Компетенция и компетентность

Советы, как уже отмечалось, не являются руководящими комитетами и ни в коей мере не подменяют руководителей. Советы уполномочены освобождать руководителей от работы, но они не ведают вопросами найма управленческого персонала, которые входят в компетенцию только соответствующего начальника. Таким образом, если совет смещает работника с руководящего поста, его дальнейшую судьбу определяет непосредственный начальник, и это означает, что ни один руководитель не может занимать должность, дающую власть, при отсутствии поддержки со стороны подчиненных, составляющих большинство его совета. В то же время он имеет право уволить любого из своих подчиненных. По существу, такая организационная структура обеспечивает круговой контроль, который позволяет выявить способности и компетентность того или иного руководителя. Это означает, что для сохранения своего руководящего положения недостаточно одной лишь поддержки сверху.  [c.169]


В условиях перестройки реализация полномочий трудового коллектива и функций управления осуществляется в органах профессионального управления и общественного самоуправления. Противоречивость такого положения заключается в недостаточной развитости отношений собственности, где трудовой коллектив еще далеко не является полноправным хозяином, и в том, что довольно низкая экономико-управленческая компетентность органов самоуправления не соответствует процессу закономерного повышения требований к управлению. Указанное противоречие разрешается повышением эффективности профессионального управления и поднятием уровня экономико-управленческой компетенции и уровня общей культуры трудящихся, а также реализацией права трудового коллектива избирать, смещать, контролировать деятельность руководителей.  [c.37]


Могут быть получены оценки компетенции экспертов. Разрабатывается тест, на основе ответов на который каждому эксперту выставляется балл компетентности (и.). Обобщенная характеристика компетентности экспертов отражается средней величиной  [c.84]

Сравнивая компетенцию счетных палат ряда европейских стран, можно выделить две основные позиции, характеризующие их полномочия 1) право проверки финансовой документации государственных органов, организаций и предприятий публичного сектора 2) обязанность ежегодно направлять парламенту отчет о ревизиях с указанием допущенных финансовых нарушений и мерах ответственности за их совершение. Финансовые проверки счетных палат, как правило, включают а) выявление точности цифровых данных б) установление соответствия деятельности государственных органов и организаций имеющимся нормативным предписаниям в) определение экономичности, рентабельности и целесообразности конкретного вида финансовой деятельности. Анализ национального законодательства позволяет увидеть особенности финансовой юрисдикции счетных палат. В Австрии в развитие общих форм контроля Счетная палата проверяет 1) финансовую деятельность, связанную с благотворительными и иными фондами, управление которыми осуществляется органами Федерации 2) проверяет финансовую деятельность представителей органов социального страхования, а также предприятий, организуемых Федерацией и другими субъектами права, если последним принадлежит не менее 50% первоначального капитала. Председатель Счетной палаты обладает правом подписи всех документов по финансовым обязательствам Федерации. Наличие такой подписи означает правомерность соответствующих действий компетентных государственных органов. В Италии в соответствии со ст. 100 Конституции Счетная палата наряду с контролем за финансовой деятельностью государственных органов, организаций и предприятий осуществляет предварительный контроль за законностью актов правительства . Во Франции на основании ст. 47 Конституции и в соответствии с законом Счетная палата не только обладает административной компетенцией, контролируя наряду с парламентом и правительством исполнение финансовых законов, но и в качестве органа административной юстиции обладает судебной компетенцией в отноше-  [c.519]


Менеджеры и специалисты, среди которых особая группа, где в наибольшей степени необходима рыночная ориентация финансисты, специалисты по маркетингу и сбыту, управлению персоналом, инвестиционной деятельности, совершенствованию и развитию производственных, управленческих, информационных систем, - данная категория будет численно увеличиваться, одновременно будут возрастать требования к профессиональной компетенции. Изменяются само содержание компетентности руководителей и специалистов и уровень требований к ним (табл. 24.1). При этом цена квалифицированного труда для всех выделенных категорий персонала, особенно менеджеров и специалистов, будет расти с опережением, а следовательно, неизбежен рост составляющей заработной платы в тарифе на энергию.  [c.386]

РФ Об основных началах организации государственной власти в субъектах Российской Федерации от 22 октября 1993 г. № 1723, утвердивший соответствующее Положение, предложил соответствующим представительным (законодательным) органам субъектов РФ устанавливать наименование органа гос. власти (администрация, правительство и т.п.) и его главы с учетом исторических, национальных и др. условий и традиций. А. края, области, автономной области, автономного края обеспечивает осуществление общих для данной территории задач соц.-экон. развития, исполнение законов РФ, актов Президента и Правительства РФ, связь между федеральными органами гос. власти и органами местного самоуправления. А. субъекта Федерации разрабатывает и представляет на утверждение представленному органу по принадлежности бюджет и обеспечивает его исполнение распоряжается и управляет имуществом, относящимся к собственности данного субъекта РФ разрабатывает и осуществляет программы в области управления экономикой, культурной, соц. политикой осуществляет меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан, охране общественного порядка, борьбе с преступностью принимает в пределах своей компетенции правовые акты (постановления, распоряжения), осуществляет иные исполнительно-распорядительные функции и полномочия, возложенные на нее (него) Конституцией РФ, законами и иными актами компетентных органов. Состав А. формируется главой соответствующей А.  [c.411]

Основную нагрузку в японском бизнесе несут управленцы среднего звена, в возрасте 35-50 лет. Они постоянно должны подавать предложения руководству, которое их одобряет. Все, что в компетенции среднего звена, оно решает само. Управленческие полномочия в значительной степени делегированы в основное звено (горизонтальные коммуникации), которое в состоянии компетентно решать проблемы. В России среднее звено не утруждает себя принятием решений, а ждет указаний сверху. Это — проявление специфики отечественной системы управления и менталитета.  [c.93]

В то же время, требования к лицам, занимающим конкретные должности в аппарате управления, разработаны далеко не в полной мере. Разработка таких требований — одна из важнейших задач науки и практики управления. Эта задача может быть успешно решена на основе глубокого анализа конкретной деятельности управленческих кадров, включая сферу их компетенции, объект управления, характер и объем обрабатываемой информации, решаемые задачи и проблемы, направленность и характер коммуникаций, принимаемых решений, формы деятельности и т.д. Такого рода анализ, дополненный изучением основных задач и функций соответствующих управленческих звеньев, дает достаточную информацию для формирования комплекса требований к профессиональной компетентности, социальным качествам, индивидуально-психологическим свойствам, необходимым для эффективного выполнения должностных обязанностей специалистов аппарата управления, линейных и функциональных руководителей, руководителей производственных систем и пр.  [c.53]

К исключительной компетенции совета директоров (наблюдательного совета) п. 1 комментируемой статьи относит определение приоритетных направлений деятельности общества. Эта запись исходит из того, что совет директоров (наблюдательный совет) состоит из компетентных лиц, способных наилучшим образом учесть интересы развития акционерного общества. Вместе с тем определение приоритетных направлений деятельности общества глубоко затрагивает интересы всех акционеров, т.к. от правильности решения будет зависеть дальнейшая судьба акционерного общества, его конкурентоспособность, прибыльность и т.д. Поэтому окончательное решение по данному вопросу должно принимать общее собрание акционеров.  [c.282]

Компетенция менеджмента фирмы. Более компетентный менеджмент в состоянии замедлить, если не остановить, процесс потери с течением времени конкурентного преимущества— путем создания стратегий, позволяющих найти новые рынки, где можно использовать существующее конкурентное преимущество фирмы, и попыток поиска новых источников конкурентного преимущества.  [c.1268]

Заниматься оцениванием расхождений между уровнями влияния и запросами стратегических задач достаточно сложно. Допущения об степени влияния отдельных функций и уровней организации имеют тенденцию укореняться в сознании. Также естественно предположить, что наиболее влиятельные функции требуют наивысших компетенций. Эти допущения подкрепляются тенденцией, что наиболее компетентные сотрудники в орга-  [c.464]

Расширение хозяйственной самостоятельности предприятий предполагает значительное перераспределение компетенции уровней управления при значительном расширении прав предприятий, что непосредственно связано с уточнением порядка плакирования производства, организации материально-технического обеспечения и реализации продукции, распределения прибыли и др. Так, реальное повышение хозрасчетной экономической заинтересованности и ответственности за результаты работы успешно осуществляется при закреплении права принятия производственно-хозяйственных решений за предприятием в той мере, которая характеризуется зоной его компетентности , сочетающей право распоряжения ресурсами, заинтересованность в существе принимаемого решения с необходимой информацией. Уровень централизации принятия решений по производству и реализации продукции должен соответствовать уровню распоряжения ресурсами (материальными, трудовыми, финансовыми) в свою очередь уровень централизации ценообразования по каждой группе изделий должен находиться в зависимости от уровня принятия решений по производству продукции.  [c.73]

Таможенные органы РФ осуществляют оперативно-розыскную деятельность в целях выявления лиц, подготавливающих, совершающих или совершивших противоправное деяние, признаваемое законодательством РФ преступлением, производство дознания по которому отнесено к компетенции таможенных органов РФ, а также при запросах международных таможенных организаций, таможенных и иных компетентных органов иностранных государств в соответствии с международными договорами РФ по таможенным вопросам.  [c.193]

Порядок исполнения запросов о содействии определяется в соглашениях в общих чертах. Предусмотрено, что компетентные налоговые органы должны оказывать друг другу содействие в соответствии с национальным законодательством и в пределах своей компетенции. Запрашивающая налоговая служба может быть по ее просьбе оповещена о времени и месте проведения действий, осуществляемых для исполнения запроса, а ее представители, при дополнительном согласовании, могут присутствовать при их проведении.  [c.183]

Из-за недостатков, присущих Временным правилам, в 90-е гг. были такие ситуации, при которых руководитель аудиторской организации, подписывающий заключение по результатам проверки, мог оказаться неаттестованным. В этой связи могли возникать (и не исключена возможность, что они были) такие ситуации, при которых существовала почва для конфликтов относительно формы и содержания аудиторского заключения. К сожалению, сам Законопроект пока не содержит такую норму, которая предупреждала бы указанные коллизии, касающиеся компетентности и независимости проверяющих (следовательно, и контроля качества результатов их деятельности), а потому особо нежелательные в аудиторской деятельности. Но поскольку Федеральный орган (err. 16) наделен широкими правами, вплоть до издания в пределах своей компетенции нормативных правовых актов, регулирующих аудиторскую деятельность , то можно ожидать, что такие и подобные недоработки в дальнейшем будут все-таки устраняться.  [c.236]

Выбор группы экспертов производится с учетом их компетенции отдельно для каждого уровня. Именно в таком случае можно говорить и о достоверности экспертизы, и о минимальных затратах на ее проведение. Для подбора экспертов применяются следующие характеристики компетентность, креативность, отношение к экспертизе, конформизм, аналитичность и широта мышления, самокритичность.  [c.92]

Компетентность и компетенции персонала  [c.97]

Для оценки компетентности можно использовать такую градацию негативный уровень, уровень понимания, базовый, сильный и лидерский уровни. Например, такая компетенция, как ориентированность на качество, по этой градации может оцениваться таким образом  [c.101]

Уровень понимания — это уровень ограниченной компетентности, которая может быть развита в дальнейшем базовый уровень определяет надежность работника в стандартных производственных ситуациях, а сильный уровень — надежность и в экстраординарных ситуациях. Лидерский уровень предполагает способность транслировать и продвигать данную компетенцию в глубь организации, добиваясь развития аналогичных навыков у подчиненных.  [c.101]

После выбора делегата следует четко определить делегируемую задачу. Для этого необходимо провести обсуждение задачи с сотрудниками. Над проблемой надо работать вместе с подчиненным лицом к лицу или по телефону, но предпочтительно не по электронной почте. Изначально необходимо четко определить делегируемый проект, задание или функцию, а также сферу ответственности. Желательно как можно более точно и полно инструктировать сотрудников, а также удостовериться в том, что порученное задание понято правильно. Сотрудник может сделать только то, что ему сказал руководитель, а не то, что он себе представлял или имел в виду при изложении задания (закон неопределенности отклика ). При инструктировании важно не только объяснять суть задания, но и его смысл и цель. Следует учесть, что работник, сколь бы компетентным и перспективным он ни был, имеет более низкий уровень компетенции, видения положения дел, чем руководитель. Таким образом, в критической ситуации у него просто может не хватить внутренних ресурсов принять правильное решение и не совершить ошибки. В спешке руководитель может бегло изложить, чего он хочет. Подчиненный не всегда решится задавать вопросы из-за боязни обнаружить свою некомпетентность. Или, что происходит чаще, работник также торопится приняться за текущие дела. Вследствие этого обе стороны могут полагать, что понимают, каково было задание и каков должен быть результат. Позднее, чаще всего, слишком поздно для исправления, работа оказывается сделанной неправильно. Нужно четко описать задание, проект или функцию. Поэтому необходимо предельно ясно определить цель задания и его взаимосвязь с другими элементами выполняемого проекта кто еще будет вовлечен в выполнение задания, их задачи и роли. Руководитель не должен навязывать свое мнение сотруднику, если тот действует в рамках своих полномочий руководитель не насаждает свое мнение — он проводит  [c.304]

Функционирование бюджетной системы Российской Федерации тесно связано с содержанием сферы компетенции общегосударственного органа управления в лице законодательной (представительной) и исполнительной властей на всех уровнях управления. Содержание компетентности уровней органов власти Российской Федерации обусловлено их суверенитетом. Бюджетные права Российской Федерации и ее звеньев обеспечивают создание финансовой базы, без которой невозможно осуществление государственного суверенитета и компетенции органов в Российской Федерации. Основой финансовой самостоятельности государства и его территориальных и административных подразделений в Федерации является право на самостоятельный бюджет и широкий круг используемых бюджетных отношений. На каждом уровне власти бюджетная компетенция имеет свои особенности.  [c.53]

Федеральные органы власти устанавливают основы разграничения расходов между бюджетами в зависимости от разграничения имущества и компетенции. Эти органы власти компетентны - образовывать в федеральном бюджете оборотную кассовую наличность в размере, необходимом для покрытия временных кассовых разрывов в процессе исполнения бюджета  [c.54]

В основе этого способа оценки профессиональной компетенции лежит стремление как можно более полно и с применением эвристической процедуры выявить и оценить факторы, влияющие на компетентность, чтобы путем усреднения их количественных оценок получить общую оценку.  [c.29]

Изначально к операционным рискам относили прочие виды финансовых рисков, отличающиеся от рыночных и кредитных. Такое определение является слишком широким и включает в себя также бизнес-риск, охватывающий такие аспекты ведения бизнеса, как выбор стратегии развития, позиционирование на рынке, компетентность менеджмента, ноу-хау, способы реализации конкурентных преимуществ и т. д. Заметим, что эти вопросы не входят непосредственно в компетенцию риск-менеджера. Кроме того, определение, построенное от противного, приводит к неполным знаниям о предмете исследования и затрудняет классификацию и оценку таких рисков.  [c.440]

Чтобы выглядеть компетентным лицом, вы должны продумать каждую мелочь, касающуюся сделки, и тщательно все подготовить еще до встречи с клиентом. Клиенты ценят продавцов, которые действительно понимают, что значит делать бизнес. Поэтому у вас нет другого выхода, кроме как тяжелым, упорным трудом постоянно повышать свою компетенцию.  [c.86]

Не обязательно определять компетенцию по областям ответственности, можно полностью сконцентрировать ее на осуществлении деятельности. Зачастую ее и определяют по областям ответственности, поскольку тогда становятся очерченными все наиболее важные решения, относящиеся к каждой области ответственности и к данной деятельности. Имеет смысл определять в общем компетентность в достижении результата так, чтобы было очевидно, какая компетенция относится к данной деятельности. Иными словами, конкретизируются те из наиболее важных решений, которые необходимо принимать данному работнику. Другие решения, более мелкие и менее определенные, делегированы на нижестоящие уровни организации, хотя и там они не индивидуализированы. Такое определение компетенции выражает, какими полномочиями не обладают другие. Все, что не запрещено, разрешено подчиненным относительно компетенции, хотя она и не конкретизируется на уровне решений. Детальное определение рекомендуется потому, что при соответствующем управлении сознательно стремятся действовать на верхнем пределе компетенции.  [c.685]

Менеджеры фирмы. Формально их задачей является принятие решений по текущему управлению финансами фирмы, т. е. задача менеджеров предельно проста -нужно так организовать вверенные им для управления ресурсы, чтобы собственники фирмы получили наибольший эффект. Эти решения касаются текущего управления денежными потоками, а также осуществления плановых инвестиций в пределах компетенции. Сказанное относительно задач, стоящих перед менеджерами, в современной бизнес-среде имеет скорее теоретическое, нежели реально-фактическое значение. Дело в том, что в крупном бизнесе имеет место своеобразное перераспределение функций и полномочий в отношении реального управления активами фирмы, результатом которого является исключительно значимая роль топ-менеджеров, становящихся, если можно так сказать, неформальными собственниками фирмы. С течением времени возможно проявление тенденции, когда топ-менеджеры не ограничиваются исполнением своих функций исходя исключительно из приоритетности интересов собственников, а помимо этого принимают во внимание и собственные интересы. При этом они выступают в роли как потребителей информации, так и ее производителей , источников. Имеется в виду, что менеджеры, с одной стороны, нуждаются в информации, способствующей надлежащему исполнению ими своих обязанностей по текущему управлению фирмой с одновременным, максимально возможным и, естественно, постоянно усиливающимся стремлением к удовлетворению собственных интересов, а с другой стороны, вынуждены периодически выдавать некий объем данных (например, в виде периодической отчетности), свидетельствующий о своей профессиональной компетентности с позиции собственников фирмы.  [c.11]

Также важно определить степень или силу требуемой компетенции. Некоторые компетенции криволинейны слишком маленькая степень их проявления приводит к провалу человека, но и слишком большая тоже прогнозирует неудачу. К примеру, для успешной работы в качестве социального работника нужен определенный уровень навыков делопроизводства. Недостаточная компетентность при заполнении форм означает, что клиенты не получат свои социальные пособия. Но социальные работники, проявляющие чрезмерный интерес к формальной стороне процесса, проводят слишком мало времени с клиентами, чтобы эффективно их обслуживать, и воспринимаются как холодные и бюрократичные люди. Определение нужной степени навыков административной работы в этом случае крайне важно для понимания того, что необходимо для эффективного социального работника.  [c.144]

При обучении методом разбор почты (разбор папки с корреспонденцией, или баскет-метод ) слушателям вручают папки с одинаковым набором документов, относящихся к деятельности системы, обязанности руководителя которой они исполняют. Задание сводится к тому, чтобы рассмотреть почту, являющуюся типичной для данной системы, и принять по содержащимся в ней материалам обоснованные решения. Каждый слушатель классифицирует документы (в частности, по признаку очень важные, важные, не имеющие существенного значения и не относящиеся к компетенции руководителя заданного уровня), формулирует по ним резолюции, адресует их соответствующим исполнителям и, наконец, обеспечивает координацию действий подчиненных, с тем чтобы не допустить параллелизма б раооте по реализации решении. В то же время заключенная в корреспонденции информация может использоваться и для оценки состояния системы в целом, что позволит сделать некоторые выводы общего характера и разработать на их базе соответствующие рекомендации по совершенствованию ее деятельности. В конце дискуссии проверяется правильность принятых по корреспонденции решений. По тому, как слушатель оперирует предоставленными ему документами и насколько аргументированы составленные по ним резолюции, с достаточным основанием можно судить о мере его профессионального потенциала и компетентности.  [c.328]

Эффективное использование организационно-административных и других методов управления производством предполагает обязательное соответствие принимаемых управленческих решений действующим правовым актам, установленным государством общеобязательным правовым нормам. С помощью этих норм определяются компетенция и полномочия органов управления, регламентируется их деятельность и устанавливается мера ответственности. Нбрмы права облекаются в различного рода законодательные акты, инструкции, положения, приказы, распоряжения и т. д. Знание их и умение применять в повседневной деятельности составляют важную черту квалификации и компетентности работников аппарата управления производством.  [c.63]

Вопросы обмена информацией и международного сотрудничества регламентированы ст. 10 Закона N° 115-ФЗ Органы государственной власти Российской Федерации, осуществляющие деятельность, связанную с противодействием легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, в соответствии с международными договорами Российской Федерации сотрудничают с компетентными органами иностранных государств на стадиях сбора информации, предварительного расследования, судебного разбирательства и исполнения судебных решений. Уполномоченный орган и иные органы государственной власти Российской Федерации, осуществляющие деятельность, связанную с противодействием легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, предоставляют соответствующую информацию компетентным органам иностранных государств по их запросам или по собственной инициативе в порядке и на основаниях, которые предусмотрены международными договорами Российской Федерации. Передача компетентным органам иностранного государства информации, связанной с выявлением, изъятием и конфискацией доходов, полученных преступным путем, осуществляется в том случае, если она не наносит ущерба интересам национальной безопасности Российской Федерации и может позволить компетентным органам этого государства начать расследование или сформулировать запрос. Органы государственной власти Российской Федерации, осуществляющие деятельность, связанную с противодействием легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, в соответствии с международными договорами Российской Федерации и федеральными законами исполняют в пределах своей компетенции запросы компетентных органов иностранных государств о конфискации доходов, полученных преступным путем, а также о производстве отдельных процессуальных действий по делам о выявлении доходов, полученных преступным путем, наложении ареста на имущество, об изъятии имущества, в том числе проводят экспертизы, допросы подозреваемых, обвиняемых, свидетелей, потерпевших и других лиц, обыски, выемки, передают вещественные доказательства, нала-гаютарест на имущество, осуществляют вручение  [c.360]

В качестве параметров, на основании субъективной оценки которых деловой партнер и потенциальный инвестор строит свое представление о солидности фирмы, определяет целесообразность довериться ей, вступить в деловое партнерство, Б. Карлоф в книге Деловая стратегия называет следующие 1) прогрессивность фирмы 2) наличие большого количества ресурсов 3) творческий подход к решению проблем 4) активный маркетинг 5) лидерство в отрасли 6) компетенция консультантов фирмы 7) способность решать сложные проблемы 8) высокое качество услуг 9) внушает доверие 10) ценовая политика 11) степень специализации производства 12) широта компетентности.1  [c.144]

Таким образом, главная задача компании — поддержание и развитие основных направлений деятельности и собственных ресурсов, составляющих ядро, сердцевину, стержень конкретного бизнеса. Например, обувь компании Nike производится на азиатских фабриках, которые чрезвычайно компетентны в области пошива. Однако Nike удерживает лидерские позиции в моделировании обуви и ее распределении — двух стержневых направлениях деятельности компании. Основные компетенции, стержень компании, ядро ее бизнеса в значительной мере определяют воспринимаемые потребителями выгоды товаров и услуг фирмы, а значит являются источником ее конкурентных преимуществ, в них заложен потенциал развития компании, они не поддаются воспроизведению конкурентами.5  [c.65]

Имеет ли организация доступ к необходимым техническим и управленческим компетенциям для выполнения задачи Успешная реализация стратегии требует наличия двух типов компетенций технических/функциональных и управленческих. Эти компетенции могут быть либо разработаны в самой компании или получены через союзы с внешними партнерами. AvD для решения технических проблем требовались инженеры с высокой профессиональной подготовкой. Однако привлечения только компетентных инженеров недостаточно. Чтобы эффективно координировать усилия, требовались управленческие и межличностные компетенции на высших и более низких уровнях. В связи с этим Джон Дэуэйн вынужден был разрабатывать новые компетенции, без которых конструктивно решить возникающие  [c.456]

Деловые качества представляют собой крайне сложную категорию. -Не вдаваясь в суть связанного с нею комплекса понятий, заметим лишь, что эти качества есть симбиоз двух составляющих компетентности и организаторских способностей2. Чтобы стать руководителем истинно деловитым, недостаточно одной компетентности — некоторой суммы специальных знаний и умения глубоко разбираться в деле. Для реализации самой компетенции, обеспечения процесса подготовки, принятия и осуществления управленческих решений совершенно необходимы также навыки налаживания работы многих людей Чтобы управлять, надо знать дело и быть великолепным администратором 3.  [c.78]

Возможное определение самобытных или корпоративных элементов. Подобные элементы хорошо звучат и отражают традиции компании, но не прогнозируют компетентное исполнение. Например, тогда как старшие военные лидеры крепко верили, что смелость в бою - обязательное качество для хорошего офицера, ИПП обнаружили обратное. Более чем в тысяче критических инцидентов с офицерами армии и флота моральный или этический выбор упоминался лишь несколько раз. Офицерам не часто приходилось сталкиваться с моральными вопросами, они не считали эти решения критическими в своей работе, или (как выяснилось при изучении) эти проблемы воспринимались как вопросы руководства, а не морали. Был использован вариант ИПП-метода, чтобы всего-навсего выяснить, какие этические и моральные компетенции на самом деле применяли военные офицеры. Вместо обычной процедуры позволить опрашиваемым сосредоточиться на наиболее критических, на их взгляд, происшествиях на работе, их просили рассказать о самых трудных моральных или этических решениях, которые им пришлось принять за всю карьеру. Анализ этих происшествий опять показал, что фактической проблемой были менеджерские компетенции.  [c.100]

Руководитель (1984) -- [ c.0 ]