Формирование коллектива

Производственный коллектив, основным признаком которого является единство цели и действий в общих интересах, характеризуется системой связей товарищеского сотрудничества и взаимопомощи в совместной работе, направленной на развитие общественного производства в интересах повышения всеобщего благосостояния. Поэтому коллектив предприятия не только трудовой и производственный, но и социальный организм. В HBN люди объединены не только системой объективных взаимосвязей, но и возникающих на ее основе социально-психологически < отношений. Совместный труд — это только объективная предпосылка формирования коллектива. Действительный же коллектив возникает там, где люди сознают свою ответственность за общее деле, приучаются решать коллективно возникающие перед предприятиями вопросы, управлять его делами, где складывается и становится действенной силой общественное мнение коллектива, вырабатывается сознательная дисциплина или, по выражению В. И. Ленина, самодисциплина трудящихся . Воспитание социалистической трудовой дисциплины одна из важнейших задач производственного коллектива.  [c.272]


Предприятие формирует стабильный трудовой коллектив, способный в условиях полного хозяйственного расчета и самофинансирования достигать высоких конечных результатов. Формирование трудового коллектива включает процессы комплектования коллектива и его социального развития. Формирование трудового коллектива — сложный и длительный процесс целенаправленной деятельности руководителей, партийной, профсоюзной и комсомольской организаций. При формировании коллектива необходимо учитывать, что социалистический трудовой коллектив имеет специфические особенности, вытекающие из цели объединения людей, их организации и управления.  [c.271]

В формировании коллектива и его становлении первостепенное значение имеют подбор и расстановка кадров, комплектование трудового коллектива с учетом поставленных задач. При формировании трудового коллектива надо учитывать возраст работников, степень их социально-политической зрелости и активности, индивидуальные психологические качества человека, возможные эффекты от объединения людей в группы.  [c.272]


СОВМЕСТИМОСТЬ КАДРОВ - один из важнейших принципов формирования коллектива, успешная реализация которого обеспечивает высокий уровень сотрудничества, правильное распределение обязанностей в соответствии со способностями, склонностями и желаниями каждого работника. Принято выделять совместимость психологическую, профессиональную и интеллектуальную.  [c.333]

Производственный коллектив, его состав, работоспособность, взаимоотношения, психологический климат оказывают большое влияние на результаты производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Чтобы полнее использовать все возможности и резервы коллектива, необходимы определенные условия, способствующие активному, творческому труду. Эти условия связаны с формированием коллектива, планированием его развития.  [c.220]

Создание психологического комфорта, от которого в первую очередь зависит отношение к труду, требует от руководителя коллектива ума, тонкости чувства, глубоких знаний не только технологии производства, но и психологии, педагогики, социологии. Руководитель любого коллектива в первую очередь должен особое внимание уделять формированию коллектива, созданию в нем хорошей производственной атмосферы. При комплектовании производственных коллективов необходимо учитывать много факторов, в том числе такие, как численность работников, их возраст, опыт работы, образование, пол, психологические типы людей, сложившиеся традиции.  [c.264]

Формирование коллектива разнотипных моделей  [c.178]

Формирование коллектива моделей осуществляется исследователем в интерактивном режиме на основе оценок качества моделей. Указанные в 3.2 алгоритмы формирования коллектива разнотипных моделей могут использоваться как отдельно, так и в совокупности (при этом формируется несколько коллективов моделей, а затем на базе каждого из них синтезируются комбинированные модели).  [c.179]


На этапе формирования коллектива разнотипных моделей возможно выявление модели-лидера, то есть модели, значительно превосходящей по качеству остальные модели из множества (наиболее подходящим для определения модели-лидера является алгоритм построения множества Парето). Если качество модели-лидера удовлетворяет исследователя, от построения комбинированных моделей можно отказаться. В противном случае на основе построенных коллективов разнотипных моделей синтезируется множество комбинированных моделей, из которого отбирается (но соображениям простоты и качества) одна или несколько комбинированных моделей, используемых в дальнейшем для идентификации изучаемого ВР.  [c.179]

Для того чтобы возникновение и действия психологических групп не снижали эффективности деятельности коллектива в целом, необходимо с особым вниманием подходить к формированию коллектива. Степень общности социальных установок и интересов работников определяет психологический климат в коллективе. Обеспечение здорового психологического климата во многом зависит от рационального подбора кадров. Формирование коллектива должно осуществляться исходя из психологической совместимости работников, общности потребностей и интересов, отсутствия эгоцентрических устремлений. Психологическая совместимость характеризует способность членов группы к совместной деятельности при оптимальном сочетании личных качеств каждого члена группы.  [c.284]

Одной из важнейших функций руководителя является работа по формированию коллектива и поддержанию здорового психологического климата в нем. Процесс формирования коллектива предусматривает выполнение системы последовательных этапов, включающих прогнозирование потребности в кадрах подбор и подготовку работников введение их в коллектив и стабилизацию взаимоотношений в коллективе.  [c.285]

Формирование коллектива - процесс сложный и противоречивый. Это прежде всего связано с тем, что коренные интересы и цели его членов имеют различия и противоречия (часто личные цели и интересы вступают в противоречие с целями организации). Поэтому в зависимости от степени единства индивидуальных целей и установок группы можно говорить о степени коллективности, или степени социальной зрелости трудового коллектива. От степени такой зрелости зависит характер и содержание управленческой деятельности менеджера. Руководителю необходимо иметь в виду, что в своем формировании и развитии трудовой коллектив проходит три основных этапа.  [c.221]

Следующей целью теплиц является создание промышленной базы для внедрения изобретений и инновационных идей. При этом основное внимание сосредоточивается на самой ранней стадии разработки проекта, которая сопряжена с наибольшим риском. Теплица берет на себя все формальности, связанные с организацией, формированием коллектива исследователей, проверкой идеи на осуществимость, а также изучением рынка, составлением детального бизнес-плана.  [c.163]

К концу зимнего строительного сезона ярко проявляется роль психологического климата в бригадах. Одни коллективы, несмотря на накопление усталости, сохраняют высокую работоспособность, успешно преодолевают возникающие трудности, вспышки раздражения. В других же, напротив, наблюдаются случаи раскола коллектива, межличностных и групповых конфликтов. Для создания благоприятного психологического климата необходимо проводить целенаправленную работу по формированию коллектива вокруг здорового ядра. Как правило, такое ядро составляют ветераны, передовики производства, опытные рабочие, прошедшие трассовую закалку и хорошо осознающие государственное значение строительства северных трубопроводов. Работа на один наряд с распределением заработка по коэффициенту трудового участия еще больше поднимает роль коллективизма, способствует созданию озабоченности каждого за успех коллектива. Следует ориентировать коллектив на решение крупных целевых задач, на получение конечных результатов.  [c.92]

Следует отметить, что данный опрос, а также другие исследования авторов показали, что практически все примеры эффективной организации стратегической работы относятся к тем предприятиям, на которых разработка их стратегии велась с привлечением широкого круга специалистов при активном участии и по инициативе директора предприятия. Активная творческая деятельность по обсуждению данного круга проблем, обеспечивала формирование коллектива единомышленников и являлась важным результатом стратегической работы.  [c.176]

ДЕЛОВАЯ ИГРА ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА  [c.13]

Формирование коллектива вновь создаваемого предприятия и его адаптация к работе в рыночных условиях.  [c.539]

Руководителю в своей работе приходится решать проблемы из любой сферы техники, технологии, организации, экономики, психологии, экологии, а также в области функций и методов управления. Поэтому, как нам представляется, принципы или правила работы руководителя должны концентрировать все ранее рассмотренные принципы управления экономикой, качеством, планирования, формирования коллектива, оперативного управления и т. д. Это очень большой круг принципов, при соблюдении которых руководителями (менеджерами высшего и среднего звена) может быть достигнута цель системы.  [c.371]

КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ МЕНЕДЖЕРА — преимущество менеджера по отношению к другому менеджеру, характеризующееся умением разработать систему обеспечения конкурентоспособности данного объекта, управлять коллективом по достижению целей системы. Требования, предъявляемые к менеджеру знание и применение современных методов исследований и разработок, методов формирования коллектива, организации и мотивации труда, а также укрепление здоровья и повышение уровня культуры и др.  [c.416]

Формирование коллективов, групп, создание нормального психологического климата  [c.286]

Глава 2 ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА  [c.140]

Глава 2. Формирование коллектива  [c.141]

Для формирования производственного коллектива требуется определенное время. Особенно сложной является задача формирования коллектива на вновь строящихся предприятиях, где работники не знакомы друг с другом и не имеют опыта совместной работы. Между тем своевременное освоение производства может быть обеспечено лишь при условии сформирования коллектива работников предприятия ко времени окончания строительных и монтажных работ. Иначе говоря, коллектив формируется на стадии строительства нового предприятия по мере укомплектования его кадрами.  [c.63]

Социально-психологические методы управления предназначены для воздействия на взаимоотношения между работниками, Методы включают формирование коллективов с учетом индивидуальных особенностей работников, в том числе характера, темперамента, способностей развитие чувства ответственности за выполнение обязанностей создание обстановки социально-психологической заинтересованности в достижении определенных целей удовлетворение культурных и социально-бытовых потребностей воспитательную работу создание и поддержание благоприятного социально-психологического климата в коллективе, в том числе атмосферы социальной активности, требовательности, взаимной поддержки и помощи, нетерпимости к нарушителям норм поведения и т. д.  [c.40]

Большое значение при формировании коллектива имеет учет типов темперамента людей.  [c.63]

Стимулируя подчиненных, руководитель, как правило, опирается на поддержку коллектива. Иначе удостоенный похвалы попадает в разряд любимчиков , а в случае наказания — невинно обиженных. В обоих случаях возникает конфликтная ситуация. На первом этапе формирования коллектива, когда в нем еще не сформировалось общественное мнение, нецелесообразно поощрять отдельных членов коллектива. Иначе вероятны раздоры и конфликты. На этом этапе следует стремиться поощрять прежде всего группы подчиненных или весь коллектив.  [c.194]

Мастер непосредственно отвечает за организацию и воспитание трудового коллектива, его формирование и развитие. Формирование коллектива, его совершенствование и сплоченность во многом определяются ролью мастера в создании благоприятной обстановки для наиболее полного проявления индивидуальных и профессиональных качеств рабочих, их способностей и дарований.  [c.43]

Разумеется, возможности объединений в деле ускорения научно-технического прогресса не реализуются сами собой в ходе простого механического объединения отдельных производственных единиц и их коллективов. Создание объединений означает качественные сдвиги в организации производства, внутрипроизводственном планировании, управлении, формировании коллективов как органической целостности. Там, где дело ограничилось лишь сменой вывесок, созданные объединения напоминают конгломерат слабо связанных подразделений, коллективы которых существуют автономно, не будучи включенными в единую стратегию хозяйствования, проводимую объединением в целом. И, наоборот, в тех случаях, когда проводятся необходимые изменения по созданию органически связанного целого, такие объединения раскрывают свои потенциальные возможности.  [c.194]

Известно, например, что для обеспечения нормального воспроизводства рабочей силы желательно, чтобы в возрастной структуре коллектива молодежь составляла не менее трети. Такое соотношение в коллективе кадровых и молодых рабочих имеет важное социально-психологическое значение. Формирование коллектива из людей одного возраста нежелательно, поскольку это способствует тому, что люди замыкаются только в интересах своего возраста. В коллективе, состоящем из работников разных возрастов, различны типы увлечений, более сложна его организация, но зато появляются условия для повышения уровня сплоченности, организации наставничества и т. п.  [c.74]

Эффективность труда во многом зависит от слаженной работы коллектива, взаимоотношений внутри него, отношений между руководителем и подчиненными. Это хорошо подтверждается социологическими исследованиями. Например, анализ текучести кадров показал, что часто рабочие увольняются из-за несложившихся отношений с руководителем коллектива или с другими членами коллектива. Поэтому в процессе управления надо уделять самое серьезное внимание формированию коллектива, созданию хорошей производственной атмосферы. При этом должны быть четко определены цели, стоящие перед коллективом, работники подобраны с учетом их интересов, возраста, склонности, симпатий. Эффективно работает коллектив, где имеются традиции, и их необходимо создавать. Здесь возможны различные методы воздействия, многое зависит от руководителя, его личных качеств, стиля руководства, правильной организации морального стимулирования, хорошей работы общественных организаций.  [c.270]

При формировании коллектива можно выделить три стадии. Первая стадия — ориентация и адаптация работников в коллективе вторая — дифференциация сотрудников, когда в коллекти-  [c.272]

Формирование коллектива разнотипных моделей с использованием заданного вектора критериев. Для организации индивидуальных моделей в коллектив был разработан ряд алгоритмов (отбор согласованных моделей, построение множества Парето, множество Па-рето с протекцией, субъективный отбор и др.). Выбор конкретного критерия (или их совокупности) для моделирования СОУ определяется спецификой ПС и содержательным смыслом решаемой задачи.  [c.175]

Первичной ячейкой предприятия является производственный коллек-ТИЕ, который формируется на основе связей и отношений, в которые вступают люди в процессе производства. Создание и развитие производственного коллектива происходит в соответствии с определенными закономерностями. Процесс формирования коллектива рабочих, исследователей, конструкторов и т. д. определяется существующими нормативами управления и официальной структурой предприятия. В то же время внутри официально утвержденного коллектива складываются низовые, неофициальные коллективы типа психологических групп, которые могут играть как положительную, так и отрицательную роль в коллективе. Они влияют на его управляемость и устойчивость и способствуют формированию неформальной структуры коллектива наряду с формальной.  [c.284]

На стадии формирования коллектива (или,,как это принято в западной терминологии, команды ) решаются проблемы совместимости членов коллек-  [c.113]

Объединение людей в бригады для изготовления продукции с большей степенью завершенности при низкой технической базе производства сопровождается формированием коллективов с чрезмерно большим численным составом. Это делает их трудно управляемыми, поскольку в такой бригаде невозможно охватить в оперативпом порядке разнообразные технологические связи между отдельными операциями и сложный путь движения предмета труда из-за больших масштабов бригадного рабочего места. При этом усложнены оптимизация загрузки различных машин и обеспечение занятости основного п вспомогательного персонала, снижены возможности непосредственного контакта между людьми в трудовом процессе. При низком уровне технической базы производства более целесообразно формирование специализированных бригад, выполняющих определенный вид основной или обслуживающей деятельности.  [c.66]