НАВЫКИ УПРАВЛЕНИЯ ВРЕМЕНЕМ

Деловые качества, необходимые для продуктивной работы в той или иной организации, зависят от должности. Например, для успешного выполнения работы, связанной с торговлей, кроме обычных способностей общения (как письменного, так и устного) могут потребоваться хорошо развитые навыки управления временем.  [c.19]


Основной целью работы с тренажером является приобретение навыков управления временными параметрами ценообразования. Следует заметить, что продавца-монополиста на рынке характеризует оптимальное (по критерию максимума прибыли в текущий момент времени) ценообразование.  [c.159]

Данная книга направлена на развитие ваших навыков по управлению временем. Большинству из нас необходимо сделать очень много, но времени у нас всегда слишком мало. Книга позволит вам понять, на каком уровне развития навыков управления временем вы находитесь сейчас, а также поможет вам достичь того уровня, который вы считаете для себя необходимым. Для этого вам потребуется выполнить упражнения, предложенные в книге.  [c.3]

Данная книга направлена на развитие ваших навыков по управлению временем. Большинству из нас необходимо сделать очень много, но времени у нас всегда слишком мало. И это относится не только к работе. Мы должны планировать свою личную жизнь, чтобы успеть выполнять семейные и социальные обязанности, часто посещать дополнительные занятия, вечерние курсы. Какое там свободное время Книга позволит вам понять, на каком уровне развития навыков управления временем вы находитесь сейчас, а также поможет вам достичь того уровня, который вы считаете для себя необходимым. Для этого вам потребуется выполнить упражнения, предложенные в книге.  [c.7]


Проблемы не решатся в одночасье - как и при любой другой программе упражнений, - для развития навыков управления временем вам потребуется постоянная практика и усердная работа с книгой.  [c.7]

Хотите ли вы проверить свои навыки управления временем Готовы ли вы признать, что определенный тип поведения может вам помочь в жизни Если так, читайте дальше...  [c.9]

Отвечая на вопросы, постарайтесь быть как можно более честными и объективными, чтобы получить наиболее реалистичную картину ваших нынешних навыков управления временем. И помните, что не существует правильных или неправильных ответов, только обратная связь  [c.10]

Вы добьетесь максимального эффекта, если будете работать с книгой систематически, оценивая ваши навыки управления временем, начиная с теста 1, заканчивая тестом 8. Таким образом вы будете иметь полное представление о том, в какой форме вы сейчас находитесь.  [c.11]

Глава Результаты оценки позволяет вам оценить существующие у вас навыки управления временем - определить ваши сильные и слабые стороны и указать приоритеты для дальнейших действий. Вы получите персональный профиль оценки.  [c.34]

Ежедневник необходим для развития навыков управления временем. А  [c.41]

Для достижения максимального эффекта вы должны пройти все восемь тестов и определить результаты. Если так, переходите на следующую страницу для подведения итогов относительно ваших навыков управления временем.  [c.69]

Вы в нормальной форме. Вам надо развивать навыки управления временем.  [c.70]

Каждая из этих ролей требует установления и поддержания определенных взаимоотношений с другими людьми. Таким образом, наряду с приобретением навыков управления временем наши наиболее существенные проблемы и наш наибольший резерв эффективного управления временем лежат в области взаимоотношений.  [c.24]

Умение говорить нет самим себе развивается по мере того, как мы овладеваем навыком управления временем, вырабатываем собственную систему и начинаем понимать разницу между мимолетными увлечениями и перспективными целями.  [c.154]


В книге представлены основные принципы тайм-менеджмента, предложены методики индивидуальной и групповой работы для формирования навыков управления временем.  [c.3]

Автор надеется, что содержащиеся в книге базовые элементы ТМ будут полезны всем читателям, заинтересованным в совершенствовании своих навыков управления временем, хотя в первую очередь книга предназначена для бизнес-консультантов и тренеров, так как содержит достаточно много специализированной информации.  [c.18]

Установление ограничений - это помогает реализации ваших навыков управления временем.  [c.159]

Что можно сделать для повышения эффективности совещаний, учитывая навыки управления временем  [c.164]

Итак, вы причисляете себя к полуночникам, заправляющимся кофе, зубрящим в преддверии экзаменов и забывающим о таких второстепенных потребностях, как еда и сон, которые только отнимают драгоценное время. Попытка делать все сразу, даже если это все превышает ваши физические возможности — без приобретения необходимых навыков управления временем, — это прямой путь к поражению и разочарованию в себе.  [c.18]

Мы все время можем совершенствовать свои способности управления временем и, таким образом, применять их в немногочисленных стрессовых ситуациях, когда возникает чрезмерная перегруженность делами или приходится откладывать их выполнение со дня на день. Это придает нам ощущение контроля над собственной жизнью. Давайте обретем эти важные навыки управления временем.  [c.21]

Навыки управления временем — практический метод, который помог очень преуспевающим людям достичь вершин в бизнесе, спорте, политике и общественной деятельности. Методики и стратегии управления временем, приведенные далее, предназначены для того, чтобы помочь вам распоряжаться своим временем, обретя больший контроль над своей жизнью. Они должны помочь вам стать надежными и активными людьми.  [c.21]

Это важный навык управления временем. Один из факторов, присущих многим преуспевающим людям, состоит в том, что они четко представляют себе, чего хотят достичь. Поэтому вы должны  [c.21]

Работа в соответствии с планом — другой важный навык управления временем. План похож на дорожную карту вам необходимо периодически  [c.24]

Представьте себя за рулем автомобиля, которому приходится двигаться только по прямой, и ровной дороге. У вас в скором времени выработаются навыки управления, и вы будете точно знать последствия своих управленческих действий. Но если вы вдруг попадете на отрезок дороги, идущий резко вниз, то окажется, что все ваши навыки не годятся. Последствия одних и тех же управ-  [c.412]

Управляющие, как и прочие люди, более всего полагаются на свой прошлый опыт, однако навыков управления в условиях кризиса или в условиях быстрого изменения внешних условий у большинства из них нет, да и мало помогают прежние знания в создании новых продуктов. К тому же сложно совместить детальную разработку проекта организационных изменений с ведением текущих дел. Не хватает времени на все это менеджерам работающих компаний, отсутствуют знания современных технологий организационного проектирования, методов подготовки информации для принятия значимых решений.  [c.5]

Я считаю, что недвижимость — прекрасный вид инвеста ции, чтобы с него начинать, поскольку средний инвестор обычно едва-едва управляется со всеми системами. Здание на куске земли и есть бизнес — система, за которую жилец платит вам арендную плату. Недвижимость достаточно устойчива и инертна, поэтому у начинающего бизнесмена больше времени, чтобы поправить ситуацию, если где-то начнутся неполадки. Опыт управления собственностью в течение года или двух даст вам отличные навыки управления бизнесом. Когда люди спрашивают меня, где найти лучшие инвестиции в недвижимость, я отвечаю "Просто найдите того, кто плохо руководит бизнесом, — и вы сделаете хорошую сделку с недвижимостью". Но никогда не покупайте собственность только потому, что это выгодная сделка, потому что некоторые сделки — это хорошо замаскированный кошмар.  [c.378]

Причина № 1. Люди, которые выросли без денег, не имеют представления, как обращаться с их большим количеством. Как уже отмечалось, слишком много денег — такая же большая проблема, как и их недостаток. Если человек не научен обращаться с большими суммами денег или не имеет соответствующих финансовых консультантов, велика вероятность того, нто он либо спрячет свои деньги в банк, либо просто потеряет их. Как говорил мой богатый папа, "деньги не делают тебя богатым. В действительности, деньги обладают способностью делать тебя как богатым, так и бедным. Ежедневно миллиарды людей подтверждают этот факт. У большинства есть какие-то деньги, но они тратят их на то, чтобы стать еще беднее или залезть еще глубже в долги. Вот почему в самой экономически сильной стране всех времен сегодня так часты случаи банкротства. Проблема опять коренится в том, что люди получают деньги, а затем покупают пассивы, которые они принимают за активы. Я уверен, что через несколько лет многие из сегодняшних молодых или внезапно разбогатевших миллионеров столкнутся с финансовыми трудностями в силу отсутствия у них навыков управления деньгами.  [c.490]

Организационная структура и системы управления. В соответствии с российскими традициями структура по принятию научных, производственных и финансовых решений находится на самом верху общей пирамиды и имеет функциональную основу. Организационная структура сложна и не гибка. Активность возможна лишь на самом верху, поэтому требуется делегировать некоторые права и полномочия, чтобы включить в работу все уровни управления. Часто отдельные системы соответствуют структурам, которые больше не существуют. Система отчетности сложна и неопределенна. Бесспорный научный и производственный потенциал многих российских организаций контрастирует с неразвитым бизнесом, маркетингом, финансами. Иногда это связано с плохой подготовкой и низкой квалификацией специалистов организации. Необходимыми факторами являются обучение и практическая деятельность, которые в перспективе дадут опыт для нормального существования. Однако приобретение новых навыков требует времени, а стратегия предполагает быстрые действия.  [c.190]

Обучение — это один из элементов модели тактического менеджмента, для которого трудно проследить прямую зависимость между произведенными затратами и полученной прибылью. Не всегда удается установить связь и с прямыми, измеряемыми результатами в рамках короткого временного интервала. Для некоторых видов обучения это возможно. Например, техническое обучение персонала сразу отразится на улучшении ежедневных операций. Однако результаты других видов обучения могут проявиться не так быстро и наглядно. Например, развитие навыков супервайзеров внесет вклад в улучшение работы секций, но это будет происходить одновременно с выполнением супервайзерами многих других функций, таких как работа по достижению целей, связанных с производством. Для менеджеров среднего звена можно увязывать обучение с развитием навыков управления и коммуникаций в вопросах постановки целей, хотя результаты проявятся не так  [c.450]

Как минимум одну неделю в год весь персонал должен проходить обучение бизнесу. Оно должно быть направлено на расширение бизнес-навыков, приобретенных на вводном этапе. Каждый работник должен уметь описать и квалифицировать текущее состояние производства относительно достижения задач по обслуживанию потребителей, улучшения качества и управления затратами. Сюда должны входить вопросы планирования, управления временем, корректирующих действий и  [c.452]

Цели - улучшение навыков управления. Обучение может длиться в течение двух недель. Обучение менеджменту и информационным технологиям занимает 20% времени. Обучение профессиональной подготовке, относящимся к сбору, обработке и анализу информации дисциплинам занимает 80% времени. План подготовки начальников отделов и их заместителей приведен в табл. 3.  [c.211]

Что касается методов активного обучения руководителей, ориентированных на приобретение умения и навыков управления, то они включают анализ конкретных ситуаций, дискуссии по методологическим и практическим проблемам, реализацию функциональных проблем, проведение деловых игр с распределением ролей, постановку и исполнение имитационных задач, разбор инцидентов и почтовой корреспонденции, обсуждение проектов и др. G помощью этих методов руководитель оперативно вводится в ситуацию и быстро осваивается с обстановкой в системе, получает возможность продемонстрировать свою способность пользоваться информацией при решении текущих и перспективных проблем, налаживании взаимоотношений с коллегами. Моделирование управленческих процессов на основе теории игр и других активных методов обучения все чаще заменяет исследования на конкретных примерах ведь в играх, как и в действительности, ситуации никогда не бывают статичными — руководителям приходится принимать решения в условиях неопределенности, при ограниченной информации и лимите времени.  [c.322]

Функциональный принцип в управлении предусматривает разделение труда между руководителями и исполнителями и выполнение каждым звеном определенной функции или части ее. Необходимость функционального построения системы управления связана со сложностью и разнообразием производственных процессов, для управления которыми требуются специальные знания и навыки, много времени и труда большого коллектива работников.  [c.116]

То, о чем мы будем говорить в этом разделе, является фундаментом для создания капитала путем инвестирования небольших сумм на протяжении большого промежутка времени. Культура обращения с деньгами в нашей стране не имеет традиции и наследственности. Как вы понимаете, это связано прежде всего с тем, что на протяжении всего 20 века эта культура всячески уничтожалась. Пройдут десятилетия, произойдет смена нескольких поколений, прежде чем навыки управления финансами будут привиты населению нашей страны. Но уже сейчас новаторы, не желающие  [c.116]

Личные навыки Включают в себя такие административные навыки, как управление временем, управление проектами, анализ и решение проблем, принятие решений, а также личный практический менеджмент в таких областях, как управление стрессом и развитии карьеры  [c.87]

Кроме того, обучение навыкам управления с учетом фактора времени практически невозможно при изучении научной и методической литературы, изданной на бумажном носителе.  [c.3]

В последнее время для формирования навыков управления различными техническими объектами все чаще создаются мощные тренажерные системы на основе ЭВМ. Они применяются для обучения летчиков, моряков, диспетчеров атомных электростанций и людей других профессий, которым необходимо учитывать фактор времени в управлении соответствующими объектами. Управление социально-экономическими объектами намного сложнее, чем любыми техническими. Это обусловлено наличием большого числа взаимно влияющих факторов и обратных связей. Кроме того, отсутствует конкретная цель управления, которая не подвергалась бы сомнению. Поэтому умение ориентироваться в сложной изменяющейся обстановке требует формирования определенных навыков. Отсюда возникает необходимость внедрения динамических тренажеров для обучения профессионалов-экономистов.  [c.9]

Навыки управления на среднем уровне Самооценка, принятие решений, управление временем, делегирование поручений, коммуникации и мотивация Персональная и организационная динамика Коммуникации внутри организации  [c.187]

Добро пожаловать на страницы книги Управление временем серии Ваш Персональный Тренер, предлагающей совершенно новый увлекательный подход к изучению и развитию ключевых навыков ведения бизнеса. Веселые, увлекательные, запоминающиеся (и написанные, опираясь на реальные жизненные ситуации) книги этой серии, подобно индивидуальному тренеру, позволяют вам сфокусировать внимание на вашем персональном опыте и определить приоритеты для дальнейших действий.  [c.7]

Оценка навыков - это тестирование тех ваших навыков в о б ласти управления временем, которыми вы владеете сейчас.  [c.13]

Ваше отношение к работе и умение правильно организовать работу влияют на вашу способность эффективно распоряжаться своим временем. Следующие три теста связаны с навыками управления работой.  [c.14]

Эффективный менеджер может отличить важное от срочного. Сроч ные дела занимают массу времени, однако зачастую их важность преувеличе на. Например, разбор писем в электронной почте. Эта деятельность, представ ляющаяся крайне важной, занимает до 40 ° о рабочего времени. Однако если мы постараемся чесгно оценить, какое количество писем реально требует немедленного ответа, то, скорее всего, окажется, что не более 10-20 °о всех полу ченных. Именно поэтому СЕО одной крупной немецкой производственно компании, делясь с автором своими навыками управления временем, говорил что, когда по возвращении из отпуска он находит в своем электронном почтовом ящике до 2000 писем, он недрогнувшей рукой удаляет из них все, кроме писем собственника компании. Руководствуется он при этом простыми сооб ражениями все те задачи, которые могут быть решены без него, будут решены независимо от его ответа. Если в почте имелись запросы, касавшиеся проблем, которые без СЕО решить невозможно, то через короткое время их продублируют. А вот стратегические вопросы, касающиеся всей компании, которые содержатся в письмах собственника, - это крайне важно и требует внимательного рассмотрения. Автор с тех пор использует данную методику и считает ее весьма эффективной.  [c.22]

Инструкция к тесту Вашему вниманию предлагается тест, позволяющий оценить сформированность у вас основных навыков управления временем и вашу компетентность во времени в целом.  [c.333]

Отметим, что забота об управлении своим временем возникла достаточно давно. По мнению Стивена Кови, автора бестселлера Семь навыков высокоэффективных людей. Возврат к этике характера , существуют уже четыре поколения управления временем.  [c.465]

Смотреть страницы где упоминается термин НАВЫКИ УПРАВЛЕНИЯ ВРЕМЕНЕМ

: [c.96]    [c.12]    [c.316]    [c.11]