Существуют две на первый взгляд противоположные концепции цены. Первая - трудовая теория стоимости, разработана представителями классической политической экономии (У.Петти, Д.Рикардо, А.Смит, К.Маркс). В соответствии с трудовой теорией стоимости цена товара анализируется изнутри, с позиций производства, производителя-продавца, но упускается из виду все то, что связано с поведением покупателя-потребителя. Этот пробел был закрыт неоклассическим направлением экономической теории, объединившей в последней трети XIX в. несколько теоретических школ австрийскую субъективно-психологическую школу (К.Менгер, Ф.Визер, Э.Бем-Баверк), математическую школу (английский экономист У.Джевонс, швейцарский экономист М.Вальрас, итальянский экономист В.Парето) и американскую экономическую школу (ее основатель Дж.Кларк). Это направление экономической мысли получило целостное завершение в трудах ученых кембриджской школы (А.Маршалл и [c.315]
Книга представляет собой сборник статей по различным аспектам теоретической и прикладной экономической науки. Изданная в 1991 году, она отражает состояние основных направлений экономики на начало последнего десятилетия уходящего века. В первом разделе обсуждаются методологические основы основных парадигм экономического анализа — австрийской школы, позитивизма, институционализма. Кроме того, сюда помещены статьи, авторы которых обсуждают роль истории экономической мысли, эмпирических исследований, а также значение самой методологии экономической науки. [c.493]
Один из основателей австрийской школы экономики, Мизес и по сей день остается непререкаемым авторитетом в мире здоровых денег . Эти серьезные работы в области экономической мысли вполне стоят того, чтобы уделить им са-мое пристальное внимание. [c.285]
Ранний маржинализм принято разделять по языковому признаку (перевод экономических книг на иностранные языки в то время был редкостью) на три основные школы немецкоязычную австрийскую, или венскую (К. Менгер, Э. Бем-Баверк, Ф. Визер) франкоязычную лозаннскую (Л. М. Э. Вальрас, В. Па-рето) англоязычную (У. С. Джевонс, Ф. И. Эджуорт, Дж. Б. Кларк, а также А. Маршалл). Эти школы имели некоторые важные особенности. Для австрийской школы характерно отсутствие применения математики, особое внимание уделялось неопределённости и риску, а также теории процента и предпринимательской деятельности. Представители лозаннской школы, и в первую очередь Вальрас, вошли в историю экономической мысли теорией общего равновесия, в которой исследуются условия равенства величин спроса и предложения на всех рынках одновременно. [c.114]
С точки зрения современных исследователей, 1870-е годы образуют естественный рубеж в развитии экономической мысли. Именно в это время получили широкую известность идеи предельного анализа, эпизодически возникавшие, но не востребованные экономистами в предшествующие десятилетия. Маржиналистская революция , как ее впоследствии назвали, изменила облик экономической теории, ее метод и даже предмет. Взаимосвязанные предпосылки рационального (максимизирующего) поведения и равновесной (оптимальном для участников) ситуации дали возможность применить в экономической науке математические методы анализа. Первоначально использованный в теории ценности аппарат предельных величин вскоре распространился на другие области и позволил экономистам, изучающим различные проблемы, найти общий язык . Основным чертам методологии маржинализма, а также его влиянию на профессионализацию экономической науки и формирование мирового научного сообщества экономистов посвящена глава 10. В разных версиях — австрийской, лозаннской, англо-американской — маржина-лизм имел свои особенности, впоследствии обогатившие микроэкономическую теорию. Так возникли лозаннская теория общего равновесия, маршаллианский аппарат частичного равновесия, австрийская трактовка проблем неопределенности. Этим версиям (школам) посвящены отдельные главы 11 — 13. Примерами распространения маржиналистского метода с теории ценности на другие области являются рассмотренные в книге теория благосостояния и теория распределения дохода (гл. 13 и 17). С другой стороны, примером про- [c.175]
Эбелинг Р. Роль австрийской школы в развитии мировой экономической мысли XX века // Экономика и математические методы. 1992. Вып. 3. [c.620]
НЕОКЛАССИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ БУРЖУАЗНОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ —одно из ведущих направлений вульгарной политэкономии. Возникло в 70-х годах прошлого столетия. Его основатели — известные буржуазные экономисты К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бём-Баверк (австрийская школа), У. Джевонс и Л. Вальрас (математическая школа), Дж. Б. Кларк (американская школа), А. Маршалл и А. Пигу (кембриджская школа). Возникновение этого направления представляло собой, с одной стороны, реакцию на марксизм с его всесторонней критикой капитализма, с другой стороны, это была попытка буржуазных экономистов сформулировать закономерности оптимального режима хозяйствования капиталистических предприятий в условиях системы свободной конкуренции, определить принципы экономического равновесия этой системы. Обе задачи решались на путях кардинального пересмотра как предмета, так и метода политической экономии, созданной классиками буржуазной экономической мысли (см. Классическая буржуазная политическая экономия). Сторонники нового направления объявили предметом своего исследования так называемую чистую экономику , независимо от общественной формы ее организации. Единичным объектом исследования стали не общехозяйственные категории, связанные с поведением общественных групп, классов, а поведение и субъективные мотивы так называемого экономического человека , который руководствуется принципом гедонизма , т. е. исходит из разумного стремления к своему правильно понятому интересу. Такой [c.252]
Предлагаемое издание посвящено послевоенному этапу в развитии мировой экономической теории. Основное внимание уделяется экономической мысли Запада эволюции кейнсианства, монетаризма, теории предложения, новой классической теории. Рассматриваются новейший этап в развитии австрийской школы, становление и расцвет неоинституционализма, современные варианты западной методологии экономического анализа, курсы микро- и макротеории, футурологические концепции. [c.2]
УТИЛИТАРИЗМ (от лат. utilitas - польза, выгода) - течение экономической мысли, в основе которого лежит оценка вещей, предметов, процессов, явлений с точки зрения их полезности, возможности их использования для достижения целей и удовлетворения потребностей. Зародилось в Великобритании в XIX в. под влиянием философа И.Бентама. В последующем развито экономистами австрийской школы в виде теории полезности. [c.786]
МАРЖИНАЛИЗМ (от фр. marginal — предельный , лат. marginalis — находиться на краю ) — направление в экономике, теория, которая объясняет экономические процессы и явления, опираясь на предельные приростные величины или состояние. На этом направлении базируется современная неоклассическая экономическая теория. Первыми представителями маржинализма являлись И. фон Тюнен (1783—1850), А. О. Кур-но (1801—1877), Г. Г. Госсен (1810—1858). Это направление экономической науки окончательно сформировалось в 70—80-е гг. XIX в. В истории экономической мысли принцип маржинализма стал ядром ряда экономических открытий XIX в., которые объединяются понятием маржиналистская революция . Предельный маржиналистский подход был впервые применен к исследованию полезности благ основоположниками австрийской школы К. Менгером (1848—1921), Ф. фон Ви-зером(1851—1926),О.Бем-Баверком(1851— 1919). Согласно этому подходу экономическая стоимость определяется меновым курсом (или ценой) последней единицы поступившего на рынок товара. Маржинализм широко применяет понятия предельная производительность , предельные издержки , предельная полезность . Он базируется на законах убывающей предельной полезности, предельной производительности, предельной доходности и законах спроса и предложения. Маржинализм широко применяет экономико-математические методы и опирается на количественный анализ. Создатели [c.347]
Основные этапы развития экономической науки развитие экономических учений Древнего Востока, античного мира и Средневековья, эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства (меркантилисты, физиократы, английская классическая школа, ранние представители социализма и т.д.) формирование основных направлений современной экономической мысли (маржинализм, неоклассические школы австрийская, лозаннская, кембриджская, американская, [c.110]
Современная трактовка предмета и задач истории экономических теорий историческая и логическая обусловленность экономических теорий, их оригинальность и многообразие, их преемственность и обновление, их соперничество, взаимовлияние и тенденция к синтезу, их влияние на социально-экономическую политику своего времени, итоговое объективное определение их исторического места с позиций системного подхода, с учетом длительного исторического опыта и их реального вклада в современное понимание крупных экономических проблем экономическая мысль в период формирования капитализма-меркантилисты, ранние утописты, В.Петти, просветители XVIII в., физиократы, А.Смит экономическая мысль XIX в.- последователи А.Смита ( от Мальтуса до Сисмонди), социалисты-утописты (в том числе ранние теории рыночного социализма), Д.С.Милль, марксизм, маржинализм (австрийская школа, математическая школа,А.Маршалл, Д.Б.Кларк и др.) экономическая мысль XX в. (зарубежная)- социал-демократизм в начале XX в., Д.М.Кейнс и кейнсианство, европейский экономический либерализм после второй мировой войны, современный американский либерализм, современный социал-демократизм, современный институционализм экономическая мысль в России в начале XX в., в СССР и в современной России - преимущественно по проблемам регулирования народного хозяйства. [c.129]
Параллельно с марксизмом была сформулирована теория маржинализма (от английского "предельный"), положившая начало новому неоклассическому этапу развития экономической мысли. Классиками этой теории стали экономисты австрийской школы Карл Менгер (1840 - 1921), Фридрих фон Визер (1851 - 1926), Эйген фон Бем-Баверк (1851 - 1914). Маржинализм в отличии от предшествующих школ экономического анализа исходил из использования предельных, дополнительных величин, характеризующих изменение состояния объекта анализа. [c.5]
ПОЛЕЗНОСТЬ - удовольствие, удовлетворение потребностей, исполнение запросов, которое получают люди от потребления товаров и пользования услугами. Утилитаризм (от лат. utilitas - польза, выгода) - течение экономической мысли, в основе которой лежит оценка вещей, предметов, процессов, явлений с точки зрения их полезности, возможности их использования для достижения целей и удовлетворения потребностей. Зародилось в Великобритании в XIX в. под влиянием философа И. Бентама, в последующем развито экономистами австрийской школы в виде теории полезности. В теории полезности вводится понятие об условных единицах полезности — ютилях, выражающих меру удовольствия, получаемого от потребления единицы блага. Согласно закону убывающей предельной полезности при- [c.137]
Приведенный пример иллюстрирует еще один подход, который заключается в следующем. Если на переменный фактор (скажем, на изменения в технологиях) воздействуют предшествующие события внутри экономической системы, то этот фактор роста, как и сам экономический рост, можно считать эндогенным. Этим принципом, разрабатывая теорию эндогенного роста, пользуются представители новой классической школы, с которыми мы познакомимся подробнее в главе 26. Более того, данный подход является инструментом, посредством которого в современной теории роста предпринимается попытка пересмотреть позицию классиков, считавших технический прогресс и экономический рост экзогенными. Действительно, у А. Смита и Д. Рикардо можно найти мысль о том, что развитие технологий стимулируется жаждой прибыли, у выдающегося австрийского экономиста И. Шумпетера - о том, что при определенных условиях, сложившихся в экономике, появляются толпы изобретателей ( swarms of inventors). Конечно, вряд ли на этом основании можно причислить данных ученых к сторонникам эндогенного роста, а вот черпать из их рассуждений идеи для эндогенных теорий, усматривая в них классические корни, представляется вполне корректным. [c.637]