Основными методами социологических исследований, получившими распространение, являются методы анкетирования, интервьюирования, наблюдения, изучения документов, социального эксперимента, научно-технических конференций, статистические методы социологических исследований. [c.75]
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ— научно поставленный опыт, имеющий целью практическую проверку тех или иных идей или гипотез в области совершенствования управления народным хозяйством. В процессе Э. э. изучается поведение отдельных людей или трудовых коллективов под воздействием изменения экономических условий их работы, например способов организации плани- [c.392]
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, научно поставленный опыт, активное вмешательство в ход экономия, процесса (протекающего в искусственно созданной пли реальной, но контролируемой обстановке) и наблюдение за результатами, включая их измерение. Цель Э. э. — проверка гипотез и практич. рекомендаций в области управления экономия, системой, а также построение теории изучаемого процесса. Э.э. сводится к изучению поведения отд. людей или коллективов под воздействием вводимых экспериментатором факторов, напр, способов экономич. стимулирования, плановых показателей. [c.534]
Эконометрика 369 Экономика большая открытая 369 Экономика закрытая 369 Экономика малая открытая 369 Экономика открытая 370 Экономика финансовая 370 Эксперимент научный 370 Экспорт/импорт товаров 371 Экспорт/импорт услуг 371 ЭКЮ, европейская валютная [c.383]
Экономический эксперимент - научно поставленный опыт активное вмешательство в ход экономического процесса и наблюдение за результатами, включая их измерение, в целях проверки научных гипотез и построения научной теории изучаемого процесса, а также проверки практических рекомендаций в области управления экономическими системами. [c.253]
Для получения более полного представления о социальной структуре, психологическом климате или степени удовлетворенности условиями труда и отдыха проводят специальные социологические исследования с привлечением соответствующих функциональных отделов и общественных организаций. Их возглавляет руководитель коллектива. Такие исследования проводят методом анкетирования, интервьюирования, личных наблюдений, изучения документов научно-технических конференций, социального эксперимента. [c.253]
Он получил название эксперимента на участке по производству банковской сигнализации. Предполагалось, что четвертый этап определит степень воздействия программы материального стимулирования, построенной на групповой производительности труда. Исходя из предпосылок научного управления, ученые разумно исходили из гипотезы, что те работники, которые работают быстрее других и мотивированы желанием больше заработать, будут подстегивать более медлительных, чтобы те увеличивали выработку. Но и на этот раз их ждал сюрприз. [c.439]
Условиями эксперимента предусматривалось расширение самостоятельности предприятий и усиление их ответственности за конечные результаты работы — ускорение темпов прироста производства продукции требуемого ассортимента и качества при снижении материальных, трудовых и других затрат на базе ускорения научно-технического прогресса. [c.7]
Десять лет спустя (в 1968 г.) акад. А. П. Александров, рассматривая перспективы использования энергии термоядерного синтеза легких элементов, говорил Однако и здесь, в труднейшей области физической теории и эксперимента, усилия научных коллективов разных стран ощутимо приблизили решение, и, я думаю, хотя мне хорошо известны данные о продолжительности жизни, у меня есть большие шансы увидеть первые устройства с самоподдерживающейся управляемой реакцией синтеза . [c.277]
Таким образом, гигантская научно-техническая революция начинает оказывать влияние и на гелиотехнику. И хотя известное оживление гелиофизических исследований, проводимых в различных странах в последние годы, не меняет вывода о том, что эти работы сохраняются в стадии эксперимента, практически нельзя не видеть в этих экспериментах зародыш грядущего развития Большой гелиотехники. [c.226]
К работам научно-исследовательского характера относятся работы, не заканчивающиеся проектированием исследуемого способа или средства изготовления продукции (машины и т. п.). В главах таких проектов, посвященных отдельным вопросам исследования, экономически сопоставляются методы и средства исследования. В частности, если проведение эксперимента сопровождается проектированием экспериментальной установки, то анализируются вопросы ее компоновки и конструктивного решения, рода привода, потребные материалы для изготовления, численность обслуживающего персонала и т. д. [c.18]
Номинальные значения этих свойств заложены в конструкции изделия и технологии его изготовления. Их соблюдение в процессе производства осложняется множеством факторов, которые должны быть выявлены и по возможности нейтрализованы. Для этого группа контроля протекания технологических процессов проводит специальное исследование по установлению перечня факторов, значимости каждого из них, связи между ними, характера проявления (случайные или определенные), времени и места действия. В ходе такого исследования на первом этапе изучают состояние вопроса на основании накопленного производственного опыта, анализа технической документации, научных работ и экспериментов. На втором этапе формулируют мероприятия (способы воздействия на выявленные факторы). При выполнении мероприятий осуществляют контроль результатов и корректировку управляющих воздействий на факторы. [c.100]
Результаты исследований и экспериментов этого рода служат предпосылкой научно обоснованного воздействия на свойства продукции, т.е. являются основой эффективного управления качеством продукции [1.С.13]. Системные свойства качества делают его особым объектом управления, требующим адекватной структуры и функциональных возможностей управляющей системы. Её разнообразие, т.е. набор управляющий воздействий, должно быть не меньше, чем разнообразие управляемой системы, которое определяется числом состояний объекта управления (т.е. сочетания отдельных свойств), способных оказывать влияние на интегральное качество (полезность) продукции. [c.107]
Научно-техническая информация Научные расчеты и эксперименты Инженерно-технические расчеты и проектные работы Инженерно-экономические и плановые работы Создание и размножение документов [c.285]
Предлагается методика, которая позволяет строить научно-обоснованные прогнозы индекса-дефлятора ВРП, добиваясь при этом существенного приращения качества прогнозирования. Для апробирования методики проводился эксперимент по выбору лучшего метода прогнозирования. Для эксперимента использовались следующие методы [c.321]
Прикладные исследования направлены на разрешение конкретных научных проблем, необходимых для создания новых изделий. Они требуют проведения большого объема экспериментов, расходования материалов, анализа всех путей достижения поставленной цели и выбора наиболее рациональных из них. [c.46]
Министерство образования провело эксперимент по нормативному текущему финансированию в двух территориях (Нижегородская и Ярославская области). Методика его расчета отработана. Есть научно обоснованный норматив текущего финансирования на уровне Федерации - это тот минимальный норматив, ниже которого не должно опускаться финансирование ни одного образовательного учреждения [c.170]
Положительный опыт организации комплекса послужил отправной точкой для начала учебного эксперимента. На проведение эксперимента было получено разрешение Государственного Комитета СССР по народному образованию (Указание Госкомобразования СССР № 22/1 от 17.01. 1990 г. "О проведении эксперимента в Уфимском нефтяном институте"). Создание хозрасчетного научного комплекса преследовало следующие цели [c.203]
Второй вопрос, возникающий при изучении данного нами определения модели а зачем нужно использовать какие-то вспомогательные объекты (т. е. модели) и затем сталкиваться со сложнейшей проблемой о возможности переноса результатов исследования моделей на объект вместо того, чтобы исследовать интересующий нас объект непосредственно Прежде всего бросается в глаза причина практическая модели выбираются таким образом, чтобы они были значительно проще для исследования, чем интересующие нас объекты. Более того, некоторые объекты вообще не удается исследовать активно (т. е. провести с ними эксперимент). Невозможно, например, ставить на экономике страны эксперимент, имеющий чисто познавательное значение. Однако моделирование имеет и другое, более важное для науки значение поскольку в модели воспроизводятся лишь некоторые наиболее важные в данном исследовании стороны исходного объекта, моделирование позволяет выявить существенные факторы, ответственные за те или иные свойства изучаемых объектов. Моделирование как познавательный прием, как форма отражения действительности, зародилось еще в античную эпоху одновременно с возникновением научного познания. Сейчас трудно назвать ту область науки, где оно не используется. [c.21]
Подчеркнем, что выбор гипотез осуществляется не произвольно гипотезы должны отражать знания об окружающем мире, либо накопленные в научных исследованиях, либо полученные экспертами в результате практической работы с объектами изучаемого типа. Если не удается подобрать какую-либо математическую зависимость для описания связи между переменными системы, можно попытаться построить эту зависимость в табличном или графическом виде. Часто такое описание более удобно для экспертов, нежели математическое выражение. Например, в задаче долгосрочного прогнозирования трудно математически описать влияние затрат, идущих на развитие науки, на динамику научно-технического прогресса A(t). Можно попытаться с помощью экспертов задать график этой зависимости и использовать затем этот график в имитационном эксперименте (заметим, кстати, что удобные средства работы с графической информацией дает язык динамо). [c.253]
Практика выполняет роль критерия истины в прогностическом познании через научную достоверность прогноза на основе законов науки. С этим способом проверки истинности прогнозов тесно связаны такие формы проверки всех видов знания, как логическая доказательность, чувственная достоверность, эксперимент и интуитивная оценка. Из них для экономического прогнозирования особенно важны логическая доказательность, эксперимент и интуиция. [c.13]
Системность, комплексность методологического подхода к анализу проявились, во-первых, в органическом единстве экономического и политического. Политика, как известно, представляется концентрированной экономикой. Отрыв политического от экономического чреват весьма серьезными последствиями. Примером тому явились в прошлом весьма частые проявления элементов волюнтаризма. Отголоски этого встречаются тогда, когда проблемы совершенствования хозяйственного механизма, ускорения научно-технического прогресса, укрепления хозяйственного расчета решались без необходимых экономических расчетов, без глубоких предварительных экономических экспериментов, без всестороннего анализа. Случаев подобного подхода к решению экономических проблем и сейчас, к великому сожалению, предостаточно. Немало примеров, когда те или иные чисто экономические вопросы на макро- и микроуровнях перерастали в политические, порождая митинговые страсти. [c.18]
Теория игр исследует оптимальные стратегии в ситуациях игрового характера. К ним относятся ситуации, связанные с выбором наивыгоднейших производственных решений системы научных и хозяйственных экспериментов, с организацией статистического контроля, хозяйственных взаимоотношений между предприятиями промышленности и других отраслей. Формализуя конфликтные ситуации математически, их можно представить как игру двух, трех и т. д. игроков, каждый из которых преследует цель максимизации своей выгоды, своего выигрыша за счет другого. [c.171]
В некоторых случаях в качестве предпосылки выполняемой в проекте темы дипломант может в организационно-экономической части применить системный подход к решению проблемы, представить научное прогнозирование путей развития данного исследования, провести планирование эксперимента или планирование и оценку научно-исследовательской работы в целом. [c.141]
При выполнении многих дипломных проектов научно-исследовательского направления возникает необходимость проведения экспериментов, подтверждающих ранее высказанные теоретические предположения. Новизна вопросов, а иногда и полное отсутствие литературной информации по изучаемым проблемам создают значительные трудности в планировании и проведении эксперимента. [c.146]
Эксперимент научный (s ientifi experiment) — тестирование теоретических предположений на практике, в опытах. В экономической науке в целом управляемый эксперимент отсутствует, что является ее фундаментальной проблемой. В некотором смысле невозможность проведения управляемого эксперимента сближает экономику с такими науками, как астрономия и метеорология. Специалисты вынуждены полагаться на так называемые полевые данные, на результаты непосредственного наблюдения реального мира без активного вмешательства со стороны исследователя. [c.370]
Политико-экономическая и идеологическая направленность этих преобразований определяется национальными концепциями, в которых превалируют, по сути, отголоски утопического и мелкобуржуазного социализма наряду с сохраняющимся в мусульманских странах сильным влиянием исламских традиций, которые прогрессивные силы стремятся поставить на службу своим политическим интересам, в сочетании с заимствованными отдельными элементами теории научного коммунизма. Причем не до конца исчерпанный прогрессивный потенциал этих доктрин объясняется не только характерной для большинства освободившихся стран сравнительной молодостью и зачастую немногочисленностью рабочего класса, но и спецификой обстоятельств, при которых их пытаются практически осуществить нефтеэкспортирующие государства. Социальные эксперименты последних опираются на собственную финансово-экономическую базу, тогда как, например, на Западе инициаторы подобных опытов были вынуждены обращаться к филантропии буржуазных сердец и кошельков [7, с. 457], что в итоге сближало их, по определению основоположников марксизма, с реакционными или консервативными социалистами. [c.155]
Элтон Мэйо был одним из немногих академически образованных людей своего времени, который обладал как верным пониманием научного управления, так и подготовкой в области психологии. Он создал себе известность и репутацию в ходе эксперимента, проводимого на текстильной фабрике в Филадельфии в 1923 —1924 гг. Текучесть рабочей силы на прядильном участке этой фабрики достигла 250%, тогда как на других участках составляла лишь 5 — 6%. Материальные способы стимулирования производства, предложенные экспертами по эффективности, не смогли повлиять на текучесть кадров и низкую производительность участка, поэтому президент фирмы обратился с просьбой о помощи к Мэйо и его товарищам. [c.361]
Первые крупные исследования поведения работника на рабочем месте явились основной частью экспериментов в Хоторне, которые проводились Мэйо и его сотрудниками в конце 1920-х годов и будут подробно описаны ниже в этой книге. Работа в Хоторне началась как эксперимент по научному управлению. Она закончилась спустя почти восемь лет осознанием того, что человеческие факторы, особенно социальное взаимодействие и групповое поведение, значительно влияют на производительность индивидуального труда. Выводы, к которым пришла группа, работавшая в Хоторне, позволили основать новое направление менеджмента — концепцию человеческих отношений , которая доминировала в теории управления до середины 1950-х годов2. [c.362]
В ноябре 1924 г. группа исследователей начала проводить эксперимент на заводе Хоторна, принадлежащем компании Вестерн Электрик в городе Чичеро, штат Иллинойс. Первоначальным замыслом его было определение зависимости между физическими условиями работы и производительностью труда. Этот эксперимент явился логическим развитием теории научного управления , доминировавшей в тот период. Как это часто случается с великими открытиями, результаты получились не те, что ожидались. Случайно ученые нащупали нечто более важное, что впоследствии привело к возникновению теории человеческих отношений в науке управления. [c.438]
ВЫВОДЫ ХОТОРНСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА. Хоторнский эксперимент дал такой объем данных, что это позволило сделать много важных научных открытий. Однако, ввиду их многочисленности, мы не сможем здесь подробно рассказать о них. Основными открытиями были важность поведенческих факторов, взаимоотношений с руководителями и то, что теперь называют Хоторнским эффектом. [c.439]
Первоначальная ориентация Хоторнского эксперимента исходила из тогдашних теорий научного управления. Точно так же, как Тэйлор и Гклбрет, ученые захотели выяснить степень воздействия физических факторов на производительность труда. Впоследствии выяснилось, что великое открытие Мэйо, связанное с Хоторнским экспериментом, заключалось в том, что социальные и психологические факторы оказывают на производительность труда более сильное влияние, чем физические, при условии, что сама организация работ уже достаточно эффективна. Проще говоря, Мэйо обнаружил, что в результате, экспериментирования выявились новые видь социального взаимодействия. Именно кешшнируемая и неконтролируемая руководством перестройка социальных отношений явилась главкой причиной изменения производительности труда. [c.440]
Источники маркетинговой информации. Публикации СМИ, официозы и справочники, бюллетени, научная и публицистическая литература, внутривузовские издания, регистры и т.п. Публикации фирм ("закон цветка"). Бюро вырезок. Использование рекламной информации. Использование информации, содержащейся в Интернете. Покупка информации на коммерческих началах. Учет и отчетность (государственная, внутрифирменная статистическая и бухгалтерская). Обмен информацией в вертикальных и горизонтальных маркетинговых системах. Торговые корреспонденты. Мониторинги. Торговые панели. Разовые обследования предприятий, выборочные и сплошные (омнибусы). Трековые исследования (отслеживания динамики). Опросы. Панели потребителей. Непосредственное наблюдение. Экспертные оценки. Эксперимент (полевой и,лабораторный), пробный маркетинг и имитационные модели. Слухи. Экономический шпионаж. Роль интуиции в оценке информации. [c.149]
Коммунистическая партия Советского Союза в решениях XXV и XXVI съездов подчеркнула, что первоочередной задачей остается ускорение научно-технического прогресса. Только в условиях социализма научно-техническая революция обретает направление, отвечающее интересам человека и общества. Революция в науке и технике требует решительной борьбы с косностью и рутиной, подлинного уважения к науке для создания условий, которые в полной мере будут способствовать скорейшему прохождению новых идей по всей цепи — от изобретения до массового производства. Достижения науки должны быстро воплощаться не только в экспериментах и образцах, но и в тысячах новых видов продукции. [c.30]
Эргономические проблемы предприятий нефтяной промышленности остаются пока недостаточно изученными. Задача настоящей работы состоит в том, чтобы частично восполнить образовавшийся пробел, ознакомить широкий круг инженерно-технических и научных работников отрасли с эргономическими идеями, показать на конкретных примерах актуальность эргономических проблем, научные средства и методы, на основе которых они могут разрабатываться. Этой области знаний, которая открывает новые огромные возможности для значительного роста производительности труда, эффективности, надежности и безопасности современного нефтегазодобывающего производства, посвящена настоящая работа. В основу ее положены результаты обширных эргономических исследований, выполненных в Ухтинском индустриальном институте (1967—1975 гг.) и Московском институте нефтехимической и газовой промышленности им. И. М. Губкина (1975— 1978 гг.). Методологической особенностью этих исследований явился широкий комплексный подход к изучению современного нефтегазодобывающего производства, поедполагающий разностороннюю эргономическую оценку структуры и функции, состава и свойств эрготичес-ких систем, их компонент, роли человека, его ошибок и сбоев, их природы, характера и надежности связей. При изучении широко использовались современные научные методы стереоскопическая киносъемка, ганиографирование, метод манекенов, эргономические контрольные карты, анкетный опрос, экспертные оценки, социологический эксперимент. [c.7]
Каждый из этапов НИР характеризуется использованием соответствующих методов решения проблем. Усложнение объектов исследования сопровождается в условиях научно-технической революции требованиями комплексности их изучения, поэтому набор используемых методов разнообразен. Среди современных методов, применяемых на стадии НИР, различают методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент) методы эмпирического и теоретического исследования (абстрагирование, анализ и синтез, индукция и дедукция, моделирование) методы теоретического исследования (восхождение от абстрактного к конкретному, идеализация, формализация, аксиометрический метод). [c.48]
Ибрагимов И.Г. От отраслевой лаборатории к научным центрам. Опыт развития научных направлений. / Десять лет эксперимента на кафедре МАХИ некоторые результаты Сб. тез. и науч. статей вузовск. учебно-метод. конф. - Уфа Изд-во УГНТУ, 1997. - 118с. [c.397]
Развитие здания математических моделей физических явлений происходит в основном в трех направлениях. Если в исследовании встречается ситуация, когда не удается подобрать подходящую модель в здании существующих моделей, то естественно попытаться получить нужную модель логическим путем из уже существующих моделей. Обычно это удается сделать (в этом-то и состоит зрелость современной физики). Если же это сделать не удается (что может произойти при исследованиях в тех областях, где здание физических моделей еще не построено), то приходится опираться непосредственно на эксперимент, выводить некоторые экспериментальные обобщения и строить модель на их основе. Такой подход к построению моделей называется феноменологическим. При этом происходит расширение здания моделей, оно распространяется на новые области, однако возможно, что одновременно произойдет и расширение вглубь, т. е. старые фундаментальные принципы окажутся следствием некоторых более глубоких принципов. Так, при распространении законов механики на околосветовые скорости Эйнштейн сформулировал новые принципы, из которых можно получить принципы механики Ньютона строго логическим образом, путем асимптотического перехода для скоростей, малых по отношению к скорости света. Принципы Ньютона, ранее имевшие чисто экспериментальную основу, теперь превратились в следствие более общих положений. Обратим внимание читателя на то, что построение моделей, связанное с логической надстройкой уже существующего здания физических моделей, по своей методике принципиально отличается от расширения здания на новые области и тем более от углубления его фундамента. Более того, большинство физиков относит к собственно научным [c.27]
См. Бе лох Н. В., Береза Т. Н., Татевосян Г. Ms, Умрю-х и н а И. Е. Системы моделей машинного эксперимента для исследования экономического механизма научно-технического прогресса.— М., 1979.— (Препринт/ЦЭМИ АН СССР.) [c.376]
Все процессы СОНТ специфичны по выполняемым функциям, отличны по размерам затрат на получение конечного продукта и имеют самостоятельное значение. Однако это не означает обязательную строгую временную последовательность их выполнения в рамках единого научно-производственного объединения, так как многие работы в цикле СОНТ можно начинать значительно раньше, чем предусматривается логической схемой их проведения. Максимально-параллельное выполнение даже части работ обеспечивает опережающее выполнение всего цикла СОНТ. В связи с этим на предприятиях должна постоянно проводиться работа по максимальному совмещению работ в цикле исследование — производство. Например, по результатам экспериментов в процессе НИР (3-й этап) можно уже разрабатывать технические требования (ТТ) на проведение ОКР [c.33]