ДИСКУССИЯ — обсуждение какого-либо спорного вопроса, исследование проблемы, в котором каждая сторона, оппонируя мнение собеседника, аргументирует свою позицию и претендует на достижение цели. Д. называется аподиктической, т.е. основанной на законах мышления и правилах вывода, если цель Д. — достижение истины. Д. является эристической, если ее цель — склонить собеседника к мнению др. стороны. Д. называется софистической, если ее цель — победить любым путем, в т.ч. манипулированием словами и понятиями, введением собеседника в заблуждение. Задача участников Д. не допустить ее перехода в фазу спора, который характеризуется непримиримостью позиций сторон, главенством софистической направленности и переходом на эмоциональный уровень обсуждения в ущерб логическому. Деловому характеру Д. способствует использование принципов ее организации содействие возникновению альтернативы, множественности мнений, путей решения проблемы, конструктивность критики, обеспечение соц. и психологической защищенности личности, адекватность восприятия и высказываний. [c.69]
Количественные характеристики свойств продукции, определяющие её полезность, называются показателями качества. Они выражают степень её пригодности удовлетворять определенные потребности. В процессе их оценки и анализа устанавливаются логические отношения между понятиями продукция, свойства, признак, параметр, показатель качества, уровень качества. [c.28]
На основе логического и экономического анализа в качестве исходной информации факторного анализа были отобраны следующие десять показателей, влияющих на уровень производительности труда и характеризующих геологические условия, организацию труда и технический уровень производства х — выработка в метрах на человека х% — использование календарного фонда времени х3 — процент производительного времени xt — общее выполнение норм хъ — выполнение норм времени на механическое бурение хй — выполнение норм времени на СПО [c.18]
В обобщенной модели производства на современном этапе (научно-информационном) все более важную роль играет составляющая, характеризующая информационно-логический уровень производства. Иначе говоря, интеллектуальное информационное производство (ИИП) — это научные исследования, проектирование, разработка технологий, техническая подготовка производства и т. п. Если же ориентироваться на толкование ИИП в широком смысле, то необходимо будет отнести и другие виды целесообразной деятельности человека к этой же категории производства (например, архитектуру, искусство, сферу услуг и т. д. [c.264]
Нужно предоставить предприятиям возможность списания (по аналогии со счетом 37) отклонений со счета 16 в дебет счета 46, что логически завершит выведение отклонений на уровень синтетического учета, и возможность оценки материалов в балансе по учетной цене. [c.501]
Наглядное представление о факторах формирования чистой прибыли дает структурно-логическая модель ее факторной системы, показанная на рис. 3.6. Факторы 1-7 характеризуют изменения в формировании чистой прибыли за счет балансовой, налогов на прибыль, экономических санкций и прибыли, внесенной в благотворительные фонды. Факторы второго (1.1, 1.2, 1.3) и третьего порядков детализируют изменение соответствующих факторов. Уровень влияния факторов 1.1.1-1.3.5 на чистую прибыль рассчитывается по формуле [c.172]
AS-модель имеет универсальный характер. Четкое разграничение логических компонентов и рациональный выбор программных средств для их реализации обеспечивают модели такой уровень гибкости и открытости, который пока недостижим в RDA- и DBS-моделях. Именно AS-модель используется в качестве фундамента относительно нового вида программного обеспечения — мониторов транзакций. [c.216]
Довольно часто при введении системы бюджетов объявляется, что теперь нужно будет экономить на затратах. Такое замечание, возможно, корректно с логической точки зрения, но с психологической точки зрения оно звучит как вызов Вы, господин Мастер, до сих пор были очень расточительны . Социальная чувствительность менеджера должна позволять улавливать и подобные нюансы в реакции сотрудников. Всегда, когда речь заходит об улучшениях, последние могут восприниматься как упрек партнеру До сих пор вы делали это не так, как нужно . В противоположность этому подходу при внедрении бюджетов затрат наиболее подходящим было бы слово информировать . Оно отражает существо вопроса и звучит по-деловому. Но прежде всего оно показывает высокую оценку руководителя МВЗ информируют того, с кем считаются. Уровень ответственности руководителя возрастает, поскольку в сферу его компетенции включаются еще и затраты, во всяком случае те из них, на которые он может оказывать воздействие. Круг задач становится шире, и реализуется принцип осуществления контроллинга для себя. [c.215]
В финансовой теории есть положение, что чем выше оборачиваемость оборотных средств, тем меньше может быть нормальный уровень коэффициента текущей ликвидности. Однако не любое ускорение оборачиваемости материальных оборотных средств позволяет считать нормальным более низкий уровень коэффициента текущей ликвидности, а лишь связанное со снижением материалоемкости. Связь нормального коэффициента текущей ликвидности с материалоемкостью может быть объяснена логически чем меньше необходимая потребность в материальных ресурсах, тем меньшая часть средств расходуется на приобретение материалов и тем большая часть оставляется на [c.73]
Синтаксический уровень информации связан с внешней формой и структурой информационных сообщений. Это касается формата бланков документов, форматов значений реквизитов, структуры хранения данных на машинном носителе, протоколов обмена данными и т. п. Семантический уровень информации определяет смысловое содержание информации. Этот уровень связан с построением технико-экономических показателей, проектированием реквизитного состава документов, разработкой логической структуры базы данных, созданием системы классификации и кодирования. Прагматический уровень отражает ценность информации для системы управления, ее полезность для выработки управленческих решений. Информация как продукт ИС обладает набором потребительских свойств, которые превращают ее в средство труда и товар. [c.24]
Концептуальный уровень предполагает, что способы ведения учета выбраны для составления финансовой отчетности таким образом, чтобы обеспечивалась достоверность выходной информации - финансовой отчетности. Применяя основополагающие принципы учета, выполняя поставленную цель (создание информации, наиболее удовлетворяющей пользователей), руководствуясь требованиями всех стандартов, предприятие практически автоматически (за исключением недоброй воли и профессиональной непригодности) выбирает необходимые способы ведения учета для составления правдивой картины своего финансового положения. Соответственно нет никакой причины их изменять, поскольку любое изменение затрудняет возможность проводить анализ динамики показателей финансового положения предприятия. Изменение становится логически оправданным только в случае изменения внешних и внутренних условий деятельности предприятия. [c.53]
Логический уровень предусматривает формализацию информационных процессов, позволяющую их объединить в информационную технологию в виде сложной системы, подсистемами которой являются основные (базовые) информационные процессы, реализуемые с помощью процедур и операций. Фактически логический (модельный) уровень является теоретической основой информатики. [c.9]
Физический уровень информатики изучается студентами вузов в курсе "Информатика". Логический и прикладной уровни изучаются студентами экономических специальностей в дисциплине "Автоматизированные информационные технологии в экономике". Для того чтобы студенты смогли осмыслить прикладной аспект базовой и конкретных информационных технологий, эта дисциплина преподается на 3-4-м курсах, когда уже усвоены теоретические основы профилирующих экономических дисциплин. [c.9]
На логическом уровне информатики изучается технология переработки информационного ресурса в целях получения новой информации на базе средств ВТ и связи, т. е. логический уровень - это информационная технология. [c.44]
Таким образом, предметом курса "Автоматизированные информационные технологии в экономике" являются логический и прикладной уровни информатики. Физический же уровень изучается в курсе "Информатика", который посвящен аппаратным средствам электронной вычислительной техники и базовому программному обеспечению. [c.44]
Как базовая информационная технология в целом, так и отдельные информационные процессы могут быть представлены тремя уровнями концептуальным, логическим и физическим. Концептуальный уровень определяет содержательный аспект информационной технологии или процесса, логический - отображается формализованным (модельным) описанием, а физический уровень раскрывает программно-аппаратную реализацию информационных процессов и технологии. [c.48]
Логический уровень информационной технологии представляется комплексом взаимосвязанных моделей, формализующих информационные процессы при технологических преобразованиях информации и данных. Формализованное (в виде моделей) представление информационной технологии позволяет связать параметры информационных процессов, а это означает возможность реализации управления информационными процессами и процедурами. [c.53]
Что такое логический уровень информационной технологии, для чего необходимо его рассмотрение [c.65]
Содержание процедур процесса обработки данных представляет его концептуальный уровень, модели и методы, формализующие процедуры обработки данных в ЭВМ, -логический уровень, а средства аппаратной реализации процедур -физический уровень процесса. 66 [c.66]
Процедуры хранения, актуализации и извлечения данных непосредственно связаны с базами данных, поэтому логический уровень этих процедур определяется моделями баз данных. [c.141]
Логический (модельный) уровень процесса накопления связан с физическим через программы, осуществляющие создание канонической структуры БД, схемы ее хранения и работу с данными (рис. 4.9). [c.158]
В логических схемах синтаксис задается набором правил построения правильных синтаксических выражений, а семантика - набором правил преобразования выражений и разрешающей процедурой, позволяющей однозначным образом и за конечное число шагов определить, является ли данное выражение семантически правильным. Преимуществами логических схем представления знаний являются высокий уровень модульности знаний, лаконичность представления, наличие тела анализа и определение понятия логического вывода, позволяющее получить формальным путем новые знания. [c.250]
Таким образом, от концептуальной модели управления, определяющей фазы управления и их содержание, через системы математических и алгоритмических моделей и функциональных задач, составляющих логический уровень управления, переходят к физическому уровню решения задач управления средствами вычислительной техники. [c.268]
Далее, если каждый сформирует свои рациональные ожидания относительно будущего уровня цен и инфляции, то тогда каждый сегодня будет принимать соответствующие разные решения. Например, если вы решаете, наниматься ли вам на временную работу или, например, работать больше времени на уже имеющейся работе, то вы будете основывать свое решение на реальных доходах, которые получите в том или ином случае. Но наверняка все прочие индивиды в экономике будут принимать примерно одинаковые решения, и эти решения в совокупности будут влиять на будущий уровень цен. Означает ли это, что вам придется формировать ожидания относительно ожиданий других людей в стремлении сделать ваши ожидания рациональными Если так, то не будут ли тем же заниматься и прочие индивиды, стараясь предсказать ваши ожидания Ведет ли в таком случае гипотеза рациональных ожиданий к безнадежному логическому замкнутому кругу, не дающему ответа на вопрос, как моделировать рациональные ожидания [c.596]
Бухгалтерия, оснащенная совокупностью АРМ работников этой службы, становится автоматизированной бухгалтерией. В ней значительная часть рутинной работы по переработке информации выполняется компьютером. Вместе с тем бухгалтер может активно вмешиваться в процесс решения задач обработки данных, самостоятельно формируя информацию, позволяющую принимать обоснованные решения. Компьютер становится повседневным орудием труда учетного работника, органично вписываясь в технологию его работы. При этом акцент переносится с формально-логических аспектов обработки информации на процесс принятия решений. Такая технология сокращает поток бумажных носителей, снижает трудоемкость выполняемых работ, повышает профессиональный уровень работников и комфортность условий их работы. Как и при ручной технологии организации учетных работ, бухгалтер несет полную персональную ответственность за весь учетный процесс, но, продолжая выполнять традиционные функции, он выступает и в функции оператора ПЭВМ, становясь непосредственным участником процесса авто- [c.40]
Письмо с предложением о продаже должно начинаться с приветствия и заголовка, выделенного на манер объявления в газете. В нем следует ответить на вопросы Как Что и Почему , изложите факты (информационная часть) или задать вопрос для привлечения внимания. Письмо должно быть напечатано на качественной бумаге, быть кратким, логически разбитым на абзацы, в которых основные фразы подчеркнуты. Набранное на компьютере письмо обычно смотрится лучше отпечатанного в типографии, а присутствие в конце содержательного постскриптума (P. S.) увеличивает уровень ответов. То же самое относится к подписи какого-либо лица с определенным положением. [c.790]
Если бы Рикардо удовольствовался представлением своей аргументации как относящейся только к известному, заранее заданному количеству денег, выпускаемых органом, который регулирует денежную систему, она оставалась бы правильной при допущении гибкой денежной заработной платы. То есть, если бы Рикардо доказывал, что, независимо от того, фиксировано ли количество денег органом, регулирующим денежную систему, на уровне 10 млн. или 1 100 млн., это не окажет длительного воздействия на норму процента, тогда его вывод был бы верен. Но если под политикой денежного органа, регулирующего денежную систему, понимать условия, на которых он увеличивает или уменьшает количество денег, т. е. норму процента, исходя из которой он будет увеличивать или уменьшать свои активы путем изменения в объеме учитываемых векселей или путем операций на открытом рынке (а именно это Рикардо, совершенно очевидно, и подразумевает в вышеприведенной цитате), тогда вовсе не обязательно, чтобы эта политика не оказывала бы никакого влияния. Это не означало бы и того, что с долгосрочным равновесием совместим лишь один вариант денежной политики. Впрочем, в предельном случае, т. е. при предположении, что денежная заработная плата может неограниченно падать перед фактом - вынужденной безработицы в результате тщетных поисков работы конкурирующими между собой безработными, тогда действительно существовали бы только два возможных долгосрочных состояния - полная занятость и уровень занятости, соответствующий норме процента, при которой предпочтение ликвидности становится абсолютным (если этот уровень меньше, чем полная занятость). При условии гибкой денежной заработной платы количество денег как таковое действительно не оказывает никакого долгосрочного влияния. Но условия, исходя из которых центр, регулирующий денежную систему, будет изменять количество денег, входят в экономическую схему как реальные определяющие факторы. Стоит добавить, что заключительные замечания в приведенной цитате указывают на то, что Рикардо проглядел возможность изменений в предельной эффективности капитала в соответствии с величиной инвестиции. И это опять-таки можно истолковать как еще один пример большей внутренней согласованности его доктрины по сравнению с его преемниками. Ведь если уровень занятости и психологические склонности общества берутся за данные, то действительно существует лишь один возможный размер накопления капитала и, следовательно, лишь одно возможное значение для предельной эффективности капитала. Рикардо демонстрирует перед нами высочайшее интеллектуальное достижение, недосягаемое для более слабых умов, создав для себя некий воображаемый мир, весьма далекий от опыта, но представив его так, как если бы это и был мир опыта, и затем обжив его со всей основательностью и логикой. Большинство его последователей вынуждены были кое в чем уступить под напором здравого смысла в ущерб логической последовательности их [c.82]
Второе и более важное соображение состоит в том, что логически шкала оплаты должна быть более крутой там, где ниже уровень производства на душу населения. В богатых развитых странах размер валового национального продукта таков, что существует возможность поддерживать и более, и менее талантливых людей, и достаточно большие расходы могут быть направлены на то, чтобы повысить жизненный уровень менее талантливых. Но в бедных отсталых странах национальный продукт может быть недостаточным для поддержания на должном уровне желаемого количества высоко талантливых людей, стоимость обеспечения которых превышает стоимость удовлетворения потребностей менее талантливых. В этом случае затраты на эту элиту осуществляются только за счет ущемления массы (это делает шкалу оплаты более крутой), что контрастирует со щедростью по отношению к менее талантливым в развитых странах, где эта шкала более плоская. [c.36]
Для оценки интеллектуального потенциала человека имеется несколько методик. Наиболее известной является методика расчета показателя Газирующаяся на оценке способности решения логических задач. В США имеется даже общество, члены которого отличаются повышенным показателем Щщако подобные методики характеризуют общий уровень логического мышления человека, но не дают представления о его возможности решать профессиональные задачи. Для этого необходимо использовать специфический набор показателей, отражающих уровень полученного образования, опыт конкретной практической деятельности, способности человека к решению научных и инженерных задач. [c.132]
Кульминационной точкой дискуссии мы считаем две одновременные статьи А. С. Астахова (1981а, 19816), в то время уже профессора Академии народного хозяйства — привилегированного учебного заведения для коммунистов-хозяйственников высшего звена. Он дает непревзойденное, на наш взгляд, по глубине и блестящее по стилю изложение необходимости дисконтирования. А. С. Астахов указывает, что нельзя игнорировать снижение ценности отдаленных эффектов. Отказ от дисконтирования означал бы признание равноценными все различающиеся во временном аспекте варианты . В социально-футуро-логическом аспекте, пишет он, неизвестно, что лучше оставить потомкам хилую экономику и нетронутые запасы или наоборот. Забота о неясных и непредсказуемых нуждах сверхдальних поколений, достигаемая ценой ухудшения сегодняшней экономики, должна проявляться с разумной сдержанностью (Астахов, 19816, с. 31), ибо сегодняшняя экономика и уровень технологий сильнее влияют на благосостояние будущих поколений, чем сбереженная часть запасов. Нельзя драматизировать ситуацию человечество всегда находило прямые или косвенные замены исчерпывающимся материалам. Надежных средств оценки эффекта исчерпания природных ресурсов не найдено. В качестве паллиатива пока могут использоваться замыкающие затраты, которые будут расти с исчерпанием запасов и тем самым стимулировать более полную их отработку. В практическом плане А. С. Астахов дает следующие рекомендации, вытекающие из дисконтирования [c.66]
Немецкая компания Siemens AG использует системы автоматизированного проектирования и предпроизводственного моделирования, позволяющие ускорить выход на рынок и повысить качество производства программируемых логических контроллеров — миниатюрных устройств управления промышленными механизмами. Непрерывно действующая обратная связь между результатами производства и системами проектирования обеспечивает постоянное совершенствование производства. За 10 лет с 1988 по 1998 год компания Siemens сократила цикл подготовки производства более чем в 2,5 раза, уменьшив при этом уровень брака в 10 раз. Подобное применение электронных средств для сокращения сроков выхода на рынок и повышения качества должно оказать влияние на все отрасли промышленности. [c.154]
Опишем процесс построения диаграммы связей для уже упоминавшейся модели распределения национального дохода. Напомним, что доказателямн являются национальный доход, количество основных фондов и потребление в расчете на душу населения. Поскольку заказчик согласился ограничиться достаточно грубым описанием, учитывающим лишь основные связи, то можно считать, что национальный доход Y, идущий на потребление и накопление, зависит лишь от уровня развития технического прогресса А, объема основных фондов К и числа трудящихся L (рис. 2.23). Стрелки па рисунке указывают направление воздействия, а знак плюс означает, что воздействие перечисленных величин на национальный доход положительно, т. е. их рост приводит к росту национального дохода. Уровень технического прогресса А зависит от затрат на развитие науки и техники V. Последняя величина зависит от уровня национального дохода и от доли затрат на развитие науки и техники в национальном доходе. Эта доля, обозначенная через s2, является экзогенной переменной (управляющим воздействием). Аналогичным образом построена логическая цепь, определяющая количество основных фондов К. Число трудящихся L зависит от доли трудящихся d в населении страны N. Величины d и N являются экзогенными. Таким образом, нам удалось установить связь показателя национальный доход с управляющими воздействиями s, и s2, а также указать другие экзогенные переменные d и N. При этом были попутно установлены связи показателя объем основных фондов . Оставшийся показатель потребление на душу населения зависит от объема потребления С и численности населения. /V (экзогенная переменная). Объем потребления С определяется уровнем национального дохода и управлениями Si и s2, причем последние оказывают на переменную С непосредственное отрицательное воздействие,- так как их рост приводит в ближайшей перспективе к уменьшению потребления. На этом составление диаграммы завершается, поскольку связи всех показателей [c.137]
Первый уровень классификации выделяет неформализованные и формализованные методы анализа. Первые основаны на описании аналитических процедур на логическом уровне, а не с помощью строгих аналитических зависимостей. К ним относятся методы экспертных оценок, сценариев, психологические, морфологические, сравнения, построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц и т.п. Применение этих методов характеризуется определенным субъективизмом, поскольку большое значение имеет интуиция, опыт и знаний аналитика. Общую черту — неформализуемость, объединяющую методы первой группы, нужно понимать с определенной долей условности. В принципе подавляющему большинству аналитических методов, в том числе и заимствованных, в частности, из математической статистики, свойствен элемент субъективизма, проявляющийся в задании тех или иных ключевых параметров метода, целевом подборе совокупности, целенаправленном отборе показателей и т.п. Поэтому в данном случае речь идет не о полном отсутствии каких-либо формальных ограничений и процедур, а лишь о том, что для жестко неформализованных методов элемент субъективизма особенно существен. [c.65]
Попытаемся вообразить, каков будет учет через некоторый исторически ограниченный период времени, когда уже существующие компьютерные технологии достигнут своего расцвета. Решимся заглянуть в светлое технологическое завтра и представить, чем же отличается сегодняшняя бухгалтерия от бухгалтерии будущей, имеющей место в идеальном, на манер платоновского, воображаемом обществе, достигшем достаточно высокого уровня технологического прогресса. В качестве испытательного полигона вообразим общество, достигшее окончательной степени, так сказать, эккаун-тизации, в смысле упорядоченности и логической завершенности применяемых учетных принципов. Поскольку настоящая работа посвящена учету, а не научно-техническому прогрессу как таковому, посчитаем, что общество еще не перешло на принципиально иной технологический уровень, а лишь довело до совершенства имеющийся задел в области связи, вычислительной техники, сетевых и других близких по направлению технологий. [c.678]
Поэтому перед началом передачи должно быть установлено логическое соединение. Для этого система А выпускает примитив СОЕДИНЕНИЕ.Запрос в свой уровень канала передачи данных, являющийся поставщиком услуги. После приема и соответствующей обработки этого примитива в систему В передается блок установки асинхронного балансного режима (УАБР), который приводит в действие объект уровня канала, и выдается примитив СОЕДИНЕНИЕ.Пр ИЗнак. В знак согласия на запрос об установлении связи объект уровня сети отвечает примитивом СОЕДИНЕНИЕ. Ответ. Это вызывает посылку со стороны протокола канала системы В объекту уровня канала системы А блока ненумерованного подтверждения (НП). В системе А выдается примитив СОЕДИНЕНИЕ. Подтверждение, указывающий на завершение процесса установления подтверждения. Теперь на обоих концах сетевой уровень может начать передачу данных. Она будет происходить аналогично рассмотренной процедуре. [c.196]
Однако им свойственны инедостатки чрезмерный уровень формализации знаний слабая наглядносгь, трудность прочтения логических формул и сложность юс понимания 250 [c.250]
Логическим продолжением рассмотренных теоретических посылок представляются отмеченные А. Фонотовым [71] различные аспекты формирования и реализации инвестиционной политики. Основным инструментом ее реализации является научно-технический прогресс, а главной стратегической целью — создание социально-экономических, научно-технических и организационно-хозяйственных предпосылок прогрессирующего развития производительных сил. Определены и основные социально-экономические требования к научно-техническому прогрессу. Вытекающая из них главная задача состоит в обеспечении кардинальных изменений в технологическом базисе экономики, создающих качественно новый уровень ресурсосбережения, рост производительности труда, фондоотдачи, снижения материале-, энерго- и капиталоемкости продукции. [c.7]
Но это — совершенно утопическая задача. Можно заниматься наукой для жаукж, т. е. из одного лишь познавательного интереса к знанию, можно превратить научную деятельность в своего рода любительский логический спорт без призов, ради постановки лишь все новых и новых познавательных рекордов , можно даже рассматривать ее как простую, почти непроизвольную игру ума от избытка творческих сил. И все же, если в результате этой своеобразной игры ума получаются новые истины, а по пустопорожние софизмы, то, совершенно независимо от субъективного отношения к этому делу самих ученых, объективным результатом их достижений в наших условиях плановой концентрации всех усилий на известных задачах будет хозяйственное их использование. Острое оружие науки будет повернуто в надлежащую сторону и в последнем счете даст либо новый подъем уровня культуры, т. е. квалификации и продуктивности трудящихся масс, либо повышение эперготехнжческой их вооруженности. И в том и другом случае повышается уровень производительных сил страны, растет производительность труда в социалистическом строительстве и тем самым осуществляются наши исторические задачи. Но, конечно, при сознательной устремленности всех научных сил к разрешению этих задач мы разрешим их еще успешнее. Вот почему надо добиться сознательной кооперации науки и труда в интересах воз- [c.399]
Следовательно, при перераспределении излишка доходов до налогообложения в целях компенсации потерь бюджета мы будем вынуждены ввести новые налоги на доходы не ниже максимального уровня h. Если мы хотим избежать этого, то существует другой путь — логически рассматривать перераспределение доходов после вычета налогов (хотя хронлогически это может происходить и одновременно). Таким образом, потолок доходов становится потолком чистых доходов, а нижний уровень доходов — нижним уровнем чистых доходов. [c.49]