ПРАКТИКУМ (ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ)

Вторая часть книги содержит практикум задачи и решения задач.  [c.12]

ПРАКТИКУМ (ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ)  [c.171]

Настоящее издание — оригинальное учебное пособие индивидуального пользования. Оно предназначено для закрепления теоретических знаний студентов путем решения задач и проблемных заданий, основанных на практических ситуациях. Кроме задач практикум содержит рекомендации по их решению, где можно почерпнуть сведения о формировании дохода, прибыли, исчислении налога на прибыль по новому закону, а также советы по решению типичных практических задач. Практикум может быть полезен также для экономистов и менеджеров предприятий и организаций.  [c.2]


Настоящая книга является учебным пособием, предназначенным для студентов специальности "Финансы и кредит". Учебный финансовый практикум предназначен для закрепления теоретических знаний в период учебной практики путем решения задач и проблемных заданий, основанных на практических ситуациях, законах Российской Федерации, финансовых и кредитно-банковских нормативных актах.  [c.10]

Наличие в практикуме таких рубрик, как Методические указания , Решение типовых задач и Реализация типовых задач на компьютере , дает возможность студентам освоить материал с минимальными затратами. Эти рубрики полезны и преподавателям для планирования содержания практических занятий, выделения главных понятий, подходов к измерению.  [c.4]

Практикум преследует цель — дать читателю необходимые навыки в области анализа и управления логистическими системами. Он включает теоретический материал и необходимый инструментарий для проведения деловых игр, разбора конкретных производственных ситуаций и решения задач в функциональных областях логистики. Даются практические рекомендации по выполнению курсовых и дипломных проектов (работ) по логистике, а также лабораторных и самостоятельных работ.  [c.2]


Практикум по курсу "Деньги, кредит, банки" содержит задачи, задания с ответами и решениями, основные понятия и термины, необходимые формулы и положения отдельных нормативных документов. Предназначен как для самостоятельной работы, так и для проведения аудиторных занятий.  [c.2]

Практикум включает 11 тем и имеет четкое логическое построение. По каждой теме предлагаются вопросы для обсуждения, тесты, задачи, темы рефератов, рекомендуемая литература. Ко всем тестам и задачам, представленным в практикуме, даны ответы и решения с подробными комментариями и рекомендациями по выполнению. Предложенная структура учебного пособия поможет студентам очной и заочной форм обучения изучить курс Мировая экономика в вузе.  [c.3]

Представлен учебный комплекс, включающий теоретический материал в структурно-логических схемах и практикум, состоящий из ситуационных задач, методических указаний к их решению, заданий в тестовой форме, сгруппированных по темам и основным вопросам дисциплины Теория бухгалтерского учета . Проверка, закрепление и усвоение знаний достигаются с помощью итогового тестирования и решения сквозной обобщающей задачи.  [c.652]

В новый образовательный стандарт по специальности 06.05.00 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" включена специальная дисциплина "Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету" (СД-07), предполагающая решение сквозной задачи по бухгалтерскому финансовому и управленческому учету, составлению отчетности.  [c.3]

Программный продукт "Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету" предполагает многовариантное решение практической задачи по ведению бухгалтерского учета и составлению бухгалтерской отчетности промышленного предприятия, может быть использован как сквозной практический курс обучения и как локальные обучающие задачи по отдельным темам бухгалтерского учета "Учет основных средств", "Учет материально-производственных запасов", "Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками", "Учет оплаты труда", "Учет кассовых операций", "Учет расчетов с подотчетными лицами", "Учет производства и продаж", "Учет денежных средств на расчетном счете", "Учет денежных средств на валютном счете", "Учет торговых операций", "Расчет налогов и формирование финансовых результатов", "Бухгалтерская отчетность".  [c.4]


Цель задачи - приобретение учащимися навыков по отражению бухгалтерских операций, заполнению первичных и аналитических форм бухгалтерских документов, составлению разработочных таблиц и сводных регистров, составлению бухгалтерской отчетности. В результате решения задачи каждый из учащихся выполнит весь комплекс бухгалтерских операций, заданных ему в журнале хозяйственных операций. Краткие рекомендации по выполнению каждой бухгалтерской операции, содержащиеся в пособии, помогут грамотно подойти к решению задач лабораторного практикума составление документации по каждому участку бухгалтерского учета. Для удобства все хозяйственные операции имеют сквозную нумерацию.  [c.5]

Решению задач, помещенных в финансовом практикуме, должно предшествовать усвоение теоретических знаний, ознакомление с новыми нормативными актами и использование их в процессе решения задач. Финансовый практикум имеет следующую структуру (главы) 1. "Финансы", часть 1 "Государственные финансы". Раздел включает главы "Финансовая система", "Бюджетная система" 2. "Финансы предприятий" 3. "Финансирование инвестиций" 4. "Денежное обращение". В каждом разделе помещены па-  [c.10]

Предлагаемый практикум предназначен как для практических занятий студентов, так и для самостоятельной работы. Он преследует цель привить студентам навыки анализа и управления логистическими системами, разбора конкретных ситуаций, разработки и принятия управленческих решений. Работа включает в себя круг задач, связанных с рациональной транспортировкой материальных ресурсов, их складированием, управлением запасами, закупками товаров и др. Информация, представленная в работе, может быть полезна и при изучении студентами смежных дисциплин, в частности маркетинга и менеджмента.  [c.3]

Каждая глава завершается перечнем вопросов для повторения. Учебник сопровождается практикумом, подготовленным тем же авторским коллективом. Практикум содержит методические указания по решению эконометрических задач, решению типовых задач, контрольные и тренировочные задания.  [c.6]

Данный Практикум по логистике рассматривается как приложение к учебнику Логистика под редакцией Б. А. Аникина, выпущенному издательством ИНФРА-М в 1997—2001 гг. Вместе с тем он имеет и самостоятельное значение, поскольку содержит главы по курсовому и дипломному проектированию. Кроме того, в вводной части к каждой главе даются теоретический материал и необходимый инструментарий для проведения деловых игр, выполнения лабораторных и самостоятельных работ, решения задач.  [c.7]

Вопросы, изложенные в этой главе, настолько новы и необычны для российской практики управления финансами предприятия, что Авторы сочли необходимым предложить Читателю учебно-деловые ситуации и задачи с подробными объяснениями их решения. Надеемся, этот небольшой Практикум поможет вам активизировать, а в ряде случаев — и прояснить — теоретический материал части II.  [c.219]

В практикум включены материалы но основным разделам курса Социально-экономическая статистика , разработанного в соответствии с требованиями нового поколения государственных образовательных стандартов Наряду с традиционными темами в нем рассматривается современная методология построения и анализа показателей макроэкономической статистики Структура практикума позволяет читателю самостоятельно работать над курсом социально-экономической статистики, поскольку помимо заданий для самоконтроля в нем содержатся подробные методические указания по решению типовых задач  [c.2]

Каждая тема практикума построена по единой схеме. Сначала приводятся краткие пояснения к системе показателей соответствующего раздела статистики и демонстрируются методика решения типовых задач, приемы анализа показателей и интерпретации полученных результатов. Такая подача материала позволит читателю разобраться в наиболее сложных элементах статистической методологии. Затем даются задания для самоконтроля, где формулируются вопросы, помогающие подготовиться к практическим занятиям, контрольным и экзаменационным работам.  [c.3]

Практикум предназначен для закрепления и проверки теоретических знаний в области налогов и налогообложения, закрепления практических навыков посредством решения задач по расчетам отдельных налогов, а также для стимулирования самостоятельной работы студентов по овладению практическими основами налогообложения. Практикум поможет студентам быстро и эффективно усваивать лекционный материал, осуществлять расчеты налогов.  [c.275]

Практикум по финансовому менеджменту. Учебно-деловые ситуации, задачи и решения / Под ред. Е. С. Стояновой. 2-е изд., перераб. и доп. М. Перспектива, I997.  [c.486]

Практикум по "финансовому менеджменту Учебно-деловые ситуации, задачи и решения / Под. ред. Е.Е. Стояновой, 2-е изд., доп. и перераб. — М. Перспектива, 1998.  [c.373]

Стоянова Е.С., Кукукина И.Г., Быкова Е.В. Практикум по финансовому менеджменту учебно-деловые ситуации, задачи и решения. /Под ред. Стояновой Е.С.. М. Перспектива. 1995.  [c.62]

Стоянова Е крва ЕМ. и др. Практикум по финансовому менеджменту Учебно -деловые ситуации, задачи и решения/Под ред. Е.С. Стояновой. — 2-енарераб. и доп. —  [c.476]

Изучение этой дисциплины предполагает приобретение студентами опыта построения эконометрических моделей, принятия решений о спецификации и идентификации модели, выбора метода оценки параметров модели, интерпретации результатов, получения прогнозных оценок. Студенты должны также научиться давать статистическую оценку значимости таких искажающих эффектов, как гетероскеда-стичность остатков зависимой переменной, мультиколлинеарность объясняющих переменных, автокорреляция. В связи с этим курс эконометрики обязательно включает решение задач. Соответственно методическое обеспечение курса должно состоять из учебника и практикума.  [c.3]

Практикум предназначен для проведения семинаров, основанных на методе кейсовситуационных задач. Описана методика анализа кейсов, даны примеры решения. Приведенные в практикуме ситуационные задачи базируются на реальной, хотя и несколько измененной информации. Реализация обучения с помощью кейс-метрда позволяет не только находить решение проблемы, но и достигать более полного и точного ее понимания.  [c.302]

Наряду с подготовкой инженеров на высшую школу возлагались большие обязанности но целевой подготовке научных работников для химической промытпленн ости. В учебных планах предусматривалось расширение доли теоретических занятий и лабораторных практикумов. В соответствии с указанным решением вузам были выделены специальные средства для оснащения химических и физических лабораторий и предусмотрены меры по строительству отдельных учебных корпусов, лабораторий, опытных установок и т. д. В вузах были организованы 35 комплексных и проблемных лабораторий, задачей которых являлась разработка проблем химии и химической технологии, в том числе теоретических, химического и холодильного машиностроения, средств автоматизации технологических процессов, широкого использования в химических процессах атомной энергии, ультразвука и т. д. и проведения поисковых работ в этих областях знания.  [c.331]

В курсе лекций системно освещаются вопросы интеллектуального анализа экономической информации на основе современных технологий извлечения и тиражирования знаний Data Mining. Особое внимание уделено проблемам подготовки исходных данных и интерпретации результатов, вопросам выбора аналитических платформ и внедрению систем консолидированного анализа данных. После теоретических сведений рассмотрены примеры решения реальных экономических задач. Изложенный материал является подготовкой перед практикумом для решения задач в аналитической системе Dedu tor.  [c.2]

Смотреть страницы где упоминается термин ПРАКТИКУМ (ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ)

: [c.16]    [c.11]