ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ [c.2]
Козырев А.Н., Макаров В.Л., 2003 Институт профессиональной оценки, Национальный фонд подготовки кадров, 2003 [c.4]
Этот раздел посвящен институту профессиональной оценки в той его части, которая связана с оценкой ИС и НМА. [c.58]
Институт профессиональной оценки [c.252]
Бухгалтерский (финансовый) учет — более консервативный институт, чем институт профессиональной оценки. Поэтому между ними возникают противоречия. [c.255]
Грибовский С.В., Иванова Е.Н., Львов Д.С., Медведева О.Е. Институт профессиональной оценки, [c.4]
Наряду с активизацией инвестиционной деятельности одним из условий процесса обновления основных фондов является регулярная их переоценка на основе первоначальной балансовой стоимости. По нормам, сложившимся в развитых странах, такого рода деятельность должна осуществляться независимыми профессиональными оценщиками. Появление института независимой оценки основных фондов в России относится к 1995 г. [c.313]
В связи с тем что институт профессиональных оценщиков только формируется, в России практически отсутствуют организации, которые в течение года проводили оценки недвижимости. Поэтому допускается выдача лицензий фирмам, не имеющим опыта практической работы по оценке недвижимости, если в ее составе на постоянной основе работает не менее трех профессиональных оценщиков, имеющих опыт по оценке недвижимости, что должно быть подтверждено соответствующими документами справками с перечислением заказчиков и отчетами об оценке недвижимости. [c.304]
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРЕСТИЖ - определение на основании преобладающих в данной соц. группе или общности ценностной значимости, авторитета, влияния, привлекательности, уважения различных сторон жизнедеятельности. Как соотносительная оценка С.п. распространяется на соц. статус профессии, деятельные качества человека и его физ. достоинства, различные блага, а также соц. институты и организации. Обычно общественное мнение выделяет престижность тех или иных профессиональных занятий, соц. положения, должностей, личных качеств (интеллекта, инициативности, красоты), мест работы и проживания, марок автомобилей и бытовой техники, моделей одежды, обуви и т.д. В работе с персоналом организации нужно учитывать, что С.п. заметно влияет на соц. мобильность и профессиональную ориентацию людей, их отношение к труду и друг другу, проявления творческой активности и деловой предприимчивости. [c.350]
Профессиональные услуги аудиторских фирм являются платными, а сами фирмы функционируют как хозрасчетные организации со статусом юридического лица. Это обеспечивает реализацию главного отличия института аудиторства от других форм организации финансового контроля — его полную, в том числе экономическую, независимость от государственных и ведомственных управленческих структур. Вместе с тем этому не противоречит то положение, что в ряде случаев в соответствии с международной практикой аудиторские фирмы должны получать специальные юридические полномочия на осуществление своей деятельности (лицензий). В случае необходимости, такими полномочиями аудиторов могут наделять государственные органы. Так, в большинстве стран, где проводилось разгосударствление собственности (например, во Франции), активное участие в оценке приватизируемого имущества принимали аудиторские фирмы. Согласно Закону России о приватизации государственных и муниципальных предприятий такое положение предполагается и у нас. [c.58]
Развитая система профессионального саморегулирования оценочной деятельности существует также и в США, где с середины 30-х годов действует Институт оценки, в настоящее время объединяющий в своих рядах более 15 тыс. членов. Институт ведет собственную систему подготовки [c.35]
В отдельных случаях при оценке руководителя забывают, что он должен располагать опытом не вообще, а в области конкретной функциональной деятельности. Обладая только профессиональными навыками, несовместимыми с занимаемой должностью, он не может позволить себе проявить инициативу и тем более пойти на риск. Руководитель, пришедший из исследовательского института на предприятие, может попытаться и здесь конструировать отношения по привычной для себя схеме. Но пройдет немало времени, прежде чем он поймет, что в новой должности требуется своя социальная инженерия, основанная на знании специфики труда и взаимоотношений людей в условиях производства. [c.176]
От специалиста запрашивают перечень всех выполненных работ (в каких проектах он участвовав с кем из заказчиков работал, какие поданы заявки-предложения, как и где повышал квалификацию, вплоть до указания круга прочитанной профессиональной литературы, какую научную деятельность вел вне института, включая публикации, получение степеней от других университетов и др.). По этим данным в СИИ уточняют показатели оценки и круг лиц, привлекаемых к оценке работника. Запрашивается также информация о профессиональных задачах, которые ставит перед собой работник на ближайший год. Наконец, самооценка по тем же критериям, по которым его оценивают другие, позволяет выяснить, насколько хорошо представляет работник свои сильные и слабые стороны, и эффективнее организовать процедуру их обсуждения. [c.257]
Переход к рыночной экономике в нашей стране привел к появлению новой профессии, утвержденной Министерством труда Российской Федерации, — оценщик. В соответствии с растущими потребностями в новом виде услуг разрабатываются законодательные и методические основы новой области экономики — оценки собственности. Начало подготовке профессиональных оценщиков в нашей стране было положено Институтом экономического развития Всемирного банка реконструкции и развития. Силами Института осуществлялось обучение, основанное на учебных материалах, разработанных Американским обществом оценщиков. На подобных программах базировались и семинары, проводимые российскими общественными организациями, например Институтом независимых оценщиков. Эти шаги послужили процессу становления и развития оценочной деятельности в России, но их недостатком является ориентация на зарубежные разработки в [c.14]
Превращение знаний, репутаций, иных неосязаемых ценностей в капитал, приносящий доход и измеряемый в деньгах, обеспечивают институты, составляющие мягкую инфраструктуру рынка. К числу таких институтов относятся (1) авторское и патентное право, другие институты интеллектуальной собственности, информационное законодательство законодательство о конкуренции (2) бухгалтерский учет НМА (3) обычаи делового оборота, включая стандарты и методы оценки бизнеса и НМА, применяемые профессиональными оценщиками, технологическими брокерами и т.д. [c.34]
В мире же не мода диктует ценность интеллектуального продукта и не частное мнение отдельного специалиста, там есть целые уважаемые институты оценки ценности того, что в погонных метрах не меряется. Не государственные, а частные и общественные — разного рода ассоциации прежде всего. У нас ассоциации — они все больше для галочки, чтобы их президенты могли себе на визитке написать Я президент ассоциации... А на Западе совсем другой смысл профессиональных ассоциаций — там это общественные организации, которые реально представляют для общества ту или иную профессиональную группу. [c.71]
В развитых странах оценка имущества как профессиональная деятельность появилась еще в 30-х годах XX века, в современной России - в начале 90-х гг. силами Института экономического развития Всемирного банка реконструкции и развития. На базе этого Института осуществлялось обучение, основанное на учебных материалах, разработанных Американским обществом оценщиков. [c.4]
Для управления собственностью в ОАО с государственным капиталом государство использует институт своих представителей. Представители из числа государственных служащих назначаются по решению Президента, Правительства Российской Федерации или представительных государственных органов. В настоящее время в хозяйственных обществах и товариществах с государственным капиталом занято около 2000 государственных представителей, в том числе 99% из них — государственные служащие. Это работники отраслевых министерств и ведомств, их территориальных органов, сотрудники Минимущества РФ, Министерства по антимонопольной политике и поддержке предпринимательства (МАП РФ), Минфина РФ и РФФИ. Существующий порядок назначения государственных представителей из числа служащих не предусматривает эффективных механизмов оценки их профессиональных качеств, квалификации и подготовки с учетом управления конкретного объекта собственности, ответственности за результаты управления, мотивации их труда. Действующей системой не предусмотрена обязательная практика постановки четких задач перед государственными представителями, закрепленная в договорах программы мероприятий по реализации этих задач. [c.67]
Для изучения экономической теории не требуется какого-либо особенного дара. Экономикс не так сложен, как философия или чистая наука. Но мало кому удалось заслужить отличные оценки по этому легкому предмету Парадокс объясняется тем, что профессиональный экономист должен обладать редкой комбинацией способностей. Он должен быть математиком, историком, философом, государственным деятелем — в некоторой степени. Он должен понимать значение символов и уметь выражать мысли словами. Он должен выражать частное в терминах общего и одновременно касаться абстрактного и конкретного. Он должен изучать настоящее в свете прошлого для создания будущего. Ни одна часть человеческой природы или человеческих институтов не должна укрыться от его взора. Он должен быть целеустремленным и не идти на поводу у настроения, быть таким же равнодушным и неподкупным, как художник, хотя иногда таким же приземленным, как политик. [c.59]
У нас в стране законодательное регулирование процедуры оценки находится в начальной стадии своего становления. Принятые нормативные документы устанавливают только самые общие принципы и понятия в сфере оценки стоимости. Как показывает опыт других стран, принятие таких документов в целом оказывает благоприятное действие на развитие института оценочной деятельности и позволяет достичь единства в толковании различных терминов, понятий, методов приемов определения стоимости и, тем самым, избежать спорных и неясных моментов, возникающих при определении стоимости. Страны, не имеющие законодательно закрепленной дефиниции рыночной стоимости, при необходимости пользуются вместо этого положениями национальных профессиональных союзов или международных союзов оценщиков. [c.385]
См. Оценка нематериальных активов и интеллектуальной собственности/Под ред. Карповой Н.Н., Азгольдова Г.Г. Материалы Института профессиональной оценки, 1998. [c.226]
В российских условиях основным источником отраслевых ставок роялти до настоящего времени служат публикации, в основе которых лежат либо данные из зарубежных источников, либо данные, собранные в свое время Лицензинторгом. В последующие годы эти данные были пополнены данными Российского отделения лицензионного общества (LES RUSSIA). Подробные таблицы отраслевых ставок роялти опубликованы в учебных пособиях, подготовленных под руководством Н.Н. Карповой в Институте профессиональной оценки Финансовой академии при Правительстве [c.80]
Хотя попытки дать количественные оценки средним классам достаточно условны, они все же позволяют составить определенное представление. Исследования, проведенные на основе баз данных Госкомстата, ВЦИОМ, Института социально - экономических проблем народонаселения РАН, показали, что понятию средних классов соответствуют по уровню доходов от 30 до 55% семей, по критерию образования - от 20 до 40% занятого населения, по профессионально- квалификационному статусу - от 35 до 45%. При различных подходах и оценках исследователи сходятся во мнении, что к ядру среднего класса относятся 20-25% семей. [c.28]
В поле их зрения были также и такие проблемы, как определение путей взаимодействия вузовской и академической науки, степень проникновения в учебные курсы достижений фундаментальной науки, соответствие уровня подготовки в вузах потребностям РАН и других исследовательских центров целесообразность включения в планы академических институтов подготовки учебников, спецкурсов, лекционных курсов и программ, а также возможность воссоздания института приват-доцентов оценка соответствия системы среднего образования и уровня подготовки выпускников общеобразовательных школ современным требованиям высшего гуманитарного образования состояние учебно-научного потенциала провинциальных вузов, особенности их научных школ и направлений исследовательской деятельности поднимались вопросы, связанные с нравственным и профессиональным качеством профессорско-преподавательского состава профессиональными, нравственными и гражданскими ориентациями студентов. [c.243]
При прогнозировании объектов, перспективные показатели работы которых не могут быть представлены в виде математической модели, часто используют метод экспертных оценок. Точность этих оценок полностью зависит от степени профессионального опыта и интуиции привлекаемых экспертов. Поэтому к их подбору проявляют особую требовательность — из состава экспертов исключают специалистов, которые хотя и располагают всеми необходимыми данными, но не способны предвидеть те изменения, которые должны произойти. Подобное зкспертирова-ние, выполненное Центральным научно-исследовательским институтом экспериментального проектирования инженерного оборудования и в котором участвовали 56 ведущих специалистов страны, позволило дать оценку возможности применения к 1980, 1990 и 2000 гг. различных технических решений систем отопления и кондиционирования воздуха в жилых и общественных зданиях. Третий метод технико-экономического прогнозирования — анализ патентной информации, относящейся к данному виду инженерного оборудования зданий, предусматривает отбор тех патентов, применение которых в перспективном периоде наиболее вероятно, [c.131]
В России в начале 1990-х гг. о требованиях к методам оценки эффективности инвестиций с позиции собственника знали лишь узкий круг ученых и специалистов, профессионально исследующих проблемы эффективности. Даже в библиотеке Института экономики Академии наук СССР не было ни одного экземпляра методики ЮНИДО, изданной на всех языках стран, входящих в ООН2. [c.11]
При составлении психофизиологической характеристики деятельности и определении профессионально важных качеств, а также требований к работнику целесообразно использовать методику оценки деятельности, основанную на применении опросного листа американского психолога Отто Лип-мана, адаптированного в 30-е годы в России И. Шпильрейном в психотехнической лаборатории Центрального института труда (см. тест 45). [c.547]
Качество управления человеческими ресурсами зависит от надежности используемых методов и средств [2, с. 84—87]. В последнее время получил распространение метод оценки профессиональной пригодности работников через социально-биографический анализ, в основу которого заложена мысль о том, что индивиды, имеющие сходные биографические данные, добиваются одинаковых результатов при выполнении идентичных заданий в одинаковых условиях. Результаты опросов, проведенных Институтом исследований и социально-биографического анализа (более 10 тыс. анкет), свидетельствуют о правильности выдвинутой гипотезы профессиональная эффективность работника связана с его микросоциальными корнями. Там, где при наборе кадров оценка кандидатов основана на социально-биографическом анализе, обеспечивается почти стопроцентная надежность прогнозирования их профессиональной пригодности. Поэтому данный метод взят на вооружение кабинетами по трудоустройству уволенных. [c.62]