Метод тестов представляет собой разновидность экспериментального подхода к характеристике психологических процессов и особенностей личности на языке объективных измерений. Разработка тестов и использование их на практике связаны с предварительным определением степени соответствия тестов следующим требованиям психодиагностической теории измерений (психометрии) надежности, валидности, стандартизации, практичности, прогностической ценности. Рассмотрим каждое из этих требований. [c.78]
Характеристика психологического климата [c.129]
Для диагностики указанных выше характеристик психологической подструктуры личности в науке и практике используется специальный опросник. [c.102]
Сбор информации, характеризующей партнеров. Перед началом переговоров необходимо постараться собрать максимум информации об их участниках, их манере поведения, сильных и слабых сторонах. Сведения могут иметь не только характер официальных данных о фирме, но и личностную информацию. Например является ли предложение неожиданным, пионерским или нет, т.е, есть ли технический риск каков опыт проведения подобных работ у возможных партнеров по переговорам каково их финансовое состояние есть ли аналогичные предложения у возможного партнера, насколько он загружен и т.д. Бели аналогичные предложения есть, то насколько они выгоднее, чем сделанные Вами. Желательно указать характеристику психологических особенностей каждого возможного участника компетентность, упорство в достижении цели, заинтересованность в контракте и т.д. Ответы на эти вопросы СПП может представить в [c.154]
Объединим эргономические и эстетические показатели рабочего места оператора одним обобщенным показателем и назовем его уровнем комфорта. Обычно понятие комфорт применяют к бытовым условиям, характеризуя им благоустроенность помещений. Используя это понятие к объектам техники, можно охарактеризовать условия обитания человека в СЧМ. Если в процессе работы человек не испытывает энергетических и информационных перегрузок, располагается в удобном кресле и в кабине управления поддерживается постоянная температура и влажность, нет раздражающего воздействия вибрации и шума, запыленности и загазованности и к тому же сама кабина и органы управления удобны и своим внешним видом доставляют человеку удовольствие, то можно сказать, что он находится в комфортных условиях. Разумеется, комфорт есть характеристика психологического состояния оператора, зависящего от внешних условий. То, что в одних условиях будет считаться комфортным, в других может не отвечать этому. Действительно, раскладушка в палатке во время туристского похода может считаться атрибутом комфорта, она же в условиях гостиницы — таковым не является. Немаловажно и то, с какими расходами связан комфорт. Зачастую человек отдает предпочтение менее удобным, но более дешевым условиям обитания. В связи с этим необходимо ввести понятие — уровень комфорта и заранее обосновывать его значение. [c.230]
Частными эмпирическими характеристиками психологического климата коллектива могут служить следующие показатели 1) удовлетворенность работников различными элементами социально-производственной ситуации, в том числе взаимоотношениями, трудом, ру- [c.98]
На каждом из периодов своего развития в коллективе происходят изменения психологического состояния. Они обусловлены притоком в его ряды новых сотрудников и уходом старых, изменениями внутренних и внешних условий работы и другими обстоятельствами. К характеристике психологического состояния коллектива относят [c.31]
Соотношение индивидуальности в личности и общественных образующих, накапливаясь, становятся источником консервативной и устойчивой черты, формируя характеристики психологического портрета. [c.370]
Прежде всего необходимо сделать терминологические уточнения относительно понятий "лидер" и "руководитель". Понятие лидерства относится к характеристике психологических отношений, возникающих в группе "по вертикали", то есть с точки зрения доминирования и подчинения. [c.482]
Отрасль психологии, изучающая психологические явления, связанные с производственными отношениями. П.э. возникла на стыке социальной психологии, психологии управления, психологии труда и экономических наук. К важнейшим проблемам П.э. относятся выявление места личности в структуре производительных сил, изучение отношения человека к различным формам собственности (личной, частной и др.), проблемы распределения и потребления, формирования потребностей, их количественных и качественных характеристик и др. Основная задача П.э. - разработка на основе психологических исследований практических рекомендаций по повышению эффективности хозяйственной деятельности. [c.284]
На основе сведений отдела кадров (автобиографии, характеристики, данные о повышении квалификации, образовательном уровне и др.) устанавливают социальный состав работающих и изменение их квалификации. Анализ причин увольнения, проводимый по материалам отдела, дает примерное представление о психологическом климате в коллективе, обеспеченности жильем и бытовых условиях работающих. [c.253]
Образ жизни рисует всесторонний портрет человека в его взаимодействии с окружающей средой. В нем проявляется больше, нежели факт принадлежности к определенному общественному классу или тип личности. Зная о принадлежности человека к тому или иному общественному классу, мы готовы сделать определенные выводы о его предполагаемом поведении, но не сможем представить его себе как индивида. Зная тип личности человека, мы можем сделать определенные выводы о его отличительных психологических характеристиках, но вряд ли узнаем многое о его деятельности, интересах и убеждениях. И только образ жизни нарисует нам исчерпывающий портрет человека в его действиях и взаимодействии с окружающим миром. [c.196]
Тип личности-совокупность отличительных психологических характеристик человека, обеспечивающих относительные последовательность и постоянство его ответных реакций на окружающую среду. [c.196]
На создание удачного прототипа могут уйти дни, недели, месяцы и даже годы. Он должен воплощать в себе все необходимые функциональные характеристики, а также обладать всеми расчетными психологическими характеристиками. Электромобиль, к примеру, должен производить на потребителей впечатление добротно [c.334]
ИСПЫТАНИЯ. Поведенческие науки разработали много видов различных испытаний, которые помогают предсказать, сколь эффективно сможет кандидат выполнять конкретную работу. Один из видов отборочных испытаний предусматривает измерение способности выполнения задач, связанных с предполагаемой работой. В-качестве примера можно привести машинопись или стенографию, демонстрацию умения работать на станке, демонстрацию речевых способностей путем устных сообщений или письменных работ. Другой вид испытаний предусматривает оценку психологических характеристик, таких как уровень интеллекта, заинтересованность, энергичность, откровенность, уверенность в себе, эмоциональная устойчивость и внимание к деталям. Для того чтобы такие испытания были бы полезными для отбора кандидатов, требуется значимая корреляция между высокими оценками, набираемыми в ходе испытаний, и фактическими показателями работы. Руководство должно дать оценку своим испытаниям и определить, действительно ли люди, хорошо справляющиеся с испытаниями, оказываются более эффективными работниками, чем те, которые набирают меньшее количество баллов. [c.571]
В ЦЕНТРАХ оценивают способность к выполнению связанных с работой задач методами моделирования. Один из методов, так называемое упражнение в корзине для бумага, ставит кандидата в роль управляющего гипотетической компании. В течение трех часов он должен принимать решения — как отвечать на письма, памятные записки, как реагировать на различную информацию. Он должен принимать решения, общаться в письменной форме с подчиненными, наделять полномочиями, проводить совещания, устанавливать приоритеты и т.д. Другим методом является имитация собрания организации без председательствующего. Кандидатов оценивают по таким характеристикам, как умение выступать, настойчивость, навыки межличностных отношений. К прочим методам отборочных центров относятся устные доклады группе слушателей, исполнение заданной роли, психологические тесты, тесты по определению уровня интеллекта, официальные интервью. [c.572]
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ТРУДА— выраженные работниками, обладающими определенными качественными характеристиками, желание и возможность работать определенное количество времени при альтернативных уровнях заработной платы и пр. равных условиях в данный период. П.т. обусловлено его мотивацией, которая складывается под влиянием соц., психологических и экон. факторов. Люди готовы работать, предлагать свой труд потому, что нуждаются в доходе как источнике необходимых средств существования и стремятся к признанию их роли в обществе, самоутверждению как личностей. [c.269]
ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ - область психологии изучает психологические возможности и особенности человека в процессе трудовой деятельности, позволяет целенаправленно использовать законы психологии в организации управления. Принципы и методы П.у. используются при подборе и расстановке кадров, формировании трудовых коллективов с учетом соц. психологических характеристик людей, способностей, темперамента, черт характера, распределении заданий и функций, полномочий, при организации стимулирования работы, укреплении дисциплины и повышении ответственности за результаты работы, создании и поддержании благоприятного психологического климата, способствующего максимальному раскрытию способностей личности, достижению высокой производительности и эффективности труда. Учет психологии человека при организации управления нашел свое выражение в создании и применении специфических соц.-психологи-ческих методов управления. [c.294]
В структуре образующихся при этом разнообразных ЧМС каждый человек нередко выполняет свою специфическую функцию в условиях дефицита времени, при всевозможных технических, технологических, пространственных и других ограничениях. Эффективная и безопасная деятельность человека в данном случае возможна при многосторонней согласованности его требований и характеристик со всем комплексом инженерно-психологических, эргономических свойств техники и производственной среды. Необходимость такого согласования обусловлена высокой опасностью многих видов ремонтных работ, большим удельным весом их в производстве добычи нефти и газа. [c.107]
В настоящее время общепризнано, что при наименьших усилиях профессионал выполняет рабочие движения в пределах оптимальной зоны, в тех ее частях, где лучше согласуются его моторные характеристики с видом и характером выполняемых рабочих действий. Аналогичная работа за пределами этой зоны реализуется при чрезмерном количестве лишних движений, меньшем к. п. д., часто является физиологически не рациональной, перегружает важные физиологические, психологические функции профессионала. [c.122]
При изучении таких сложноорганизованных структур, какой является современная буровая установка, методология, ориентирующаяся на системный подход, одновременное исследование целого и его свойств, становится необходимой. Так как только в контексте системно-психологического исследования представляется возможным изучать 1) не отдельные функции (восприятие, мышление, память, внимание), а целые комплексы в их взаимодействии 2) познавательные процессы и их связь с личностными факторами (субъективной значимостью) 3) психические процессы в контексте оперативной деятельности с оценкой характера и степени связи их с показателями эффективности 4) временные пространственные и информационные особенности деятельности в единстве с психофизиологическими, психическими, физиологическими и другими характеристиками человека [6, 38, 43, 80]. [c.154]
При разработке и эксплуатации этих систем инженерно-психологические вопросы об эффективной работе функции внимания, памяти, мышления, разносторонней согласованности свойств обслуживающего персонала с характеристиками машин не менее, а возможно более существенны, чем прочность, износостойкость и другие технические показатели машин, инструментов. Это обусловлено тем, что развитая наукоемкая структура и функция новой машины, системы машин, биотехнического комплекса по-новому сложно организуют деятельность человека, предъявляют другие требования к его способности воспринимать, опознавать, хранить и перерабатывать информацию, принимать и выполнять решения, сложные моторные, психические и другие функции. [c.250]
Это свойство информации мы называем ее избирательностью 4, с. 99] однако, нельзя не подчеркнуть, что она может быть рассмотрена не столько как отрицание редкости, сколько как ее высшее проявление. Не уровень доходов или общественное положение, мироощущение, психологические характеристики, способности к обобщениям, память и так далее — вес то, что обычно называют интеллектом и что не может быть приобретено с той легкостью, с какой присваивается материальное богатство, — является лимитирующим фактором, реально позволяющим пользоваться доступной всем информацией лишь ограниченному числу людей, становящихся ее подлинными владельцами. Впервые в истории условием собственности оказывается не право распоряжаться благом, а способность им воспользоваться, и люди, достигшие этих возможностей, естественным образом [c.47]
Модель концентрирует внимание на усилении пяти основных характеристик работы, показанных на рис. 6.8. Согласно модели, эти характеристики могут быть изменены или улучшены под воздействием соответствующего психологического состояния работника. В свою очередь состояние работника может привести к определенным положительным результатам для индивида и для работы. [c.273]
Определяющие черты, которые позволяют дать характеристику психологического портрета, могут быть выявлены по результатам отношений людей между собой, по мнению психологов, в межиндивидуальных и коммуникационных отношениях (связях). Отдельные личности (люди) чаще всего подразделяются на два вида ориентации [c.370]
Разбейтесь на микрогруппы. Опросив каждого члена вашей группы, дайте характеристику группы в целом, используя различные для этого критерии ценности демографические характеристики психологические характеристики стиль жизни ресурсы консервативность и мобильность уровень доходов состояние здоровья самореализация, заинтересованность в карьере интересы вкус образование и интеллект уровень принадлежность к организациям и партиям. На основе полученных характеристик дайте компактное абстрактное название своей группе. [c.193]
Типичный пример для первого пункта - имиджевая реклама американской армии (рис.1 в приложении с изображениями). В этой рекламе сержант Мишель Ковальский, очень привлекательная девушка рассказывает об огромных преимуществах армии в формировании личности. Привлекательность свидетеля обусловлена одновременно психологическими и физическими характеристиками. Психологические характеристики связаны с волей и умением такой нежной девушки преодолевать трудности, ее стремлением к самодисциплине, ответственности, к приобретению разносторонних навыков. Положительные внушения от текста усиливаются иконичной интерпретацией текста. Образный текст состоит их 4 фотографий сержанта Ковальского. На самом большом фото мы видим красивую девушку с выразительными глазами и чувственным ртом. Соединение женской красоты и мужественных черт характера (сформированные благодаря армии) создают привлекательность и, вероятно, действенную рекламу. [c.58]
Первым шагом корпорации Филип Моррис стало перепозиционирование единственного товара фирмы Миллер - пива Хай лайф . Рекламировавшееся как шампанское пивного мира , пиво Хай лайф привлекало в основном женщин и потребителей с высоким уровнем доходов, которые вообще были не слишком активными покупателями пива. Руководство корпорации Филип Моррис заказало проведение маркетингового исследования, в результате которого выяснилось, что 80% потребляемого пива приходится на долю всего 30% его любителей. Фирма изучила характеристики потребителей, ежедневно покупающих 6-местную упаковку (их демографический и психологический профиль, круг предпочитаемых ими средств массовой информации), и решила придать пиву Хай лайф более мужественный образ . В объявлениях стали изображать бурильщиков, пьющих это пиво после ликвидации крупного выброса нефти, и молодых людей, гоняющих с этим пивом на багги для езды по песку. Основной рекламный мотив объявлений выражался фразой Если у вас есть время, у нас найдется подходящее пиво . Эта кампания с успехом шла в течение семи лет. [c.81]
Бланки заявлений, хотя они и не относятся к истинным средствам определения способностей или психологических характеристик, тоже успешно применяются для сравнительной оценки уровня квалификации9. Так, например, конкретные сведения, которые требуется указать в бланке заявления о стаже предыдущей работы, зарплате, характере образования и оконченном учебном заведении, хобби и т.д., тоже можно использовать для отбора кандидатов, если такие биографические данные помогают отличить более эффективных от менее эффективных служащих, уже работающих в данной организации. [c.571]
Показатели, характеризующие фактический трудовой вклад по каждой категории работников, дифференцируются, устанавливается среднее значение показателя, которое корректируется на определенный размер в зависимости от результативности труда каждого работника и его основных характеристик (например, стажа работы в данной должности). В результате каждому определяется его "точка" в пределах "вилки". При распределении фонда оплаты труда предприятия между работниками используется долевой принцип начисления заработной платы, обеспечивая гибкую зависимость размера заработной платы работника от фактической результативности его труда и конечных результатов работы организации в целом. ВСОТэРК используется на ряде предприятий России и др. стран СНГ. Модификация такой модели в виде тарифных коэффициентов по каждой должностной (функциональной) группе, но без "вилки" применяется, напр., на Вешкин-ском опытно-производственном комбинате торгового оборудования. БЕХТЕРЕВ ВЛАДИМИР МИХАЙЛОВИЧ (1857—1927) — выдающийся русский и советский невропатолог, психиатр, психолог, физиолог. В 1910 г. первый в русской психологической науке сформулировал предмет и задачи социальной психологии. Уделял значительное внимание вопросам научной организации труда. В 1921 г. в Ленинграде Б. организовал и возглавил Центральную лабораторию по изучению труда при Институте мрзга и психической деятельности, коллектив ко- [c.22]
ИНТРОВЕРСИЯ (от лат. intro — внутрь, ver-sio — поворачивать) — характеристика индивидуально-психологических особенностей личности, при которой индивид фиксирует свое внимание на своих собственных интересах, на своем внутреннем мире. При этом направленность личности сосредоточена на явлениях ее собственного субъективного мира. Интроверты считают свои интересы самыми важными, придают им высшую ценность, для них характерна необщительность, замкнутость, соц. пассивность, склонность к самоанализу, достаточно затруднена соц. адаптация. Понятия энтроверсии-И. введены К. Юнгом для обозначения двух противоположных типов личности. [c.101]
КОНФОРМНОСТЬ — психологическая характеристика поведения человека, выражающаяся в его податливости, "давлению" группы, т.е. в ситуации конфликта между своим мнением и мнением группы он формирует мнение, совпадающее с мнением большинства. Противоположным К. качеством является независимость проявляется в самостоятельной выработке собственной позиции и отстаивании ее. [c.140]
СПОСОБНОСТИ — индивидуально-психологические особенности личности условие успешного выполнения определенного вида деятельности. С. — предмет специального изучения в XIX в. Англ, психолог и антрополог Ф. Гальтоном (1822— 1911) выполнил экспериментальные и статистические исследования различия людей, разработал учение о существовании индивидуально-психологических различий между людьми. С. обнаруживаются в процессе овладения деятельностью, в том, насколько индивид при пр. равных условиях быстро, основательно и прочно освоит способы ее осуществления и организации. В основе одинаковых достижений при выполнении какой-либо деятельности могут лежать различные С. Одна и та же С. может быть условием успеха в различных видах деятельности. Напр., успех в занятии бизнесом может быть следствием математических С. все просчитывать на несколько шагов вперед или С. к установлению контактов с самыми разными людьми, а С. к математике может привести к значительным успехам в шахматах, в бизнесе, программировании. Данное положение обеспечивает возможности широкой компенсации С. Одним из важных моментов в процессе обучения и воспитания является вопрос о сензитивных периодах, т.е. наиболее благоприятных периодах становления С. Предполагается, что процесс формирования С. происходит на основе задатков. Качественный анализ С. направлен на выявление индивидуальных характеристик человека, необходимых для эффективного осуществления какого-либо конкретного вида деятельности. Количественные измерения С. характеризуют меру их выраженности. Наиболее распространенной формой оценки степени выраженности С. являются тесты (тесты достижений, интеллекта, креативности). Изучение конкретно-психологических характеристик различных С. позволяет выделить общие качества индивида, отвечающие требованиям не одного, а многих видов деятельности, и специальные качества, отвечающие более узкому кругу требований данной деятельности. Уровень и степень развития С. выражают понятие таланта и гениальности. [c.352]
ЭКСТРАВЕРСИЯ (лат. extra — вне, versio — поворачивать) — характеристика индивидуально-психологических особенностей личности, при которой индивид сосредоточивает свои интересы на внешнем мире, внешних объектах, иногда за счет своих собственных интересов, принижения личной значимости. Экстравертам свойственны импульсивность поведения, активность в жестах, общительность, проявление инициативы (иногда излишней), соц. адаптированность, открытость их внутреннего мира. [c.439]
ЭРГОНОМИКА — наука, изучающая взаимодействие человека и машины в конкретных условиях его производственной деятельности. Эргономические требования к орудиям труда, организационной оснастке, планировке и оснащению рабочих мест определяются физиологическими, психологическими и биохимическими характеристиками человека и осуществляются в целях оптимизации трудовой деятельности. Э. — продукт интеграции биол., соц. экон. и технических наук. Границы Э. еще недостаточно четко определены, поэтому в литературе часто Э. отождествляют с инженерной психологией (см. Инженерная психология). [c.442]
Особенности личности испытуемых были исследованы при помощи методик, измеряющих релевантные для различных аспектов адаптации характеристики шкала самоэффективности А. Бандуры, многофакторный личностный опросник адаптивности (субшкалы адаптивных способностей, нервно-психологической устойчивости, коммуникативных особенностей и моральной нормативности), а также разработанный нами прогностический опросник менеджерской адаптации ПОМА. [c.119]
Обследованные нами термохимические установки, например, состоят из пяти одновременно работающих котлов, оснащенных 40 различными приборами, индикаторами. В структуре сенсомотор-ного поля оператора более 60 различных регуляторов, приборов настройки, кнопок, рычагов и других органов управления. Инженерно-психологические исследования показали, что фактическое соотношение между возможностями и ограничениями человека-оператора цеха ППН и характеристиками ЧМС не является оптимальным. Ряд важнейших элементов индикации и управления размещены, например, за пределами зон нормального обзора и досягаемости (на расстоянии 1—3 м). [c.101]
По профессиограмме (рис. 68) можно оценить не отдельные характеристики, а их комплексы, составляющие основу психологической структуры конкретной профессии (бурильщика, помощника бурильщика, дизелиста, машиниста, газоспасателя). Особо высокое требование (балл 5) в профессии рабочих буровой вахты предъявляется к физическим свойствам (выносливость, сила рук), зрительно-двигательной координации, скорости и точности действий, профессиональной подготовленности повышение требования (балл 4) — к психическим процессам оперативное мышление, быстрота суждения, пространственное представление, быстрота переключения внимания и действия, согласованность действий средние требования (балл 3) — к распределению внимания, эмоционально-моторной устойчивости. [c.262]
Изменения в системе бухгалтерского учета в России, являющиеся естественным элементом процесса трансформации директивной экономики в рыночную, привели к необходимости учета принципиально новых его характеристик в их числе — психологические аспекты работы бухгалтеров, аудиторов, аналитиков, менеджеров. В условиях рынка представителям бухгалтерской профессии, профессиональным аналитикам и менеджерам нередко приходится сталкиваться с проблемами, которых, по большому счету, не существовало в годы советской власти, по крайней мере подобные проблемы было не принято обсуждать. Так, еще в начале 90-х годов учет в нашей стране отличался достаточно высокой зарегулирован-ностью, когда работа бухгалтера и ревизора до мелочей определялась ворохом инструкций, которые в великом множестве плодились различными министерствами и ведомствами. В последние годы имеют место кардинальные изменения в правовом обеспечении и организации бухгалтерского учета — происходит постепенный переход от регулирования с помощью набора инструкций и положений к внедрению четырехуровневой системы нормативных актов, в основе которой лежат Федеральный закон О бухгалтерском учете и набор профессиональных стандартов — Положений по бухгалтерскому учету и Правил аудиторской деятельности [Энциклопедия. ..]. Документы этой системы имеют более высокий статус, они уже достаточно стабильны и далеко не всегда могут быть уточнены подзаконными актами в виде неконтролируемого потока инструкций, рекомендаций и указаний, которые в годы советской власти были фактически обязательны к исполнению. [c.163]
Данная характеристика определяется степенью интеграции общества, которая поддерживается его членами или взаимоотношениями между индивидами. Индивидуализм представляет собой систему свободных отношений в обществе, в котором предполагается, что индивиды заботятся о самих себе и своих семьях. Коллективизм представляет собой систему взаимосвязанных отношений, в которой индивиды ожидают, что их родственники или другие члены группы будут заботиться о них в обмен на абсолютную преданность. Определяющие особенности данной характеристики обусловливают особые общие требования к принятым теориям, которые ориентированы на управление, например, общая обоснованность экономических теорий, основанных на эгоизме, или психологических теорий, основанных на самореализации, потому что при коллективизме предпочтение отдается общей заинтересованности и общим целям. В заключение Хоф-стед утверждает, что степень индивидуализма в стране связана с благосостоянием самой страны [19, с.80]. Богатые страны ориентированы в основном на индивидуализм, тогда как бедные — на коллективизм. Это и определяет явные различия в представлениях о социальных ценностях, существующих в разных странах. [c.599]
Смотреть страницы где упоминается термин Характеристика психологическая
: [c.122] [c.39] [c.140] [c.306] [c.434] [c.76] [c.90] [c.193]Реклама принципы и практика Издание 2 (1999) -- [ c.204 ]