Менгер

Маржиналистское направление в экономической науке оказало значительное влияние на становление финансовой науки. Теория предельной полезности объединяет всех писателей субъективной школы. Выводы австрийской школы были использованы для построения общей конструкции финансовой науки и анализа сущности отдельных финансовых явлений и институтов, прежде всего явления переложения налогов с точки зрения теории предельной полезности. Один из видных представителей австрийской школы, Э. Сакс, сделал попытку разработать общую теорию финансовой науки и финансового хозяйства (1887 г.). Э. Сакс считал ошибочным мнение К. Менгера, что финансовая наука - прикладная наука. Э. Сакс пришел к выводу, что финансовая наука должна стать такой же точной наукой, как и политическая экономия. Он полагал, что у политической экономии и финансовой науки один и тот же метод, и если политическая экономия строится на законе предельной полезности, то и финансовая наука должна быть построена на том же базисе.  [c.18]


Развитие идеи справедливости в налогообложении выразилось и в том, что финансовая наука обосновала необходимость минимума дохода, свободного от обложения. Первоначально под минимумом существования понимали физиологический минимум, абсолютно необходимый для поддержания жизни работника и его семьи. В защиту минимума, свободного от обложения, выступали еще классики, в учениях которых о железном законе заработной платы это требование получило теоретическое обоснование. К началу XX в. понятие минимума существования расширяется, под ним стали понимать совокупность средств, необходимых для достойного существования человека. Австрийский юрист А. Менгер (1841-1906) сформулировал требование такого минимума в следующих выражениях Каждый член общества имеет право на вещи и услуги, необходимые для его существования, прежде чем удовлетворены менее важные потребности других. Для осуществления этого требования нет необходимости коренной реформы социального строя. Зачатки осуществления его уже имеются призрение, бесплатная школа, страхование рабочих, пенсии старикам, фабричное законодательство, которые уже теперь требуют усиленного обложения больших доходов. Принцип достойное человека существование, если он станет руководящим правилом политики, потребует еще большего вторжения в сферу незаработанных доходов, наряду с отменой налогов на предметы первой необходимости и других несправедливых налогов .  [c.138]


А. Менгер - один из представителей юридического социализма, ставившего своей задачей построение системы чистого законодательного капиталистического строя, эволюционно переходящего в социалистический. Основное сочинение А. Менгера Новое учение о государстве (1905).  [c.138]

Теория ПРЕДЕЛЬНОЙ ПОЛЕЗНОСТИ наиболее ярко выражена в трудах представителей австрийской школы К. Менгера, Е. Бем-Баверка, Л. Вальраса, У. Джевонса и др.  [c.40]

Менгер К. Основания политической экономии. — Одесса, 1903. - 206 с.  [c.433]

Первое положение. Австрийские ученые полагали, что полезность нельзя отождествлять с объективными свойствами товаров. Полезность, по их мнению, — это субъективная оценка, которую дает каждый покупатель роли определенного блага в удовлетворении его личных потребностей. Ценность (синоним стоимости) блага — это понимание человеком значения потребляемой вещи для его жизни и благосостояния. К.Менгер  [c.150]

К.Менгер со своих позиций попытался решить давно возникший парадокс. Самые полезные для человеческой жизни блага далеко не всегда оказываются самыми ценными. О том, насколько его взгляды по этому поводу отличаются от представлений А.Смита, можно видеть из данных, приведенных ниже.  [c.151]

Взгляды К. Менгера и А. Смита на полезность и меновую стоимость  [c.151]

Хотя К. Менгер и А. Смит приводят по существу близкие иллюстрации, их положения принципиально различаются,  [c.152]

Шкала Менгера построена по принципу убывающей полезности. Она помогает понять, почему блага меньшей родовой полезности могут обладать большей ценностью. Это определяется местом каждого блага в шкале потребностей и степенью насыщения потребности в нем.  [c.153]

Нетрудовая тео- Австрийская школа предельной полезности (ее оия стоимости основатели К. Менгер, О. Бём-Баверк и Ф. Ви- зер) дала объяснение стоимости (ценности) и цены благ и услуг с позиции экономической психологии покупателя, потребителя полезных вещей. Основные положения их теории таковы.  [c.79]


Австрийская школа в политической экономии. / К. Менгер, Л. Бём-Баверк, Ф. Визер. М., 1992.  [c.83]

Первое положение. Австрийские ученые полагали, что полезность нельзя отождествлять с объективными свойствами товаров. Полезность, по их мнению, — это субъективная оценка, которую дает каждый покупатель роли определенного блага в удовлетворении его личных потребностей. Ценность (синоним стоимости) блага — это понимание человеком значения потребляемой вещи для его жизни и благосостояния. Основатель австрийской школы Карл Менгер утверждал, что ценность не есть нечто присущее благам... Ценность — это суждение,  [c.74]

Классикам теории маржинализма являлись экономисты австрийской школы К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бем-Баверк.  [c.24]

Иллюстрацией проблемы предельной полезности у Е. Бем-Баверка служит позаимствованный им у К. Менгера пример с пятью мешками зерна, которыми обладает старик-отшельник, живущий в лесу. Полезность этих мешков зерна располагается в убывающем порядке первый мешок употребляется для удовлетворения самых насущных потребностей питания, второй — для улучшения питания, третий — для откорма домашних птиц, четвертый — для изготовления пива, пятый — для забавы (кормление попугаев). Лишившись какого-либо одного мешка, отшельник фактически отказался бы лишь от корма попугаев, т.е. удовлетворения наименее настоятельной потребности. Поэтому именно ею и определяется ценность каждого из мешков зерна. По определению Бем-Баверка, величина ценности материального блага определяется важностью той конкретной потребности (или частичной потребности), которая занимает последнее место в ряду потребностей, удовлетворяемых всем наличным запасом материальных благ данного рода. Ценность вещи измеряется величиною предельной пользы этой вещи. Это положение является центральным пунктом  [c.53]

К наиболее известным относятся К. Менгер (1840—1921), Ф. Визер (1851—1926), Е. Бем-Баверк (1851-1914).  [c.61]

В последней трети XIX в. в экономической науке получил распространение иной по сравнению с классическим подход, известный как неоклассический (первоначально как маржиналистский). Его основатели англичанин У.С. Джевонс[ 835-1882), австриец К. Менгер (1840-1921) и швейцарец Л. Вальрас (1834-1910) разработали  [c.34]

Экономисты XIX в. полагали, что удовольствие можно измерить. Известны два подхода. Так, У. Джевонс, К. Менгер, Л. Вальрас предложили количественную (кардиналистскую) теорию полезности, в основу которой легла гипотеза о соизмеримости полезности различных благ. Ее разделял и А. Маршалл. Но В. Парето, И. Фишер, а впоследствии и Дж. Хикс предложили альтернативный вариант — порядковую (ординалистскую) теорию полезности, суть которой в умении (навыках) потребителя сравнивать возможные наборы товаров и услуг по их предпочтительности. Здесь понятие полезность означает порядок предпочтения. Цель обоих подходов — выяснить, как соизмерить, сравнить, сопоставить полезность различных благ и услуг, чтобы максимизировать ожидаемый потребительский эффект.  [c.56]

Австрийская школа — группа экономистов Венского университета, осуществившая в конце XIX в. субъективистскую революцию в политической экономии. Выступив против классической теории стоимости, которая делала упор на производство и предложение, представители австрийской школы утверждали, что ценность блага определяется не стоимостью его производства, а удовлетворением, или полезностью (К. Менгер). Вв ели в экономическую теорию понятие альтернативных затрат (Ф. Визер) и создали свою теорию процента и капитала (Е. Бём-Баверк).  [c.407]

Маржинализм — один из методологических принципов микроэкономического анализа, основанный на использовании предельных величин для исследования ценообразования на товары, услуги и факторы производства. Первые попытки введения маржинального анализа в экономическую теорию были сделаны в середине XIX в. А. Курно (Франция), И. Тюне-ном, Г. Госсеном (Германия) и позже усовершенствованы У. Джевонсом (Англия), Дж. Кларком (США), К. Менгером (Австрия), Маршаллом (Англия), Л. Вальрасом (Швейцария). Во второй половине XIX в. маржинализму был придан характер всеобщей методологической платформы исследования поведения потребителей и фирм на рынках и достижения ими состояния равновесия.  [c.425]

Маржиналистскую революцию принято связывать с выходом в свет трёх книг — Теории политической экономии У. С. Джевонса и Оснований политической экономии К. Менгера в 1871 г., Элементов чистой политической экономии Л. М. Э. Вальраса в 1874 г.  [c.113]

В 40-х годах XIX в. в работе немецкого экономиста Г. Госсена (1810-1858) заложены основы теории предельной полезности. Развивалась она в трудах австрийских ученых К. Менгера, Ф. Визера и Е. Бем-Баверка. Основной вывод этой теории — стоимость материальных благ определяется их предельной полезностью. Не издержки производства определяют ценность продукта, что было в теории К. Маркса, а издержки производства получают ценность от  [c.321]

Авторами количественной теории полезности, исходящей из гипотезы о возможности прямого измерения полезности различных благ, являются У. Дже-вонс, К. Менгер и Л. Вальрас. Данная теория была разработана ими в 70-х гг. прошлого века. К ней благосклонно относились многие экономисты, в том числе и А. Маршалл. Однако были и противники, которые, не подвергая сомнению правильность ее принципиальных положений, видели основной недостаток данной теории по существу лишь в невозможности ее использования на практике из-за отсутствия надежного и объективного инструментария измерения субъективной полезности благ.  [c.14]

Деньги обычно определяются как единственное принимаемое всеми средство обмена. (Это определение было дано Карлом Менгером [43], работа которого избавила нас, наконец, от средневекового представления, согласно которому деньги или их ценность считались творением государства. [62, р. 9], сообщает, что в древности китайцы выражали свои представления о деньгах термином, означающим буквально "текущие товары". Выражение, широко принятое теперь - "деньги есть наиболее ликвидный актив", означает, конечно, то же самое (как указал Карлайл [8] еще в 1901 г.). Служить повсеместно принятым средством обмена - единственная функция, которую объект должен выполнять, чтобы называться деньгами, хотя общепринятое средство обмена, вообще говоря, приобретает также дополнительные функции счетной единицы, средства сохранения ценности, средства отсроченного платежа и др. Однако определение денег как "средства платежа" представляет собой, с точки зрения логики, замкнутый круг, поскольку оно уже предполагает, что долги делаются в денежном выражении (ср. L. v. Mises [45], p. 34 ff.).  [c.46]

Для проблем, обсуждаемых в этой работе, нам, безусловно, понадобится инструмент более широкого применения. К счастью, он имеется в виде теории, более пригодной даже для объяснения более простых ситуаций подход с точки зрения остатков наличности, развитый в работах Карла Менгера, Леона Вальраса и Альфреда Маршалла. Эта теория позволяет нам не только объяснить конечный эффект влияния "количества денег" на "общий уровень цен", но также исследовать процесс, в ходе которого изменения в предложении разнообразных видов денег будут последовательно затрагивать различные цены. Она делает возможным анализ, который, признаем, не может претендовать на квазиточность количественной теории, но имеет куда более широкий охват и может принимать в расчет индивидуальные предпочтения в отношении различных видов денег.  [c.64]

Классическое направление политической экономии не изучало поведение на рынке потребителей товарных благ и поэтому не создало целостного учения о рыночной системе ведения хозяйства. Этот пробел по-своему восполнила австрийская школа политической экономии. Ее основали профессора Венского университета Карл Менгер (1840-1921), Ойген Бем-Баверк (1851-1914) и Фридрих фон Визер (1851 — 1926). Они выдвинули субъективно-психологическую концеп-  [c.48]

Параллельно происходил процесс создания маржинали-стской (неоклассической) теории, зарождение которой можно датировать 60-мй годами XIX в. (появление работ СДжевонса, Л.Вальраса, К.Менгера). С 30-х гг. XIX в. страны с наиболее высоким уровнем развития капитализма стали испытывать спорадические потрясения — упадок деловой активности, возникновение массовой безработицы. Эти явления не находили теоретического объяснения. Быстрая индустриализация выявила огромный диапазон социальных проблем, которые также не согласовывались с теорией. Неоклассическая теория стала восприниматься как слишком удаленная от действительности. Для ее практического значения требовались количественные выражения базовых понятий, таких как эластичность спроса или предельная полезность . Теория спроса могла стать убедительной в том случае, если она смогла бы объяснить и оценить фактические кривые спроса и предложения, продемонстрировать формирование равновесных цен в конкретных условиях.  [c.9]

К этому же времени относится привлечение ученых-экономистов (А. Маршалла, С. Джевонса, К. Менгера) к парламентской деятельности, что подтолкнуло их к анализу макроэкономических проблем на основе временных рядов таких показателей, как, например, валютные курсы и т.п. Это также явилось важным шагом в подготовке развития эконометрики. Многие исследователи признают первой работой, которая могла бы быть названа эконометрической, книгу американского ученого Г. Мура (1869—1958) Законы заработной платы эссе по статистической экономике (1911). Г. Муром былет проведены анализ рынка труда, статистическая проверка теории производительности Дж. Кларка, а также изложены основы стратегии объединения пролетариата и т. д. В это время для США решение этих вопросов было безотлагательным рабочий класс стремительно.рос, возникали такие объединения, как Индустриальные рабочие мира и другие радикально настроенные организации. Г. Мур подошел к анализу поставленных проблем с позиций высшей , как он называл, статистики, используя все достижения теории корреляции, регрессии, анализа динамических рядов. Он стремился показать, что сложные математические построения, наполненные фактическими данными, могли составить основу для разработки социальной стратегии.  [c.10]

Классическая политическая экономия не изучала поведение на рынке потребителей товарных благ и поэтому не создала целостного учения о рыночной системе ведения хозяйства. Этот пробел по-своему восполнила австрийская школа политической экономии. Ее основали профессора Венского университета Карл Менгер (1840—1921), Ойген Бем-Баверк (1851-1914) и Фридрих фон Визер (1851-1926). Они выдвинули субъективно-психологическую концепцию стоимости и цены товара, которую противопоставили трудовой теории стоимости (об этом см. вопрос 19).  [c.44]

Маржиналистская концепция полагает, что в основе стоиг мости (ценности) товара лежит его полезность для потребителя, точнее, предельная полезность. Еще Карл Менгер (1840—1921) выдвинул, а Евгений Бем-Баверк (1851 — 1914) развил положение, что именно соотношение предельных полезностей обмениваемых товаров и обусловливает пропорции их обмена, т.е. цены.  [c.112]

При этом сама проблема поиска единицы измерения полезности вызывала оживленную Полемику в среде сторонников теории предельной полезности. В каких единицах измерить полезный эффект В зависимости от ответа на этот вопрос маржиналисты разделились на два лагеря — ординалистов и кардиналистов, однако суть этой проблемы можно уяснить лишь после изучения самой категории предельной полезности, кривой спроса и других. Подробнее об этом — в гл, 6. Обратимся к краткой характеристике проблемы стоимости в концепции теории предельной полезности. Ученые, разработавшие эту теорию — У. Джевонс, А. Маршалл (Великобритания), Е. Бем-Баверк, К. Менгер, Ф. Визер (Австрия), Л. Вальрас (Швейцария), В. Парето (Италия) и другие, в основном создавали свои труды в конце XIX — начале XX вв.  [c.52]

К проблеме человека и экономической среды в истории развития общества существовало несколько подходов. Так, представители классической школы — Дэвид Рикардо, Джон Стюарт Милль, Карл Маркс — делили общество на классы (землевладельцев, предпринимателей, рабочих) и рассматривали поведение каждого класса в отдельности люди действуют по-разному в зависимости от того, к какому классу они принадлежат. Иначе считали представители неоклассической школыЛеон Вальрас, Вильфредо Парето, Карл Менгер, Уильям Стэнли Джевонс, которые рассматривали поведение отдельных людей независимо от их принадлежности к той или иной социальной группе (классу). Опыт показал, что оба подхода правомерны, хотя ни один из них не исключает другого, если учитывается состояние экономической среды.  [c.13]

Здесь уместно привести предложенную К. Менгером таблицу (табл. 3.3), иллюстрирующую зависимость полезности (ценности) одного и того же блага от вахности удовлетворяемых им потребностей, степени их насыщения и различных целей использования блага. По принятому условию 6 ед. располагаемого блага удовлетворяют 3 различных потребности — от самой неотложной к другим менее i-эотложным. В данном случае в отличие от ряда товаров, как бь по показано выше, имеется в виду распределение  [c.63]

МАРЖИНАЛИЗМ (К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бём-Баверк, У. Дже-вонс, Л. Вальрас) — школа, возникшая во второй половине XIXв., представители которой положили в основу экономического анализа субъективно-психологические мотивы поведения хозяйствующих субъектов акцентировали внимание на особом значении в экономике сферы потребления сформулировали теорию предельной полезности блага и теорию предельной производительности факторов производства.  [c.15]

Менгер (Menger) Карл (1840—1921), австрийский экономист, основатель австрийской школы политической экономии, разрабатывавший наряду с Дже-вонсом и Вальрасом теорию субъективной предельной полезности. Менгер не использовал математический аппарат, в отличие от последних, ограничиваясь качественным логическим анализом. Однако ряд введенных им понятий маржи-налистского характера применяется в современных методах экономико-математического анализа экономических процессов. В 1879—1903 гг. был профессором Венского университета.  [c.443]

Чтобы представить себе проблему денег, достаточно сказать, что, по данным австрийского экономиста Карла Менгеря, на эту тему, начиная с древнегреческого писателя Ксенофонта (около 430—354 гг. до н.э.) и до начала XX в., опубликовано в мире почти 6 тыс. специальных работ. Следует добавить огромное количество материалов, написанных в XX в., но и теперь феномен денег по-прежнему остается загадкой. В самом деле, почему, например, увеличение количества денежных знаков у отдельного лица приумножает его индивидуальное богатство, а рост денежной массы у общества в целом не способствует возрастанию богатства общества К. Маркс, посвятивший проблеме денег немало удивительных страниц, писал Трудность состоит не в том, чтобы понять, что деньги товар, а в том, чтобы выяснить, как и почему товар становится деньгами . Англичанин Гладстон говорил, что даже любовь не свела с ума такого большого числа людей, как мудрствование по поводу сущности денег. А Генри Форд, один из ос-  [c.108]

К экономическим теориям оценки потребительского поведения можно отнести теорию предельной полезности и теорию эластичности потребления и спроса. Основатели первой (У. Дже-ванс, Л. Вальрас, К. Менгер, Э. Бэм-Беварк и др.) рассматривали поведение потребителя как поиск наибольшей полезности в приобретении тех или иных материальных благ (он как бы уподобляется предпринимателю, желающему получить больше прибыли). Рыночная цена благ определяется в конечном счете степенью полезности товара и для потребителя, и для продавца. Пока на рынке оценки полезности товара со стороны продавца ниже, чем оценки покупателя, обмен идет беспрепятственно. Процесс обмена продолжается до тех пор, пока не встречается так называемая предельная пара (продавец и покупатель), чьи оценки полезности, выраженные в деньгах, совпадают. Оценка полезности товара этой последней Пары и есть та предельная по-  [c.193]

Однако идеи Госсена, как и других авторов, развивавших маржиналистские идеи в предшествующую эпоху (Ж. Дю-пюи, И. Г. Тюнена и др.), не оказали влияния на современников и были забыты, так что К. Менгеру, У. С. Дже-вонсу и Л. М. Э. Вальрасу пришлось открывать всё заново.  [c.114]

Ранний маржинализм принято разделять по языковому признаку (перевод экономических книг на иностранные языки в то время был редкостью) на три основные школы немецкоязычную австрийскую, или венскую (К. Менгер, Э. Бем-Баверк, Ф. Визер) франкоязычную лозаннскую (Л. М. Э. Вальрас, В. Па-рето) англоязычную (У. С. Джевонс, Ф. И. Эджуорт, Дж. Б. Кларк, а также А. Маршалл). Эти школы имели некоторые важные особенности. Для австрийской школы характерно отсутствие применения математики, особое внимание уделялось неопределённости и риску, а также теории процента и предпринимательской деятельности. Представители лозаннской школы, и в первую очередь Вальрас, вошли в историю экономической мысли теорией общего равновесия, в которой исследуются условия равенства величин спроса и предложения на всех рынках одновременно.  [c.114]

Более радикальным ответом на методологический вызов исторической школы стала маржиналистская революция последней трети 19 в. Восстанавливая в правах приоритет рационализма и утверждая универсальность экономико-теоретического знания, первые теоретики маржинализма (К. Менгер — Австрия У. Джевонс — Великобритания) опирались на идею универсальности природы человека и, соответственно, принципов экономического действия. Эти принципы в силу их всеобщности и простоты (максимизация выгоды, минимизация издержек и т.п.) считались самоочевидными, не требующими иных эмпирических подтверждений, кроме собственного опыта каждого человека (принцип интраспекции, или самоанализа). Перед наукой ставилась задача логического выведения из этих принципов (постулатов) универсальных законов экономического поведения и взаимодействия. В результате экономическая наука стала перестраиваться в науку об экономическом поведении, а позже — в науку выбора оптимальных реше-  [c.164]

Экономико-математический словарь Изд.5 (2003) -- [ c.222 , c.443 ]

Введение в теорию бухгалтерского учета (1979) -- [ c.46 ]