Аксиома 5. Техногенные опасности ухудшают здоровье людей, приводят к травмам, материальным потерям и к деградации природной среды. [c.19]
Воздействие вредных факторов, как правила, длительное, оно оказывает негативное влияние на состояние здоровья людей, приводит к профессиональным или региональным заболеваниям. Воздействуя на природную среду, вредные факторы приводят к деградации представителей флоры и фауны, изменяют состав компонент биосферы. [c.19]
Под экономическим ущербом, наносимым природной среде, принято понимать стоимостную оценку деградации природных ресурсов и загрязнения окружающей среды в результате человеческой деятельности. [c.297]
Различают следующие виды ущербов прямой ущерб, который проявляется непосредственно на объектах, расположенных в зоне негативного воздействия промышленного производства косвенный ущерб, который проявляется в смежных производствах, на объектах непроизводственной сферы и в природной среде социально-экономический ущерб, связанный потерями в связи с увеличением заболеваемости населения и затратами на восстановление здоровья эколого-экономи-ческий ущерб, связанный с деградацией природной среды и затратами на ее восстановление. [c.298]
В результате значительных антропогенных нагрузок в большинстве городов происходит дальнейшая деградация растительности, что ухудшает состояние городской среды. [c.322]
Принцип деградации имеет значение не только для островных биотических систем, он распространяется и на граничные зоны между техносферой и биосферой. Чем ближе природная зона расположена к техносфере, тем больше проявляется разрушительное влияние техносферы на биосферу. Основные структурные связи, потоки веществ и энергии, состояние элементов биоты в промышленно-городской техносфере показаны на рис. 15.4. [c.330]
Классики марксизма среди основных причин этой деградации выделяли роль такого надстроечного фактора, как испанский абсолютизм с его отличительными особенностями. В первой из серии своих статей о революционном движении в Испании, характеризуя XVI век как эпоху образования крупных монархий, которые повсюду возникли в связи с ослаблением враждовавших между собой феодальных классов аристократии и горожан , К. Маркс подчеркнул, что в других больших государствах Европы абсолютная монархия выступает как цивилизующий центр, как объединяющее начало общества... Напротив, в Испании аристократия приходила в упадок, сохраняя свои худшие привилегии, а города утрачивали свою средневековую власть, не приобретая значения, присущего современным городам [2, с. 431—432]. [c.152]
Деградация почвенного и растительного покрова (290 тыс. га, или 37%), пораженность лесов (14,3 тыс. га, или 2,3%), размещение производственных объектов в водоохранных зонах малых рек (201 объект) и захламленность земель (456 га), занятых под размещение стихийно образованных свалок ТБО (616 объектов). [c.23]
В последние десятилетия в ряде городов РФ происходят устойчивые изменения окружающей природной среды. Даже при ны-й стабилизации антропогенных нагрузок продолжается деградация систем, ухудшается здоровье населения, растет социальная на- [c.59]
БЕЗРАБОТИЦА ЗАСТОЙНАЯ - нахождение на положении безработного более 18 месяцев. Б.з. приводит к полной деградации безработного с точки зрения его трудового потенциала. [c.20]
Очень важными для понимания природы, содержания и особенностей Р.к.р. в РФ являются понятия прогресса, регресса, стагнации, кризиса и стабилизации кадровой работы. Рассмотрение этих понятий позволяет лучше попять причины нововведений в кадровой сфере, роль развития кадров в условиях любых соц.-экон. систем и структур (будь то кадры страны, региона, министерства, производственной, научной организации). Все эти системы и их кадры в разное время могут переживать различные состояния (от полного благополучия до кризиса), знание которых необходимо для принятия верных для каждого состояния решений, выработки соответствующей стратегии, тактики и методов развития и обновления персонала. Прогресс кадровой работы — это переход ее к более совершенным и эффективным формам, целям, структуре и методам на базе постоянного поиска, разработки и реализации кадровых нововведений. Регресс кадровой работы — это ее застой, снижение достигнутого ранее уровня, способности обеспечивать новые задачи деятельности, деградация кадров (переход классных специалистов в сферу более простых, но прибыльных видов труда), возврат к изжившим себя методам кадровой работы. Кризис кадровой работы — глубокое расстройство и дезориентация наиболее существенных ее целей, функций, структуры, форм и методов функционирования и развития, имеющее результатом утрату или угрозу утраты ключевых кадров. Стагнация кадровой работы — замедление ее функционирования и развития, не соответствующее целям и потребностям системы в данный период времени. Стабилизация кадровой работы — приведение кадров, целей, функций, структуры, форм и методов в постоянное устойчивое состояние, обеспечивающее нормальное функционирование и развитие организации. К числу основных закономерностей развития кадров, кадровой работы и кадровых нововведений можно отнести закономерности качественных и количественных изменений в кадрах в соответствии с развитием общих соц.-экон. и научно-технологических фак- [c.299]
В настоящее время оценка экологического состояния урбанизированных территорий производится отдельно по различным средам анализируется степень загрязнения атмосферного воздуха, водных, земельных и других элементов окружающей среды, что не дает полного представления о степени деградации территории в целом. [c.3]
В настоящее время определение экологического состояния урбанизированных территорий носит, в основном, геохимический характер, когда в соответствии с контрольными данными природоохранных органов анализируется степень загрязнения атмосферного воздуха, водных, земельных и других природных ресурсов. Наибольшее суммарное количество вредных загрязняющих веществ показывает степень экологического неблагополучия отдельной природной среды в масштабе городской территории. Но этот метод оценки состояния окружающей среды не дает, по мнению автора, полного и формализованного представления о степени ее деградации. [c.4]
Из представленных данных следует, что особое внимание должно быть уделено мерам, направленным на прекращение и предотвращение дальнейшей деградации почв, проведению полного комплекса организационно-хозяйственных, гидротехнических и лесомелиоративных мероприятий с учетом зональных особенностей. [c.25]
Деградация окружающей среды и природных ресурсов может быть следствием как очень низкого, так и очень высокого уровня экономического развития. [c.3]
Деградация и истощение природных ресурсов требуют огромных капитальных вложений для разработки новых ресурсов или усиления эксплуатации уже имеющихся. [c.3]
Однако, несмотря на принимаемые меры, экономическая эффективность природоохранных затрат падает вследствие возрастающей диспропорции между выходом продукции и затрачиваемыми средствами. Ущерб от деградации и загрязнения окружающей среды в России составляет 20% национального дохода ежегодно, что в 8-10 раз превышает сумму затрат на природоохранные мероприятия. [c.3]
Неудивительно то, что по результатам "исследований на середину 1994 года, не менее 80 процентов работников имеют деградированное трудовое сознание, из которого вытеснено все, что, имеет отношение к общественно полезному смыслу трудовой деятельности, к развитию профессиональных качеств и даже пониманию необходимости интенсивно работать ради заработка. Суть трудовой мотивации у большинства работников сводится к желанию иметь гарантированную заработную плату при низкой интенсивности и низком качестве труда. Иждивенческий подход к труду породил и изменения в психологическом восприятии трудовой деятельности" [2]. Следует подчеркнуть, что картина деградации трудового сознания происходит даже тогда, когда спрос на рабочих превышает предложение. Отсутствие дополнительной мотивации приводит к тому, что рабочие становятся трудно управляемыми, мигрируют в поисках легкого заработка, что приводит к нарушению технологий строительства, браку и травматизму самих рабочих, широко распространены консерватизм, нежелание воспринимать инновации, повышать квалификацию, изучать новые технологии и адаптироваться к складывающимся условиям экономики. Положение вряд ли может способствовать благоприятной перспективе в строительстве и нуждается в принятии соответствующих мер. [c.33]
Вследствие поспешной либерализации российской экономики произошла ее серьезная структурная деформация, сопровождавшаяся гипертрофированным повышением доли сырьевых отраслей, ориентированных на экспорт, и деградацией производства потребительских товаров, ориентированных на внутренний рынок. Вместе с резким сокращением производства наукоемкой продукции эти тенденции обрекают российскую экономику на неэквивалентный внешнеэкономический обмен и нарастание технологической отсталости. Экспортируя сырье и импортируя готовые изделия, Россия теряет невоспроизводимую природную ренту, обменивая ее на интеллектуальную ренту и финансируя таким образом за счет своего природного богатства научно-технический прогресс и экономический рост за рубежом. Исправление этих структурных диспропорций является необходимым условием для вывода экономики на траекторию устойчивого роста. [c.47]
Все это обусловливает деградацию материально-технической базы АПК и его отраслей, представляющую реальную угрозу продовольственной безопасности России. Техническая оснащенность сельского хозяйства снизилась до 40-60% к уровню нормативной потребности. Ежегодное выбытие сельскохозяйственных машин превышает их ввод в 2,5-3 раза. Если в 1992 г. в хозяйствах насчитывалось 1290,7 тыс. тракторов и 370,8 тыс. зерноуборочных комбайнов, то в 1998 году соответственно 856,7 тыс. (сокращение на 434 тыс., или на 33,7%) и 231,2 тыс. (сокращение на 139,6 тыс., или на 37,6%). Обеспеченность сельского хозяйства зерноуборочными комбайнами на 1000 га посевов зерновых составляет в среднем 4,5 единицы, тогда как во Франции — 14, США — 16, в Германии — 20. Нагрузка на один комбайн, превышающая нормативную вдвое и более, приводит к потерям до 30% выращенного урожая. [c.92]
Экономика дешевого работника ведет к тотальной деградации не только работника, но и самой экономики. Реформы в стране пока идут за счет граждан и пора, наконец, признать, что подлинное реформирование призвано улучшать, а не ухудшать жизнь людей. [c.112]
Угроза национальной безопасности связана прежде всего именно с состоянием молодежи. Ее притязания велики, а возможности реализации весьма ограничены. Неудовлетворенность своим положением привела к возникновению такой уродливой формы адаптации молодежи к трансформационным обстоятельствам, как пассивный протест. Начались процессы социальной деградации, что даже более опасно для перспектив развития России. Безработица, с одной стороны, низкая оплата и поэтому малая престижность сложных видов труда, с другой, создают в обществе гремучую смесь всеобщего молодежного нигилизма, по-своему романтизируя асоциальное поведение (наркотики, вандализм, криминальные действия). [c.115]
Осуществление реформ, а в их рамках эффективной социальной программы требует не только от работодателей, но и от всего общества обеспечения качества рабочей силы, ибо результативность работы предприятий и организаций, их выживаемость и конкурентоспособность производимой продукции зависят от квалификации и профессионального мастерства работников. Но обследования Госкомстата РФ в 1998 г. показали, что работодатели тратят на повышение качества рабочей силы около 1 % фонда оплаты труда. Государственная система подготовки кадров в плачевном состоянии. Отсюда не удивительны факты деградации профессионализма работников и утрата наших позиций на рынке высоких технологий. Необходимо поэтому наращивать инвестиции в развитие производственных коллективов и в их адаптацию к требованиям рынка. Но экономический рост (даже быстрыми темпами) вовсе не гарантирует в этих условиях соответствующего роста востребованности знаний, сопровождаемого повышением доходов их носителей. Хуже того, знания сегодня не гарантируют даже получения средней по стране зарплаты. Так, в начале 1998 г. средняя заработная плата (без учета выплат социального характера) в сфере образования, культуры, здравоохранения и социального обеспечения (т. е. в отраслях-потребителях специалистов с высшим и средним специальным образованием) не достигла 70% общероссийской. Сама по себе рыночная экономика не несет в себе внутренней потребности в зна- [c.122]
Реальное положение дел в России требует, чтобы неотъемлемой составляющей политики выхода из кризиса и дальнейшего экономического роста стало усиление государственного регулирования социальных процессов, предусматривающее решительное искоренение культурной и интеллектуальной деградации молодежи, устранение детской беспризорности, организованной преступности в молодежной среде — прежде всего на основе поддержки системы образования как его основного инструмента проведения мер социальной защиты молодого поколения. [c.125]
Социальная реформа должна исходить из принципов социальной справедливости, учитывать сформировавший в России коллективистский менталитет, а также сложившуюся ныне ситуацию, когда повсеместно обнищавшее население находится в состоянии комы и эволюционирует в сторону маргинализации. Волна последней характеризуется деградацией и фактически исключением из общества, т. е. тем, что социологи квалифицируют как засыпание населения . Понятно, что со спящей Россией модернизацию не осуществить. Реальная социальная политика призвана нацеливаться на возрождение общества, усиление адаптационных возможностей всех групп и слоев российских граждан. [c.137]
С другой стороны, кризис системы профессиональной подготовки углубляется из-за несоответствия ее целей, структуры, содержания, методов и средств деятельности, изменившимся условиям жизни общества. В результате бессмысленного разрушения связей система обеспечения профессиональной подготовки вошла в противоречие с социально-экономической системой страны в целом, что автоматически повлекло и ее дальнейший распад, и деградацию общества. При этом необходимо обратить внимание на то, что процесс распада высшей школы России набирает силу именно тогда, когда в мировой практике развиваются противоположные тенденции мировой опыт свидетельствует, что без опережающего развития систем образования и профессиональной подготовки ни у одной страны нет шансов на успех. [c.3]
В результате бессмысленного разрушения связей система обеспечения профессиональной подготовки вошла в противоречие как сама с собой, так и с социально-экономической системой страны в целом, что автоматически повлекло и ее дальнейший распад, и деградацию общества. При этом нужно обратить внимание на то, что процесс распада высшей школы России набирает силу именно тогда, когда в мировой практике развиваются противоположные тенденции мировой опыт свидетельствует, что без опережающего развития систем образования и профессиональной подготовки ни у одной страны нет шансов на успех. [c.69]
Культура, образование и наука у нас многократно и во всеуслышание провозглашались национальными приоритетами. Деградация научной сферы, очевидно, приведет к еще более серьезным последствиям, она лишит нацию не только духовной, но и материальной пищи. [c.220]
Базовым (нулевым) вариантом, наверное, должен стать тот, в котором на социальную сферу и сферу науки выделяется объем средств, позволяющий не ухудшить положение в этих сферах. Для Российской Федерации нулевым может быть вариант, в котором намечены мероприятия по выходу страны из кризиса, по ее выживанию в целом и стабилизации в тех сферах, где это возможно без больших капитальных вложений. Для этого прогнозист должен использовать перечень индикаторов и их пороговые значения, за которыми начинается деградация личности и общества в целом, разрушение научно-технического потенциала, и в итоге — развал экономического потенциала. Такие показатели (индикаторы) и их пороговые (допустимые) значения утверждены Советом безопасности каждой страны. [c.67]
Третий вид амортизации — это устаревание, вызванное экономическими факторами, факторами местоположения или косвенным влиянием окружающей среды. Т. е., это потери стоимости участка или объекта недвижимости из-за внешних факторов или факторов окружающей среды, которые неблагоприятно действуют на доходы или блага от недвижимости. Сюда же включается влияние деградации среды и падение спроса. [c.393]
Особенностью такого воздействия процессов бурения являются высокая интенсивность и кратковременность формирования значительных техногенных нагрузок на объекты гидро-, лито- и биосферы, которые нередко превышают пороговые нагрузки, вызывая нарушение экологического равновесия в районах бурения, а в ряде случаев и деградацию отдельных компонентов природной среды. [c.282]
Применительно к взаимодействию природной среды с техносферой следует учитывать закон растворения системы в чужой среде — принцип деградации (Хильми Г.Ф.) Чем выше разница между островной биосистемой и ее окружением, тем быстрее происходит деградация биоты . При этом взаимодействие систем, как правило, бывает кратковременным и неизбежно сопровождается разрушением природной среды. [c.330]
АНОМИЯ (фр. anomie — отсутствие закона) — нравственно-психическое состояние индивидуального и общественного сознания, характеризующееся разложением системы ценностей в связи с кризисом в обществе. Сопровождается профессиональной деградацией, апатией, разочарованием, ростом преступности. [c.13]
К наиболее часто возникающим отрицательным экологическим последствиям инвестиционных мероприятий относятся отторжение земель под терриконы и хвостохранилища, уничтожение лесных массивов и нарушение водотоков, выброс поллютантов (загрязнителей) в атмосферу и водные резервуары, деградация региональной биосферы и в конечном счете ухудшение природной среды жизне-обитания человека, снижение "качества жизни". Положительным экологическим эффектом осуществления проекта обычно бывает устранение тех или иных ранее допущенных отрицательных воздействий на природную среду. [c.138]
Современный тип эколого-экономического развития экономики нашей страны можно определить как техногенный, то есть природоемкий, базирующий на использовании средств производства, созданных без учета экологических ограничений. Сейчас ущерб от деградации и загрязнения окружающей среды в России составляет около 20% национального [c.3]
Сила и крепость любого государства — в готовности его правительства и его граждан подчиниться закону на основе доверия к нему. А вовсе не в общем трепетании чиновников всех уровней перед носителем верховной власти, а гражданам — перед чиновниками. Именно неуважение и нелюбовь к закону, а нередко и откровенное презрение к нему сделали возможными те разрушительные процессы последних пяти лет, итогом которых стала катастрофа промышленной инфраструктуры, Вооруженных Сил, деградация самого Российского государства. Не генетическая предрасположенность русского человека к жульничеству, не готовность воровать у самих себя , а зыбкость и относительность правил игры, неуверенность в завтрашнем дне, омерзительное бесстыдство власть предержащих обусловили массовое распространение психологии После нас — хоть потоп (A pres moi le de luqe — После меня хоть потоп — так будто бы ответил король Франции Людовик XV на замечание своих приближенных о том, что проводимые и санкционируемые им пышные пиры и празднества угрожают стране сильным ростом государственного долга), в результате чего мы в прямом смысле докатились до ручки. [c.274]
Недооценка образования, тем более отнесение его на периферию государственной политики и внимания общества, ведет не только к социальной деградации, культурному оскудению, но и дегуманизации, ослаблению национальной безопасности, сокращению возможностей демократического развития страны. Гуманистический смысл не присутствует в образовании, безусловно, по определению. Образование может быть дегуманшировано и в свою очередь стать фактором социальной нестабильности и даже механизмом интеграции людей в дегуманистическое или псевдогуманистическое общество, черты которого выявляются в современной России. [c.47]
Другая точка зрения, отстаиваемая частью научного общества, состоит в том, что государство должно содержать сферу науки в ожидании оживления спроса на знания, в ожидании "дорастания" спроса до уровня сегодняшнего производства знаний. Это тоже тупик, так как у государства нет денег на такую "консервацию" сферы науки до лучших времен, общество не поддержит этого решения, а саму сферу науки это не спасет от деградации. [c.229]