Анализ конкретной ситуации

Метод черного ящика . Решение проблем на основе данного метода осуществляется посредством анализа конкретных ситуаций, которые подбираются таким образом, что при их анализе участники дискуссии невольно затрагивают вопросы возникновения дефектов. К этому участников побуждают специальными, целенаправленными вопросами, например К чему может привести данная ситуация или Насколько устойчива в данном случае работа механизмов и т. д. Сущность метода черного ящика состоит в том, что причины дефектов выявляются как бы косвенным путем. Здесь развязывается творческая инициатива людей.  [c.145]


Организации могут распределять накладные затраты с тем, чтобы определить полную себестоимость единицы продукции. Это особенно важно в том случае, когда цена реализации продукции определяется на основе ее себестоимости. Исключение из рассмотрения накладных затрат может привести к занижению цены реализации и вытекающей отсюда невозможности окупить все затраты, что будет иметь серьезные последствия для организации, если такое положение продлится достаточно долго. Включение накладных затрат в себестоимость для целей ценообразования может рассматриваться как стремление оценить перспективные средние затраты выпуска продукции, поскольку, чтобы обеспечить рентабельность и даже выживание, в будущем все затраты должны окупиться. В то же время следует отметить, что при установлении цен реализации следует принимать во внимание не только величину себестоимости продукции. В гл. 8 будет показано, что такие факторы, как необходимость быстрого захвата рынка, могут низвести значение себестоимости. Кроме того, даже если затраты очень значимы (например, для целей планирования и контроля), результаты распределения накладных затрат могут давать такие неприемлемые значения себестоимости, которые приведут к ошибочным выводам при финансовом анализе конкретной ситуации. Это потенциально слабое место мы будет изучать в последующих главах. Пока же ограничимся рассмотрением распределения накладных затрат для определения себестоимости единицы продукции.  [c.155]


Анализ конкретных ситуаций  [c.299]

Техника анализа конкретных ситуаций  [c.301]

Многие факторы среды и стейкхолдеры (группы поддержки) воздействуют на уровень и динамику отраслевого спроса. Некоторые из них являются факторами отдаленного окружения, и поэтому фирма не имеет возможности на них влиять. Другие относятся к так называемому ближнему окружению — на них можно влиять. Прежде всего, это относится к таким важным группам стейкхолдеров, как потребители и конкуренты. Если меняются факторы, определяющие спрос, то весьма вероятно, что изменится структура спроса. При анализе конкретной ситуации целесообразно определить следующие переменные  [c.304]

Анализ конкретных ситуаций предполагает как групповую, так и индивидуальную работу. Работа группы чаще всего осуществляется в классе и предполагает обсуждение задания и поиск решения проблем посредством дискуссии в малых группах с последующим обсуждением результатов, полученных в разных группах, и оценки сильных и слабых сторон предложенных решений, как участниками обсуждения, так и преподавателем. Результаты индивидуальной работы чаще всего представляются в письменном виде. Однако при этом надо стремиться к ясности изложения, краткости. Необходимо также отвечать по существу на поставленные вопросы, избегать воспроизведения хорошо известных принципов и общих мест, а также чрезмерной детализации изложения. Необходимо обращать внимание на логику изложения и структуру работы, которая должна способствовать, а не пре-  [c.312]

АНАЛИЗ КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ ПО ВЫБОРУ ПРАВОВОЙ ОХРАНЫ ПРИ КОММЕРЦИАЛИЗАЦИИ ПОЛУЧЕННЫХ РАНЕЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ И РАЗРАБОТОК  [c.78]

Теория ценообразования опционов может быть использована при анализе конкретных ситуаций, например, прекращения арендных соглашений или отказа от реализации проектов. В этом случае акционерный капитал компании, использующей заемное финансирование, может быть представлен как опцион покупателя.  [c.355]


В целом же для республики, которая к началу переходного периода обладала относительно благоприятным сочетанием внутренних и внешних условий, переход к рыночной экономике и рынку труда оказался менее болезненным, чем во многих других субъектах Российской Федерации. Наряду с Якутией, Тюменской, Московской областями и некоторыми другими регионами, Башкортостан до недавнего времени устойчиво находился в числе субъектов Федерации с уровнем общей безработицы ниже среднероссийского. Вместе с тем анализ конкретной ситуации показывает, что на республиканском рынке труда, наряду с целым рядом положительных моментов, связанных с оживлением экономики, в последнее десятилетие отчетливо проявились следующие негативные тенденции.  [c.480]

Например, если руководство фирмы не сумело доходчиво и убедительно объяснить рабочим, что новая схема оплаты труда, увязанная с производительностью, призвана не усиливать эксплуатацию рабочих, а добиться определенных преимуществ в борьбе с конкурентами, сотрудники могут испытывать недовольство руководством фирмы и даже принять решение о скрытой забастовке. Управление деятельностью предполагает выявление противоречий, трудностей, причин и источников их возникновения, путей и методов их преодоления. Априори нельзя определить все причины и источники появления противоречий и конфликтов — только анализ конкретной ситуации позволяет это сделать.  [c.126]

Среди методов проведения разведочных исследований можно выделить следующие анализ вторичных данных, изучение прежнего опыта, анализ конкретных ситуаций, работа фокус-групп, проекционный метод. (Следует отметить, что некоторые из этих методов могут применяться также при использовании других типов исследований.)  [c.118]

Анализ конкретной ситуации основан на оценке имеющейся информации по некой ситуации, возникшей в прошлом и похожей на ту, которая возникла в данный момент. Главное при использовании данного метода заключается в определении степени соответствия этих двух ситуаций.  [c.118]

Правильная интерпретация и анализ конкретной ситуации, направленные на определение наиболее важных в данной ситуации факторов и оценку вероятного эффекта, который может повлечь за собой изменение одной или нескольких ситуационных переменных.  [c.67]

Таким образом, моей целью было написание подходящего учебника, снабженного примерами из маркетинговой практики компаний разных стран и описаниями ситуаций для изучения и самостоятельного анализа. Во втором издании большое значение в качестве метода обучения придается анализу конкретных ситуаций. По своему опыту я знаю, что студентам всегда нравится применять теоретические положения к решению реальных маркетинговых проблем. И это вполне естественно, поскольку маркетинг не относится к числу умозрительных дисциплин. Обращение к конкретным примерам дает студентам более глубокое понимание сущности маркетинга.  [c.12]

Чтобы определенным образом направить ход ваших рассуждений, в конце каждого примера имеются вопросы. Использовать их при анализе конкретной ситуации или нет — решает преподаватель. Здесь, прежде всего, следует иметь в виду, что маркетинг не является точной наукой и в нем не существует однозначно правильных ответов. Маркетинговые решения полны риска. Успех стратегии может зависеть, например, от реакции на нее конкурентов. Но хотя прогнозирование реакции конкурентов должно осуществляться на стадии принятия решений, их действия, в конечном итоге, неконтролируемы. Следовательно, нет никаких гарантий того, что определенная стратегия сработает на рынке. Поэтому самое большее, что может потребоваться от вас — это корректировка вашего стратегического выбора исходя из понимания основных маркетинговых проблем, которые могут свести на нет ваше решение.  [c.13]

Лекции, фильмы, проведение ролевых игр и анализ конкретных ситуаций — всеми этими средствами можно пользоваться в аудиторных условиях для передачи необходимых знаний и развития у слушателей требуемых навыков. Теоретические занятия необходимо подкреплять практической подготовкой, когда знания, полученные в аудитории, находят практическое применение в непосредственном общении с клиентами. Менеджеры по сбыту и преподаватели должны позаботиться об установлении обратной связи со своими подчиненными и слушателями, которая способствует лучшему усвоению полученных знаний. В частности, менеджер по сбыту должен  [c.365]

Представление числовых данных в виде таблиц значительно облегчает их восприятие при анализе конкретных ситуаций и принятии управленческих решений. Но простота и наглядность табличной формы представления данных утрачивается по мере увеличения размеров таблиц. Поэтому важную роль играют иллюстрации деловой графики, подготавливаемые на основе табличных данных и существенно упрощающие качественную оценку управленческих ситуаций.  [c.461]

В каждом конкретном случае альтернативные варианты управленческого решения могут отличаться не по всем факторам. Задача специалиста, менеджера или лица, принимающего решение, заключается в проведении комплексного анализа конкретных ситуаций с целью обеспечения сопоставимости по максимальному количеству факторов. Чем меньше учтенных факторов, тем меньше точность прогноза эффективности инвестиций.  [c.43]

Дополненное и переработанное издание одной из первых в России книг по маркетингу, которая имела большой читательский успех. В основе книги - четкое, методически выверенное изложение современной технологии маркетинга (от выбора стратегии до управления маркетинговой деятельностью) с анализом конкретных ситуаций в практике российских компаний. Приводятся образцы форм и документов (план маркетинга, должностные инструкции, проекты положений об отделе маркетинга и др.), тесты, анкеты и др.  [c.2]

Что касается методов активного обучения руководителей, ориентированных на приобретение умения и навыков управления, то они включают анализ конкретных ситуаций, дискуссии по методологическим и практическим проблемам, реализацию функциональных проблем, проведение деловых игр с распределением ролей, постановку и исполнение имитационных задач, разбор инцидентов и почтовой корреспонденции, обсуждение проектов и др. G помощью этих методов руководитель оперативно вводится в ситуацию и быстро осваивается с обстановкой в системе, получает возможность продемонстрировать свою способность пользоваться информацией при решении текущих и перспективных проблем, налаживании взаимоотношений с коллегами. Моделирование управленческих процессов на основе теории игр и других активных методов обучения все чаще заменяет исследования на конкретных примерах ведь в играх, как и в действительности, ситуации никогда не бывают статичными — руководителям приходится принимать решения в условиях неопределенности, при ограниченной информации и лимите времени.  [c.322]

Метод проигрывания ролей, являющийся другой разновидностью метода анализа конкретных ситуаций, основывается на ознакомлении слушателей с ситуацией и последующем распределении ролей между ними. Участники игры получают наряду с описанием ситуации инструкцию по исполнению роли, в которой содержится объяснение  [c.327]

Все разновидности метода анализа конкретных ситуаций имеют общий структурный элементописание ситуации в (устной или письменной форме). В этот материал входят технико-экономическая, технологическая, социально-психологическая характеристика управленческой  [c.47]

АНАЛИЗ ТЕНДЕНЦИЙ - исследование с целью прогнозирования развития организации в будущем на основе ретроспективной оценки состояния и деятельности организации в прошлом. Для анализа явлений будущего периода используются следующие методы 1). анализ чувствительности — для установления степени, в которой данное приращение изменения каждой переменной влияет на различные показатели и на всю систему в целом 2) детерминированный анализ конкретной ситуации (предполагается, что изменение прироста каждого фактора происходит независимо от других факторов) 3) моделирование риска. (Многие финансовые показатели представляют собой оценку эффективности технологических изменений, имеющих определенные пределы. Существенно, что ряд изменений, выгодных в краткосрочном периоде, невыгодны в долгосрочном плане).  [c.11]

В результате анализа конкретной ситуации возникают следующие варианты решений  [c.104]

Новые формы и методы проведения учебных занятий (деловые игры, анализ конкретных ситуаций, решение производственных задач и др.). 1 час на группу за 1 академ. час каждому из 2-х преподавателей, участвующих в проведении занятий. По рекомендации научно-методического совета УГ-НТУ.  [c.409]

Хорошим методом объединения этих подходов является анализ конкретных ситуаций, или ase-study , который позволяет потренироваться в практике решения стратегических проблем, приобретая опыт и информированность. Эти ситуации составлены на основе публикаций в периодической печати и экономических изданиях, а также в Интернете.  [c.301]

Если возможно, обратитесь к формату аналитической таблицы в своем банке. Если же вы хотите применить таблицы, содержащиеся в настоящей книге, то первая из них, относящаяся к бух-гаптерскому балансу, приведена в табл. 3.1. В учебных целях вам будет полезно получить финансовый отчет и бланк аналитической таблицы, которую вы будете применять, и попытаться заполнить ее по мере чтения следующего раздела. Анализ конкретной ситуации в конце главы предполагает проведение такой работы.  [c.139]

Выбор как по принципиальному подходу, так и по конкретному инструментарию должен быть сделан на основе серьезного анализа конкретной ситуации организации. Его рекомендуется делать в соответствии с так называемым принципом бритвы ОККАМА , то есть принципом разумной достаточности.  [c.91]

Профессии, относящиеся к типу человек — художественный образ (художники, артисты, дизайнеры), чаще всего развивают в специалистах нестандартность восприятия и мышления, особый подход к принятию решений, способность к многовариантному видению, различных проблем. Такие слушатели особенно отличаются при групповом решении сложных проблем, проведении занятий с привлечением метода анализа конкретных ситуаций, мозгового штурма. Они, как правило, особенно заинтересованы в получении новых эмоциональных переживаний и опыта, который бы мог быть интегрирован в их сферу деятельности. Типы индивидуального В качестве еще одного фактора, который стиля овладения оказывает существенное влияние на ожида-  [c.370]

При обучении менеджеров применяются методы инцидента и имитации , ролевые и управленческие игры, метод обратной связи, методы групповой динамики, конференции и лабораторный метод. Преимуществом пользуется метод анализа конкретных ситуаций. Свыше 200 вузов США ведут подготовку по курсу Управление персоналом , что отражает тенденцию к восприятию сотрудников фирмы как основного фактора ее процветания48.  [c.263]

Широко применяются методы обучения общению, повышению уровня коммуникативной компетентности, дискуссионные (групповая дискуссия, анализ конкретных ситуаций морального выбора), игровые, социально-психологический тренинг, психодрама, транзакт ный анализ Э. Берна, сенситивный тренинг (тренировка межличностной чувствительности). В результате обучения индивид должен меньше зависеть от Я—образа и больше понимать Я в ситуации 51, т. е. стать брлее адекватным ситуации. По сути, это методы групповой терапии.  [c.265]

Занятие можно провести в форме анализа конкретной ситуации по использованию факторов повышения эффективности инженерного труда в организации. Для этого пропагандисту следует распределить между слушателями задания по анализу возможностей совершенствования техники и технологии НИОКР, рационализации рабочих мест, внедрению бригадной организации труда, нормированию и стимулированию договориться с администрацией о представлении необходимых для анализа плановых и отчетных данных. Проанализировав положение, слушатели готовят свои предложения для обсуждения. Основные выводы анализа и предложения обсуждаются на занятии. Предложения, получившие одобрение слушателей, обобщаются пропагандистом и направляются администрации и в партийную организацию для рассмотрения.  [c.172]

Смотреть страницы где упоминается термин Анализ конкретной ситуации

: [c.196]    [c.18]    [c.220]    [c.49]    [c.383]    [c.259]