Закон or 14 июля 1956 г. предусматривает возможность назначения П. по и. ряду лиц, не работавших в качестве рабочих и служащих. Этим лицам пенсии назначаются в твердых размерах. Учащимся высших и средних специальных учебных заведений, училищ, школ и курсов по подготовке кадров, аспирантам и клиническим ординаторам, учащимся средних школ, ставшим инвалидами в результате трудового увечья или профессионального заболевания, полученного при прохождении производственного обучения или практики, П. по и. назначаются в следующих размерах инвалидам I группы — 85 руб., инвалидам П группы — 70 руб. в месяц. В таких же размерах назначаются пенсии другим гражданам, ставшим инвалидами в связи с выполнением государственных или общественных обязанностей или долга гражданина СССР по спасению человеческой жизни, по охране социалистической собственности и социалистического правопорядка. [c.219]
Расширен перечень включаемых в себестоимость расходов, связанных с подготовкой и переподготовкой кадров. В настоящее время к ним относятся также выплаты стипендий плата за обучение согласно договорам с учебными заведениями о предоставлении дополнительных услуг по подготовке, повышению квалификации и переподготовке кадров расходы базовых предприятий на оплату труда инженерно-технических работников и квалифицированных рабочих, освобожденных от основной работы, по руководству обучением в условиях производства и производственной практикой учащихся общеобразовательных школ, средних профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений, студентов высших учебных заведений. [c.104]
Должностные обязанности. Обеспечивает постоянное повышение уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки и мастерства работников предприятия в соответствии с требованиями освоения новых видов продукции, передовой техники и технологии, организации производства, а также к качеству выполняемых работ (услуг) и выпускаемой продукции. Руководит организацией подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров на производстве, экономической учебы, практического обучения молодых специалистов в период прохождения ими стажировки, производственной практики студентов и учащихся, трудового обучения школьников. На основе изучения потребности предприятия в квалифицированных, кадрах осуществляет разработку проектов перспективных и годовых планов их подготовки и повышения квалификации, руководит работой по направлению руководящих работников и специалистов в учебные заведения для подготовки и повышения квалификации в соответствии с утвержденными планами, обеспечивает контроль за их выполнением. Организует работу по профессиональной ориентации молодежи, трудовому воспитанию и обучению общественно полезному производительному труду. Осуществляет связь с базовыми школами и СПТУ по вопросам профессиональной подготовки учащихся. Разрабатывает и осуществляет мероприятия по созданию необходимых условий для обучения без отрыва от производства в вечерних (сменных) общеобразовательных школах, в базовых средних профессионально-технических училищах, в вечерних и заочных техникумах и вузах. Руководит разработкой учебно-методической документации (учебных планов, пособий и рекомендаций, программ и расписаний занятий учебных групп и т. п.) с учетом требований производства. Организует подбор кадров преподавателей, мастеров производственного обучения, наставников молодежи и инструкторов из числа специалистов и высококвалифицированных рабочих, в соответствии с учебными программами устанавливает режим занятий для всех видов профессионального обучения кадров. Обеспечивает контроль за систематичностью и качеством проводимых занятий, успеваемостью учащихся, соблюдением сроков обучения, выполнением учебных планов и программ, правильностью ведения установленной документации. Разрабатывает меры по повышению профессиональной подготовки и педагогической [c.81]
В соответствии с Законом об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР произошла перестройка общеобразовательной школы. В 1962 в СССР насчитывалось ок. 15 тыс. школ с производственным обучением (св. 1/2 всех средних общеобразовательных школ). После окончания 8-летней школы молодежь может получить профессию в проф.-технич. училищах и на курсах или в 9—11-х классах школ с производственным обучением. Проф. обучение в такой школе ведется в течение 3 лет. На него отводится 1,2—1,3 тыс. учебных часов. Первоначальная проф. подготовка обычно проводится в учебных цехах предприятий, школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских. Завершение проф. обучения происходит в производственных цехах пром. предприятий. После окончания школы учащимся вместе с аттестатом зрелости выдается свидетельство о получении специальности определенного разряда. Часть учащихся остается работать на тех же предприятиях, где они проходили производственную практику. [c.254]
НИЕ — система мероприятий по планомерной подготовке новых рабочих и повышению квалификации кадров, проводимых непосредственно на предприятиях. Включает подготовку новых рабочих, поступающих на предприятия, повышение квалификации рабочих и инженерно-технич. работников, организацию вечернего и заочного общеобразовательного и спец. обучения кадров без отрыва от произ-ва, организацию производственного обучения и производственной практики учащихся старших классов средних общеобразовательных школ, техникумов, профессионально-технич. учебных заведений, студентов вузов (см. схему). Подготовка поступающих на предприятия новых рабочих может осуществляться методом индивидуального обучения (см. Обучение рабочих индивидуальное) или методом группового обучения (см. Обучение рабочих групповое) в учебных цехах и на учебных участках по программам, разработанным Гос. комитетом Совета Министров СССР по профессионально-технич. образованию и предусматривающим как практич. занятия, так и обязательный курс теоретич. обучения. [c.344]
Учащиеся средних общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, студенты специальных учебных заведений перед прохождением производственной практики в организациях торговли проходят медицинское обследование и гигиеническую подготовку в установленном порядке. [c.622]
Расширен перечень расходов по себестоимости, связанных с подготовкой и переподготовкой кадров. В настоящее время к затратам, относимым на себестоимость по статье "Расходы по подготовке и переподготовке кадров", относятся также расходы, связанные с выплатой стипендий, платой за обучение на основе договоров сучебными заведениями за предоставление дополнительных услуг по подготовке, повышению квалификации и переподготовке кадров, исходя из установленных законодательством норм и нормативов, затраты базовых предприятий по оплате труда инженерно-технических работников и квалифицированных рабочих, освобожденных от основной работы, по руководству обучением в условиях производства и производственной практики учащихся общеобразовательных школ, средних профессионально-технических училищ и средних специальных учебных заведений, студентов высших учебных заведений. [c.6]