СТАТУС СОЦИАЛЬНЫЙ — место индивида (группы) в иерархически организованной структуре. Важнейшим показателем статуса личности в современном обществе выступают такие критерии, как уровень дохода и образования, объем властных полномочий, престиж профессии. В западной социологии широко распространен соц.-экон. индекс (СЭИ) статуса, включающий в себя три измеряемых признака — престиж профессии, уровень дохода, образования. Этот индекс выступает главным критерием соц.-профессиональной структуры общества. [c.360]
Одной из главных задач научной организации труда является создание благоприятных физиологических, гигиенических и эстетических условий труда. Механизация и автоматизация, новые технологические процессы, быстродействие и сложность современной техники - все эти факторы вызывают необходимость при совершенствовании организации труда исследовать их влияние на организм человека, учитывать это влияние при построении трудовых процессов. Научная организация труда использует достижения физиологии, психологии труда и социологии для рационализации труда рабочих и инженерно-технических работников. [c.184]
Здесь главным является получение поддержки проекта населением. По существу, эту работу социолог начинает с третьего этапа. Но на 3, 4 и 5-ом этапах социолог работал с активным меньшинством, теперь его задача - получить поддержку молчаливого большинства. Орудия социолога - знание ситуации и откровенность, с которой он, используя различные средства массовой информации, повествует как о позитивных, так и о негативных последствиях проекта. Социолог знает не только позиции заинтересованных лиц, но аргумента- [c.237]
На крупных машиностроительных предприятиях с массовым и крупносерийным производством подготовка производства новых изделий ведется централизованно под руководством главного инженера. Главному инженеру подчиняются главный конструктор, главный технолог, начальник лаборатории, начальник планового отдела, экономисты, социологи, программисты. Обработка создаваемых конструкций происходит в экспериментальном цехе или опытном производстве. Технологическая подготовка осуществляется в цехах. [c.156]
Главным итогом перемен, связанных с формированием информационного общества, стало изменение состава среднего класса. Его ядром стали профессионалы, высококвалифицированные специалисты, занятые главным образом интеллектуальной деятельностью. При этом, что привлекло внимание многих социологов, значительную их часть составляли женщины. Рост значения сферы обслуживания, появление новых профессий, связанных с использованием компьютерной техники и не требующих тяжкого физического труда, содействовали вовлечению женщин в производственную деятельность. [c.64]
Для того, чтобы существовала материя, Бог вложил в нее такие могущественные силы, судить о которых можно, когда их освобождаешь (термоядерный взрыв) . Духовное воздействие, как мы видим, обладает не меньшей (подчиняющей) силой. Здоровая духовность связана с любовью, любовь — могучий генератор энергии. Наше общество, прежде всего, должно позаботиться о выработке главной энергии человечества — энергии любви (Питирим Сорокин, русский мыслитель и социолог). [c.314]
Попытки социологов привлечь рабочих к участию в выработке даже мелких, частных решений, относящихся главным образом к организации труда и выполнению операций на рабочем месте, нарушают иерархию капиталистического управления. [c.75]
Корректировку осуществляет Координационный совет, в его состав входят директор завода (председатель), главный инженер, заместитель директора по кадрам, главные специалисты, секретарь парткома, председатель профкома, секретарь комитета ВЛКСМ. Исполнительным органом совета является рабочая группа, состоящая из социолога, психолога и консультанта по вопросам управления. Координационный совет функционально подчинен непосредственно директору завода. Линейное руководство рабочей группой осуществляет заместитель директора по кадрам. Научным руководителем рабочей группы является консультант по управлению. Координационный совет собирается на заседания два раза в месяц. На них выносятся такие вопросы, которые могут быть [c.108]
Глубокие исследования общества будущего проводят в Японии. С одной стороны, отмечается, что в Японии возрастает доля престарелых людей. По данным японского агенства по экономическому планированию к концу текущего столетия Япония оставит далеко позади такие страны как США, Франция, Швеция по количеству лиц старше 65 лет (в процентах от общей численности населения). Отсюда сделан вывод о том, что появятся новые отрасли промышленности, новые рынки сбыта, а значит и новые требования к качеству продукции. С другой стороны, отмечается появление и довольно быстрый рост числа людей нового типа . Социологические исследования среди различных слоев молодежи (учеников средних школ, студентов, молодых специалистов) позволили составить характеристику человека будущего. Такие люди, как считают японские социологи, будут охотно выполнять распоряжения, но избегать такой работы, которая им не нравится. Они будут быстро схватывать информацию, придавать большое значение мнению о себе окружающих, но проявлять полное равнодушие к судьбе других людей. Качество собственного здоровья, личной жизни, стремление к независимости станут играть главную роль в характере новых людей . [c.28]
На практике ошибки в определении достоинств работников, а значит, и в отборе кадров руководителей достаточно часты, главным образом из-за несовершенства применяемых методов оценки. Сказанное подтверждается, к примеру, исследованием, выполненным ленинградскими социологами по материалам объединения Красногвардеец . Каждому работнику, занимающему руководящую должность, было решено давать интегральную оценку (по пятибалльной системе), которая складывалась из суммы баллов, поставленных ему тремя лицами вышестоящим руководителем, его подчиненным и руководителем, равным ему по должности. Полученные оценки сопоставлялись с фактическим продвижением по службе за последние пять лет. В итоге установили, что из тех лиц, в отношении коих экспертами было вынесено суждение о безусловной нецелесообразности предоставления им возможности управления коллективом, свыше трети работников занимали руководящие посты. [c.165]
В свое время по рекомендации социологов Горьковского университета специально созданная экспертная комиссия произвела оценки начальников цехов, главных специалистов, заместителей директоров [c.180]
Все основные проблемы, характерные для левого радикализма, разрабатываются в рамках главных концепций, выдвинутых различными шко-л.ши этого течения социально-экономической мысли. Это прежде всего теория отчуждения, которая разработана немецкими социологами, объединившимися вокруг Франкфуртской школы социальных исследований. [c.285]
Экономическая теория - наука ОБЩЕСТВЕННАЯ. Это значит, что наряду с другими аналогичными науками она исследует связи и отношения между людьми и поведение человека в обществе. Вместе с тем, в отличие от социологии и философии, она рассматривает не общество в ЦЕЛОМ, а лишь СФЕРУ его ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ, т. е. ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ связи и отношения и ЭКОНОМИЧЕСКОЕ поведение людей. Если конкретизировать, то экономическая теория занимается такими вопросами, как организация и регулирование экономики, ценообразование и денежные доходы, безработица и инфляция, бедность и неравенство, чрезмерные военные расходы и загрязнение окружающей среды, и многими другими проблемами общественных отношений в процессе производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ. Все эти вопросы, однако, являются отражением главной экономической проблемы - проблемы получения достаточного количества благ при минимуме производственных затрат. [c.7]
Социологические исследования подтверждают огромное влияние честолюбия на человеческое поведение. В сфере бизнеса (на разных ступенях успеха) социологи ставили перед собой цель определить, от чего зависит хорошее самочувствие людей на работе. Оказалось, что главным фактором морального удовлетворения служат возможность роста, продвижения по службе, повышения квалификации, признание высоких профессиональных качеств. [c.110]
Богатый опыт практической работы, утверждает М. Моритани, — одно из главных условий выдвижения в административный аппарат японских компаний. Однако практический опыт — это только один из трамплинов для занятия менеджерской должности. Другой такой трамплин — занятия в системе формального образования. Выше речь шла об учебных заведениях, готовящих менеджеров, так сказать, за стенами фирмы. Но совершенствование молодого менеджера в искусстве управления может осуществляться и на фирменных курсах и семинарах, где поставлено изучение основ человеческих отношений, психологии, социологии и т. п. [c.178]
АРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ — описание должностных обязанностей, уровня профессиональных знаний, трудовых навыков, опыта, умений, предусмотренных нормативным документом "Об утверждении разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик (требований) по общеотраслевым должностям служащих", принятым постановлением Министерства труда РФ от 6 июня 1996 г. № 32. Документ обеспечивает рациональное разделение труда, правильный подбор, расстановку и использование персонала, единство в определении должностных обязанностей служащих и предъявляемых к ним квалификационных требований. В соответствии с этим документом к общеотраслевым должностям служащих относятся руководители (директор, генеральный директор, управляющий, главный инженер, главный бухгалтер, заведующий канцелярией, мастер участка, начальник отдела кадров, начальник участка и др.) специалисты (бухгалтер, диспетчер, инженер по организации и нормированию труда, инженер по кадрам, механик, переводчик, психолог, социолог, специалист по кадрам, экономист, юрисконсульт и др.) технические исполнители (агент, делопроизводитель, кассир, лаборант, машинистка, нарядчик, секретарь, табельщик, счетовод, чертежник и др.). Т.-к.х. состоят из трех разделов а) "Должностные обязанности". Содержит основные функции, которые могут быть поручены полностью или частично служащему по данной должности, и является основой оля разработки должностных инструкций [c.377]
Это наглядно видно при анализе теории предпринимательства известного австрийского экономиста и социолога Й. Шумпетера (1883—1950). Исследуя феномен предпринимательства, Шумпетер отмечает в качестве характерных черт предпринимателя как социального типа высокую ценность собственной независимости и потребность в достижении успеха при том, что самоценность денег для него невелика1. Согласно классической, и особенно неоклассической теории, предприниматель часто ведет себя нерационально, если рассматривать хозяйственную деятельность с точки зрения удовлетворения потребностей на основе максимизации полезности или выгоды. Поэтому Шумпетер считает, что мотивы предпринимательской деятельности иррациональны, ибо главными мотивами становятся саморазвитие личности, успех, радость творчества и преодоления. Как [c.88]
Вот тут следует определить, что такое имидж фирмы. Имидтк фирмы — это комплексное понятие, включающее в себя интерьер помещений, внешний вид сотрудников, форму и манеры их общения между собой и с посетителями, правильную организацию переговорного процесса и многое, многое другое. Но все же главным в имидже фирмы является профессионализм ее деятельности. Его создают люди, кадры. (Здесь вполне уместно выражение "Кадры решают все ".) Подбор кадров — одна из главных задач фирмы. Каково основное требование к кадрам Прежде всего это должны быть профессионалы, знатоки своего дела. Они — сердцевина, ядро фирмы, ее мозговой центр. Эта часть коллектива обеспечивает стратегическую линию предприятия. От нее зависит видение фирмы, ее судьба, т.е. перспектива развития. Сотрудники группы "ядро"обязаны создавать эстетический, этический, психологический комфорт в фирме. При оформлении офиса надо учитывать, что каждый постоянно работающий в фирме служащий должен иметь собственное рабочее место, за которое он несет ответственность. Для начала можно воспользоваться простейшими рекомендациями организации рабочего места в офисе, предложенными американским социологом и консультантом по менеджменту Джен Ягер в книге "Деловой этикет" (М., 1994). Десять важнейших моментов, касающихся интерьера офиса, отнюдь не исчерпывают всех проблем, но существенные из них могут быть положены в основу контроля за тем, правильно или неправильно обустроено ваше рабочее место. Кстати, организуя помещение офиса, особенно серьезно отнеситесь к мебели. Главное — ее функциональное назначение она [c.89]
Заслуживающими внимание исследователей организационной науки являются взгляды французского экономического социолога М. Крозье на роль организации, соотношение реформ и революционных переворотов. По мнению М. Крозье, главная проблема социальных изменений в современном мире — не смена политических режимов, а организационная проблема, т.е. направленные на решение конкретных задач постепенные, небольшие, но постоянные, всесторонне продуманные и ответственные действия. Чтобы осуществить социальные перемены, французский социолог считает необходимым увеличить число лиц, ответственных за них, а главное, нужно, чтобы инициативы шли снизу, а не предписывались сверху указами и декретами. Обществом нельзя командовать, обществу нельзя приказывать, к нему надо прислушиваться и быть у него на службе. [c.19]
Вряд ли сегодня, пишет М. Крозье, можно считать парадоксальным мнение, что нельзя успешно реформировать экономику только средствами экономики. Время технократического, чисто экономического реформирования прошло. Главными фигурами, разрабатывающими реформы в наше время, должны стать социолог и социологически грамотный менеджер-профессионал. Без глубокого социального исследования и учета реакций социальной среды любые экономические трансформации обречены на провал. [c.19]
Интервью — это форма беседы, проводимой по определенному сценарию, разработанному исследователем. Главным в интервью является то, что непосредственное общение исследователя и респондента (человека, отвечающего на вопросы) проводится в диалоговом режиме. Результаты такой беседы записываются на бумагу или на пленку. Метод персональных интервью наибольшее распространение получил на Западе в социологии в 50-е годы. В то время он считался чуть1 ли не единственным идеальным средством сбора информации. [c.114]
Отечественные исследователи13 вполне обоснованно относят развитие теории коммуникации к главным достижениям американской социологии в области развития так называемых теорий среднего уровня14. В подтверждение этому тезису служат ощутимые достижения в области создания и переработки информации сегодня в США информационная сфера охватывает почти 65% работающих. [c.19]
Вашингтон Плэтт — бригадный генерал армии США, участник двух мировых войн, великолепный специалист по сбору и анализу информации. Короткое предисловие, написанное Рэмом Красильниковым, в течение 13 лет возглавлявшим отдел по противодействию спецслужбам США на территории СССР Второго Главного управления КГБ, завершается мнением о том, что лица, связывающие свою деятельность с информационными службами, политологией, социологией, менеджментом, найдут для себя в книге Вашингтона Плэтта много полезного . Целиком разделяю это мнение, с единственным добавлением, что больше всего пользы из работы Стратегическая разведка. Основные принципы могут извлечь специалисты по маркетинговому анализу. Просто слово разведчик следует всякий раз заменять на аналитик или маркетолог . Поверьте — смысл от этого не изменится. [c.376]
Западные, а особенно американские теории мотивации признают в качестве главного стремления человека жажду успеха (упоминавшаяся теория Мак-Клелланда). Успех — это удача в достижении какой-либо цели, общественное признание, хорошие результаты в работе. И предприниматель, предпринимая какое-либо предприятие , рассчитывает на его успех. Анализируя предпринимательское поведение, современные социологи 53 отмечают сложность этого явления и многообразие условий успеха предпринимательства. [c.87]
В свое время по рекомендации социологов Горьковского университета специально созданная экспертная комиссия произвела оценки начальников цехов, главных специалистов, заместителей директоров и кандидатов па эти должности. У руководителей производства изучались четыре группы качеств деловые, организаторские, нравственные и результаты деятельности возглавляемого подразделения — всего 24 качества. Эксперты давали каждому из этих качеств оценку по пятибалльной системе, после чего оценка суммировалась, приобретая определенность обобщенной характеристики. Так, на одном предприятии выше среднего балла получили 18,4% руководителей, средний — 78,2, ниже среднего — 3,4%. По результатам оценки более 200 человек были рекомендованы в резерв на повышение, в том чпеле 42 стали кандидатами на должность начальников цехов ц отделов. Восемь руководителей цехов, отделов и их заместителей не оправдали возлагавшихся на них надежд, и по каждому из них были приняты соответствующие решения. [c.184]
Л. Вальрас воспринял от отца термин редкость , но придал ему совершенно иное содержание. В концепции Л. Вальраса rarete означает просто предельную полезность блага в математическом смысле. Другой термин, который Л. Вальрас заимствовал у отца, — пресловутое numeraire — товар, используемый в качестве меры ценности. Но главное, чем Леон был обязан влиянию отца, это не интерпретация нескольких терминов, а выбор экономической теории как области своей профессиональной деятельности, принесшей ему мировое признание. Этому выбору, однако, предшествовал долгий период колебаний и неопределенности. Получив степени бакалавра искусств (1851) и наук (1853), Леон поступает в парижскую Горную школу, но вскоре, разочаровавшись в карьере инженера, оставляет ее с тем, чтобы заняться литературой, философией и социологией. Его литературные опыты имели весьма ограниченный успех, и в 1858 г. он соглашается с настоятельным желанием отца посвятить себя экономической науке и обещает продолжить его исследования. [c.229]
Паретоведы часто отмечают, что научные взгляды их героя во многом были предопределены внешними предпосылками — его происхождением, образованием и... возрастом (главный труд Парето по социологии вышел, когда ему было 68 лет — возраст, не всегда совместимый с восторженным оптимизмом). Парето родился в семье маркиза, произведенного при Наполеоне Бонапарте в бароны и при этом убежденного последователя Д. Мадзини — либерала, демократа и республиканца (здесь это не названия американских партий, и такое совмещение вполне возможно). Однако влияние отцовских убеждений в работах Парето видно только на первом этапе его сознательной жизни, [c.278]
В последующие годы экономисты и социологи неоднократно предпринимали попытки уточнить и дополнить эту модель экономического человека А. Смита, не вступая однако в полное противоречие с сущностью этой модели, но лишь корректируя ее отдельные черты. Так, английский экономист и философ Джен Стюарт Мыляь (1806-1873) в эту модель включал отвращение человека к труду и жажду наслаждений. Английский философ, социолог и юрист Иеремия Бентам (1748-1832) в отличие от А. Смита, который видел в человеке прежде всего созидателя, выдвинул модель "рационального гедониста", т. е. человека-потребителя, который стремится иметь благосостояние, доставляющее ему одни лишь удовольствия за минусом страданий и огорчений. Позднее на основе модели А. Смита маржина-листы создали концепцию человека-оптимизатора, который все свои мысли и поступки направляет на то, чтобы получить наибольшую полезность при наименьших затратах, максимальную выгоду при минимальных усилиях. Человек-оптимизатор всегда оказывается способным сопоставить цели и средства, готовым выработать оптимальное решение, предвидеть ход экономических процессов. В духе концепции А. Смита немецкий экономист Адольф Вагнер (1835-1917), основатель социально-правовой школы в экономической науке, главное свойство экономической природы человека видел в том, что человек всегда ощущает нехватку благ и стремится это ощущение устранить. [c.56]
Не следует преувеличивать значение такой технологии управления , ибо человек был и остается главным фактором в управлении. Но технология помогает человеку принимать более эффективные решения, добиваться более высоких результатов. Как указывает видный советский социолог Д. Гвишиани, теория управления все больше приобретает характер точной науки . Именно поэтому основные понятия названных дисциплин рассмотрены в словаре. [c.21]
Таким образом, если и 40—50-е гг. ведущую роль в общество вед ч ее знании о развивающихся странах играла экономическая наука, то и i 70-е гг. центр тяжести переместился в социологию. Именно значитель прогресс в социологии (а главное, интенсивное освоение ее достижен предопределил тот общий фон, на базе которого в 70—80-е гг. идеи ии< туционализма получили широкое распространение в третьем мире . [c.468]
Если воспользоваться терминологией Я. Корнай, это произошло пот му, что изменилась лишь форма, а не содержание экономической систем прямая бюрократическая координация сменилась косвенной, но перс к рыночной координации не произошел. Продолжая, по сути, эту мыс М. Тардош пришел к выводу, что главным изъяном реформы 1968 г. явило отсутствие рынков капитала и рабочей силы. Короче говоря, в споре во герских экономистов о том, нужно ли стране продолжение реформ и необходимо перейти к реформе реформ , победила вторая точка эре ни нашедшая отражение в работе Поворот и реформа , подготовленной 1987 г. большой группой экономистов, социологов и политологов. [c.642]
Главной проблемой для экономич. развития феод. Кореи (8 — кон. 18 в. н. э.) был агр. вопрос. Учёные-социологи Кореи, выражавшие интересы королевского двора, развивали идеи ограничения крупной феод, собственности и укрепления централизованной (государственной) зем. собственности. Ким Бу Сик, мыслитель 11 —12 вв. н. э., полководец и политич. деятель Кореи, глава конфуцианской группировки столичного дворянства, в своём произведении Самгук саги выступал сторонником идеи создания сильного централизованного гос-ва и противником крупных феодалов, к-рые в период становления феодализма в Корее вместе с буддистскими монахами проводили широкую экспроприацию земли, усиливали ростовщич. гнёт. [c.266]