Кризис системы

Ком лев Л. И. В борьбе с нефтяными спрутами (Кризис системы империалистической эксплуатации нефтяных ресурсов развивающихся стран). М., 1976.  [c.218]


На современном этапе в результате несоответствия между реальным положением в системе образования и исключительной значительностью образования для развития России, а также предусмотренными законодательством государственными гарантиями обеспечения приоритетности образования, - в системе образования наметился опасный кризис, последствия которого могут оказаться более серьезными, чем нынешние результаты экономических, политических, государственных преобразований. С другой стороны, кризис системы профессиональной подготовки углубляется из-за несоответствия ее целей, структуры, со-  [c.64]

С другой стороны, кризис системы профессиональной подготовки углубляется из-за несоответствия ее целей, структуры, содержания, методов и средств деятельности, изменившимся условиям жизни общества. В результате бессмысленного разрушения связей система обеспечения профессиональной подготовки вошла в противоречие с социально-экономической системой страны в целом, что автоматически повлекло и ее дальнейший распад, и деградацию общества. При этом необходимо обратить внимание на то, что процесс распада высшей школы России набирает силу именно тогда, когда в мировой практике развиваются противоположные тенденции мировой опыт свидетельствует, что без опережающего развития систем образования и профессиональной подготовки ни у одной страны нет шансов на успех.  [c.3]


Кризис системы образования сущность и причины  [c.40]

Снижение квалификационного потенциала специалистов в России обусловлено, прежде всего, деформацией профессиональной подготовки выпускников высшей школы. С одной стороны такая деформация - следствие системного кризиса государства, разлаженности управленческих систем, в результате чего и система высшего образования утрачивает необходимые системные качества. Ресурсные возможности вузов оказываются ниже минимально необходимых для их нормального функционирования. С другой стороны, кризис системы профессиональной подготовки углубляется из-за несоответствия ее целей, структуры, содержания, методов и средств деятельности изменившимся условиям жизни общества.  [c.68]

Вряд ли можно говорить, например, о финансовом кризисе системы образования США, объем финансирования которой увеличился в период 1960-1985 гг. с 24 млрд. долларов до 245 млрд. долларов или в 10 раз. В 1988/89 учебном году расходы на образование в этой стране увеличились до 330 млрд. долларов, а в 1989/90 учебном году - 353 млрд. долларов, что составило 7,8 % от ВНП. В 1992 г. общие расходы на образование в США составили 425 млрд. долларов, а на высшее - 164 млрд. долларов. Значительно возросли расходы на образование и в других странах.  [c.154]

До недавнего времени финансирование здравоохранения на территории Российской Федерации осуществлялось только из средств бюджета в соответствии с так называемым остаточным принципом. В результате средства на содержание медицинских учреждений выделялись в недостаточных суммах, что привело к кризису системы здравоохранения от одной трети до половины поликлиник и больниц испытывают недостаток в стоматологическом, физиотерапевтическом, рентгенотерапевтическом и другом оборудовании, медицинские учреждения не укомплектованы младшим и средним медицинским персоналом, недостает медикаментов и перевязочных средств.  [c.110]


С точки зрения западных теоретиков, из рецептов, предлагаемых для всей экономической политики в условиях О.э., выделяются две школы. Долгое время в этой области доминировало кейнсианское направление. Разработанные в рамках этого направления модели внешнеторгового оборота, валютной динамики и ряд других аналитических инструментов использовались как в практической, так в исследовательской деятельности. Кризис системы государственного регулирования, основанного на выводах кейнсианских теорий, в середине 70-х гг. привел к усилению внимания к неоклассическим концепциям О.э., в том числе идеям монетаризма. Отрицая кейнсианские подходы, связывающие динамику внешней торговли с изменениями совокупного спроса внутри страны и за рубежом, неоклассики считают, что торговый баланс страны определяется исключительно ценовыми факторами, т.е. соотношением внутренних и мировых цен. По их мнению, действие ценового механизма на интернациональном уровне сводит на нет все попытки национального государства воздействовать на внутренний совокупный спрос и приводит лишь к инфляции и "внешнему" неравновесию. Они считают, что государственная экономическая политика, цель которой — стабилизация процесса воспроизводства, в условиях О.э. постоянно наталкивается на привнесенные  [c.289]

Первый этап реформирования банковской системы отличался быстрым ростом численности кредитных учреждений. В конце 80-х гг. многие считали, что найдены правильные пути быстрейшей реорганизации банковского дела. Однако дальнейшие события показали, что в 1988-1995 гг. перестройка деятельности банков была обеспечена в основном в организационной) части. Коренное же изменение качественных параметров работы банков, их отношений с предприятиями, организациями, учреждениями и населением еще не произошло и находится лишь в начальной стадии становления. Это обстоятельство в сочетании с инфляцией, кризисом системы платежей и другими факторами поставило под вопрос возможность функционирования большинства банков. В ходе событий августа-сентября 1998 г. прекратили свое существование не только ряд мелких, но и отдельные крупные банки.  [c.394]

В эпоху империализма клиринговые расчеты между банками получают дальнейшее развитие. Это объясняется ростом чекового оборота и сокращением использования наличных денег для текущих платежей за товары, в т. ч. и за товары, проданные в кредит. Безналичные расчеты между предприятиями требуют, чтобы соответственно их росту развивались и совершенствовались расчеты между банками. В период циклич. экономич. кризисов система клиринговых расчетов начинает давать перебои и не может приостановить волну банкротств.  [c.528]

Период 1954 — конец 70-х гг., когда начался процесс замедления темпов экономического роста, исчерпание его резервов, развитие общего кризиса системы.  [c.299]

СОЦИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ Кризис системы  [c.15]

НОВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОРЯДОК — концепция молодых политически независимых государств по перестройке международных экономических отношений, выдвинутая в условиях обострения кризиса системы империалистической эксплуатации топливно-сырьевых и трудовых ресурсов развивающихся стран. Она включает следующие требования по обеспечению внешних факторов экономического развития развивающихся стран установление полного национального суверенитета над природными ресурсами и над всеми видами экономической деятельности ослабление коле-  [c.258]

Разработка и реализация мероприятий по устранению предприятием негативных последствий финансового кризиса. Система таких мероприятий на каждом предприятии носит индивидуализированный характер и направлена на последующую стабилизацию качественных структурных преобразований его финансовой деятельности.  [c.234]

J кризис системы регулирования. Ситуация, когда механизмы, связанные с существующей системой регуляции, оказываются не в состоянии изменить неблагоприятные конъюнктурные процессы  [c.21]

Юное поколение, те, кто родились в 80-е гг., - это и календарные ровесники перестройки, и дети экономических реформ. Их жизнь и становление личности происходят в условиях социально-экономической неустойчивости, социально-политической неопределенности, кризиса системы ценностей общества. Они первое поколение, выросшее в эпоху мощной культурной экспансии западных стран. Это юношество не приобщалось к социалистическим идеалам и мечте о светлом будущем . Их социализация происходит под воздействием разнонаправленных идей и образцов поведения, в атмосфере смешения культур и смещения нравственных акцентов. Не зря их называют подростками смутного времени.  [c.10]

Дифференциация уровня государственных расходов в различных странах обусловлена историческими различиями, политическими и идеологическими установками. Более высокий уровень государственных расходов наблюдается в тех европейских государствах, где у власти находятся социал-демократические правительства. Он был характерен и для социалистических стран. К моменту распада социалистической системы государственная нагрузка на экономику в СССР и восточноевропейских странах находилась на уровне, превышающим 50%, что было обусловлено спецификой модели социально-экономического развития, в которой определяющая роль принадлежала государству. Постсоциалистическая рецессия и связанный с ней кризис системы мобилизации государственных доходов обусловили снижение расходов государства во всех постсоциалистических государствах. По мере преодоления данного кризиса различные страны вышли на разные показатели доли государственных расходов в ВВП, от 18 % - в Грузии до 47 8 % в Словакии и Беларуси (табл. 2.2).  [c.39]

В свете вышесказанного отметим, что причины кризиса системы образования 90-х годов, судя по всему, не сводились только к проблемам финансирования образования. Финансы - лишь выражение ценности образования в глазах общества. Соответствующие цели перестали быть значимыми для тех, кто считал, что он их определяет и имеет для этого соответствующие ресурсы.  [c.73]

Не меняет положения тот факт, что за последние годы буржуазные государства пытаются регулировать экономику. Разрабатываемые ими всевозможные программы и планы развития экономики не способны избавить капиталистическое общество от анархии, конкуренции, кризисов, безработицы, ибо не устраняется и не изменяется природа капитализма. Вся же система государственно-монополистического регулирования, столь широко рекламируемая буржуазной пропагандой, имеет в конечном счете одну цель — содействовать интересам монополистического капитала в его стремлении получать сверхвысокие прибыли.  [c.129]

Повышение Соединенными Штатами курса доллара в первой половине 80-х годов посредством увеличения учетной ставки Федеральной резервной системой привело к тому, что для недолларовых импортеров даже после понижения в марте 1983 г. официальной продажной цены эталона на 15% ввозимая. нефть оказалась дороже в национальных валютах, что побуждало и побуждает предпринимать различные действия для сокращения расходов на импорт топлива. Отлив капитала из ряда стран Западной Европы в США под влиянием роста курса доллара, разницы банковских учетных ставок, а позднее также в связи с расширением капиталоемкости американского рынка в условиях нового экономического оживления в США совпал с практическим удорожанием импортной нефти. Эти два фактора, безусловно, сдерживают выход Западной Европы из экономического кризиса. Они же побуждают западноевропейские государства усиливать борьбу против курса ОПЕК на сохранение своих позиций и поддержание установленного в 1983 г. уровня цен.  [c.146]

Смыслов Д. В.. Кризис современной валютной системы капитализма и буржуазная политическая экономия. М., 1979.  [c.220]

Помимо этого важнейшей целью контроля остается устранение отклонений прежде, чем они примут серьезные размеры. Таким образом, система эффективного контроля — это система, которая дает нужную информацию нужным людям до того, как разовьется кризис.  [c.411]

Практика показывает, что использование селинга целесообразно при глубоком кризисе системы хозяйствования. Селинг является эффективным инструментом финансирования различных сфер предпринимательства в условиях риска. Его преимущества проявляются в том, что селинг оказывает финансовую помощь нуждающимся хозяйствующим субъектам, с учетом налогового законодательства обеспечивает экономические выгоды производителям товаров.  [c.377]

Этот подход применяется в США, где разделение универсальных банков на коммерческие и инвестиционные на рубеже 30-х годов XX в. было введено как реакция на волну массовых банкротств банков. Причиной этих банкротств была чрезмерная активность банков по вложению привлеченных средств клиентов в негосударственные ценные бумаги и по предоставлению гарантий по таким ценным бумагам. Жестокий экономический кризис и депрессия привели к массовому разорению компаний, обесценению их ценных бумаг и как следствие — к цепочке банкротств банков. Свою роль сыграло также отсутствие должного государственного регулирования банковской инвестиционной деятельности, в том числе существенных ограничителей на такую деятельность. В результате экономического кризиса система рынка ценных бумаг и банковская система США были настолько разрушены, ослаблены и дискредитированы, что пришлось фактически заново перестраивать систему государственного регулирования финансового рынка (как рынка ценных бумаг, так и банковской системы). На этом фоне концепция разделения банков на коммерческие и инвестиционные (так называемый Закон Гласса—Стигала ) была легко принята и, надо отдать должное, в течение нескольких десятилетий успешно решала поставленную перед ней задачу — защиту средств массовых вкладчиков от рисков, свойственных инвестициям в ценные бумаги.  [c.110]

Существует по меньшей мере еще одна причина, по которой централизованно планируемая экономика может существовать длительное время. Это наличие мирового рынка, закупки на котором, а также займы компенсируют ошибки планирующих органов. В противном случае ошибки, накапливаясь, привели бы к кризису системы в короткие сроки. (Прим, науч. ред.)  [c.758]

Это отражает общий принцип, присущий находящимся в кризисе системам самой разной природы перестройка - всегда энергоемкий процесс, связанный с повышенными затратами (диссипацией) накопленной ранее или получаемой из внешнего источника энергии (Арманд и др., 1999, с. 28). См. также (Полтерович, 1999), (Бессонов, 1997).  [c.133]

Но, если этот способ закрепления и стимулирования кадров со стабилизацией цен возродился, то другой, долгие годы находившийся на вооружении - пенсионные выплаты, поэтапно и неумолимо стал отходить в прошлое. Прежде пенсионные выплаты, наряду с личными сбережениями и помощью детей составляли главный источник существования в старости. Размер выплат зависел от заработной платы и находился не в пропорции, а в прогрессии к стажу. Напрмер, когда человек менял место работы, ему выплачивалась определенная сумма пенсионных, но за счет того, что он терял прогрессирующий коэффициент, "перекати-поле" при одинаковом в конечном счете общем трудовом стаже с тем, кто пожизненно был привязан к одной компании и не изменял ей, получал гораздо меньшую итоговую сумму. 1/1 еще - от продолжительности непрерывного стажа работы в фирме зависело не только то количество окладов, которым выразится пенсионная компенсация, но и сам оклад, то есть получалось, что это была зависимость как бы возведенная в квадрат. Однако пенсионные выплаты в форме однократно предоставляемой суммы имели смысл только при стабильных ценах, а иначе они переставали соответствовать своему предназначению длительно доставлять средства к жизни. Подрыв данной системы был связан и с ростом цен, и с начавшимися в период кризиса середины 70-х годов увольнениями по инициативе админист-  [c.39]

Однако уже в 1975 г. она обанкротилась из-за финансовых убытков, которые удавалось скрывать в ние нескольких лет путем фальсификации финансовых отчетов. Непосредственной причиной краха стало цен на землю после нефтяного кризиса 1973 г. часть земельных участков была куплена по пиковым за счет заемных средств. Огнестойкая ткань стала еще одним источником проблем. Большие средства были вложены в производство этой новой ткани без достаточного предва-изучения рынка. Оказалось, что спроса на эту ткань практически нет. Президент, кото-пришел из страховой компании, предпочитал сильное руководство. В 1960 г. он начал диверсификацию по разным продуктам, упоминавшимся выше, которые были не очень связаны между собой. Кодзип можно классифицировать как компанию, производящую несвязанную продукцию. Между продуктами практически не было эффекта синергии, и в то же время отсутствовал сильный и прибыльный главный продукт. Каждый продукт имел малые возможности роста, занимал малую долю рынка и был малорентабельным. Кроме того, инвестирование в основном финансировалось из заемных средств, а собственного акционерного капитала к общей сумме ЕОВ составляло всего 8%. Президент Нисияма не ввел никакой всеобъемлющей системы долгосрочного ния. Его решения, будучи автократичными, интуитивными и не  [c.137]

В отличие от Бриджстоун Хитати является сифицированной компанией и процесс планирования в ней более децентрализован. Она приступила к разработке формальных долгосрочных планов в 1959 г. и с тех пор постоянно использует их как основу для стратегических решений, за исключением трех лет после нефтяного кризиса 1973 г. Вначале планы имели прогнозный характер и со- снизу вверх , по отделениям. С 1976 г. уси-роль высшего руководства и сформировался иной стиль. Новая система планирования имеет две особенно-  [c.310]

В ходе энергетического кризиса, в результате ликвидации системы традиционных нефтяных концессий и повышения цен углеводородного сырья участниками ОПЕК были в основном восстановлены классические принципы рентообразования и распределения рентных доходов на мировом капиталистическом рынке жидкого топлива. Существенно изменились взаимоотношения вначале между владельцами недр и арендаторами месторождений, а вскоре также между продуцентами и основными импортерами углеводородного сырья, определяющие пропорции его международного обмена. Это произошло следующим образом. В первой половине 70-х годов освободившиеся государства — экспортеры жидкого топлива выиграли упорную борьбу с нефтяными монополиями за обладание основными инструментами сырьевой политики, установив национальный контроль над производством, экспортом и ценообразованием, повысив налоги на компании-концессионеры и приступив к полной или частичной национализации их имущества в широких масштабах. Таким образом, развивающиеся страны — мировые экспортеры нефти впервые за всю историю эксплуатации их ресурсов углеводородного сырья добились подлинного государственного суверенитета над своими природными богатствами.  [c.30]

Экологическое образование (ЭО) - самый эффективный способ преодоле-глобальных проблем человечества, экологического кризиса. Сегодня она становится одним из главных компонентов образовательного процесса школьников и студентов, является неотъемлемой частью планов и программ дошкольного, школьного, среднего и высшего профессионального образования (заговорили о гуманизации и экологизации знания), формируется система непрерывного ЭО.  [c.276]