Дисциплина Контроль и ревизия для студентов специальности 06.05.00 Бухгалтерский учет, анализ, аудит состоит из двух разделов [c.110]
Текущий контроль знаний студентов по изученному материалу осуществляется в виде тестирования и устных опросов, В процессе практических занятий студенты получают навыки работы с бухгалтерскими документами и бухгалтерской информацией в связи с этим возможно проведение промежуточного контроля в виде выполнения самостоятельных работ. Виды рубежного контроля зачет (для специальностей Анти-. кризисное управления , Финансы и кредит ) и экзамен (для специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит ). [c.413]
Курс Теория и практика оценочной деятельности имеет связь с такими дисциплинами, как бухгалтерский учет, анализ финансовой отчетности, налогообложение, теория вероятностей и математическая статистика, финансовая математика, и должен базироваться на знаниях в области экономической теории (микро и макроэкономика). [c.417]
Сборник научных трудов предназначен для студентов, аспирантов и молодых ученых высших учебных заведений специальностей "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". "Финансы и кредит". [c.2]
Предлагаемая вниманию читателей книга представляет собой учебник по дисциплине Бухгалтерский управленческий учет , преподавание которой предусмотрено новым Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит . В основу данного учебника положено одноименное учебное пособие (изданное в 1999 г.), которое было рекомендовано Президентским советом ИПБ в составе основной литературы для подготовки профессиональных бухгалтеров России. [c.3]
Рекомендовано к изданию Президиумом Совета Учебно-методического объединения вузов России по специальностям 060400 Финансы и кредит , 060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит , 060600 Мировая экономика [c.2]
Бухгалтерский учет, анализ и аудит, [c.1]
Подготовка к изданию учебника Экономический анализ вызвана чрезвычайно важным событием для высшей школы России — разработкой и утверждением Министерством образования РФ нового Государственного образовательного стандарта (ГОС) по одной из наиболее востребованных практикой экономических специальностей 06.05.00 — Бухгалтерский учет, анализ и аудит и внедрением его в учебный процесс с сентября 2000 г. Образовательный стандарт предусматривает в цикле специальных дисциплин три аналитических курса Теория экономического анализа , Анализ финансовой отчетности , Комплексный экономический анализ и Инвестиционный анализ , которые можно объединить общим названием Прикладной экономический анализ , в сравнении с его альтернативой — Общеэкономический (политэкономический) анализ . [c.3]
Новое научное и практическое направление было ориентировано прежде всего на разработку методологии и техники управления финансами крупной компании. Произошло это, в основном, путем естественного дополнения базовых разделов теории финансов аналитическими разделами бухгалтерского учета (анализ финансового состояния компании, анализ и управление дебиторской задолженностью и др.) и некоторым понятийным аппаратом теории управления. Первые монографии по новой дисциплине, которые можно было использовать и как учебные пособия, появились в ведущих англоязычных странах в начале шестидесятых годов. Сейчас уже можно говорить о том, что финансовый менеджмент окончательно сформировался не только как самостоятельное научное направление и практическая деятельность, но и как учебная дисциплина. [c.276]
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060500 — Бухгалтерский учет, анализ и аудит , а также программы подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров. [c.2]
Настоящее учебное пособие ориентировано на студентов экономических специальностей и излагает вопросы теоретических основ бухгалтерского учета в соответствии с образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 060500 — Бухгалтерский учет, анализ и аудит . [c.4]
Для студентов по специальностям 060400 Финансы и кредит , 060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит , аспирантов и преподавателей вузов. [c.2]
Изучение учебных планов ведущих университетов Нидерландов, Бельгии и Франции, а также знакомство с программами обучения в учебных заведениях других стран Европы и США позволило членам рабочей группы разработать образовательный стандарт нового поколения по специальности 06.05 Бухгалтерский учет, анализ и аудит , а также учебные программы по отдельным курсам, обсуждение которых проходило на заседаниях УМО в Москве и Анапе. [c.3]
Для студентов вузов и слушателей факультетов по получению второго высшего образования по специальностям Бухгалтерский учет, анализ, аудит и Налоги и налогообложение . [c.2]
Финансы и кредит , Бухгалтерский учет, анализ и аудит , [c.1]
Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, принятыми в 2000 г. и предусматривающими введение целого ряда новых дисциплин для подготовки кадров по экономическим специальностям, в частности по специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит . Оно ориентировано прежде всего на студенческую аудиторию, но будет также полезно практикующим бухгалтерам и аудиторам или тем, кто готовится к сдаче профессиональных экзаменов. [c.7]
Кондрате НП. Бухгалтерский учет, анализ хозяйственной деятельности и аудит.— М. Перспектива, 1994. [c.265]
Рецензенты кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита Полоцкого государственного университета, А. И. Малиновская, главный бухгалтер ПО Коммунарка [c.2]
Для студентов, обучающихся по специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит . Может быть использовано практическими работниками. [c.2]
Бакаев А.С. Нормативное обеспечение бухгалтерского учета. Анализ и комментарии. -М. Международный центр финансово-экономического развития, 1996,-125 с [c.571]
Аудиторская деятельность — явление достаточно новое для России, которое является, однако, необходимым элементом рыночной экономики. Эта деятельность охватывает собственно аудит, т.е. заключение независимого профессионального бухгалтера-аудитора о достоверности публичной бухгалтерской (финансовой) отчетности, и предоставление услуг, сопутствующих аудиту, — весьма разнообразных, но непременно требующих высокой квалификации профессионального бухгалтера. Хотя учебный курс в вузах (особенно по специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит ) называется Аудит , он знакомит читателя со всей системой знаний аудиторской деятельности. [c.7]
Учебное пособие подготовлено известным специалистом в области теории и практики бухгалтерского учета, оно соответствует программе курса для студентов вузов, обучающихся по направлению Экономика , специальность 06.05.00 Бухгалтерский учет, анализ и аудит . [c.2]
Бухгалтера-экономиста выпускают государственные и коммерческие экономические вузы по специальности 06.05.00. Бухгалтерский учет, анализ и аудит . [c.463]
Далее, используя данные внутреннего бухгалтерского учета, анализ элементов затрат можно детализировать (см. таблицу 3.3). [c.124]
Первая часть Компьютерные информационные системы посвящена общим вопросам построения информационных систем предприятий, компьютерному бухгалтерскому учету, анализу программных средств автоматизации бухгалтерского учета. [c.13]
Учебный комплекс подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит . Комплекс рассчитан на широкий круг читателей, в особенности на тех, кто самостоятельно изучает бухгалтерский учет. [c.6]
Авторы с благодарностью примут замечания и пожелания, направленные на улучшение структуры и содержания комплекса (603140 г. Н. Новгород, пр. Ленина, 27. Нижегородский коммерческий институт Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита). [c.6]
Знания. 1. Необходимы знания в области бухгалтерского учета, анализа, финансов, планирования и управления. [c.161]
Для студентов по специальностям "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Финансы и кредит", "Налоги и налогообложение" и преподавателей экономических вузов. [c.2]
Развитие российской экономики в настоящее время предъявляет новые требования к подготовке специалистов в области бухгалтерского учета. Профессиональное мастерство современного бухгалтера зависит не только от знаний теоретических и методических основ бухгалтерского учета, анализа, налогообложения, умения ориентироваться в нормативно-правовой базе. Важно уметь решать задачи, возникающие в бухгалтерской практике, разбираться в самых непредвиденных хозяйственных ситуациях. Поэтому высшие учебные заведения страны в процессе обучения бухгалтерскому учету уделяют большое внимание практической подготовке студентов. [c.3]
В новый образовательный стандарт по специальности 06.05.00 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" включена специальная дисциплина "Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету" (СД-07), предполагающая решение сквозной задачи по бухгалтерскому финансовому и управленческому учету, составлению отчетности. [c.3]
Рассмотрены принципы создания, структура и особенности функционирования современных автоматизированных информационных систем бухгалтерского учета (АИС-БУ), анализа и аудита. Раскрыты различия в концепциях построения программных средств АИС-БУ, приведена их классификация. Большое внимание уделено вопросам организации и технологии ведения учета в компьютерной среде моделям системы счетов в АИС-БУ, схемам документооборота и обработки документов, способам формирования бухгалтерских записей о хозяйственных операциях и обобщению учетных данных, специфике формирования выходной информации, процедурам закрытия отчетного периода и составления отчетности. Изложен порядок создания и функционирования многопользовательских систем. Показаны различия российских и зарубежных систем автоматизации бухгалтерского учета. Материал основан на анализе обширного рынка программных продуктов автоматизации бухгалтерского учета, анализа, аудита. [c.2]
Учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, слушателей курсов бухгалтерского учета, бухгалтеров и руководителей предприятий и организаций, аудиторов, специалистов налоговой службы и всех, кому в повседневной работе приходится соприкасаться с компьютерными системами бухгалтерского учета, анализа, аудита. [c.2]
Высококвалифицированный бухгалтер должен обладать не только знаниями бухгалтерского учета, анализа и аудита, но и владеть современными методами обработки данных на компьютерах. [c.7]
Он должен иметь представление об основах построения и функционирования автоматизированных информационных систем бухгалтерского учета, анализа и аудита понимать роль бухгалтера на всех стадиях жизненного цикла автоматизированной информационной системы бухгалтерского учета (АИС-БУ). Чтобы эффективно использовать информационные технологии в практической деятельности, ему необходимо ориентироваться в обширном рынке программных продуктов, предназначенных для решения задач бухгалтерского учета, анализа и аудита, владеть технологией решения своих профессиональных задач в компьютерной среде. [c.8]
Учитывая актуальность подготовки специалистов новой генерации, в Государственные стандарты высшего профессионального образования по экономическим специальностям была включена дисциплина Информационные системы в экономике . Эта дисциплина предусматривает изучение проблемно-ориентированных информационных технологий, в том числе автоматизации бухгалтерского учета, анализа, аудита. Именно по данной дисциплине и подготовлено учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит (шифр 060500). [c.8]
Дисциплина Автоматизированные информационные системы бухгалтерского учета, анализа и аудита призвана сформировать у будущего специалиста основы теоретических знаний и [c.8]
Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет, анализ хозяйственной деятельности и аудит в условиях рынка. — М. Перспектива, 1992. [c.409]
Одним из перспективных направлений в этой области следует признать разработку нового поколения образовательных стандартов по экономическим дисциплинам вообще и по специальности 060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит в частности. В 1998 г. Учебно-методическим объединением в рамках российско-нидерландского субпроекта № 353 создана рабочая группа по разработке образовательного бухгалтерского стандарта. В ее состав вошли представители ведущих вузов Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Краснодара и Нижнего Новгорода. [c.3]
Бакаев А.С. Нормативное обеспечение бухгалтерского учета. Анализ и комментарии. Изд. 2-е, перераб. и доп. М. МЦФЭР, 2001. [c.670]
Шуремов Е.Л., Умнова Э.А., Воропаева Т.В. Ш96 Автоматизированные информационные системы бухгалтерского учета, анализа, аудита Учебное пособие для вузов. — [c.2]