Стадии развития группы [c.157]
Безусловно, рассмотренные стадии развития группы дают лишь упрощенное представление о достаточно сложных процессах, протекающих в реальной жизни. В действительности бывает достаточно трудно отделить одну стадию развития группы от другой иногда несколько стадий проходят одновременно. Возможен переход с более высокой стадии на более низкую (например, конфликт по поводу лидерства и распределения ролей в группе может возникнуть на любой стадии ее развития, в том числе и на заключительной). [c.158]
Несколько другую классификацию основных стадий развития группы, ее превращения в команду предлагает В.М. Давыдов. Он также выделяет четыре стадии ее развития [c.220]
Стадия развития группы формирование [c.371]
Стадия развития группы, привыкание [c.371]
Стадия развития группы выработка норм поведения [c.371]
Стадия развития группы деятельность [c.371]
Российский исследователь В. Давыдов описывает четыре стадии развития группы [55] [c.137]
Более подробного рассмотрения заслуживает точка зрения А. Шег-ды [7]. Он считает, что все рабочие группы проходят примерно одни и те же стадии группового процесса. Чем более развита группа, тем эффективнее ее деятельность. Поэтому менеджер должен хорошо знать различные стадии развития групп и прилагать необходимые усилия, чтобы это развитие не остановилось в самом начале. [c.137]
Исходной стадией развития группы является ее формирование, т. е. образование единого целого из практически чужих друг другу людей. Поначалу они ведут себя осторожно, робко каждый стремится найти роль, которая обеспечила бы ему сохранение индивидуальности, но в то же время как-то соответствовала требованиям единого целого. Люди стремятся действовать, не раздражая друг друга, избегают возможных щекотливых тем каждый опасается, чтобы другие не составили о нем неверного представления и сам старается не оскорблять других. Такого же поведения каждый ждет и от других членов группы. В группе возникает своеобразный психологический цейтнот. [c.137]
Вторая стадия развития группы обычно наступает тогда, когда группа работает над заданиями, которые предполагают трудовой вклад всех ее членов. На этом этапе возникают конкретные проблемы. Их источниками могут быть разделение труда, внешние условия, техника и рабочие принадлежности. [c.138]
Пятую стадию развития группы можно определить как "счастливая семья" ей присуща демонстрация согласия любой ценой. Члены группы стремятся к выравниванию различий в активности и признают ценность каждого члена группы с точки зрения единого целого. Атмосфера в группе довольно теплая, дружеская и безопасная, ее члены гордятся своей принадлежностью к ней. [c.139]
Модель формирования кадров управления, или модель "прополки", применяется тогда, когда орган по подбору кадров вынужден действовать в ограниченных масштабах выбора претендентов, например в рамках одного предприятия или организации. В данном случае из состава управленческой группы на каждой последующей стадии ее развития (например, после каждой очередной аттестации или текущей оценки) худшие по сравнению с остальными работники заменяются другими. При этом "прополка" оказывается тем эффективнее, чем меньше работников удаляется на каждой стадии развития группы, т. е. выгоднее исключить одного наихудшего, чем вместе с ним всю нижнюю половину списка. И наоборот, наибольший ущерб терпит группа, теряющая одного наилучшего работника. Иными словами, управленческая группа может оставаться эффективной лишь тогда, когда выбывание лучших работников компенсируется систематической "прополкой" худших. Инструментом для такой процедуры могут служить экспертные оценки, по итогам которых (по мере убывания суммы набранных баллов) составляется график проявления деловых и личностных качеств работников. Руководители, набравшие по сравнению с остальными оцениваемыми работниками наименьшую сумму общей оценки, могут рассматриваться как претенденты на выбывание из данной управленческой группы. [c.138]
Возникающие и формируемые в условиях профессиональной деятельности группы с различными наименованиями проходят примерно одни и те же стадии своего развития. При этом чем более развита группа, тем эффективнее ее деятельность. По этой причине руководителю необходимо хорошо знать стадии развития группы и делать все возможное, чтобы не остановить этот процесс в самом начале. [c.620]
Во вторую группу входят страны, находящиеся на второй стадии развития потребительских рынков [c.108]
ПЕРЕГОВОРЫ — 1) обмен мнениями между сторонами с целью выработки или принятия какого-либо решения 2) метод управления конфликтами набор тактических приемов, направленных на поиск взаимоприемлемых решений для конфликтующих сторон. Чтобы П. стали возможными, необходимо выполнение определенных условий существование взаимозависимости сторон, участвующих в конфликте отсутствие значительного различия в силе у субъектов конфликта соответствие стадии развития конфликта возможностям П. Каждый конфликт в своем развитии проходит несколько стадий (см. табл.), на некоторых из них П. могут быть не восприняты, т.к. еще рано, а на др. будет уже поздно и возможны только ответные агрессивные действия. Считается, что П. целесообразно вести только с теми силами, которые имеют власть в сложившейся ситуации и могут повлиять на исход события. Можно выделить несколько групп, чьи интересы затрагиваются в [c.242]
На ранних стадиях развития человеческого общества предсказаниями занимались отдельные лица или группа лиц, обычно избранных, составляющих его элиту (жрецы, шаманы и т.п.). Наиболее известна из истории древнего мира группа жрецов из храма в Дельфах, называемая дельфийский оракул . Со временем в процесс предвидения событий вовлекалось все большее количество людей. Усложнение общественной жизни, бурное развитие производительных сил, увеличение взаимозависимости экономики и политики различных стран все больше осложняли процесс предвидения и усиливали необходимость в добротных прогнозах. В наиболее развитых странах начали формироваться институты прогнозирования. Постепенно прогнозирование стало специальностью, возникла новая отрасль науки со своей специфической методологией. [c.9]
На ранних стадиях развития рынка Уровень Сложности фигуры определить довольно легко, просто взглянув на количество сегментов на его графике. Уровень сложности отдельной моноволны равен нулю (см. Рисунок 7-3). Объединение трех или пяти моноволн в поливолну "повышает" уровень сложности исследуемой формации до единицы (см. Рисунок 7-5а). Если в одном из трендовых сегментов поливолны ясно различима импульсная группа меньших масштабов, эта поливолна "превращается" в мультиволну, а уровень ее сложности равняется двум. [c.174]
Руководителю важно определить, какие намерения у группы и ее членов что они в действительности хотят признания, победы в трудовых состязаниях, повышения заработной платы, льгот, свободного времени. Каждый коллектив проходит закономерные стадии развития. Люди знакомятся, наблюдают друг за другом, появляются соответствующие впечатления. Люди во многом зависят от лидера, который призван сплотить их вокруг себя. Менеджер должен быть образцом, моделью поведения для коллектива. [c.21]
Анализ инвестиции, включающий анализ по секторам экономики (такими секторами являются различные отрасли экономики, также группы предприятий разного размера и разной стадии развития), а также предметный анализ, при котором предметом исследований является конкретное предприятие и конкретные финансовые инструменты. При этом используют относительный, факторный и динамический подходы. Относительный подход основывается на сравнении привлекательности инвестиций в акции с инвестициями в облигаций и инструменты денежного рынка. Факторный базируется на сопоставлении активов, доходов, дивидендов, денежных потоков компаний, в которые инвестор собирается вложить средства. Динамический подход опирается на сравнение предыдущей деятельности компаний, текущего положения (масштабов и эффективности операций) и перспектив роста. [c.131]
Клика . Такая группа состоит из людей, абсолютно доверяющих своему лидеру. Лидер клики в предпринимательских условиях, на начальной стадии развития организации — это такой человек, которому просто верят и внутренне готовы идти за ним. Он влияет на последователей своим видением будущего. [c.380]
Взгляды на управление принципиально зависели от того, в какой социально-политической системе они создавались и разрабатывались. Однако развитие управленческой мысли вращается вокруг трех явлений задача, человек, управленческая деятельность. На начальной стадии развития учений об управлении, когда закладывались основы современного представления об управлении, был характерен упор на какое-то одно из этих явлений. Позже, с углублением знаний об управлении и с изменением характера управления, все большее развитие стал получать синтетический подход, связывающий эти и другие явления бизнеса в единое и органичное целое. К числу наиболее заметных учений одномерной группы науки управления можно отнести соответственно научное управление, бихевиористские учения и организационные теории. В отличие от подходов к управлению, ставящих во главу угла или задачи, или человека, или администрирование (управленческую деятельность), для синтетических подходов характерен взгляд на управление как на многоплановое, комплексное и изменяющееся явление, скрепленное множеством связей с внутренним и внешним окружением организации. Во второй половине XX в. в менеджменте сложились и получили большое распространение такие подходы к управлению, как процессный (с конца 50-х гг.), системный (с середины 70-х гг.) и ситуационный (80-е гг.). [c.18]
Следует обратить внимание на тот факт, что на протяжении развития кризисной ситуации предлагаемые комплексы методик анализа финансово-хозяйственной деятельности должны быть адаптированы для целей антикризисного управления, то есть дополнены или скорректированы в соответствии с представлениями группы специалистов, проводящих разработку мер антикризисного управления в целом, а также в зависимости от показателей развития кризисной ситуации. Понятно, что степень адаптации методов традиционного анализа финансово-хозяйственной деятельности организации в зависимости от стадий развития кризисной ситуации будет различна, что обусловлено основными характеристиками ее воздействия. [c.79]
Эффективность работы групп, находящихся на различных стадиях развития команд, можно оценить, используя кривую командных результатов (рис. 14.1). [c.278]
На каждом этапе возможно появление негативных тенденций и возврат группы на предыдущие стадии развития или вообще распад группы. у, [c.113]
Социологи изучают конфликт социальный — столкновение сторон, мнений, сил высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных групп и институтов, общества в целом, которая характеризуется усилением противоположных тенденций и интересов социальных общностей и индивидов . Эти определения можно найти в соответствующих словарях-справочниках. В процессе делового общения могут возникать конфликты всех приведенных оттенков, и это осложняет задачу их исследования и регулирования. [c.281]
У каждой группы есть определенные стадии развития, которые совпадают с особенностями коллектива. [c.382]
Обычно на этой стадии развития фирмы организационная структура производства остается несложной. Рабочих разделяют на отдельные группы, возглавляемые мастерами, причем в каждой группе имеются канцелярский служащий и подсобный рабочий. Управляющий заводом сам, пользуясь лишь помощью канцелярского служащего и рабочего, не имеющего почти никакой квалификации, выполняет работы по ремонту и наладке оборудования, приемке поступающих материалов и отгрузке готовых изделий, а также по хранению запасов сырья, полуфабрикатов и готовых изделий. Пока фирма производит лишь несколько видов довольно простых с точки зрения технологии изготовления изделий она вполне обходится одной категорией мастеров до тех пор, пока их численность не возрастет настолько, что управляющему заводом уже станет не под силу эффективно контролировать их работу. К тому времени, когда возникнет необходимость введения в фирме второй, более высокой категории мастеров для выполнения отдельно выделенных штабных (административных) функций, потребуется организационная структура, подобная той, которая показана на рис. 46. [c.231]
В целях ускоренного решения межотраслевых проблем, обеспечения комплексного и сбалансированного развития групп взаимосвязанных отраслей, решения крупных проблем научно-технического прогресса основными объектами общегосударственного управления и планирования должны стать не отдельные отрасли, а крупные народнохозяйственные комплексы (НХК). В настоящее время в составе единого народнохозяйственного комплекса страны формируется ряд таких комплексов. Некоторые из них уже имеют довольно четкие границы, развитую структуру (например, топливно-энергетический, агропромышленный), другие находятся в стадии формирования. [c.72]
Возникающие и формируемые на работе группы с различными названиями проходят примерно одни и те же стадии группового процесса. Чем более развита группа, тем эффективнее ее деятельность. По этой причине, если [c.271]
В качестве второй стадии в развитии группы можно выделить выяснение форм деятельности. К этой стадии обычно переходят тогда, когда группа работает над более широкими заданиями, выполнение которых предполагает вклад уже всех членов группы. В этом случае в зависимости от задания появляются конкретные проблемы в качестве препятствий могут выступать разделение труда, внешние условия, техника и рабочие принадлежности. Особенно хотят показать, что речь идет о группе. Мнение отдельных работников не учитывается абсолютно — их даже не слушают. Легко получается так, что техника становится важнее самого задания, так что к конечному результату зачастую стремятся, не обдумав характер задания. Решения принимаются преимущественно на основе голосования, а конечный результат определяется усредненным мнением (и разбросом мнений). Естественно, такой способ действий зачастую приводит к тому, что, возможно, весьма противоречивые цели группы и предложения о способе действий не выявляются, а тлеют подспудно, влияя отрицательно на другую работу. Об использовании их потенциала нет даже и речи. [c.273]
Описанная выше стадия может остаться для многих групп конечной или по крайней мере продлиться довольно долго. Здесь есть хорошие и плохие стороны, но находящаяся на этой стадии группа уже не может больше быть гибкой и эффективной. В развитии группы следующей нормальной стадией является кризис, который обычно вызывается каким-либо внешним фактором. В этом случае притворное равновесие начинает рушиться, и угрозы и изменения больше не остаются за рамками деятельности группы. На этой стадии появляются "здравомыслящие люди", "сомневающиеся Томасы", крепкие задним умом, ("мне все время казалось, что..."). Начинают замечать, что одного дружелюбия больше не хватает, а нужно выражать и другие чувства. Теперь приходится принимать в группу посторонних и поддерживать контакты и с внешним миром. Жесткость и обособленность начинают слишком мешать, и группа распадается, хотя бы на короткое время. [c.276]
Маркс и его ученики достаточно хорошо доказали - и до сих пор их так никто и не смог опровергнуть, - что развитие всей системы общественных отношений в конечном счете определяется развитием производительных сил средств производства и человеческих рабочих сил. Отсюда следует, что все изменения соотношения трех типов отношений собственности и управления во всех группах людей в конечном счете определяются развитием производительных сил общества. Это, конечно, не означает, что всякое изменение тех пропорций, в которых три типа отношений управления и собственности перемешаны в любой наугад взятой группе из нескольких человек, можно объяснить, исходя непосредственное развития производительных сил всего человечества или хотя бы данного региона речь идет лишь о том, что каждая стадия развития производительных сил дает свой специфи- [c.45]
На следующей стадии развития программы магистратуры Институт собирается обучать студентов на местах в других странах. Это будет реализовано через двустороннее интерактивное видео, электронную почту и факультетские поездки. Первыми глобальными партнерами 1 2 в этом эксперименте стали Institute Superior Te hni o (1ST) в Лиссабоне и Международный инкубатор технологий (Академия народного хозяйства, Москва). В программу планируется включать участников из Лагеря Инноваций. Партнеры 1 2 из сфер академического образования, бизнеса и власти внесут свой вклад в разработку и тестирование учебного плана. Глобальная учебная аудитория будет существовать до некоторой степени в кибернетическом пространстве, где интернациональные группы предпринимателей смогут сотрудничать для получения доступа к талантам, технологиям, капиталу и ноу-хау. Однако это "пространство" будет связано стенами инкубаторов и поддерживающих их региональных институтов, представляющих академическое образование, бизнес и органы власти. [c.153]
Становление полиформических систем обусловлено двумя группами факторов. Суть первой группы заключается в достижении рядом стран высокоиндустриального уровня и переходе к постиндустриальной стадии развития. [c.27]
Третья стадия развития логистики отличается от предыдущих тем, что на фирмах помимо уже перечисленных функций осуществляется прогнозирование сбыта, реализуется комплекс маркетинговых мероприятий. Планирование производственных и логистических процессов производится на месячный период, активно используются элементы макрологистики. Эту группу составили 18% обследованных фирм. [c.21]
Клика . Такая группа состоит из людей, абсолютно доверяющих своему лидеру. Лидер клики в предпринимательских условиях, на начальной стадии развития организации — это такой человек, которому просто верят и внутренне готовы идти за ним. Он влияет на последователей своим видением будущего. Группа не имеет внутренней структуры, она, как правило, нестабильна, имеет размытые границы, в кризисных ситуациях легко распадается на мелкие группы. Члены организации реализуют в ней свои собственные интересы, поэтому существует значительная внутренняя конкуренция. Ценности в такой организации — индивидуальная креативность, энергичность в постановке новых целей и разработке проектов, со-гласуемых с видением лидера, готовность к инновациям. Интересы индивидуальные выше групповых. Информация рассматривается как совместное знание, которое не нужно выносить вовне. Отсутствие строгой регламентации групповой деятельности — она подвержена колебаниям в устремлениях лидера. [c.269]
Приводит ли транснационализация производства и капитала к возникновению новой стадии в развитии капиталистического способа прозводства Мнения экономистов разделились. Часть экономистов полагает, что транснационализация не может определить содержание новой стадии. Другая группа экономистов придерживается более позитивного подхода в отношении транснационализации. Они считают, что в перспективе возникновение новой стадии — транснационального государственно-монополистического капитализма — возможно. Если рассматривать формирование транснационального государственно-монополистического капитализма как длительный эволюционный процесс, целую эпоху в истории капитализма, то факт развертывания такого процесса не подлежит сомнению. Но утверждение, будто капитализм уже сейчас находится в этом состоянии (или вот-вот достигнет его), не представляется обоснованным. [c.398]
Смотреть страницы где упоминается термин Стадии развития группы
: [c.25] [c.272] [c.344] [c.356] [c.111] [c.93] [c.22] [c.385] [c.385]Смотреть главы в:
Организационное поведение Издание 2 -> Стадии развития группы