Логику развития науки, в частности свойство самоорганизации, невозможно понять пользуясь только традиционными экономическими, математическими или какими-то другими категориями. Ее следует изучать используя системный подход, рассматривая в рамках самых различных отраслей знаний. Поэтому в этой главе разработаны три модели развития науки логическая, ма- [c.158]
Научиться описывать всю эту сложность отношений и есть основная задача той науки, которая должна играть роль, аналогичную роли теоретической физики в анализе физических явлений, и которую можно было бы назвать фундаментальной теорией экономико-математических моделей . Это — наука о системе математических моделей процессов общественного развития, в основе которых лежат процессы производственные. Эта постепенно возникающая дисциплина не идет на смену чему-либо. Подобно тому как теоретическая физика является частью физики, поставляя ей необходимый аппарат исследования и формируя синтетические конструкции, теория математических моделей процессов, протекающих в обществе, является частью экономической науки, базируется на принципах марксистской [c.10]
За триста лет совместной активной деятельности многих поколений физиков и математиков удалось построить стройное здание — систему математических моделей физических процессов. Это здание состоит из многих этажей. В его фундаменте лежат принципы, служащие основой моделей физических явлений. Эти принципы являются продуктом долгого развития науки, в них воплощен опыт воздействия человека на окружающую его природу, т. е. практики (в философском смысле этого слова), важное место в которой в естественных науках занимает натурный эксперимент. Три принципа механики, сформулированные Исааком Ньютоном, служат достаточной основой для построения математических моделей в механике в том случае, когда интересующие нас объекты можно с достаточной степенью точности описать в виде материальных точек и скорости их далеки от скорости света. К объектам такого рода относится широкий класс изучаемых явлений, начиная от колебаний маятника до управляемого полета космического корабля. Добавив к трем ньютоновским принципам принципы описания деформации твердого тела, мы сможем уже описать взаимодействие твердых тел, имеющих конечные размеры. Добавив к принципам Ньютона принцип рассмотрения жидкости как непрерывной, сплошной среды (т. е. пренебрегая ее молекулярным строением), принцип описания связи между плотностью и давлением, а также принцип сохранения массы, имеющей вид уравнения сплошности среды, мы получим математическую модель жидкости. [c.26]
Попытаемся представить себе, как могли бы быть описаны цель и объект исследования в задаче прогнозирования экономики. В модели заказчика интересуют долгосрочные эффекты он желает проанализировать возможности развития экономики на ближайшие 20—25 лет. Важное место в анализе должно, по мнению заказчика, занять описание воздействия научно-технического прогресса на эффективность использования ресурсов. Заказчика интересует анализ воздействия различных вариантов распределения национального дохода между капиталовложениями в производство, затратами на развитие науки и потреблением. [c.242]
В процессе перехода от концептуальной модели к математической мы предполагали, что все связи концептуальной модели в том или ином (пусть даже графическом) виде нам удалось отразить в математической модели. Если этого сделать не удается, необходимо опять вернуться к первому этапу исследования — формулировке проблемы — и снова рассмотреть вопрос о задачах, поставленных перед исследованием, и о возможности их решения на современном уровне развития науки. [c.256]
Экспертные оценки применимы как для поискового, так и нормативного прогнозирования. Широко используются экспертные методы в долгосрочном прогнозировании, так как они не предъявляют к исходной информации требований, характерных для математических моделей. Экспертиза позволяет обойти трудности долгосрочного учета качественных изменений объекта прогнозирования, связанных как с внутренней логикой его развития (взаимосвязей качественных признаков), так и с изменениями внешних факторов (фона). Например, влияние развития науки, техники и технологии на макроэкономические показатели в целом по стране и по отраслям, а также различных экономических ограничений (инвестиций частного сектора, потребности в продукции и услугах и т.п.) учитывается в основном экспертными методами. [c.113]
В формализованном моделировании моделями служат системы знаков или образов, вместе с которыми задаются правила их преобразования и интерпретации. Если в качестве моделей используются системы знаков, то такое моделирование называется знаковым. Знаковые системы бывают различными — это могут быть чертежи, графики, схемы, формулы и т. д. Важнейшим видом знакового моделирования является математическое моделирование, которому посвящена эта книга. При использовании математического моделирования модель записывается в виде совокупности формул, преобразование которых осуществляется на основе правил логики и математики. Роль математического моделирования как в развитии науки, так и в практической деятельности огромна, примеры его применения хорошо известны каждому со школьных времен. [c.22]
Обычно перед заказчиком стоит большое число разнообразных проблем, которые он формулирует в довольно общих чертах. Цель первого этапа исследования состоит в том, чтобы выбрать среди всего многообразия проблем, волнующих заказчика, такие, в решении которых исследователь может оказать ему реальную помощь. Результат, представляемый исследователем заказчику, должен быть обоснованным и применимым на практике, поэтому для прикладного исследования необходимо выбирать только такие проблемы, которые можно решить на современном уровне развития науки. Это, в частности, подразумевает, что принципы построения адекватных математических моделей нужного типа уже должны быть разработаны, а вопросы заказчика не должны выводить исследование за границы области применимости этих моделей. Прежде всего необходимо постепенно превратить довольно неопределенные пожелания заказчика в список конкретных, четко сформулированных вопросов, на которые будет можно ответить с помощью математического исследования. Желательно, чтобы вопросы, попавшие в список, были однородны, т. е. не требовали построения качественно различных моделей. Исследо- вание разумно начинать с самых простых проблем, для анализа которых достаточно построить самые простые модели. Уже потом, после первых успехов, можно будет перейти к более сложным проблемам и моделям. [c.134]
Алексеев А. М., М о в с е с я н Ю. Т., С е в а с т ь я н о в Л. И. Динамическая модель развития и размещения нефтедобывающей промышленности строительной базы н городов в районах Западно-Сибирской низменности. Новосибирск, Наука , 1969, 157 с. с ил. [c.249]
Повсеместно слышимые споры между сторонниками линейной модели, когда "наука ведет к инновациям", и приверженцами идеи о "второстепенном значении науки" ни к чему не ведут, так как они слишком упрощают множественную природу связей между фундаментальными исследованиями и технологическим развитием. В частности, фундаментальные исследования приносят пользу технологическому развитию через создание и перенос знаний, навыков, инструментов, а также сети профессиональных контактов и, кроме того, через создание и перенос готовой к применению письменной информации. [c.125]
Чтобы изменить сложившееся в экономике страны положение, В конце 1970-х годов была разработана экономическая модель отраслевого хозрасчета и самоокупаемости. В соответствии с Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 12 июля 1979 года Об улучшении планирования и усилении воздействия хозяйственного механизма на повышение эффективности производства и качества работы вводился нормативный метод распределения прибыли. При этом методе министерствам на основе утвержденных в пятилетнем финансовом плане заданий устанавливались стабильные, дифференцированные по годам нормативы отчислений от балансовой прибыли, поступающие в их распоряжение. При этом нормативы определялись с таким расчетом, чтобы обеспечить финансирование капитальных вложений, погашение банковских кредитов и уплату процентов за них, прирост оборотных средств, образование единого фонда развития науки и техники и фондов экономического стимулирования, а также других пла- [c.100]
Таким образом, определенная упрощенность модели качества по сравнению с самим качеством присуща ей в такой же мере, как и любой другой научной модели. И по мере развития науки (в данном случае — по мере познания свойств качества) эта степень упрощения будет становиться все меньше и меньше. [c.26]
Л ах тин Г. А. Модель научно-технического прогресса. В кн. -Анализ закономерностей и прогнозирования развития науки и техники. [c.166]
Для описания этой машины Маркс пытался использовать модели естественных наук. Как мы отмечали в 7-й главе, тогдашняя эпоха бурного развития физики и следовавшая за ней по пятам промышленная революция заворожили человека XIX века. [c.465]
Для каждой подсистемы существуют пределы роста. Те же процессы, которые сформировали систему, на поздних этапах становятся ее ограничителями. Дальнейшее развитие требует скачка в базовых характеристиках системы. Одни специалисты называют эти моменты переломными точками , а другие — технологическими разрывами . Циклическая модель смены технологических укладов исходит из того экспериментального факта, что ни одно направление развития науки и техники не прекращает своего существования, а наоборот, набирает силу оттого, что на его базе формируется новый технологический уклад. [c.30]
Перечень рассмотренных объектов, составляющих концептуальную модель организации, не является полным. Сама жизнь и развитие науки вносят изменения как в сторону уменьшения, так и в сторону увеличения их числа. Задача менеджера — следить за приоритетами тех или иных объектов управления и максимально учитывать их влияние на общую модель организации. [c.45]
Принятие в Украине инновационной модели развития экономики, в том числе - нефтеперерабатывающей промышленности, потребует новых подходов не только при внедрении высоких технологий, но и коренных изменений в управлении и организации производства, ускорения интеграционных процессов, в том числе принятие европейских стандартов качества на нефтепродукты, усиления роли национальных нефтяных компаний в удовлетворении потребности украинского рынка в нефтепродуктах. Особо следует обратить внимание на приоритетную роль науки и научных исследований в реализации НТП на предприятиях отрасли (см. рис. 11). Напомним нашему читателю, что во многих странах ЕС и нынешних претендентах на вступление в Евросоюз (Польша, Чехия, Словакия и др.) созданы мощные институты технологии нефти. Например Французский институт нефти имеет свыше 80 филиалов в разных странах мира, в т. ч. и в России, а его технологии переработки нефти широко используются в странах Запада, в России и Украине. [c.214]
Вступление стран с развитым рынком в эпоху общества потребления и информационного общества поставило в качестве целей экономики удовлетворение потребностей не только и не столько групп населения, сколько конкретной личности, индивидуума. Кроме того, значение личности в экономике — в сфере производства, распределения, обмена — значительно выросло, поскольку работающий индивид получил возможность радикально влиять на результаты деятельности организации как в положительном, так и в отрицательном направлении. В этих условиях модели, разработанные в рамках экономических теорий, и даже в рамках относительно новой науки — экономической социологии, — стали недостаточно адекватными. Процесс развития наук, примыкающих к экономике, требует перехода на уровень психологии, к учету поведения индивида. [c.51]
Вторая группа передач в финансово-кредитную систему — взносы отчислений по социальному страхованию, третья — платежи в банковскую систему в виде погашения кредитов, уплаты по ним процентов, а населением — в виде прироста вкладов в банках и сберегательных кассах, четвертая — платежи по государственному страхованию. Важной группой передач первичных доходов являются отчисления в разного рода децентрализованные фонды предприятий и отраслей, фонд материального поощрения, фонд социально-культурных мероприятий и жилищного строительства, фонд развития производства и другие специальные фонды развития науки и техники, премирования работников за создание и внедрение новой техники, премирования по итогам социалистического соревнования, возмещения и уценки товаров устаревших фасонов и моделей, развития местной промышленности, страховой, финансовых резервов и т. д. [c.179]
Как положительные оценивают изменения в хозяйственном механизме с переходом на хозрасчет руководители научных подразделений производственных объединений АвтоВАЗ и ЗИЛ. Если ранее министерство доводило им детальные планы исследований и разработок и при этом требовалось большое число согласований проектов, то сейчас из 35—40 основных позиций комплексного плана развития науки и техники АвтоВАЗа на контроле у министерства находится только 3—4 базовые модели автомобиля, определяющие политику предприятия на перспективу. [c.112]
Для установления зависимости между размерами средств, направляемыми предприятиям из единого фонда развития науки и техники и указанными показателями, используется модель вида [c.52]
Таким образом, применение модели (3.9) позволяет рассчитать норматив распределения единого фонда развития науки и техники и направлять оставшуюся часть средств на образование финансового резерва в составе фонда. [c.62]
В процессе реализации предлагаемой методики распределения единого фонда развития науки и техники предприятиям, использующим модель (3.9), могут возникнуть следующие ситуации [c.64]
Использование оптимизационной модели при распределении единого фонда вызвано необходимостью ответить на вопрос в каком объеме должны быть направлены средства из единого фонда развития науки и техники на финансирование предприятий в соответствии с отраженными в заявках на получение средств фонда изменениями показателей, характеризующих технический уровень производства, если необходимая для отчислений сумма превышает объем единого фонда, находящегося в распоряжении министерства [c.65]
Современный уровень прогнозирования развития науки и практики управления не позволяет построить достаточно конкретную модель системы организации управления производством на длительный период времени. Поэтому представляется целесообразным основные положения долгосрочной перспективы развития управления народным хозяйством изложить в концептуальной форме. Концепция организации управления должна на основе возможных прогнозных вариантов, путей развития системы управления определить важнейшие принципы построения и функционирования будущей системы управления народным хозяйством в целом, дать характеристику основных направлений ее развития. Главная цель разработки концепции—обеспечение целенаправленного развития действующей системы управления, ориентирование ее на будущее (заданное) состояние. Исходя из этого в состав концепции должны входить [c.62]
Самым глубоким и эффективным для хозяйственной практики является метод системного исследования производства по принципу его саморазвития. Можно и необходимо рассматривать модели японской, американской, шведской или российской экономик в их государственно-национальной форме и специфике. Но сколь бы ни были сильны их отличия друг от друга, все они одинаковы, инвариантны и тождественны по своей сути в качестве рыночной, капиталистической экономики. Они инвариантны по основному экономическому отношению между работниками и работодателями, по основному экономическому закону их саморазвития, представляя одинаковую систему капиталистического производства. В таком инвариантном виде ее и изучает экономическая теория. Без этого нельзя понять как следует и всей национальной специфики и особенностей той или иной экономической модели развития рыночной экономики в какой-либо стране. Специфическое в ней оттеняется и уясняется только на фоне их единой, инвариантной сущности, представленной наукой через глобальное саморазвитие экономической системы общества. [c.56]
К товарам следует относить не только материальные объекты. Услуги, разного рода информация тоже могут быть товарами. Путевка в санаторий, модная прическа, математическая модель оптимизации программы производства продукции, методика расчета и системного обоснования норм труда — если есть в них у кого-нибудь потребности, а также если они производятся для их удовлетворения, то эти услуги и информация безусловно являются товарами. Взаимосвязь товара как элементарного рабочего понятия маркетинга с другими такими же понятиями, рассмотренными ранее (а именно с нуждами, потребностями, запросами), прослеживается в том, что в условиях рынка производители должны отыскивать потенциальных потребителей, изучать их нужды, создавать (или совершенствовать) товар, который на соответствующем в данный момент развитию науки, техники, технологий уровне может удовлетворять эти нужды, и предлагать этот товар потребителям для обмена. Так маркетологи и будут формировать в обществе новые, более развитые потребности и запросы. [c.51]
Циклическая модель смены технологических укладов исходит из того экспериментального факта, что ни одно направление развития науки и техники не прекращает своего существования, а, наоборот, набирает силу оттого, что на его базе начинает становление новый технологический уклад. [c.71]
Информационные ресурсы. Информационные ресурсы представляют собой знания, сведения, данные, полученные в результате развития науки и практической деятельности людей, используемые в общественном производстве и управлении как фактор повышения эффективности производства. Они представляют собой по содержанию отображение естественных и общественных процессов и явлений, зафиксированных в результатах научных исследований, проектно-конст-рукторских разработок, учетно-статистических данных, нормативных, плановых, методических материалах и т. п. В форме понятий, суждений и сложных моделях действительности. [c.8]
Экономические модели позволяют выявлять принципы и закономерности, лежащие в основе развития экономики. Выводы и умозаключения, полученные в результате экономического моделирования и носящие предположительный характер, называются научными гипотезами. Они являются формами развития науки, поскольку, во-первых, отражают реальный уровень обобщения экономических процессов, во-вторых, обязывают исследователя доказать сделанные предположительные суждения. Такое доказательство осуществляется путем сопоставления положений выдвинутой гипотезы с реальными экономическими явлениями. Процесс проверки гипотезы на истинность называется верификацией, а проверенные и доказанные практикой гипотезы формируют систему теоретических знаний. [c.72]
Такой контрольный просчет может состоять в следующем. Мы выбираем некоторый отрезок времени в прошлом, не очень отдаленном от настоящего момента (чтобы можно было использовать те же параметры экономики, что и при анализе будущего). На этом отрезке должны быть известны динамика населения, доли капиталовложений и затрат на развитие науки в национальном доходе, потребление на душу населения. По модели подсчитывается модельная траектория потребления на душу населения, причем в качестве значений экзогенных переменных берутся их величины, наблюдавшиеся в реальной жизни. Затем две траектории сравниваются. Сравнение двух траекторий (если нас интересуют отклонения модельной траектории от реальной, как в этом случае) обычно проводится с помощью коэффициента, предложенного Г. Тейлом ). В нашем случае, если контрольный отрезок содержит, скажем, Т шагов по времени и через с (t) обозначено реально наблюдавшееся потребление на душу населения, а через с (t) — полученное по модели, то коэффициент Тейла имеет следующий вид [c.279]
Развитие науки тесно связано с построением и использованием разнообразных моделей. Хотя сейчас число уже построенных моделей трудно оценить даже приблизительно, вопрос об определении понятия модель до сих пор вызывает споры. Более того, в течение последних дву -трех десятилетий, когда о моделях стали говорить буквально все — химики и лингвисты, астрономы и логики, биологи и эконо Мисты, расхождения, в толковании этого термина еще более увеличились. В дальнейшем мы ограничимся тем пониманием слова модель , которое используется в широко распространенном методе исследования, называемом моделированием. Моделирование — это изучение объектов исследования не непосредственно, а косвенным путем, при помощи анализа некоторых вспомогательных объектов, которые принято называть моделями. Этого определения будем придерживаться в дальнейшем оно является общепринятым как в естественных науках, так и в экономических исследованиях. [c.20]
Какие же достоинства метода моделирования заставляют постоянно прибегать к нему как в научных исследованиях, так и в практической деятельности, несмотря на сложнейшую проблему оценки соответствия между моделью и изучаемым объектом На этот вопрос можно дать два ответа, дополняющие друг друга. Прежде всего, использование моделей имеет чисто практическую основу модели всегда строятся так, чтобы они были удобнее для исследования, чем исходные объекты (т. е. были проще, имели более удобные параметры и т. д.). Более того, некоторые явления удается изучить только на их моделях. Есть, однако, и другой ответ на вопрос о ролп методов моделирования в моделях воспроизводятся лишь основные, наиболее важные в данном исследовании стороны изучаемого объекта, поэтому моделирование позволяет выявить существенные факторы, ответственные за те или иные свойства изучаемых явлений. В этом смысле развитие методов моделирования определяет развитие науки и имеет огромное практическое значение, поскольку достаточно ясное представление о свойствах процессов в природе и обществе служит основой для получения правильных ответов на запросы практики. [c.24]
Опишем процесс построения диаграммы связей для уже упоминавшейся модели распределения национального дохода. Напомним, что доказателямн являются национальный доход, количество основных фондов и потребление в расчете на душу населения. Поскольку заказчик согласился ограничиться достаточно грубым описанием, учитывающим лишь основные связи, то можно считать, что национальный доход Y, идущий на потребление и накопление, зависит лишь от уровня развития технического прогресса А, объема основных фондов К и числа трудящихся L (рис. 2.23). Стрелки па рисунке указывают направление воздействия, а знак плюс означает, что воздействие перечисленных величин на национальный доход положительно, т. е. их рост приводит к росту национального дохода. Уровень технического прогресса А зависит от затрат на развитие науки и техники V. Последняя величина зависит от уровня национального дохода и от доли затрат на развитие науки и техники в национальном доходе. Эта доля, обозначенная через s2, является экзогенной переменной (управляющим воздействием). Аналогичным образом построена логическая цепь, определяющая количество основных фондов К. Число трудящихся L зависит от доли трудящихся d в населении страны N. Величины d и N являются экзогенными. Таким образом, нам удалось установить связь показателя национальный доход с управляющими воздействиями s, и s2, а также указать другие экзогенные переменные d и N. При этом были попутно установлены связи показателя объем основных фондов . Оставшийся показатель потребление на душу населения зависит от объема потребления С и численности населения. /V (экзогенная переменная). Объем потребления С определяется уровнем национального дохода и управлениями Si и s2, причем последние оказывают на переменную С непосредственное отрицательное воздействие,- так как их рост приводит в ближайшей перспективе к уменьшению потребления. На этом составление диаграммы завершается, поскольку связи всех показателей [c.137]
Причины, носящие общепланетарный характер, вызваны тем, что в процессе эволюции нарушаются естественно установленные пропорции энергоинформационного обмена в природе и обществе, обусловливающего взаимозависимость и целесообразность геологических, атмосферных, биосферных и других процессов как в каждом регионе, так и на планете в целом. Эти нарушения связаны с характером человеческой деятельности в планетарном масштабе, обусловленной соответствующим развитием науки. Наука, решая свои узкопрагматические задачи, построила собственную бездушную модель природы, в которой нет места человеческим ценностям. И своего апогея она достигла в развитии научно-технической революции, а не научно-человеческой, как следовало бы. НТР в итоге,, дав людям определенные материальные блага, привела их к современному экологическому кризису (озоновые дыры, парниковый эффект, повышение радиации и т.д.), что поставило человечество, а также среду его обитания на грань выживания. Эта причина является определяющей в деле усиления социальной ответственности общества и его структур (производственных предприятий) за сохранение естественно заданного энергоинформационного обмена в биосфере, за единство человека с природой1. [c.47]
Алексеев А. М., Мовсесян Ю. Т., Севастьянов Л. И. Динамическая модель развития и размещения нефтедобывающей промышленности, строительной базы и городов в районах Западно-Сибирской низменности.— Изв. Сиб. отд. АН СССР . 1969, № И, вып. 3. Сер. обществ, наук, с. 21—27. [c.140]
Использование модели (2.54) — (2.60) мри разработке плана научно-технического прогресса на различных уровнях народнохозяйственного планирования позволит более четко координировать все этапы и стадии процесса создания новой техники. Эта координация заключается в следующем. При paaipa-ботке отраслевого плана развития науки и техники должна решаться модель (2.54) — (2.60), что позволит осуществить выбор направлений научно-технического прогресса, установить очередность их (внедрения и определить величины необходимых для их реализации ресурсов. Вот эти установленные необходимые величины ресурсов и должны учитываться при разработке других разделов плана развития отрасли. Кроме того, эти величины должны быть учтены при планировании развития тех предприятий отрасли, на которых будет осуществлено производство новой техники. В этом случае процесс ее создания будет о существляться в строгом соответствии с результатами решения модели (2.54) — (2.60). [c.112]
Знание может быть закодировано при помощи моделей. Модели - это искусственно созданный набор правил, рисунков и алгоритмов, обеспечивающий нас полезными представлениями мира наших ощущений и их образами. Как утверждают философы, "реальность" нам недоступна, мы понимаем ее лишь в тех проявлениях, регулярность которых используется для определения правил, которые при широком применении становятся "законами природы". С развитием науки эти знания постоянно подвфгаются провфке, развиваются и видоизменяются по мфе того, как границы познания отодвигаются все дальше и дальше. [c.141]
В настоящее время основным направлением развития науки и техники в развитых странах является реиндустриализация экономики, призванная обеспечить дальнешую интенсификацию всего общественного производства на основе -перестройки производства на базе принципиально новых ресурсе- и энергосберегающих, а также экологически чистых технологий повышения качества выпускаемой продукции и технико-экономических параметров производств дальнейшего развития наукоемких отраслей промышленности и повышения их удельного веса в ВНП индустриализации Отраслей непроизводственной сферы путем внедрения последних достижений науки и техники. Практическая реализация поставленных задач зависит от экономической политики государства и, прежде всего в инвестиционной сфере. Кейнсианская модель предполагает активное участие государства в регулировании экономических процессов, направленных на ускоренный рост темпов ВНП. В этих условиях инвестиционная политика государства направлена на расширение объемов капитальных вложений. [c.225]
Для выявления связи между изменениями отдельных показателей, характеризующих влияние научно-технического прогресса на производственный процесс, и размером средств, направляемых предприятиям Главтракто-росельхоззапчасть из единого фонда развития науки и техники, разработана многофакторная модель (программа KORRE на ЭВМ ЕС-1022), полученная на основе множественного регрессионного анализа [c.49]
Очевидно, что в значительной степени сложившаяся ситуация связана и с кризисом мировой науки, наметившимся на пороге XXI века, когда всерьез делаются попытки поставить под сомнение возможность дальнейшего развития науки и эволюции взглядов о Природе окружающего нас Мира. В результате, например, ряд западных (Хорган и др.) и отечественных ученых пришли к таким пессимистичным выводам, что настало время говорить о конце науки в физике, химии, биологии и других естественных наук [9, 10]. Проанализировав их аргументы, автор пришел к выводу [7], что это связано в значительной степени с их недопониманием фундаментальности и индивидуальности различных уровней организации вещественной материи в рамках единой парадигмы многоуровневой организации вещества и материи в целом [3,4, 7, 8, 11]. Эта новая парадигма делит материю на поле и вещество вещество бывает элементарное, атомное, химическое, биологическое, минеральное, планетарное, галактическое и т.д.). Данная парадигма (см. рис. 1) является современным взглядом на строение окружающей нас Природы, с выделением четырех основных миров (ультрамикро-, микро-, макро- и мега-), позволяя создать единую систему естествознания, классификации естественных наук, определить в ней место мира Земли и его особенности, а также понять материальные причины возникновения аномальных явлений на Земле и т.д. [7]. Это сегодня должен знать любой выпускник вуза, иначе он не достоин звания человек разумный - мыслящий . При этом нельзя напрямую переносить законы и модели элементарного и атомарного физических уровней организации вещества на химический и наоборот. Ведь уже очевидно, что в рамках атомно-молекулярного учения о двухуровневой организации вещественной материи [c.42]