Для студентов вузов и специалистов, желающих повысить квалификацию в области логистики. [c.2]
Рыночные отношения кардинально изменили подходы к образованию. В учебный план вузов включен ряд новых дисциплин, формирующих экономистов высшей квалификации, способных работать в новой социально-экономической среде. Важное место в такой подготовке занимает логистика. [c.3]
Для реализации логистики на практике необходим так называемый логистический подход к организации производственно-сбытовой деятельности, основанный на нетрадиционных принципах и экономическом мировоззрении. Это предъявляет высокие требования к менеджменту и квалификации персонала. На рис. 5.2 представлена обобщенная матрица организационной структуры предприятия с точки зрения действующей логистической системы на микроуровне. Она дана в упрощенном вари- [c.101]
Руководство хозяйственных структур и органов управления обращается в независимые консультативные советы для получения объективного диагноза логистики в действующей системе. Последние не только проводят исследования в области логистики и разрабатывают конкретные предложения по ее совершенствованию, но также осуществляют обучение и мероприятия по повышению квалификации работников логистических подразделений фирмы, аккумулируют, обрабатывают и распространяют опыт других предприятий и регионов. [c.139]
Сюда можно отнести, например, анализ затрат на логистику, совершенствование существующих систем управления, стандартизацию упаковки, повышение квалификации персонала и пр. [c.139]
В этом разделе программы учитываются требования к сбытовой сети на данном сегменте рынка организационная структура системы сбыта уровень квалификации коммерческого персонала опыт сбытовой работы фирмы на данном или аналогичном сегменте рынка целесообразность использования услуг посредников принятые на рынке виды и число используемых посредников возможность увеличения объема продаж при помощи посредников политика посредников по отношению к фирме возможности финансовых ресурсов фирмы для создания системы сбыта степень эффективности собственной системы сбыта по сравнению с альтернативными возможностями соответствие нового производства организационной существующей структуре сбыта существующие на рынке практика и обычаи осуществления поставок количество потенциальных потребителей географическая концентрация продаж привычки и предпочтения конечных потребителей размер единичных заказов характер распределения заказов делимость товара изменчивость и неустойчивость товара (с позиции возможностей его хранения) объем сервиса и услуг, предоставляемых фирмой покупателю степень стремления руководства к контролю за каналами сбыта прогноз решения транспортных вопросов планирование логистики движения потоков товаров и материалов работа с поставщиками разработка системы снабжения и т.д. [c.225]
Модель квалификации логистики мирового уровня [c.552]
Каковы характеристики логистики мирового уровня Ключ к лучшему пониманию того, что является высокой квалификацией в логистике, может быть найден в соотношении между различными навыками, движущей силой и способностями. Навык — это действия, имеющие отношение к рассматриваемой деятельности. Движущая сила — это совокупность навыков, направленных на выработку способности. Способность — это знания и понимание значимости развития квалификации в логистике. [c.565]
Важность распознавания и измерения способностей объясняется тем, что они могут сочетаться, повышая квалификацию в области логистики. Термин квалификация описывает состояние, которое достаточно для завоевания и удержания целевых потребителей . Квалификация дает конкурентное превосходство с точки зрения удовлетворения нужд и запросов потребителей. [c.566]
Мировой уровень логистики основан на высокой квалификации в четырех областях (1) позиционировании (2) интеграции (3) скорости реакции (4) оценке. В смысле, подразумеваемом здесь, квалификация порождается объединением способностей в логически связное и управляемое завершенное состояние. [c.566]
Обобщенная модель квалификации в логистике показана на рис. 2. Схема представлена соприкасающимися кругами для того, чтобы отразить связь, значимую для достижения высокого уровня в четырех основных областях квалификации. Соприкасающиеся круги образуют квадрат для того, чтобы отразить постоянно меняющуюся конкурентную технологическую, экономическую, социальную и юридическую среду. Внутри каждой из областей квалификации имеют значение конкретные способности. Способности объединяются, порождая квалификацию. Ни одна фирма, участвующая в исследовании, не достигла совершенных результатов в отношении всех четырех квалификационных областей. Фирмы мирового класса имеют одну общую особенность они постоянно пытаются улучшить способности, связанные со всеми четырьмя областями квалификации и, как правило, делают это лучше, чем их основные конкуренты. [c.567]
Введем двухуровневую шкалу, содержащую ряд базовых факторов, которые в свою очередь, характеризуются наборами своих составляющих факторов. В качестве базовых факторов, характеризующих силу/слабость бизнеса, можно выбрать следующие Техника, Качество, Затраты, Продажи, Цены, Сервис, Логистика. Составляющими факторами, например, по фактору Продажи , являются доступ к сложившимся каналам продаж, региональное присутствие, доступ к ключевым потребителям, реклама, квалификация персонала и т.д. [c.78]
Оценка существующей системы товародвижения (распределительная логистика) АО ТОР Складское хозяйство, транспортное обеспечение коммерческой деятельности (транспортная логистика), организация мест продажи, квалификация торгового персо- [c.83]
В настоящее время руководители высшего уровня сферы логистики, понимая, что только хорошо подготовленные и опытные менеджеры способны обеспечить успех в реализации стратегии и планов фирм, стали напрямую взаимодействовать с системой подготовки кадров. Это проявляется, в частности, во встречах с профессорско-преподавательским составом вузов и студентами. Практика свидетельствует также и о том, что в условиях долгосрочных связей фирм с клиентурой управление трудовыми ресурсами становится их общим делом. Подготовка на рабочем местр уже недостаточна, и многие фирмы направляют кадры логистических подразделений на специальные курсы переподготовки в целях повышения квалификации и обучения новым методам и технологиям в области логистики. [c.59]
Таблица 1 содержит определения различных сфер квалификации логистики мирового уровня, а также связанных с ними способностей. Способности, порождающие квалификацию мирового уровня в логистике, опираются на знания. Те, что относятся к выбору позиции, опираются на изучение внешней среды покупателей, конкурентов и других рыночных элементов. Способности, порождающие интеграцию, опираются на изучение и адаптацию лучших практических действий к логистическим операциям. Способности, порождающие скорость реакции, опираются на приобретенный опыт участников. Наконец, способности, относящиеся к оценке, включают в себя все, связанное с проверкой конкретной работы. Многостороннее накопление знаний и навыков, касающихся этих четырех квалификационных сфер внутри конкретной окружающей среды, конкурентам сложно скопировать. (Более подробную информацию и примеры способностей можно найти в монографическом исследовании World lass Logisti s ( Логистика мирового уровня ), которое приведено в списке литературы.) [c.567]