и большинство посланных возвращаться не спешили. [c.10]
Вторая концепция - гуманитарная - усматривает истоки и содержание кризиса в дегуманизации образования, превращении его в инструментальную категорию индустриальных и рыночных отношений. Один из выдающихся гуманистов XX в. Э. Фромм так и пишет об американской образовательной практике в своей книге "Революция надежд" "Наша система образования, внешне столь впечатляющая из-за количества обучающихся в колледжах, в качественном отношении не впечатляет. В общем-то образование сведено к инструменту общественного преуспевания или, в лучшем случае, к использованию знаний для практического приложения в конкретной области человеческой жизнедеятельности, посвященной "добыванию пищи". Даже преподавание гуманитарных наук обходится отчужденной "мозговой" формой" [113]. Главный смысл глубокой, настоятельно необходимой реформы Э. Фромм видит в гуманизации образования. [c.41]
Соколов Я. В. Бухгалтерский учет от истоков до наших дней Учеб. пособие для вузов. М. Аудит, ЮНИТИ, 1996. [c.627]
Соколов Я.В. Бухгалтерский учет от истоков до наших дней. — М. ЮНИТИ, 1996. —С. 109—ИЗ. [c.45]
Человеческие ресурсы1. Истоки большинства проблем предприятий сосредоточены в их персонале, в людях. Основные проблемы, связанные с человеческими ресурсами, можно выявить, отыскав ответы на следующие вопросы [c.183]
Смотреть страницы где упоминается термин Исток
: [c.82] [c.323] [c.326] [c.31] [c.272] [c.17]Информационный рынок в России (1996) -- [ c.147 , c.149 , c.188 , c.193 ]