План мероприятий для использования "готовых" предпосылок и доработки других качеств, необходимых руководителю [c.59]
Какие качества необходимы руководителю преуспевающей компании интеллект образование целеустремленность коммуникабельность внешняя привлекательность что бы Вы предложили еще. [c.141]
Качества, необходимые руководителю [c.261]
Качества, необходимые руководителям, большинство специалистов разделяет на три группы профессиональные, личные и деловые. [c.261]
Одним из самых общих качеств, необходимых руководителю, является способность переходить от мысли к практическим действиям. Аналитическая работа должна сочетаться с исполнительской эффективностью, ибо мысль без действия не приносит никакой пользы, а непродуманные действия не представляют ценности. Анализ должен существовать в симбиозе с действием. [c.104]
Деловые и личностные качества, необходимые руководителю, отражаются в экспертном листе набором соответствующих утверждений. Эксперт, определяя степень проявления оцениваемого качества у аттестуемого руководителя, делает пометку в одной из граф 1 — низкая, 2 — средняя, 3 — высокая. Таким образом, полученные от одного эксперта ответы можно представить числовым рядом. г/,. .., хп, где 1 <х<3. Этот ряд характеризует все предусмотренные стороны деятельности руководителя. Если обозначить Xj суммарный балл, присвоенный экспертами г-му утверждению (г = 1,. .., /г), то оценка одного из качеств, представляющих собой набор утверждений, будет вычисляться по формуле [c.538]
Если оставить в стороне личностные качества, необходимые руководителю в такой ситуации (например, способность извлекать уроки из своих ошибок), то ответить на этот вопрос можно коротко — цифры. Г-н Смирнов подсчитал, что при остановке производства затраты составили бы 2,5 млрд рублей в месяц, а так с учетом прогнозируемых результатов их можно сократить на 600 млн. [c.36]
Одновременно предусмотрено усилить требовательность к качеству работы руководителей, специалистов и служащих н повысить их ответственность за порученное дело. Для этого признано необходимым проводить систематически, не реже одного раза в три года, аттестацию руководителей производственных подразделений п служб, специалистов и служащих. По результатам аттестации руководители объединений, предприятий н организаций должны принимать решения о повышении (понижении) в должности, в классном звании и квалификационной [c.173]
Практика показывает, что одни руководители умело ведут людей за собой, успешно преодолевая возникающие трудности, другие же в подобных условиях вызывают лишь недоверие со стороны подчиненных и терпят неудачу. Неумение убедить, мотивировать действия подчиненных, наконец, повлиять на человека, чтобы он захотел выполнить решение, которое принял менеджер, - свидетельство того, что у лидера нет полного набора качеств, необходимых менеджеру. [c.215]
Создание в каждом коллективе атмосферы творческого поиска, деловитости, ответственности — важная задача руководителей и общественных организаций. Решающее значение для создания творческой атмосферы имеет личность главного инженера. В отличие от других руководителей управления главный инженер обязан быть генератором творческих идей. Ведущие специалисты, инженерно-технические работники, передовые бригады, рабочие-новаторы должны при каждой встрече с главным инженером заряжаться идеями. В свою очередь, главный инженер должен умело сочетать такт и нажим в обращении с подчиненными с тем, чтобы они почувствовали ответственность за решение полученной технической задачи. Должны раз в месяц проводиться дни главного инженера, на которых наряду с вопросами качества необходимо рассматривать ход выполнения коллективных и личных творческих планов, графики внедрения, разработки молодых специалистов и т. п. [c.121]
Необходимо стремиться к тому, чтобы на совещании продуктивно обсуждались вопросы, включенные в повестку дня, и намечались оптимальные пути их решения. Четкость проведения совещания — это показатель качества работы руководителя. [c.26]
АДЕКВАТНОСТЬ КОНТРОЛЯ — соответствие контроля специфике конкретных условий и индивидуальному принципу с учетом планов и служебных постов отдельных руководителей и их личных качеств, необходимости повышения результативности и эффективности. Система адекватного контроля должна учитывать, на каком хозяйственном уровне он осуществляется, размер организации, ситуации, в которых он используется, соответствовать организационной структуре. [c.8]
Особая роль в кадровой политике отводится развитию управленческих кадров, основанному на долгосрочном и текущем планировании — на так называемых программах управления карьерой руководителей. Они включают в себя индивидуальное планирование карьеры каждого руководителя и специалиста с учетом потребностей корпорации и качеств кандидата на выдвижение на основе оптимальной увязки различных стимулов и гарантий с перспективой продвижения по должности. Кроме того, особое внимание при подготовке управленческих кадров уделяется изучению современных форм и методов управления производством, выработке навыков делового общения и коммуникативных качеств, необходимых в их деятельности. [c.220]
На стадии административного завершения наиболее важным может оказаться необходимость документирования результатов выполнения проекта. Это часто касается не только продукта проекта (т. е. его прямого результата), но и процесса выполнения проекта. В состав отчетных материалов по проекту целесообразно включить отчетный график его выполнения, данные о фактическом бюджете проекта в стоимостных единицах и в трудозатратах. Эти документы могут оказаться необходимы для оценки качества работы руководителя проекта и всей команды проекта. [c.395]
Отбор качеств, необходимых для той или иной профессии, степень их выраженности определяются психологами и экспертами и служат основой для формирования профессиограммы, которая содержит набор критериев, учитываемых при отборе работников. Пример профессиограммы для руководителя низшего звена управления приведен в табл. 5.1. [c.83]
Современные организации создают специальные системы подбора, развития и перемещения будущих руководителей. Обычно такая система предполагает решение трех задач во-первых, выявление сотрудников, обладающих качествами, необходимыми для занятия руководящих должностей во-вторых, подготовку этих сотрудников к работе в руководящей должности и, в-третьих, обеспечение планового замещения освободившейся должности. [c.106]
Особое внимание в современных фирмах уделяется подготовке резерва руководителей. При этом обычно выделяют две группы резерва преемники (или дублеры) и молодые сотрудники, обладающие качествами, необходимыми для лидера. Преемники (или дублеры) — это кандидаты на замещение определенных должностей, которые уже готовы (или будут готовы через некоторое время) к работе в этих должностях. Подготовка молодых сотрудников с лидерским потенциалом не носит конкретной целевой направленности организация готовит из них резерв для замещения руководящих должностей вообще. [c.109]
К необходимым качествам личности руководителя относятся честность, справедливость, тактичность, вежливость, доступность для любого сотрудника, умение правильно реагировать на критику, открытость, обаятельность, чуткое отношение к подчиненным. [c.306]
Эффективное управление персоналом и развитие организации во многом определяются личностными и профессиональными качествами самого руководителя организации, степенью осознания им необходимости учиться самому и способствовать обучению других, чтобы соответствовать постоянно изменяющейся социально-экономической среде. [c.210]
Этот список не является полным, и к нему не следует относиться слишком буквально. Он предназначен главным образом для лиц, работающих на руководящих постах и желающих провести самооценку своей деятельности. Список можно также взять за основу при проведении совместной дискуссии руководства и персонала о том, в какой мере приводимые в нем качества необходимы и обладают ли ими данные руководители. Проведение такой дискуссии по понятным причинам — дело очень трудное, но весьма полезное в плане совершенствования работы руководителя. Эффективный руководитель, как нам представляется, должен обладать следующими качествами [c.227]
Если руководитель лишен авторитета, он вынужден опираться только на полномочия. Рассмотрим по отдельности личностные качества, необходимые для применения полномочий и приобретения авторитета. [c.69]
Разработанная стратегия может оказаться бесполезной игрушкой, если предприятие не создает механизм ер реализации. Это отдельная большая проблема, включающая построение адекватных стратегий организационных структур, финансирование функциональных стратегий, подбор руководителей, обладающих качествами лидера, создание корпоративной культуры, позволяющей всем сотрудникам лучше раскрыть свои качества. Необходимо отметить важнейшую особенность успешных стратегий в настоящее время — их воплощение строится на основе предпринимательского подхода. [c.170]
В разделе 5.1 были перечислены качества, необходимые для успешной работы руководителя среднего звена. При конструировании оценочной таблицы для руководителей среднего звена был сделан упор именно на них. [c.261]
Необходимыми качествами любого руководителя является постоянная связь с народом, опора на массы. В. И. Ленин особенно отмечал умение руководителей завоевать себе безграничное доверие массы товарищеским отношением к ней, заботливым удовлетворением ее нужд . [c.56]
Практическое претворение в жизнь решений XXV съезда КПСС требует неуклонного повышения качества работы руководителей производства и возглавляемых ими трудовых коллективов во всех звеньях народного хозяйства. В современных условиях не только существует объективная необходимость постоянного улучшения качества работы, но и имеются большие возможности для успешного выполнения этой важнейшей задачи экономической политики Коммунистической партии. [c.99]
Требования системного подхода обусловливают необходимость совершенствования организации труда во всех Звеньях производства и управления. Только при соблюдении этого условия может быть достигнуто повсеместное повышение качества работы руководителей и возглавляемых ими подразделений. [c.161]
На XXV съезде КПСС отмечалось, что в современных условиях, когда резко и быстро возрастает объем знаний, необходимых человеку, уже невозможно делать главную ставку на усвоение определенной суммы фактов. Важно прививать умение самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке научной и политической информации i. Формы самостоятельной работы над повышением квалификации весьма многообразны. Они зависят от индивидуальных качеств личности руководителя, его образовательного уровня, стиля и организации труда. Однако можно назвать некоторые общие правила рациональной организации работы по систематическому самообразованию руководителя. [c.298]
В обязанность руководителей НИИ и КБ входит тщательное соблюдение установленного регламента работы предприятия, а также регламента своего личного труда. Руководитель должен быть точным во всем вовремя начинать свой рабочий день и назначенные совещания, не заставлять подчиненных или посетителей тратить время на ожидание приема, строго соблюдать его часы, точно и в срок выполнять данные обещания и т. д. Умение ценить свое время, а также время окружающих, использовать его с максимальной эффективностью — одно из необходимых качеств современного руководителя. [c.188]
Научный подход в сочетании с даром создавать в уме прообраз будущего во многом предопределяет аргументированность и целеустремленность в выполнении функций управления. Нет надобности доказывать, что эти качества особенно необходимы руководителям высокоразвитых и сложных хозяйственных систем. Отсутствие их — серьезный ограничитель эффективности управленческой деятельности. [c.82]
Но реальна ли перспектива встречи с людьми, которые бы сочетали в себе все эти столь необходимые руководителю качества 3 [c.142]
Однако действующие тесты в незначительной мере ориентированы на оценку кандидатов на руководящие должности. Психологам еще предстоит разработать достаточно надежные тесты для использования их при отборе руководителей. Главная причина отсутствия нужных тестов усматривается нами в том, что качества, необходимые хорошему руководителю для соответствующей работы, трудно выделить. [c.168]
Третий. При обобщении оценок по группам качеств необходимо учитывать существенные различия в их удельной значимости для осуществления эффективной функциональной деятельности руководителей (например, итоговая оценка деловых качеств может быть получена в баллах, исчисленных как сумма оценок отдельных составляющих ети качества компонентов, взвешенных по признаку их важности для руководителей соответствующих категорий). Мера значимости со временем может измениться под воздействием многих обстоятельств, и поэтому своевременное ее уточнение составляет условие постоянного сохранения доброкачественности оценок. [c.210]
Если же смотреть глубже, то подобная ситуация возникла потому, что Васенину явно не хватало качеств, столь необходимых руководителю. [c.143]
Почти 53% компаний используют ее для определения кандидатов на должности начальников. При системе аттестации можно выявить сотрудника, доказавшего наличие в себе качеств, необходимых для руководителя, и можно создать группу потенциальных руководителей. [c.177]
Беседы помогают установить отношения взаимного доверия в повышают деловые качества собеседников. Информация, получаемая в ходе правильно построенной беседы, идет на пользу обоим собеседникам. Поэтому беседа помогает установить взаимное доверие, которое необходимо для руководителя в любой обстановке. Она также повышает деловые качества как" руководителя, так и подчиненных. Беседа является испытанным методом обмена информацией, необходимой для работы, и к тому же самым простым, доступным и результативным из всех известных методов. [c.749]
УМЕНИЕ СЛУШАТЬ — одно из качеств, необходимых интервьюеру для успешного проведения отборочного собеседования (это умение необходимо каждому руководителю, в практике работы которого большая часть времени отводится работе с персоналом). У.с. — это не только слышать, но и видеть, воспринимать и анализировать информацию. Проблемы, решаемые во время собеседования, делятся на две категории проблемы, препятствующие способности воспринимать поступающую информацию, и проблемы, связанные с тем, как интерпретировать "сигналы", которые все же "доходят". Многообразие проблем, сопутствующих собеседованию, можно исключить, если в достаточной степени владеть искусством общения, в частности, умением активно слушать и спецификой невербального общения. Активное слушание подразумевает "проникновение в мысли говорящего" и попытку понять точный смысл, что он или она пытаются сказать, т.е. понять истинную суть и взгляды говорящего, а также действительный смысл произносимых им слов. Наблюдение за невербальными сигналами претендента помогает понять действительный смысл его слов, но интервьюер должен четко представлять и свою собственную "невербалику" и впечатление, которое производит на интервьюируемых. [c.394]
Было предпринято множество попыток определить основные черты "хорошего" руководителя, поскольку считалось, что такие характеристики можно использовать при подборе управленческих кадров и в процессе обучения будущих менеджеров. В результате был предложен набор качеств, необходимых хорошему управляющему. В частности, предложенный Чизелли (1971) типичный перечень включает такие характеристики, как способность руководить, рост карьеры, высокий интеллект, уверенность в себе, решительность, умение не пасовать перед трудностями, отсутствие высокомерного отношения к подчиненным, инициативность и др. Когда исследователи составляют подобные списки, они предполагают, что существует некий оптимальный набор качеств, который применим к любой ситуации. Этот посыл основан на представлении о том, что отношения между руководителем и сотрудниками могут быть описаны в терминах наилучшего использования ресурсов (в данном случае трудовых). Ответ на вопрос о том, как эти замечательные качества следует реализовать на практике, зависит от того, с какой позиции рассматриваются взаимосвязь руководитель — сотрудники. Одна из крайних позиций выражена МакГрегором в его "теории X", основной постулат которой гласит, что наемный работник в основном пассивен и равнодушен к интересам компании. [c.774]
Сторонники этой теории не пытаются определять универсальный набор качеств, необходимых хорошему менеджеру. Они полагают, что стиль управления определяется конкретными обстоятельствами. В частности, Фидлер (1967) разработал модель обусловленного управления, основанную на личностной характеристике руководителя в сочетании с его способностями оказывать влияние и осуществлять контроль в заданной ситуации. Врум и Йеттон (1973) исходили из того, что стиль управления определяется характерными особенностями конкретной задачи или ситуации. Выдвинутая ими гипотеза сводится к тому, что чем сложнее проблема, тем более демократичным должен быть стиль руководства, в то время как авторитарный стиль приемлем лишь в условиях решения относительно легких задач. Хауз (1971) связал сложность задачи со степенью удовлетворенности от ее выполнения чем более сложная задача решается, тем выше удовлетворение от положительного результата, причем в этом случае вознаграждение руководителем своих подчиненных практически не имеет значения. Попытки эмпирической проверки применения теории обусловленного управления дали в высшей степени противоречивые результаты полное признание (как по- [c.775]
Шбкий подход к руководству вытекает из различных ситуационных моделей. Чтобы точно оценить ситуацию, руководитель должен хорошо представлять способности подчиненных и свои собственные, природу задачи, потребности, полномочия и качество информации. Руководитель должен всегда быть готовым к переоценке суждений и, если необходимо, соответствующему изменению стиля руководства. [c.239]
На практике руководитель службы ПР не всегда входит в высшее руководство. Это зависит от того, обладает ли конкретный специалист по ПР качествами, необходимыми для работы в топ-мене джменте. Положение специалиста определяется его реальным потенциалом. Но, вне зависимости от ситуации, руководитель службы ПР всегда должен иметь прямой доступ к высшему руководству. [c.44]
Понимание резервистом того, что такое профессионально-деловой стиль работы (пункт 5.1). Г. Айзенк, автор большинства наиболее эффективно работающих методик оценки личности, для целей отбора при найме на работу назвал 10 качеств, свойственных деловому стилю работы руководителя (тест № 7). У каждого человека есть определенное представление о том, какие качества необходимы для выполнения обязанностей руководителя. Данным тестом выявляется правильность понимания оцениваемым резервистом того, какой стиль работы руководителя является оптимальным. [c.267]
Итак, сообразуясь с объективно существующими обстоятельствами и опираясь на свои личные качества, каждый руководитель вырабатывает собственный стиль работы. Но различия в стиле небезграничны, они существуют и варьируют в границах, определяемых ведущей стилевой концепцией. Емким выражением этой концепции был и остается ленинский стиль работы. Ныне, когда осуществляются меры по радикальному совершенствованию управления экономикой, повсеместное усвоение хозяйственными кадрами ленинского стиля, значимость которого с годами растет, становится чрезвычайной необходимостью. Стиль руководства, который был при-О ленинском СуЩ Владимиру Ильичу, отличался та- [c.36]
Но насколько точно могут быть оценены способности руководителя к управленческой деятельности Хотя пока еще нет общепризнанной методики оценки претендентов на должности, тем не менее принципиальные возможности для этого существуют. Правда, критерии оценки нельзя нрпзнать совершенными, но по ним все же можно судить, в какой мере человек обладает качествами, необходимыми для выполнения функций руководителя. [c.140]
В книге профессора А. М. Омарова раскрывается широкий круг вопросов этой мало разработанной темы. Автор размышляет о стиле управления хозяйственными системами, о требованиях, предъявляемых к руководителю, о методах выявления качеств, необходимых для успешного руководства, и о многих других вопросах темы. Новое издание книги значительно расширено и обогащено идеями, содержащимися в материалах XXVII съезда партии, апрельского (1985 г.) и январского (1987 г.) Пленумов ЦК КПСС. [c.367]
Смотреть страницы где упоминается термин Качества, необходимые руководителю
: [c.341] [c.7] [c.45] [c.83] [c.211]Смотреть главы в:
Практический менеджмент персонала Пособие по кадровой работе -> Качества, необходимые руководителю