В целом Минобразования РФ полагает, что особое внимание будет уделено подготовке специалистов по высоким технологиям, управленцев, менеджеров, маркетологов, логистов, бухгалтеров, аудиторов, психологов и социальных работников - именно они нужны России в настоящее время более всего. [c.66]
Итак, основным критерием эффективности при сравнении двух систем являются их мотивационные возможности. Почему Потому, что "полезность" системы оценивается исходя из способности побудить индивидуума к деятельности. Труд конструктора информационной системы более сложен и подвержен влиянию человеческого фактора, чем представляет себе большинство людей. Существует жесткая связь между кажущейся посторонней мотивацией и проектированием учетных систем. (Правилен комментарий "Хороший главный бухгалтер заслуживает звания доктора психологии".) [c.252]
Подобная свобода действий вместе с тем сопровождается и немалыми трудностями одна из них — проблема выбора. Эта проблема исключительно сложна прежде всего с позиции психологии — гораздо легче следовать предписаниям, нежели брать на себя хотя бы минимальную ответственность, например по выбору того или иного метода оценки или учета. Немаловажен и фактор профессиональной подготовки бухгалтеров, аудиторов и пользователей отчетности в области финансовой аналитики, поскольку осознанный выбор нередко основывается на необходимости проведения многовариантных расчетов в рамках упоминавшегося выше ситуационного анализа. Именно последним отчасти объясняется, например, тот факт, что в любой крупной западной компании очередной отчетный период начинается с построения прогнозной бухгалтерской отчетности, которая несет разнообразную функциональную нагрузку, например, ее данные используются в качестве своеобразных плановых ориентиров при выполнении операций и действий текущего характера. [c.164]
При ответе на второй и третий вопросы надо исходить из того, что существовало минимум пять объективных причин 1) деньги были слишком редким явлением 2) психология рядового счетного работника неконструктивна, он пишет то, что видит или в жизни, или в документе 3) прибыль как важнейшая категория, исчисляемая бухгалтером, не получила должного признания, купец оперировал больше потребительскими, чем финансовыми, категориями 4) из всех функций денег преобладала функция средства платежа, деньги нужны были в первую очередь, чтобы взыскивать и вносить, а не для вложения в хозяйственные обороты, следовательно, учет хозяйственных процессов строился на натуральной, а не на денежной основе 5) многие века в психологии людей преобладали не количественные, а качественные представления (сказать, что я живу хорошо, было гораздо важнее и понятнее, чем сказать, что я живу на 300 дукатов). [c.267]
Какова психология бухгалтера [c.131]
Психология. Психологический аспект для понимания бухгалтерии весьма важен. Без обращения к психологии зачастую невозможно понять образ мыслей и поступки бухгалтеров, приводящих в действие сложный и громоздкий механизм учета. [c.133]
Это не может не отразиться на психологии бухгалтера. Типичный отечественный бухгалтер никогда не задается вопросом, как точнее отобразить в ИСУ тот или иной объект, но всегда — как отобразить объект в соответствии с действующим законодательством. Однако понятия точного отображения объекта и отображения объекта в соответствии с законодательством зачастую антагонистичны. Безусловно, некоторая свобода действий у бухгалтера остается в любом случае, но конечная его ориентация на соблюдение правил, т.е. на исполнение предусмотренных законодательством процедур, не подлежит никакому сомнению. Это приводит к тому, что бухгалтеры исповедуют собственный взгляд на экономические явления не только в пределах, так сказать, производственной необходимости, но и далеко за ними. [c.489]
Менеджмент как самостоятельный вид профессиональной деятельности предполагает, что менеджер независим от собственности на капитал фирмы, в которой он работает. Он может владеть акциями фирмы, а может и не иметь их, работая по найму на должности менеджера. Труд менеджера - это производительный труд, возникающий в условиях комбинирования высокотехнологичного производства с высоким уровнем специализации работников. Обеспечивая связь и единство всего производственного процесса, менеджмент объединяет работников различных специальностей инженеров, проектировщиков, маркетологов, экономистов, статистиков, психологов, плановиков, бухгалтеров и др., работающих под руководством менеджера, управляющего предприятием, производственным отделением или фирмой в целом. [c.11]
Наши учредители - коммерческий директор и исполнительный директор - внесли в уставной капитал по 4,5 тыс. руб. В случае банкротства они отвечают размерами своих вкладов. Оба квалифицированные специалисты в своей области, закончили высшие учебные заведения. У нас есть бухгалтер и два менеджера, каждый из которых отвечает за свой проект, психологи, художник-дизайнер. Мы можем привлекать по мере необходимости сценариста и водителя. Считаем, что уже за один год работы наше рекламное агентство приобретет хорошую репутацию. [c.435]
Заработная плата работникам, рублей Генеральный директор - 5 000 Главный бухгалтер - 4 000 Коммерческий директор - 4 800 Менеджер - 2 400 Менеджер - 2 400 Психолог - 2 400 Художник-дизайнер - 2 400 Водитель - 2 400 Курьер - 1500 Итого 27 300 [c.445]
Первые результаты маркетингового исследования (обработано 130 анкет заполненных представителями нового поколения предпринимателей) выявили неудовлетворительный уровень знаний в области правовой защиты предпринимательства, экономики малого бизнеса, иностранных языков, психологии при достаточной уверенности в знаниях по бухгалтерии, рекламе, инвестиционному анализу. В настоящее время проводится опрос руководителей фирм, решающих кадровые проблемы и определяющих финансовую и экономическую политику своих предприятий. Совпадение или несовпадение запросов "сверху" и "снизу" явится отправной точкой для корректировки образовательных программ ЦИБ. В идеале это расхождение должно быть минимизировано, если речь идет о внедрении грамотных предпринимателей молодого поколения в сферу инновационного бизнеса. [c.284]
Основателем оригинальной и хорошо разработанной волновой теории является Ральф Нельсон Эллиот (1871-1948), бухгалтер, который заинтересовался проблемами рынка акций, находясь под влиянием теории Чарльза Доу. Основой теории Эллиота является массовая психология поведения толпы. Поэтому данная теория применима не только к финансовым рынкам, но и ко многим другим социальным явлениям. Например, с ее помощью предпринимаются попытки прогнозировать даже результаты выборов президента. [c.126]
Обострению финансового кризиса способствовал психологический фактор, выразившийся, с одной стороны, в неприспособленности к политике значительного сокращения государственных расходов, с другой — в нерыночной психологии банковской системы. В условиях централизованной плановой экономики банки не выполняют функций, присущих подлинному банку, а ограничиваются ролью национальных кассиров и бухгалтеров. Если, например, то или иное действие признается центральными органами руководства целесообразным, банковская система выдает средства, необходимые для соответствующих расходов. Такая психология в значительной мере сохранялась и в первые годы рыночных реформ, отрицательно сказываясь на формировании рыночной структуры на микроуровне. [c.318]
Таким образом, каждый сотрудник фирмы должен знать, что ему надо делать в той или иной ситуации. Лишь в очень маленьких организациях менеджер может сам рассказать каждому о его обязанностях. Возможности психики любого человека ограничены. Психологи установили, что число непосредственных подчиненных у начальника, который ежедневно с ними работает, должно быть не более семи (если больше, то деловой контакт оказывается поверхностным). Поэтому создают иерархические системы управления рядовой работник действует под началом руководителя группы, тот имеет дело с руководителем отдела. Руководитель отдела подчиняется одному из директоров, а те — генеральному директору. Обычно у первого лица предприятия (менеджера, генерального директора) есть четыре непосредственных помощника по производству (технический директор или главный инженер) финансам (финансовый директор, иногда главный бухгалтер) маркетингу (директор по маркетингу, иногда начальник отдела сбыта) персоналу (начальник управления кадров, директор по кадрам). Каждому из них подчиняются свои службы, состоящие из отделов, цехов и иных структур. [c.141]
Разумеется, всякое стремление психологически интерпретировать поведение рынка удивления не вызывает. Проблема психологии толпы интересовала не только экономистов, биржевиков и бухгалтеров, но и профессиональных психологов. [c.71]
Изменение психологии руководителей, формирование новых негосударственных структур повлекло за собой усиление значимости бухгалтерского учета, расширение функций бухгалтерских работников. Бухгалтер отвечает ныне за полноценную защиту интересов собственника. Это отнюдь не просто из-за неустойчивого налогового, финансового, хозяйственного законодательства. С увеличением числа создаваемых заново предприятий резко возросла потребность в грамотных бухгалтерских работниках. Их отсутствие повлекло огромные штрафы, необоснованные налоговые выплаты и другие финансовые потери предприятий. Поэтому столь резко возросла роль аудиторов — экспертов, которые, действуя в рамках закона, соблюдают интересы клиентов. Расходы на услуги аудиторов несопоставимы с убытка- [c.56]
Очень часто подростки (и взрослые специалисты, которым данная методика демонстрировалась) оказывались в полном недоумении, когда их любимые профессии набирали в итоге очень мало баллов и попадали в число непрестижных . В основном это профессии типа менеджер, бухгалтер, юрист, иногда психолог. С одной стороны, ничто не вечно, включая сегодняшнюю престижность. Например, многие помнят, как были [c.420]
СПЕЦИАЛИСТЫ — 1) категория работников, которые заняты инженерно-техническими, экономическими и другими работами, в особенности агрономы, геологи, диспетчеры, администраторы, бухгалтеры, инженеры, инспектора, корректоры, математики, механики, нормировщики, редакторы, психологи, социологи, техники, товароведы, физиологи, художники, экономисты, энергетики, юрисконсульты, ревизоры 2) лица, обладающие специальными знаниями, навыками, опытом работы в определенной отрасли экономики или науки, получившие специальность по образованию или в практической деятельности. [c.623]
Целью англо-американской школы являлось сделать учет орудием управления. Это требовало безусловного знания людей, последовательного использования их интересов, необходимых для принятия действенных управленческих решений. Идеями англо-американской школы были натуральные измерители, позволяющие развить бухгалтерию внутрь от учета синтетического к учету аналитическому стандартные издержки, т.е. нормы расходов, которые вводились в бухгалтерские счета и демонстрировали, как фактическое течение хозяйственных процессов отклоняется от нормативных учет по центрам ответственности, который частично реставрировал принципы итальянской юридической школы и бихевиоризм, т.е. использование психологии. [c.239]
В связи с этим отметим, что профессиональные ориентации выпускников школ весьма далеки от реальной структуры рабочих мест в экономике. При этом система образования чутко реагирует на ажиотажный спрос выпускников школ на престижные рыночные профессии (экономист, финансист, бухгалтер, маркетолог, юрист, психолог, менеджер и др.), зачастую предлагая суррогаты такого образования в учебных заведениях, не имеющих соответствующей базы. [c.64]
Именно с точки зрения психологии можно объяснить появление уровней на круглых числах 1,10,12, 100, 105 и т.п. Практически любому, даже неискушенному в хитросплетениях рынка человеку (например, бухгалтеру или менеджеру) легко запомнить круглые числа. Более того, иногда с целью удобства дробные числа округляются. [c.78]
Это новый принцип, в корне меняющий психологию бухгалтера, поскольку каждая операция в учете должна будет отражаться не по формальным признакам, а по экономической и смысловой нагрузке. Например, приобретение векселя будет рассматриваться и как финансовое вложение, и как приобретение ценной бумаги, и как кредитная операция, и как расчетная операция, поскольку являясь заменителем денег вексель выполняет все основные функции бумажных денег. [c.6]
Исходя из экономической сущности операций по учету дохода предприятий и использования метода начисления, согласно которому доходы признаются независимо от факта оплаты, но в прямой зависимости от факта осуществления работ, услуг или отгрузки товаров или готовой продукции, с учетом принципа превалирования содержания над формой необходимо составлять бухгалтерские записи (проводки), применяя утвержденный единый План счетов. Однако новый подход состоит в том, что при составлении бухгалтерских записей в каждом конкретном случае, по каждой операции и на каждом предприятии бухгалтеру необходимо думать и полностью отказаться от привычного штампа, от так называемых типовых проводок. Придется в корне изменить психологию современного украинского бухгалтера, вернуть его на путь творчества и нормального во всем мире экономического подхода к хозяйственной операции, т. е. отражения на счетах бухгалтерского учета методом двойной записи конкретной хозяйственной операции, происходящей на предприятии. [c.59]
АРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ — описание должностных обязанностей, уровня профессиональных знаний, трудовых навыков, опыта, умений, предусмотренных нормативным документом "Об утверждении разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик (требований) по общеотраслевым должностям служащих", принятым постановлением Министерства труда РФ от 6 июня 1996 г. № 32. Документ обеспечивает рациональное разделение труда, правильный подбор, расстановку и использование персонала, единство в определении должностных обязанностей служащих и предъявляемых к ним квалификационных требований. В соответствии с этим документом к общеотраслевым должностям служащих относятся руководители (директор, генеральный директор, управляющий, главный инженер, главный бухгалтер, заведующий канцелярией, мастер участка, начальник отдела кадров, начальник участка и др.) специалисты (бухгалтер, диспетчер, инженер по организации и нормированию труда, инженер по кадрам, механик, переводчик, психолог, социолог, специалист по кадрам, экономист, юрисконсульт и др.) технические исполнители (агент, делопроизводитель, кассир, лаборант, машинистка, нарядчик, секретарь, табельщик, счетовод, чертежник и др.). Т.-к.х. состоят из трех разделов а) "Должностные обязанности". Содержит основные функции, которые могут быть поручены полностью или частично служащему по данной должности, и является основой оля разработки должностных инструкций [c.377]
С позиции бухгалтера важно знать, что такие стили существуют, и пытаться определить, к какому из них ближе руководство данной коммерческой организации. Основываясь на этом, можно принимать решение об объеме отчетных данных, степени их структурирования, агрегированности и аналитичности, наличия альтернативных вариантов, выделения и ранжирования определяющих факторов и т. п. Понять психологию руководителя, найти оптимальную, золотую середину в его информационном обеспечении, выполнить роль мотиватора его аналитической деятельности и составляет одну из неожиданных, на первый взгляд, но действительно необходимых задач бухгалтера. [c.386]
Финансовый аналитик — это, прежде всего, специалист, достаточно свободно ориентирующийся в методах количественной оценки. Вместе с тем, поскольку подавляющему большинству участников экономических процессов нередко приходится не только пользоваться результатами анализа, но и проводить его, можно утверждать, что умение осознанно пользоваться аналитическими методами и приемами анализа входит в число необходимых элементов базового набора знаний, которыми должен владеть любой бизнесмен, бухгалтер, финансист. Особенность развития любого научного знания состоит в его постоянном усложнении. В полной мере это относится и к методам количественной оценки. Возникают новые направления научно-практических знаний, развиваются уже традиционные направления — ив каждом из них предлагаются собственные методы, нередко инвариантные по отношению к областям науки и практики. В качестве примера, ставшего уже классическим, приведем введение в статистику одного из самых популярных ныне методов экономического анализа — корреляционного анализа, сделанное английским психологом и антропологом Френсисом Гальтоном. [c.63]
Задача ревизии — устранение недостатков и искоренение зла задача аудита — сокращение недостатков и ограничение зла ревизор прежде всего стремится к установлению законности, аудитор — к выяснению истины. Отсюда ревизор хочет добиться необходимой точности данных, а аудитор довольствуется приблизительностью ревизор желает максимальной гласности сохранение профессиональной тайны — первая заповедь аудитора. Клиент не выбирает ревизора, который, опираясь на административное право, выражает вертикальные связи, он глаза и уши администратора аудитора клиент выбирает сам, их отношения регулируются гражданским правом, выражающим горизонтальные связи ревизору зарплату выдает руководитель, хотя начисляет ее бухгалтер, а выплачивает кассир, оплата аудитора зависит от договора с клиентом. Есть много других отличий, но и названных достаточно, чтобы сделать минимум один вывод ревизия существовала всегда, аудит — следствие развития акционерных обществ. Он не отменяет, а дополняет ревизию. В сущности, то, что раньше называлось внутрихозяйственным контролем, теперь стали называть внутренним аудитом, а специалиста, приглашенного со стороны, — внешним аудитором, Независимо от того, идет ли речь о внешнем или внутреннем аудиторе, чтобы понять дела проверяемых лиц, аудитор должен быть компетентнее их, ибо только это позволит ему понять действия клиента, раскрыть смысл изучаемых фактов хозяйственной жизни и психологию людей, их осуществивших, так как понимание есть в первую очередь вживание в мир противоречивых интересов лиц, участвующих в хозяйственных процессах. Но это вживание предполагает и формирует мнение аудитора. В определенном смысле это торжество идей Парменида (540—470 гг. до н.э.), который приводил четкое различие между знанием и мнением. Отсюда следует, что знание — главная забота аудитора, а за мнение, изложенное в аудиторском заключении, платит клиент. Но это мнение вызывает определенные последствия и, может быть, поэтому аудитор стал средством, обеспечивающим доверие к отчетности и в определенной степени гарантирующим добропорядочность отношений, складывающихся между лицами, участвующими в хозяйственных процессах. [c.390]
Учет в настоящее время немыслим без достижений теории информационных систем, что прямо отражается на контингенте, специализирующемся в данной отрасли среди бухгалтеров быстро увеличивается количество людей с математическим образованием. Свидетельством происходящей интеграции учета с точными науками является в известной мере и этот учебник. Оказали и продолжают оказывать своеобразное влияние на учет и другие науки, которые смежными учету назвать трудно, — психология, логика, филосо- [c.9]
Нет нужды говорить о том, кто из представителей враждовавших профессий был прав, а кто нет. Одни всецело принадлежат прошлому, другие — будущему. Программистов и администраторов баз данных, работающих в сфере бухгалтерского учета, уже сегодня по праву можно считать бухгалтерами их знания учетной методологии нередко соответствуют требованиям, предъявляемым к профессии бухгалтера, хотя подходы к решению проблем и психология резко отличаются от среднебухгалтерских показателей. [c.129]
СПЕЦИАЛИСТЫ — категория работников предприятия, занятых инженерно-техническими, экономическими и другими работами. Они, как правило, имеют законченное высшее, или среднее специальное образование. Это, в частности, агрономы, администраторы, бухгалтеры, диспетчеры, инженеры, инспектора, математики, механики, нормировщики, ревизоры, психологи, техники, экономисты, энергетики, юрисконсультанты и некоторые другие. Их основная функция — разработка на основе имеющейся у них специальной профессиональной подготовки вариантов решения (заключения, рекомендаций и т. п.) по отдельным производственным, социальным или управленческим вопросам, принятие решений по которым входит в компетенцию руководителей. Термин применяется и к работникам, знающим основательно какое-либо дело, представителям определенной специальности. [c.199]
Вы — экономист и аналитик. Я — бухгалтер-эксперт. Мы оба знаем, что стоимость — это то, вокруг чего, в конечном счете, вертится рынок. Кроме того, я являюсь психологом по образованию. Так что я знаю, что восприятие стоимости важно в неменьшей степени. Вы это приняли во внимание [c.185]
Мы отмечали выше, что роль так называемого биохимического фактора чрезвычайно важна при отборе кандидатов, особенно на позиции, пред полагающие особое доверие работодателя (например, финансовый дирек тор, коммерческий директор, главный бухгалтер и пр.). Пришедшие на обаянии в компанию менеджеры имеют порой более высокий кредит доверия от работодателя, чем менее располагающие к себе, но более професси ональные их собратья по иеху. Если новичок являет собой удачное сочета ние обаяния и компетентности, то проблем не возникает. Однако такие ме неджеры встречаются крайне редко и стоят весьма дорою. Поэтому иногд работодателя начинают терзать смутные сомнения относительно професси ональной компетентности приобретенного обаятельного менеджера. Б этом случае пришедший в компанию новый менеджер подвергается сраз нескольким разным оценкам личностной, профессиональной, психологи [c.42]
Бухгалтер должен сохранять ровные деловые отношения с руководством, работниками предприятия и налоговыми органами, уметь владеть собой, ориентироваться и держать под контролем ситуацию. Профессиональная деятельность требует от бухгалтера умения брать на себя ответственность за результаты своей работы, честно и добросовестно выполнять свои обязанности, быть принципиальным и объективным при решении сложных спорных вопросов, не допускать нарушения законодательства, постоянно заботиться о повышении профессио нальной квалификации. Все эти морально-этические требования свидетельствуют о связи.бухгалтерской профессии с нормами этики, психологией-, социологией. [c.16]