На третьем этапе осуществляется комплексное проектирование трудового процесса по всем его элементам. Для этого на каждое рабочее место составляется Карта организации труда. Форма Карты с примером ее заполнения представлена в таблице 2. Карта содержит 11 разделов, отражающих характер операции, применяемую технологическую и организационную оснастку, регламент рабочего дня, содержание трудового процесса, планировку рабочего места, методы труда, порядок обслуживания рабочего места, условия и нормы труда, форму организации труда, систему его оплаты и требования к исполнителю. [c.65]
Разработка и внедрение типовых проектов организации рабочих мест применительно к определенным видам и типам производства, содержанию выполняемых работ, видам оборудования, деталей и условий труда являются наиболее целесообразными, отвечающими современным требованиям направления совершенствования организации труда на предприятиях. Их применение позволяет, во-первых, сократить сроки, материальные и трудовые затраты на реализацию мероприятий по внедрению регламентированных трудовых процессов на рабочем месте, на участке, в цехе во-вторых, более полно учесть достижения науки и передового опыта в-третьих, использовать в широких масштабах однотипные элементы организационной и технологической оснастки в-четвертых, ускорить процесс выявления и использования внутрипроизводственных резервов роста производительности труда и создать для этого благоприятные условия. [c.159]
Практика болгарских предприятий показывает, что содержание бригадных трудовых процессов даже на предприятиях одной отрасли весьма разнообразно и характеризуется наличием всех указанных выше вариантов. Однако независимо от этого разнообразия многие бригады добиваются высоких результатов. Это свидетельствует о том, что (наряду с другими факторами, способствующими росту эффективности работы) содержание бригадных трудовых процессов сформировано правильно. Вместе с тем встречаются случаи, когда результаты бригадного труда оказываются ниже ожидаемых. Анализ показывает, что в таких бригадах, как правило, содержание трудовых процессов не отвечает конкретным производственным условиям и принципиальным требованиям бригадной организации труда. [c.57]
Постоянное совершенствование технической базы производства и организации труда рабочих сопровождается прогрессивными изменениями в содержании их труда, составе выполняемых трудовых функций в направлении роста функций умственного труда, связанных с управлением, регулированием и контролем хода технологических (рабочих) процессов. В этих условиях определяющее значение среди квалификационных факторов приобретают знания, полученные рабочими как при подготовке к трудовой деятельности, так и в процессе производственного обучения. Поэтому требования к знаниям должны стать важным фактором тарификации рабочих и найти соответствующее отражение в Едином тарифно-квалификационном справочнике. [c.27]
Чтобы дать характеристику П., необходимых нар. х-ву в условиях технич. прогресса, и чтобы подготовка и проф. образование работников соответствовали совр. требованиям, предъявляемым к П., необходимо точно определить соответствующие навыки и знания. Для этого должно быть раскрыто содержание каждой П., факторы и ступени квалификации. Этим целям должна служить профессиональная характеристика. Будучи основой проф. образования и подготовки работников, повышения квалификации и правильной расстановки рабочих на произ-ве, она должна устанавливать 1) производственно-технич. и орг. условия, в к-рых протекает трудовой процесс, 2) объем проф. навыков и необходимых знаний — специальных, общетехнических и общеобразовательных и 3) уровень квалификации. Пункт 1-й включает технич. условия (орудия труда и материальное оснащение рабочих мест, степень механизации и автоматизации, предметы труда, технологич. процессы) орг. условия (связь с другими исполнителями, организация подготовки работ) и условия труда (внешние и безопасности работы). Стержневым разделом проф. характеристики является пункт 2-й. В совр. произ-во с высоким уровнем механизации и автоматизации, разнообразием применяемых орудий труда, технологич. процессов и орг. методов исполнительский труд рабочих утрачивает характер фактора, определяющего объем проф. навыков. Необходимо наряду с трудовыми навыками выделять технич. навыки (расчеты, чертежи и другие виды технич. документации, контроль и исследования с выявлением дефектов и причин отклонений технологич. процессов и т. п.) и навыки организационные (организация своей работы во времени, организация совместной работы с другими исполнителями, организация рабочих мест). Эти требования имеют решающее значение для проф. характеристики. [c.380]
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и стаж работы по организации управления кадрами на инженерно-технических и руководящих должностях не менее 5 лет. Обычно в организациях существует определенный порядок действий в процессе привлечения и отбора персонала, санкционированный руководителем. Процесс привлечения персонала, помимо планирования трудовых ресурсов и анализа содержания работы, включает в себя определение источников поиска персонала, информирование людей о вакансиях и привлечение внимания кандидатов, обладающих необходимой квалификацией для данной должности. Источники привлечения могут быть как внутренними, так и внешними. Как показано на рисунке, требования к должности, выраженные в должностных инструкциях и особенностях работы, во многом определяют и источник привлечения, и методы отбора в будущем. Количество кандидатов на свободную должность должно превышать количество свободных вакансий, это дает возможность работодателю быть избирательным и нанять именно тех, кто соответствует требованиям. [c.15]
Большой вклад в развитие профессиональной ориентации вносят проф-ориентационные лаборатории и кабинеты организаций и предприятий. Основные задачи таких лабораторий и кабинетов — участие в профориентационной работе с учащейся молодежью в общеобразовательных школах правильное распределение поступающих на работу рабочих и служащих по группам профессий в соответствии с индивидуальными особенностями каждого работника проведение исследований, необходимых для выполнения основных задач кабинета выдача рекомендаций о формах и методах профессиональной подготовки и воспитания кадров, обеспечивающих качественное освоение избранной профессии в возможно короткие сроки. Большое внимание при этом уделяется адаптации новичков на производстве, которая предусматривает их активное вхождение в социально-производственную среду и принятие ценностных ориентации коллектива подразделения. При этом различают адаптацию социальную и профессиональную. Социальная адаптация молодого рабочего — это процесс его активного вхождения в систему межличностных взаимоотношений трудового коллектива, освоения норм и традиций, ценностных ориентации и интересов этого коллектива. Профессиональная адаптация представляет собой процесс активного приспособления работника к содержанию профессиональных и функциональных обязанностей, производственным требованиям, режиму труда, особенностям рабочего места, а также освоения профессии. Процесс адаптации длится около трех лет. [c.121]
Первичное звено трудового коллектива предприятия, объединяющее работников для совместного труда и выполнения производственного задания на основе общей заинтересованности и ответственности за результаты работы. Б. п. создаются в соответствии с приказом (распоряжением) руководителя предприятия, цеха или другого структурного подразделения. Численность и состав б. п. определяются исходя из содержания и сложности производственного процесса, трудоемкости работ, требований организации труда и производства, применяемых технических и организационных средств. Б. п. могут быть специализированными (как правило, объединяют рабочих одной профессии) и комплексными (включают работников различных профессий), сменными (все работники работают в одну смену) и сквозными (включены работники всех смен). Б. п. возглавляет бригадир — высококвалифицированный рабочий, обладающий организаторскими способностями, который избирается членами бригады. [c.770]
В содержание организации производства входят организация производственного процесса организация производственной структуры предприятия организация вспомогательных и обслуживающих хозяйств организация технической подготовки производства организация технического контроля и качества продукции разделение труда и расстановка людей на производстве построение структуры аппарата управляющей системы предприятия организация нормирования орудий труда, сырья, материалов, топлива, энергии, живого труда и его оплаты определение рациональных трудовых приемов выполнения отдельных операций производственного процесса подбор облегчающего труд производственного оснащения, отвечающего требованиям производственной эстетики, физиологии и санитарии труда. [c.24]
Необходимость реорганизации всего процесса производства при выпуске новой продукции обусловлена сложностью современного производства высоким уровнем оснащенности и механизации труда непосредственно в производственных подразделениях промышленности коренными изменениями требований к качеству и техническому уровню изделий все усложняющимися связями между участниками работ по созданию новой техники. В этих условиях возникает необходимость организационной подготовки производства, т. е. проведения в жизнь ряда подготовительных мероприятий по перестройке производственных процессов на выпуск новой продукции. К организационным работам можно отнести все действия, которые имеют целью разработку и осуществление проекта организации производственного процесса выпуска нового изделия. Комплекс именно этих работ и является содержанием организационной подготовки производства. Таким образом, организационная подготовка производства представляет собой комплекс трудовых действий работников, направленных на разработку и реализацию проекта организации производственного процесса изготовления нового изделия в пространстве и во времени и системы организации и оплаты труда производственного персонала, разработку нормативной базы для планирования новой продукции, создание системы материально-технического обеспечения производства новых изделий. [c.179]
На промышленной стадии развития производства человек, с организационной точки зрения, выступает в качестве приложения к машине, механизму, технологии, которые он использует в своей трудовой деятельности. Говоря иначе, человек хотя и является пользователем техники в процессе производства, тем не менее в этот процесс он включается не как человек вообще с присущими ему свойствами и качествами, а в первую очередь как специалист по приведению в действие необходимых инструментов и технических средств для выполнения определенных операций. Это проявляется в том, что и организация производства, и его управление преимущественно задаются техникой и технологией производства. В зависимости от технологии производства строится организационная структура управления, техника и технология задают структуру кадров и задачи по управлению кадрами, в ряду которых на одном из первых мест стоит проведение по отношению к кадрам требования умело, рационально и эффективно использовать станки и другие технические средства и инструменты. И наконец, техника и технология задают содержание труда основной массы участников производства. Все это означает, что управление преимущественно строится, исходя от машины, от технологии, а не от человека. [c.38]
Под влиянием научно-технического прогресса и совершенствования организации труда и производства происходят существенные изменения в содержании труда и производственных функций, которые приводят, с одной стороны, к отмиранию традиционных и. с другой — возникновению новых П.. изменению функций работников и требований к их знаниям и опыту. Основным направлением развития профессиональной структуры рабочих кадров является формирование П. широкого профиля. Этот прогрессивный процесс в развитии труда определяется внедрением комплексной механизации и автоматизации производства и коллективных форм организации труда. Труд в таких условиях приобретает качественно новое содержание устраняется узкоспециализированное разделение труда, расширяются границы трудовой деятельности рабочих за счет совмещения операций и профессий. Таким образом, П. широкого профиля является результатом интеграции трудовых функций в пределах смежных видов [c.281]
Происходящие в процессе перестройки качественные изменения в экономике и содержании труда предъявляют новые требования к профессиональной подготовке и уровню знаний кадров, умению He-пользовать их на практике. Руководителям и специалистам необходимо постоянно совершенствовать свои знания в области социалистической экономики, планирования и управления производством, организации труда, методов воспитания в трудовом коллективе. [c.6]
Каждый из перечисленных факторов определяет свои, адекватные их содержанию требования к улучшению системы нормативов, исходя из которых прогрессивные технико-экономические нормативы должны отражать современные достижения в области науки и техники, методы и формы управления, а также организацию производства и труда. При этом материальные, трудовые, финансовые и другие виды нормативов должны взаимоувязываться и сопоставляться в процессе разработки планов и отражать главные направления технического прогресса. [c.7]
Изучение влияния трудового процесса на организм человека, как правило, осуществляется совместно специалистами в области физиологии и организации труда. Режимы труда и отдыха устанавливаются с учетом экономических и организационных характеристик трудовых процессов — содержания, условий и результатов труда, степени загруженности, позы, характера передвижения и т. д. При разработке режимов труда и отдыха руководителей производства учитывается разнообразие их деятельности, оперативный характер работы, разнородность нроизводственных связей, что обусловливает особые требования к нервной системе работников необходимость ее подвижности и уравновешенности, оперативной памяти, способности к распределению внимания, быстрой переработке информации и принятию решений. Для руководителя производства характерно нервно-эмоциональное напряжение, а также постоянная нагрузка на опорно-двигательный аппарат начальники цехов и особенно мастера постоянно общаются с рабочими, часто совершают обходы производственных участков, значительную часть дня работают стоя. [c.183]
При бригадной работе, необходимость применения которой определяется либо технологическими, либо организационными требованиями к форме организации трудового процесса, применяют как индивидуальные нормы на отдельные операции, так и комплексные нормы на конечную для всего коллектива бригады учетную единицу работы (изделие, узел, комплект, бригадокомплект и т. д.). При определении величины комплексной нормы, рассчитанной на выполнение ее не одним, а несколькими исполнителями, должна быть учтена возможность многостаночного обслуживания, совмещенного и параллельного выполнения отдельных элементов операций и видов работ отдельными исполнителями, а также лучшая организованность и большая интенсивность труда рабочих в бригаде. Методика расчета такого рода норм зависит от принципа организации бригады, формы организации производственного процесса и содержания трудового процесса. [c.63]
ГУМАНИЗАЦИЯ ТРУДА — приспособление (адаптация) той или иной стороны трудовой жизни к человеку, которое предполагает создание наиболее благоприятных условий и организации труда для максимальной реализации трудового потенциала работников. Основные направления гуманизации труда улучшение соц.-экон. содержания труда посредством его обогащения, уничтожения монотонности и бессодержательности, объединения разрозненных элементов работы в работу, более соответствующую требованиям высокоразвитой личности, эстетизация места работы обеспечение безопасности и надежности производственных процессов, устранение их негативного воздействия на окружающую среду. По мере того как производственные системы становятся все более автоматизированными и сложными, возрастает вероятность ошибок, допускаемых человеком. При этом в боль- [c.61]
Для создания нормальных и безопасных условий труда необходимо рационально организовать труд, благоустроить предприятия и цехи, усовершенствовать технологич. процесс и оборудование, использовать индивидуальную защиту работающих. Рациональная организация труда предусматривает обучение работающих выполнению операций с соблюдением мер безопасности неуклонное соблюдение установленных технологич. инструкций и поддержание трудовой дисциплины правильную расстановку рабочих повседневный контроль за чистотой и порядком, а также за своевременным ремонтом оборудования регламентацию рабочего времени и перерывов. Важное значение имеют научно обоснованные гигиенич. нормативы (предельно допустимые дозы радиоактивного облучения и концентрации вредных веществ в воздухе, минимальные уровни освещенности в рабочих помещениях и т. д.) и технич. нормативы безопасности (определенные технич. условия, требования и рекомендации по Т. б. для проектирования оборудования и технологич. процессов). В каждой отрасли пром-сти устанавливаются обязательные правила Т. б., утверждаемые ЦК соответствующего профсоюза. Для каждого рода работ гл. инженер предприятия обязан утвердить инструкцию по Т. б., в к-рой определяются порядок и условия безопасного выполнения рабочих операций, правила поведения во время работы, содержания рабочего места и т. д. Для предупреждения об опасности широко используются различные плакаты, световая и звуковая сигнализация, опасные зоны выделяются особой окраской, напр, движущиеся части оборудования. Служба безопасности планирует и организует работы по оздоровлению условий труда и контролирует их выполнение. Устрой- [c.161]
При исследовании трудовой функции разграничивают оцениваемые предметы. При этом следует выяснить, должны ли быть оценены производственный процесс и рабочее место. Если такое решение принято, то производственный процесс оценивается по виду, содержанию, объему составляющих его частей. Исследование трудовой функции должно распространяться также на рабочие механизмы и оборотные средства предприятия, на условия труда и организацию производственного процесса. В заключение должны быть учтены рабочие инструкции, контроль, надзор, а также механизм перепроверки, принятия результатов труда. Объективное мнение должно быть выражено по каждому отдельному требованию, должны быть определены степень и продолжительность нагрузки. В качестве методов иссле- [c.204]