ГЛАВА 2 ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ [c.27]
С учетом последних достижений экономической мысли рассматриваются основы теории спроса и предложения потребительского поведения, поведения фирмы в различных рыночных условиях. [c.4]
Основы теории спроса и предложения [c.20]
Одним из широко известных теоретиков математической школы XIX — начала XX вв. является швейцарский экономист Л. Вальрас. Последователи этой школы экономической теории рассматривали рыночную экономику как систему, потенциально способную достигать равновесия на основе равенства спроса и предложения. Составляющими рыночной системы являлись, по мнению экономистов-математиков, рациональные субъекты, непрерывно стремившиеся к оптимуму своего существования, т.е. экономическому успеху. Абсолютным экономическим механизмом достижения оптимума в концепции математической школы считается только рыночный механизм. [c.24]
О том, что в условиях рынка цена определяется на основе соотношения спроса и предложения продукта, знают все. Знать-то знают, а что толку До сих пор в большинстве отраслей и сфер хозяйственной деятельности РФ следование принципу "издержки + нормативная прибыль" является доминирующим подходом к ценообразованию, что весьма далеко от рыночных канонов. О предельном доходе или предельных издержках наши предприятия, похоже, вообще никогда не слышали. Зачем В рамках исследования рынка предприятию или фирме нет надобности разбираться во всех хитросплетениях теории и практики, тем более что в РФ многие факторы, влияющие на соотношение спроса и предложения, либо отсутствуют, либо действуют совсем не так, как надо. Если во всем мире высокая цена, например, - скорее всего признак высокого качества товара, то в РФ— это еще, как говорится, "бабушка надвое сказала". [c.291]
Итак, вы познакомились с общими основами экономики, теорией спроса и предложения, основными целями предприятия. Теперь перед вами встает важнейшая задача ПЕРЕВЕСТИ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ В ОБЛАСТЬ ПРАКТИКИ. [c.5]
Используемое Бернулли понятие пользы наряду с его утверждением об обратной зависимости между степенью удовлетворенности определенным приращением богатства и объемом наличного богатства было настолько здравым, что оказало весомое влияние на работы крупных мыслителей последующих поколений. Понятие полезности легло в основу закона спроса и предложения — впечатляющего достижения экономистов Викторианской эпохи, которое стало исходным пунктом для понимания того, как функционируют рынки и как покупатели и продавцы договариваются о цене. Понятие полезности оказалось столь продуктивным, что в последующие двести лет превратилось в основной инструмент объяснения процесса принятия решения и теории выбора в областях, весьма далеких от финансовых операций. Теория игр — изобретенный в XX веке подход к принятию решений в войне, политике и бизнесе — сделала понятие полезности неотъемлемой частью единого системного подхода. [c.489]
Почему же валютные курсы колеблются И что лежит в основе колебаний спроса и предложения на данную валюту Докажем теорему. [c.98]
Буржуазных теорий стоимости и денег много. Но цель их одна — скрыть классовые противоречия, оправдать капитализм. Так, авторы одной из распространенных теорий стоимости — теории спроса и предложения — утверждают, что стоимость товара определяется соотношением спроса и предложения. Но эта теория не дает ответа на вопрос чем же определяется стоимость товара, если спрос и предложение совпадают. Соотношением спроса и предложения можно объяснить цены товаров, но не их основу — стоимость. Сторонники этой теории не видят разницы между стоимостью и ценой, не понимают причины колебаний цен. Данная теория маскирует основу цен — их стоимость, которая создается работником в процессе производства. [c.40]
ЭКОНОМИКС - область экономической науки, экономическая теория, изучающая теоретические основы экономических процессов. Термин экономике введен в широкое обращение британским ученым-экономистом А.Маршаллом и в известном смысле заменил ранее использовавшееся понятие политическая экономия , придав ему большую практическую направленность. Основой предмета Э. служит теория спроса и предложения, установление рыночного равновесия, рыночная конкуренция, поведение производителей и потребителей на рынке. [c.855]
ЭКОНОМИКС — экономическая теория, часть экономической науки, изучающая теоретические основы экономических процессов. Термин Экономикс введен в широкое обращение британским ученым-экономистом А. Маршаллом и в известном смысле заменил ранее использовавшееся понятие политическая экономия , придав ему большую практическую направленность. Основой предмета Экономикс служит теория спроса и предложения, установление рыночного равновесия, рыночная конкуренция, поведение производителей и потребителей на рынке. В русском языке корректнее употреблять вместо английского слова Экономикс адекватные ему русские слова экономика , экономическая теория . [c.459]
Теории спроса и предложения денег, равновесия на денежном рынке дают научную основу для проведения обоснованной, взвешенной кредитно-денежной политики, направленной на стабилизацию экономического развития. [c.459]
ЭКОНОМИКС — отрасль экономической науки, которая синтезирует достижения всех экономических наук и раскрывает законы бизнеса, механизм их реализации, методы хозяйствования, экономическую политику, проблемы и противоречия практической деятельности в любой сфере экономики. Термин экономике введен в широкое обращение А. Маршаллом и в известном смысле заменил ранее использовавшееся понятие политическая экономия , придав ему большую практическую направленность. Основой предмета Э. служат теория спроса и предложения, установление рыночного равновесия, рыночная конкуренция, поведение производителей и потребителей на рынке. Э. как наука — это исследование поведения людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов. Э. исследует проблемы эффективного использования ограниченных производственных ресурсов или управления ими с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей человека. [c.179]
Паутинообразная теорема представляла собой попытку объяснить регулярные циклические колебания производства и цен некоторых товаров, она показывает, что в условиях совершенной конкуренции, установление цены на основе колебаний спроса и предложения приводит к тому, что производство и цены на товары с малым сроком хранения (например сельскохозяйственную продукцию), выйдя из состояния равновесия, не всегда возвращаются к нему, как прежде утверждала классическая экономическая теория. [c.670]
Теория спроса и предложения Основы теории рыночного спроса и предложения. [c.3]
Анализ теории спроса и предложения факторов производства лежит в основе решения принципиально важных для экономической науки (микроэкономики) вопросов каким образом отдельная фирма вырабатывает стратегию использования того или иного ресурса, под воздействием каких факторов устанавливается оптимальное количество конкретного ресурса, обеспечивающее получение максимальной прибыли, и др. Главную роль в решении данных вопросов играют такие факторы производства, как капитал и труд. [c.58]
Второе направление — теория курсов равновесия, или нейтральных курсов, подменяет паритет покупательной способности понятием равновесие курса . По мнению западных экономистов, нейтральным является валютный курс, соответствующий состоянию равновесия национальной экономики. Рассматривая валютный курс лишь как воплощение меновых пропорций, зависящих от спроса и предложения валюты, авторы на основе взаимосвязи разных факторов строят системы уравнений для оценки изменений курсовых соотношений под их влиянием. На этой основе появились новые теории [c.56]
Однако основная идея Маршалла состояла в обосновании необходимости переноса центра тяжести исследований западных экономистов с дискуссий и абстрактных построений по проблемам стоимости к анализу закономерностей формирования и взаимодействия рыночных категорий спроса и предложения и создания на этой основе, параллельно с теорией стоимости, развернутой теории цены. [c.25]
Существует важный вопрос, который возникает после прочтения постулатов технического анализа что такое цена. В основе этого анализа лежит изучение цен, но редко определяется и обсуждается понятие цены. Как мы уже выясняли, цена — это не объективная стоимость чего-то, определенная с помощью идеальных, ничем не ограниченных спроса и предложения. С нашей точки зрения, цена — это результат предпочтений участников рынка. Часто она не имеет под собой объективной основы и либо завышена, либо занижена. Поэтому мы рассматриваем технический анализ как возможность исследовать не столько изменение цен, сколько предпочтения и ожидания рынка посредством изучения того, что называется ценой. То есть такой анализ можно рассматривать как попытку произвести социометрический замер массовой психологии участников рынка. Например, именно изучение массовой психологии лежит в основе волновой теории Эллиота. [c.85]
Но что стоит за спросом и предложением Различные направления экономической теории предлагают различные ответы на этот простой, казалось бы, вопрос. Классическая экономическая теория полагала, что в основе цены, которая устанавливается в ходе обмена товара на другие ценности (меновая цена), лежат затраты на производство этого товара. Таким образом, цена товара определяется прежде всего издержками на его производство, т.е. платой за использованные экономические ресурсы. Как писал Адам Смит, в целом цена все же сводится непосредственно или в конечном счете — к... трем составным частям к ренте, заработной плате и прибыли 1. Трудовая теория стоимости, полагающая, что главный фактор — это труд, была развита другим классиком — Давидом Рикардо (1772—1823). [c.112]
Итак, согласно выработанному неоклассической теорией подходу цена товара определяется двумя принципами предельной полезностью и издержками производства. Цена, которую покупатель согласен уплатить за товар, обусловливается степенью полезности товара. Цена, которую назначает продавец, имеет в. своей основе издержки производства товара. Цены формируются не посредством их усреднения , а в ходе своеобразного компромисса между покупателями и продавцами как предельно допустимые со стороны спроса и со стороны предложения. Это два взаимодействующих между собой принципа цены. Маршалл писал Принцип издержек производства и принцип конечной полезности , без сомнения, являются составными частями одного всеобщего закона спроса и предложения, каждый из них можно сравнить с одним из лезвий ножниц 1. Подобную модель ценообразования можно назвать двухфакторной. [c.113]
В теории неоклассиков цена — это рыночный феномен, связанный с денежной оценкой полезности блага. Цена — это механизм уравновешивания спроса и предложения и именно эта взаимосвязь спроса, предложения и цены, их взаимного влияния — спрос и предложение воздействуют на цену, но и цена, в свою очередь, определяет спрос и предложение — является главным предметом анализа. Не поиск трудовой стоимости как основы цены, а механизм колебаний рыночных цен — вот на чем сосредоточено внимание теоретиков неоклассического направления. [c.59]
Регрессивная оценка капиталистических производственных отношений не могла не привести К. Маркса и Ф. Энгельса к постоянно повторяемой ими мысли о ликвидации капиталистических производственных отношений, частной собственности как их основы и буржуазии как персонифицированного олицетворения данного способа производства. Уверовав в эту мысль, авторы марксистской теории, видимо, не смогли предположить, что ликвидация частной собственности и ее владельцев, устранение рыночной конкуренции может привести к потере интересов в обществе в развитии производительных сил, нарушению равновесия между спросом и предложением, тотальному дефициту, неизбежно обрушивающемуся на все сферы хозяйства в обществе с нерыночной экономикой. [c.420]
Изменившаяся ситуация в мире и дальнейшее углубление международного разделения труда внесли коррективы в теорию сравнительных преимуществ Рикардо. Суть модификаций сводится к замене теории трудовой стоимости теориями факторов производства, спроса и предложения, денежных оценок. В этой связи наибольшую известность получила теория Э. Хекшера и Б. Оли-на, заложившая основы современных представлений о механизме формирования направлений и структуры товарных потоков. Ее смысл заключается в том, что страны экспортируют продукты интенсивного использования избыточных факторов и импортируют продукты интенсивного использования дефицитных для них фак- [c.185]
ЭКОНОМИКА (от греч. oikonomike, буквально — правила ведения домашнего хозяйства), в самом общем смысле — совокупность условий, средств, объектов, процессов, которые люди используют для удовлетворения своих потребностей и обеспечения жизни при ограниченности имеющихся в каждый данный момент ресурсов. Это хозяйство, способы его ведения людьми, отношения между людьми в процессе производства и обмена товаров. В более узком смысле — экономика — наука, изучающая и объясняющая закономерности протекания экономических процессов. Основа изучения — теоретические представления об экономических процессах и явлениях, о функционировании хозяйства, об экономических отношениях, базирующиеся, с одной стороны, на логике, на историческом опыте, с другой — на теоретических взглядах учёных-экономистов. Учёные-экономисты изучают как общие взаимосвязи макроэкономических процессов, так и отдельные проблемы, как, напр., теорию спроса и предложения, установления рыночного равновесия, рыночную конкуренцию, поведение производителей и потребителей на рынке, финансово-денежные вопросы. Установленные на основе опыта, практической деятельности, выявленные путём научных исследований устойчивые, существенные взаимосвязи между экономическими явлениями, процессами, отношениями позволяют на практике более эффективно решать экономические задачи. См. также История экономической науки. С. А. Семенищев. [c.306]
ЭКОНОМИКС (англ, e onomi s) — экономическая теория, часть экономической науки, изучающая теоретические основы экономических процессов. Термин экономике введен в широкое обращение британским ученым-экономистом А. Маршалом. Основой предмета экономике служат теория спроса и предложения, установление рыночного равновесия, рыночная конкуренция, поведение производителей и потребителей на рынке. [c.537]
Наиболее полное собрание лекций по экономической теории, написанное российскими авторами. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов экономических специальностей. Лекции методически хорошо обеспечивают возможность усвоения материала благодаря разнообразным приемам изложения. В каждой лекции обязательно имеются диалог студентов, стандартный учебный текст, исторический экскурс, интерпретационный материал. Первые десять лекций посвящены основам анализа спроса и предложения. Вторые десять лекций — теории потребления. Третьи десять лекций — теории фирмы и рыночным структурам. Четвертые десять лекций — анализу рынка факторов производства. Последние десять лекций посвящены теории общего равновесия и теории благосостояния. Курс лекций имеет богатый справочный аппарат. Одновременно Экономическая школа издает три тома из серии Вехи экономической мысли , содержащие классические работы, посвященные теории спроса, теории фирмы и рынкам факторов производства. Большинство переведенных работ написано знаменитыми экономистами, в том числе лауреатами Нобелевской премии. Почти все работы переведены на русский язык впервые. 50 лекций и Вехи экономической мысли дополняют друг друга и будут полезны для всех, кто серьезно изучает экономическую теорию. [c.771]
Учебная программа по Микроэкономике включает темы Основы анализа спроса и предложения , Теория спроса , Теория фирмы , Структурарынка и цена , Ценообразование на факторы производства , Общее экономическое равновесие и экономика благосостояния . [c.352]
В принципе легко разработать теорию распределения (на основе концепции спроса и предложения), в которой функции спроса и предложения факторов зависят от степеней монопольной и моно-псонной власти. На чисто формальном уровне это было частично (и хорошо) сделано Дж. Робинсон [22, 23]. Однако такой анализ реально неприменим в эмпирических исследованиях ввиду того, что у нас нет способа измерения или даже обозначения направления движения взвешенных средних эластичностей кривых спроса и предложения различных факторов в любой данный период времени. [c.125]
Наиболее полное собрание лекций по экономической теории, написанное российскими авторами. Рекомендовано Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов экономических специальностей. Лекции методически хорошо обеспечивают возможность усвоения материала благодаря разнообразным приемам изложения. В каждой лекции обязательно имеются диалог студентов, стандартный учебный текст, исторический экскурс, интерпретационный материал. Первые десять лекций посвящены основам анализа спроса и предложения. Вторые десять лекций — теории потребления. Третьи десять лекций — теории фирмы и рыночным структурам. Четвертые десять лекций — анализу рынка факторов производства. Последние десять лекций посвящены теории общего равновесия и теории благосостояния. [c.491]
К тому же результату пришли -и противники школы Рика рдо (Т. Р. Мальтус, С. Бейли, Н. У. Сениор, Ж- Б. Сей). Уже Т. Р. Мальтус осуществляет переход от закона стоимости к теории спроса и предложения. С. Бейли прямо отождествляет стоимость с меновым отношением, а Н. У. Сениор пытается найти основания меновых отношений в психологических ощущениях человека (теория воздержания). Попытку примирить различные течения экономической мысли предпринял Джон Стюарт Милль (1806—1873). Однако у него в центре исследования оказывается не теория стоимости как таковая, а теория спроса и предложения. Фактически его интересует не стоимость как основа цены, а различные факторы, влияющие на нее, и механизм ценообразования в целом. [c.38]
Буржуазные идеологи противопоставляют марксовой теории трудовой стоимости ряд апологетических теорий. Одной из них является теория спроса и предложения , сторонники которой, как правило, отрицают какое-либо внутреннее содержание стоимости, сводят ее к чисто количественному соотношению. Другая теория стоимости объясняет цены товаров издержками их производства, то есть суммой цен товаров, затраченных на производство. Современными буржуазными экономистами широко пропагандируется раскритикованная в свое время Марксом теория, согласно которой стоимость представляет собой результат действия трех факторов производства труда, капитала (воплощенного в срЕдствах производства) и земли. На деле стоимость создается трудом. Он лежит в основе всей жизни общества, и поэтому он является основой отношений между товаропроизводителями, определяет все их экономические связи. [c.60]
Паутинообразная теорема" представляла собой попытку объяснить регулярные циклические колебания производства. Она показывает, что при совершенной конкуренции, когда цены устанавливаются на основе колебаний спроса и предложения, производство и цены на товары с небольшим сроком хранения (например, сельскохозяйственная продукция), выйдя из состояния равновесия, не обязательно возвращаются к нему, как утверждала классическая экономическая теория. Название теоремы было предложено американским экономистом Н. Калдором на основании того, что линии перекрещивающихся кривых на графике, отражающем изменение цен, образуют рисунок, напоминающий паутину. [c.11]
ЭКОНОМИКС (англ, e onomi s) — часть науки экономики, предметом изучения, исследования которой являются основы экономических процессов с теоретической точки зрения. Данный термин экономике вместо существующего термина политическая экономия в экономический оборот ввел британский ученый-экономист А. Маршалл, поскольку новый термин содержал практическую направленность. Объектом исследования не обнаружено в словаре является теория спроса и предложения, установление равновесия и поддержание конкуренции на рынке, поведенческие принципы производителей и потребителей на рынке. [c.765]
Один их родоначальников теории трудовой стоимости У. Пети (1623-1687) определил минимальную заработную плату как необходимые для жизни работника средства. В учении экономистов XVII в. отсутствовало понятие прибыли. А. Смит (1723-1790) определял заработную плату как доход рабочего — естественное вознаграждение за труд. Капиталист получает прибыль. А. Смит предпринял попытку описать механизм колебаний заработной платы, увязывая заработную плату с прожиточным минимумом, нормой потребления, спросом и предложением на рынке труда, темпами развития общества. Развивая это положение, Д. Рикардо (1772-1823) отмечал, что заработная плата колеблется вокруг своей основы — естественной цены — стоимости средств существования рабочего и его семьи. Не следует думать, что она абсолютно неподвижна и постоянна. Она изменяется в разные времена в одной и той же стране и очень существенно отличается в разных странах . [c.320]
Теория Хаоса постулирует, что сходные по природе модели возникают на разных масштабах. Что также истинно и для ценовых моделей на рынке. Имейте в виду, что хорошая компания не всегда означает хорошие бумаги. Например, Wal-Mart была хорошей компанией в течение многих лет, однако ее акции были "плохими" между 1993 и 1997 годами. Четыре года это большой срок ожидания того, как хорошие фундаментальные данные подтвердят сами себя. Диаграммы "крестики-нолики" помогают выявить действующие на рынке силы спроса и предложения и, тем самым, помогают инвестору различить "хорошие" акции от "плохих". И восприимчивость этих графиков к рыночной динамике делает их прекрасной основой торговых систем, использующих скользящие средние. [c.83]
К сожалению, для сохранения стройности теории такой формулировки постулата все еще недостаточно. Чтобы скрыть этот изъян, современные экономисты использовали просто гениальный прием они выдвинули утверждение о том, что кривые спроса и предложения должны считаться данными. Это утверждение не было представлено в качестве исходного постулата оно было провозглашено на методологической основе. Утверждалось, что. задачей экономики является изучение взаимосвязи между спросом и предложением, а не этих категорий как таковых. Спрос может быть подходящим предметом исследования для психологов, предложение может входить в компетенцию инженеров или ученых — специалистов по менеджменту но обе эти категории находятся за пределами экономики2. Следовательно, они должны считаться данными. В то же время, если мы перестанем задаваться вопросом о том, что же следует из того, что категории спроса и предложения считаются независимыми данными, становится очевидным, что введен новый постулат. Если это не так, то почему же речь идет именно об этих кривых Мы имеем дело с постулатом под личиной методологического подхода. Считается, что решения о выборе из набора альтернатив принимаются участниками процесса на основе имеющейся у них шкалы приоритетов. Необсуждаемый постулат состоит здесь в том, что участники знают, каковы эти альтернативы и каковы их приоритеты. Как я попытаюсь показать, этот постулат неприемлем. Конфигурации кривых спроса и предложения не могут считаться независимыми данными, так как обе эти [c.28]