ADM диаграммы стрелки

Я использую оба метода, каждый для специфической цели. Сети стрелки быстрее и легче с точки зрения рисования, чем сети предшествования. Эта скорость означает, что на начальных встречах планирования сэкономлено ценное время а эти встречи неизменно посещают менеджеры и другие ведущие сотрудники, чье время особенно ценно. С помощью примечания в диаграмме стрелки легче проводить анализ времени без использования компьютера. В этой главе сначала будут описаны сети стрелки.  [c.90]


Рисунок 6.3 показывает очень простую диаграмму стрелки. Каждый круг представляет событие в рамках проекта, такое, как начало работы или завершение задания. Стрелка, соединяющая любые два события, обозначает операцию или задачу, которая должна быть выполнена до того, как второе событие объявляется достигнутым. Таким образом, в этом примере имеется шесть операций, которые связывают шесть событий (пока не обращайте внимания на пунктирную линию).  [c.91]

На рис. 6.4 показана наиболее используемая в сетях предшествования запись операции, а рис. 6.5 - это диаграмма предшествования, эквивалентная диаграмме стрелки на рис. 6.3. Цифры в скобках в каждой ячейке операции на рис. 6.5 обозначают то же самое, что цифры у стрелок на рис. 6.3.  [c.95]

При наличии расхода газа и перепада давления часть ртути из камеры 5 выжимается в стакан 4 (сменный). Это вызывает перемещение поплавка и соответственно стрелки 16, указывающей расход газа, и пера 13, отмечающего на диаграмме величину перепада давления. Диаграмма 14- приводится в движение от часового механизма 15 и делает один оборот в сутки. Шкала диаграммы, разделенная на 24 части, позволяет определить расход газа за 1 ч. Под поплавком помещается предохранительный клапан, который разобщает сосуды 4 и 5 в случае резкого перепада давлений и тем самым предотвращает внезапный выброс ртути из прибора.  [c.185]


Теперь посмотрим на цены трех облигаций с нулевыми купонами, представленные на рисунке 23-4. Стрелки на диаграмме показывают, как изменяются цена облигации и ее доходность к погашению в зависимости от того, что происходит с краткосрочной процентной ставкой.  [c.632]

Фирма А специализируется на разработке компьютерных систем разных типов для авиакомпаний. Фирма Б продает большие компьютерные системы всем трем транспортным отраслям. Фирма В недавно вышла на рынок и специализируется на продаже персональных компьютеров для компаний автотранспортных перевозок. Вопрос на какой следующий сегмент нацелена фирма В Стрелками на диаграмме указаны возможные варианты последовательности внедрения в сегменты рынка. Фирма В планирует прежде всего предложить компьютерные системы средней мощности компаниям грузового автотранспорта. Затем, чтобы сбить с толку фирму Б, поставляющую компьютерные системы высокой мощности компаниям грузового автотранспорта, фирма В предложит персональные компьютеры компаниям железнодорожных перевозок, за которыми последуют и компьютерные системы средней мощности. Наконец, она предпримет массированную атаку на позиции фирмы Б на рынке компьютеров большой мощности, поставляемых компаниям грузового автотранспорта. Последовательность действий, планируемая фирмой В, носит условный характер и в большой степени зависит от ответных шагов конкурентов.  [c.349]

Стрелка, ведущая от нижней окружности на диаграмме с надписью Финансовые посредники вверх, на другую окружность. Рынки, указывает, что посредники часто направляют финансовые потоки на финансовые рынки. Так, например, супружеская пара средних лет, накопив определенную сумму в качестве будущего пенсионного обеспечения (экономическая единица со свободными финансовыми средствами), может внести ее на счет страхового общества (посреднику), которое, в свою очередь, инвестирует ее в какие-либо акции и облигации (на рынке). Таким образом, супруги косвенно, через страховую компанию, обеспечивают финансами фирмы, выпустившие эти акции и облигации в обращение (дефицитные экономические субъекты).  [c.15]


Стрелки в диаграммах показывают течение денег. Цифры сами по себе в действительности значат мало, впрочем как и слова. Нужна цельная картинка. В финансовом отчете чтение цифр выводит положение дел. Сразу ясно, как перемещаются деньги. Во многих семьях история с финансами - это история усердной работы с желанием вырваться из заколдованного круга. Деньги-то люди зарабатывают, но всю жизнь приобретают пассив вместо актива.  [c.23]

Ознакомившись с материалом этого раздела, изучите представленные на следующих двух страницах диаграммы, призванные упростить процесс применения Правил и Условий. Вычислите процентное соотношение длин волн т2 и ml (отношение длины последующей волны к длине предыдущей) и отыщите его на диаграмме Определителя Правил (поскольку т2 следует за ml, стрелка указывает направо). Запишите (сокращенно) номер применяющегося Правила, затем определите и найдите на диаграмме Определителя Условий этого Правила актуальное в данном случае Условие (буквенные обозначения). Так как волна тО предшествует волне ml, стрелки на этих диаграммах направлены влево. Затем переходите к соответствующему параграфу раздела "Неформальные Правила логики".  [c.72]

Диаграмма типа "работа-на-стрелке" изображена на рис. 38. Видно, что помимо стрелок, изображающих собственно работы, входящие в проект (сплошные стрелки), диаграмма включает также пунктирные стрелки (О,, 02...), изображающие так называемые фиктивные работы, длительность которых считается равной  [c.219]

Современные компьютерные алгоритмы анализа проектов не нуждаются в таких вспомогательных средствах, как фиктивная работа. Поэтому в последнее время все большее распространение приобретает другой тип сетевых диаграмм - диаграммы типа "ра-бота-на-узле" (рис. 39). В этих диаграммах работа изображается узлом, а стрелки служат лишь для указания соотношений "предшественник - последователь". Разумеется, никаких фиктивных работ при этом не возникает и сетевая диаграмма выглядит гораздо более наглядно. В дальнейшем мы будем использовать именно этот тип сетевых диаграмм.  [c.220]

Рис. 38. Сетевая диаграмма типа "работа-на-стрелке" Рис. 38. <a href="/info/58797">Сетевая диаграмма</a> типа "работа-на-стрелке"
Что называется сетевыми диаграммами Объясните разницу между сетевыми диаграммами типа "работа-на-стрелке" и "работа-на-узле".  [c.259]

Вершинная сетевая Сетевая диаграмма, в которой каждая стадия соот-диаграмма ветствует узлу, а стрелки используются только для  [c.292]

Сетевая диаграмма, в которой каждая стадия изображается стрелкой, а узлы отображают начало и конец стадии. С целью недопущения ситуации, когда несколько стадий-стрелок соединяют одну и ту же пару узлов, вводится представление о фиктивных стадиях (работах), изображаемых пунктирной стрелкой.  [c.296]

Стрелки на диаграмме показывают, что движение от стадии планирования к контролю возможно лишь путем выполнения работ, связанных с организацией процесса управления и с мотивированием управленческой деятельности всех участников организации. Это означает, что процесс управления состоит из строго последовательного движения четырех стадий планирования, организации, мотивации и контроля.  [c.80]

Вопрос на какой следующий сегмент должна выйти планирующая расширение деятельности фирма В Стрелками на диаграмме указаны возможные варианты последовательности внедрения на рыночные сегменты. Фирма В предполагает предложить компьютерные системы средней мощности компаниям грузового автотранспорта. Затем, чтобы сбить с толку фирму Б, она начнёт поставки персональных компьютеров компаниям железнодорожных перевозок, за которыми последуют и корпоративные системы средней мощности. Наконец, фирма В предпримет массированную атаку на позиции конкурента на рынке компьютеров большой мощности, поставляемых компаниям грузового автотранспорта. Последовательность действий, планируемая фирмой В, носит условный характер и в значительной степени будет определяться ответными шагами конкурентов.  [c.297]

ТЕОРИЯ ГРАФОВ — магматическая теория, которая изучает графы-— удобный способ представления элементов точками, а взаимосвязей между ними — стрелками (линиями). С графами приходится иметь дело на каждом шагу, хотя мы и не подозреваем об этом схемы, диаграммы, карты дорог, линии связи, фигуры, даже структуры химических соединений — все это наглядные примеры графов. Математики изучают графы как абстракции, независимо от их содержа-  [c.27]

Выявленные комбинации параметров приводят фирму к неизбежности изменений, больших или малых. При этом сильные стороны и возможности могут представлять движущие силы, а слабые стороны и угрозы — сдерживающие силы. Немецкий психолог Курт Левин [83] предложил особый методический прием, позволяющий сопоставлять движущие и сдерживающие силы, и назвал его анализом поля сил. Схематично этот анализ можно представить в форме диаграммы, где силы показаны стрелками разной толщины, символизирующей их мощность (рис. 4.7).  [c.147]

Причинно-следственная диаграмма составляется следующим образом. На листе бумаги посередине проводим горизонтальную стрелку и в ее острие помещаем "следствие" (имя результата, изучаемого вопроса). К линии стрелки сводим стрелки четырех указателей, обозначающих основные факторы. Указатель — это прямоугольник, из которого идет стрелка к линии центральной стрелки, приводящей, в свою очередь, к следствию. Таким построением мы графически моделируем наличие какого-то вклада рассматриваемого фактора в следствие. При этом само обозначение на листе бумаги поля указателя все время подталкивает исследователя к мысли о том, что в это поле нужно внести какую-то информацию, что-то вписать. А это означает, что указатели на диаграмме играют роль специального психологического  [c.121]

Если теперь через X обозначить любую из вершин А, В или С, то для X получим диаграмму, показанную на рис. 2.3. На ней D есть множество мер с различными именами, а — множество значений. Штриховая стрелка на диаграмме соответствует тому, что отношение г8 реализуется только, когда X совпадает с В, а в качестве значений выступают качественные значения признака.  [c.59]

На практике каждая стрелка в сети реального проекта будет иметь наименование задания или описание, которое будет располагаться вдоль стрелки. Обычно даются краткие описания, поскольку на диаграмме не очень много места (и так же на соответствующем поле данных компьютера).  [c.92]

Переместить курсор в вертикальную строку на левую вертикальную границу диаграммы Гантта. Форма курсора изменится на двойную стрелку.  [c.275]

Режим помощи. Команда режима помощи показывает знак вопроса рядом со стрелкой мыши, что означает, что Вы находитесь в режиме помощи. Вы можете подойти особой стрелкой режима помощи к любой из команд меню, к инструментальной полосе или объектам диаграмм для показа соответствующей страницы помощи. Например, щелчок мыши в позиции стрелки режима помощи на оси "х" диаграммы покажет экран помощи в масштабе оси "х".  [c.34]

Для построения списка переменных и качественного описания их связи часто удобно использовать метод, который был популярен среди инженеров еще в начале нашего Е1ека. В этом подходе строится диаграмма связей между переменными модели, причем стрелка указывает направление воздействия. Эту диаграмму удобно строить, начиная от целевых переменных. Такая диаграмма дает возможность наглядно представить зависимости в сложных моделях и легко проверить, все ли переменные существенны для целей исследования и не упущена ли какая-нибудь важная переменная.  [c.245]

Опишем процесс построения диаграммы связей для уже упоминавшейся модели распределения национального дохода. Напомним, что доказателямн являются национальный доход, количество основных фондов и потребление в расчете на душу населения. Поскольку заказчик согласился ограничиться достаточно грубым описанием, учитывающим лишь основные связи, то можно считать, что национальный доход Y, идущий на потребление и накопление, зависит лишь от уровня развития технического прогресса А, объема основных фондов К и числа трудящихся L (рис. 2.23). Стрелки па рисунке указывают направление воздействия, а знак плюс означает, что воздействие перечисленных величин на национальный доход положительно, т. е. их рост приводит к росту национального дохода. Уровень технического прогресса А зависит от затрат на развитие науки и техники V. Последняя величина зависит от уровня национального дохода и от доли затрат на развитие науки и техники в национальном доходе. Эта доля, обозначенная через s2, является экзогенной переменной (управляющим воздействием). Аналогичным образом построена логическая цепь, определяющая количество основных фондов К. Число трудящихся L зависит от доли трудящихся d в населении страны N. Величины d и N являются экзогенными. Таким образом, нам удалось установить связь показателя национальный доход с управляющими воздействиями s, и s2, а также указать другие экзогенные переменные d и N. При этом были попутно установлены связи показателя объем основных фондов . Оставшийся показатель потребление на душу населения зависит от объема потребления С и численности населения. /V (экзогенная переменная). Объем потребления С определяется уровнем национального дохода и управлениями Si и s2, причем последние оказывают на переменную С непосредственное отрицательное воздействие,- так как их рост приводит в ближайшей перспективе к уменьшению потребления. На этом составление диаграммы завершается, поскольку связи всех показателей  [c.137]

Рис. 145 иллюстрирует эти отношения. Обратите внимание, что пики (стрелки на диаграмме) коэффициента put/ all в апреле 1997, сентябре 1998, и октябре 1999 сопровождались главными движениями наверх. И наоборот, впадины (круги в диаграмме) в октябре 1997, июле 1998, и декабре 1999 предшествовали рыночной слабости. Вы должны удостовериться, что пик или впадина этого коэффициента твердо стоят на месте, когда достигается максимум или минимум в абсолютных числах, поскольку коэффициент всегда может пойти еще выше или ниже. Тот факт, что критическое бычье настроение может стать еще более экстремальным (так же для медвежьего настроения), как оказалось, был большой ловушкой для тех аналитиков 90-ых, которые произвольно и неоднократно заявляли, что бычье настроение дошло до кульминации и что рынок поэтому, достиг вершины. Они просто не понимали, к несчастью для них, что " публика права в течение трендов".  [c.258]

Рис. 148 показывает NAV-откорректированный Rydex Long/Short коэффициент наряду с ОЕХ. Обратите внимание, что бычьи условия имеют тенденцию существовать, когда коэффициент понижается ниже уровня 1.50 (стрелки в диаграмме), в то время как значения более чем 3.00 - соответствует рыночной слабости.  [c.263]

Важно, что с помощью диаграммы Исикавы можно не только определить состав и взаимозависимость факторов, влияющих на объект анализа, но и выявить относительную значимость этих факторов. Данную работу проводят в несколько этапов в следующем порядке. Сначала каждый участник группы, независимо от других членов, из полного состава факторов, указанных на схеме, отбирает те, которые, по его мнению, оказывают наибольшее влияние на объект анализа в данной конкретной ситуации (в число таких факторов не должны включаться первичные стрелки-факторы и те стрелки-факторы второго порядка, к которым присоединено, несколько стрелок-факторов третьего порядка), они отмечаются цветным кружком, крестиком или каким-либо другим заранее оговоренным знаком.  [c.153]

После этого MS-Proje t изобразит полную диаграмму Гантта (со связями между задачами, изображенными стрелками, но без указания критических стадий), вычислит длительность проекта, определит критический путь (хотя пока и не показывает его) и будет способна изобразить сетевую диаграмму проекта.  [c.245]

Для вновь введенных задач необходимо сформировать последовательность в соответствии с приведенными в табл. 4.2 данными. Это можно сделать по аналогии с описанием алгоритмов 3.9, ЗЛО, 3.12, но версия Proje t 2002 позволяет применить здесь возможности Консультанта. Для этого надо нажать кнопку со стрелкой влево в заголовке окна Консультанта и тем самым вернуть ему вид, соответствующий рис. 3.4 (при этом внешний вид окна линейной диаграммы будет соответствовать показанному на рис. 4.5). В окне Консультанта рекомендуется выбрать режим Планирование задач. Вид соответствующего этому режиму окна Консультанта показан на рис. 4.6.  [c.222]

Применение предлагаемой схемы весьма целесообразно при идентификации шагов по решению поставленной за-дачи Каждый этап несет информационную нагрузку и поэтому схема иногда называется диаграммой информационных потоков. Следует заметить, что каждый овал в диаграмме подразумевает процесс, а стрелки между оьдлэ-ми означают переход от данного процесса к следующему. Каждая выходящая из овала стрелка обязательно должна иметь название. Если вы затрудняетесь с названием выходящей стрелки, так чтобы оно отличалось от входящего, тогда указанное вами в овале, возможно, не является процессом и должно быть пропущено. Кроме всего прочего, здесь и речи нет о контролирующих процессах, что означа-  [c.135]

Классическое представление сетевого графика в виде диаграммы обычно называют сетью ПЕРТ, независимо от того, используется или нет в приложении к данному плану система ПЕРТ. При этом обращается внимание на то, чтобы головная часть линий, изображающих работы, находилась правее хвостовой. Иными словами, все события, возникающие позднее других, помещаются правее всех предшествующих событий. Условия изображаются так же, как работы, обычно с нулевым индексом ( нулевая работа) или индексом с ( onstraint — условие) рядом со стрелкой или над соединительной линией, если указываются продолжительности работ. Для логической совместимости и облегчения машинного анализа путей в сетевом графике сети ПЕРТ имеют одно исходное и одно завершающее событие. Все пути начинаются в исходном узле и заканчиваются в завершающем узле, даже если для достижения завершенности путей потребуется введение фиктивных работ или условий.  [c.262]

Целью построения диаграммы Исикавы — выявление эффективного способа решения поставленного вопроса. В диаграмме исследуемый вопрос (например, характеристика качества) изображается в виде прямой горизонтальной линии, а причинные факторы, влияющие на исследуемую характеристику, даются наклонными прямыми линиями (стрелками). На диаграмме причинные факторы первого порядка изображаются большими наклонными линиями, а второго, третьего и т.д.— малыми наклонными линиями (рис. 4.1).  [c.123]

Основы управления проектами (2004) -- [ c.90 , c.91 , c.92 , c.93 ]