Более подробно разобраться в том, каким образом ведутся маркетинговые исследования, как используется фирмой полученная информация, позволяет заключительный раздел третьей главы- Схема маркетингового исследования . Все этапы этой работы прослежены на конкретном примере из практики авиакомпаний Аллегени , которая на определенном этапе своей деятельности стала нуждаться в том, чтобы о ее росте и конкурентоспособности узнало как можно больше людей. Автор как бы включает читателя в состав исследовательской группы, которая готовит материалы для обоснования новой рекламной кампании. Этот методический прием (кстати, автор пользуется им не единожды) представляется очень удачным, поскольку большая часть учебника Основы маркетинга написана сжато, местами даже конспективно. Информационная плотность текста велика и требует немалой сосредоточенности от читателя. Поэтому вводные заставки в начале каждой главы, врезки с реальными примерами и прием включения читателя в ситуацию воспринимаются как смена ритма , как своеобразная разрядка, как переключение внимания с общего на частности. [c.21]
Многое из практики промышленного производства студенту-заочнику известно. Поэтому задача изучения экономики химической промышленности в системе заочного образования состоит в том, чтобы дать теоретические основы понимания экономических явлений, навыки выполнения технико-экономических расчетов, и прежде всего расчетов экономической эффективности новой техники, научить объективно оценивать производственные условия, ситуации, обоснованно принимать технические, организационные, административно-управленческие решения. [c.11]
Приведем ситуацию из аудиторской практики. Предприятие обращается в аудиторскую фирму с просьбой помочь уладить разногласия с налоговой инспекцией. Последняя при проверке формирования себестоимости продукции не признала отнесение на нее затрат по неоплаченным материалам. То есть по этим материалам у предприятия имелась кредиторская задолженность. Налоговая инспекция только по этой причине изымает из себестоимости данную величину текущих расходов, увеличивая на эту сумму финансовый результат для целей налогообложения. [c.436]
Сегодня ведется много споров вокруг того, что называют "Эффектом утраты стимула к труду при чрезмерном перераспределении". Как мы знаем из практики, обычно, хотя и далеко не всегда, работников стимулируют материальным вознаграждением, которое вырастает пропорционально их трудовым усилиям или даже прогрессивно по отношению к ним. Например, каждый дополнительный час работы может оплачиваться в полтора раза больше предыдущего. Ситуация, при которой каждое последующее трудовое усилие вознаграждается ниже предыдущего и одновременно, благодаря системе пособий, сокращается необходимое для поддержания жизни рабочее время, может замедлить темпы производства и экономического развития. Поэтому политика перераспределения подвергается суровой критике. Однако такая критика ведется с позиций практической целесообразности. Сегодняшние критики перераспределения не объявляют его нежелательным, его лишь называют неразумным, когда оно выходит за определенные пределы. Защитники теории перераспределения также не отрицают, что оно может стать опасным для экономического развития. Эта шумная полемика, которая сейчас чрезвычайно раздута, по существу является локальным конфликтом, не затрагивающим фундаментальных вопросов. [c.9]
В учебном пособии обобщается и объясняется содержание Международных стандартов финансовой отчетности (по состоянию на начало 2001 года). Анализ международных стандартов сопровождается рисунками, схемами и таблицами, конкретными примерами из практики применения МСФО, облегчающими понимание основного текста. Отдельные разделы учебника содержат задания для самостоятельной работы, основанные на конкретных ситуациях, возникавших в российских и зарубежных фирмах. [c.2]
Эта книга — вовсе не занимательный рассказ о том, что такое маркетинг. Истинное ее предназначение, во всяком случае, я надеюсь на это, помочь вам приобрести практические навыки, необходимые для анализа маркетинговых ситуаций и выработки действенных рекомендаций. Поэтому в конце каждой части и каждой главы приводится анализ случаев из практики маркетинга. Ваши лекторы и преподаватели будут выбирать те примеры, которые, по их мнению, больше всего подходят к излагаемым ими принципам. На первый взгляд перспектива [c.13]
Конкретные данные и положения, приводимые в каждой главе, могут быть полезными в качестве схемы для анализа. В ходе такого анализа необходимо пытаться найти ответы на основные вопросы, которые могут, например, звучать так "Каковы наиболее важные характеристики потребителя и схемы его поведения Каким образом сегментирован определенный рынок Насколько предложение компании соответствует ожиданиям потребителей или превосходит их Кто является конкурентами компании и каковы их сильные и слабые стороны " Это и есть основополагающие моменты для понимания ситуаций из маркетинговой практики. [c.13]
Впервые все учебные материалы сопровождаются реальными примерами и ситуациями из российской управленческой и хозяйственной практики. [c.351]
Дополненное и переработанное издание одной из первых в России книг по маркетингу, которая имела большой читательский успех. В основе книги - четкое, методически выверенное изложение современной технологии маркетинга (от выбора стратегии до управления маркетинговой деятельностью) с анализом конкретных ситуаций в практике российских компаний. Приводятся образцы форм и документов (план маркетинга, должностные инструкции, проекты положений об отделе маркетинга и др.), тесты, анкеты и др. [c.2]
Приведем пример из практики. На прием, проводимый директором крупного краснодарского предприятия, пришла работница с жалобой на коллегу. Рассказывая о нездоровых отношениях между ними, она расплакалась. В это время зазвонил телефон, и директор отвлекся... Окончив телефонный разговор, он обратился к посетительнице А ну, повторите еще раз, что у вас случилось Женщина молчит ей трудно снова повторять сцену, вызвавшую слезы. Чтобы подобная ситуация не повторялась впредь, директор решил на время приемов отключать телефоны. [c.419]
В данном случае истинность этических норм удалось обосновать логически, но из практики известно, что логика позволяет прийти к истине далеко не всегда. Тогда в действие вступает интуиция (чутье) — способность оценивать правильность принимаемого решения не на основе ощущений или логических умозаключений, а иногда даже вопреки им (точнее, независимо от них). Выбор решения в этом случае является бессознательной реакцией личности (и тела, и души, и разума, и духа как единого целого) на ситуацию. [c.264]
Аналогично организуется и рассмотрение конкретных, ситуаций, т. е. принятие решения с использованием анализа параметров конкретной ситуации, взятой из практики. Если ситуация известна, уже имеются прецеденты решения, задача решается стандартно. Если ситуация подобна ранее имевшим место и решенным, ее разрешение может находиться на пути приспособления, оптимизации уже принятых решений. Если ситуация неизвестна, необходим поиск нового метода решения, в том числе с использованием коллективной мыслительной деятельности. [c.132]
С успехом в учебном процессе используется рассматриваемый иногда как разновидность деловой игры метод анализа ситуаций, или кейс-метод ( кейс — дословно случай ), предполагающий изучение какого-либо события или некоторых обстоятельств, воспроизводящих пример из практики управления, в устной или письменной форме, с применением слайдов, диафильмов и т. п. Ситуации бывают самыми разнообразными, и в работе с ними слушатели могут преследовать различные цели в одном случае — ранжирование задач по критерию значимости для хозяйственной системы, в другом — обеспечение комплексного подхода к оценке существующего положения вещей, в третьем — развитие навыков обоснования своей позиции и т. п. В процессе решения задач слушатели приобретают умение собирать и обрабатывать информацию, необходимую для отыскания причин возникновения предложенной ситуации и нахождения путей ее реализации. [c.327]
Реклама может быть прямой и косвенной. Прямая реклама - это распространение информации непосредственно о компании и ее услугах. Суть косвенной рекламы в растворении данных о страховщике в другой информации, более востребованной клиентами, чем прямая реклама. Так косвенная реклама страховщика может быть выполнена следующим образом. Представитель компании участвует в передачах на популярном радио, посвященных разбору кризисных ситуаций - например, аварий на дорогах. При этом он дает советы относительно того, как юридически правильно вести себя в случае ДТП, как собирать необходимые, документы и т.д. Естественно, что ответы на вопросы содержат в том числе и взгляд на вещи со стороны страховой компании, что будет иметь определенный рекламный эффект. В ходе таких передач возможен и разбор реальных происшествий из практики страховщика, ответы на звонки в прямом эфире, советы пострадавшим. Такие передачи пользуются спросом, так как содержат информацию, необходимую в повседневной жизни любого автовладельца. Поэтому СМИ заинтересованы в них. Соответственно, информация о страховщике, содержащаяся в таком послании, воспринимается благосклоннее, тогда как прямая реклама часто отторгается аудиторией. [c.180]
В монографии Янга специально подчеркивается опасность использования наивного вариационного исчисления (уравнения Эйлера и предположения о том, что решение задачи существует и является достаточно простой, гладкой функцией) В действительности, как мы увидим,. . . метод Эйлера имеет самые серьезные недостатки как в теории, так и на практике ([101], стр. 23). Но не следует забывать, что метод Эйлера самым активным образом используется физиками, механиками и инженерами (как в теории, так и на практике) вот уже около двухсот лет в задачах не специально сконструированных изобретательным математиком, а естественно возникших в приложениях. И не так-то просто в этой огромной практике найти пример, когда бы этот наивный подход привел к серьезной ошибке, причем такой, исправление которой было бы возможно лишь с использованием тонких обобщений, рассматриваемых в [101]. Во всяком случае, в [101] таких примеров нет, хотя эта книга изобилует беллетризованными иллюстрациями теоретических ситуаций, примерами из жизни . Этим примерам самым существенным образом не хватает реальной основы, т. е. настоящей, четко поставленной вариационной задачи, свя] занной с описываемой жизненной ситуацией, причем такой задачи, в которой эйлеров подход привел бы к серьезному просчету, а скрытое решение (это примерно то же самое, что и скользящий режим) давало бы правильный ответ. Без таких задач многочисленные примеры из практики в [101 ] выглядят не очень убедительно. [c.94]
Подобные ситуации в практике встречаются повседневно. Математическая статистика располагает для их разрешения достаточным арсеналом средств и методов. Но при этом нужно учитывать, что, во-первых, специалисту-практику некогда искать эти решения в многочисленных трудах по математической статистике во-вторых, как правило, фундаментальные труды по математической статистике доступны лишь специалистам, обладающим высокой математической подготовкой в-третьих, даже самые лучшие фундаментальные труды не содержат простых практических решений для всех встречающихся производственных ситуаций в-четвертых, для научного обоснования решения любой производственной и народнохозяйственной задачи требуются входные (исходные) данные, вытекающие из экономических, организационных, инженерно-технических и других условий в-пятых, все фундаментальные труды по математической статистике (кроме НТД) не являются официальными документами и поэтому не имеют правовой силы, а между тем любое принимаемое решение по вопро- [c.15]
С успехом в учебном процессе используется метод анализа ситуаций, предполагающий изучение какого-либо события или некоторых обстоятельств, воспроизводящих пример из практики управления — в устной или письменной форме, с применением слайдов, диафильмов и т. п. Задача сводится к тому, чтобы научить слушателей навыкам сбора и обработки информации, необходимой для отыскания причин возникновения предложенной ситуации и нахождения путей ее решения. На каждую ситуацию, как и на деловые игры, может возлагаться некая функция — воспитывать чувство соотносительной значимости проблем системы и специфики их взаимосвязей, развивать способность оценивать ситуацию и с точки зрения контрагента, укреплять навыки выслушивать его аргументы и пр. [c.234]
Как мы и обещали, здесь вы найдете решения тех задач, которые, надеемся, хотя бы ненадолго привлекли ваше внимание, будучи размещенными после каждой главы. Конечно, однозначного решения такого рода задач быть не может. Да и называя задачами эти вполне типовые ситуации (почерпнутые из практики ), мы несколько лукавим. Сколько экспертов (практиков прежде всего в сфере регионального бизнес-PR) — столько и мнений. Какое лучше — покажет только реальный результат, пли удавшийся полет . Ну а па бумаге мы просто предлагаем на ваш суд по два варианта разрешения ситуации — минимальный (предполагающий краткое, схематичное изложение сути дела) п максимальный, с деталями и разного рода профессиональными секретами (иной раз скрытыми в примечаниях). Выбирайте, что интереснее и нужнее [c.305]
Как следует из практики, распространенной ошибкой является отнесение на себестоимость затрат, которые являются по сути капитальными затратами в форме реконструкции, модернизации, достройки. Ситуация усугубляется еще и тем, что отсутствуют законодательно утвержденные критерии, по которым затраты относятся к текущим или капитальным. Это ведет к спорам с налоговыми органами и зачастую к наложению штрафных санкций за занижение прибыли. Во избежание ошибок рекомендуем придерживаться следующих определений упомянутых понятий. Достройка - возведение новых частей зданий, сооружений и других строительных объектов. Вновь возведенные части должны составлять единое целое с объектом основных средств, то есть их отделение друг от друга без ущерба невозможно. [c.9]
Тем самым законодатель подтвердил стремление России добиться большей сопоставимости отечественного аудита с зарубежным, а также окончательно закрепил в юридическом плане хорошо известные из практики 80-90-х гг. многочисленные случаи, когда клиенты аудиторских организаций, почувствовавшие насущную потребность в функции засвидетельствования аудиторов, решали провести проверку или получить смежные аудиту услуги по собственной инициативе. Причинами подобных ситуаций чаще всего являлись и по настоящее время являются [c.249]
В качестве иллюстрации можно привести случай из практики. Одной из ведущих аудиторских организаций поступило привлекательное предложение от весьма престижного и известного клиента на проведение инициативного аудита. Потенциальный клиент мотивировал необходимость аудита внутренними интересами управленческого персонала. Однако еще на преддоговорном этапе руководство аудиторской организации ознакомилось со статьей, опубликованной в одном из специальных журналов, из которой следовало, что эффективностью управления потенциального клиента уже давно заинтересовались федеральные органы и направили к нему для проверки представителей налоговой полиции и федерального казначейства. Очевидно, что этот факт принципиально изменял ситуацию, и, располагая такой информацией, аудиторская организация не подписала, казалось бы, выгодный контракт. [c.142]
Пятое издание нашей книги Рекламный менеджмент существенно переработано в соответствии с изменившейся ситуацией на современном рынке. Мы не только обновили основной материал книги, но и постарались добавить как можно больше примеров из жизни, чтобы придать нашему изложению большую практическую направленность. В частности, мы добавили в конце глав обсуждение новых примеров, взятых из практики бизнеса ведущих фирм, а также из рекламных публикаций. Вместе с переработанным текстом такие примеры дополняют общую картину быстро меняющегося отношения к рекламе и рекламным агентствам в общем контексте маркетинговых коммуникаций. [c.5]
До сих пор рассматривалась упрощенная ситуация, когда постоянные издержки на каком-то временном отрезке не изменяются. Следовательно, все описанные выше закономерности справедливы только в пределах мощностей установленного оборудования. Но из практики известно, что через некоторые промежутки времени оборудование частично или полностью обновляется, дополняется его парк и т.п., т.е. величина постоянных издержек меняется ступенчатым образом. Как же в этом случае ведет себя точка безубыточности Рассмотрим еще один пример. [c.364]
Зачем же нужны конкретные ситуации в учебнике и как подходить к их прочтению Однозначного ответа на эти вопросы нет — и в этом как раз и заключается особенность учебного материала данного вида. Восприятие вопросов, описанных в ситуации для размышления, каждым прочитавшим ее носит индивидуальный характер. Здесь, так же как в реальной действительности, каждый по-своему видит происходящие в бизнесе процессы и явления. Однако ситуация приводится не только для того, чтобы дать некую интригующую иллюстрацию из практики бизнеса. Желательно, чтобы читатель после ее прочтения сформулировал для себя вопросы, на которые ему хотелось бы получить ответ. При этом, хотя вопросы должны быть конкретными, привязанными к описанным фактам и событиям, можно указать на отдельные области постановки этих вопросов 1) почему были приняты описанные в ситуации управленческие решения 2) в чем причина проблем, описанных в ситуации 3) как решались и как могли бы решаться управленческие задачи. Следует иметь в виду, что в ситуации нет мелочей порой на первый взгляд излишняя или несущественная деталь может заметно повлиять на результат или помочь понять мотивы принятия того или иного решения. [c.8]
Самое главное — составить общее представление о том, какими инструментами располагает технический анализ, и какие из них лучше использовать в конкретной ситуации. Прежде чем отдать предпочтение тому или иному методу, необходимо изучить базис технического анализа. Грань между специалистом по техническому анализу и использующим его трейдером очень тонка. Какими бы странными и непонятными ни были методы и советы по прогнозированию цены в техническом анализе, все они пришли из практики, а не из отвлеченных теорий. [c.422]
На первом этапе преподаватель объясняет студентам цели и задачи занятия, напоминает особенности ведения телефонных переговоров, сообщает, что будет рассмотрено несколько ситуаций из практики работы организаций. При рассмотрении первой ситуации предлагается продумать разговор по телефону между работником фирмы Гарант Сидорчуком М.И. и секретарем директора этой фирмы Юхно Л.Е. Дается краткое описание предшествующей ситуации. Перед каждым играющим стоят свои задачи от правильно построенного разговора зависит сохранение хороших отношений между этими работниками в будущем или возникновение значительной обиды. [c.254]
В этой книге мы рассмотрим различные аспекты эффективных моделей оплаты по результату более детально. Во многих главах приведены реальные ситуации из практики различных компании с комментариями и рассуждениями о том, в каких еще обе оятельствах можно использовать аналогичный подход. Каждая глава представ-яет собой самодостаточное целое и посвящена определенной проблеме. Авторы надеются что им удалось охарактеризовать и проанализировать широкий круг вопросов и проблем, связанных с персоналом, оценкой деятельности и оплатой труда. [c.30]
Приведенные здесь факты об АНДР и СНЛАД можно было бы дополнить из практики целого ряда других нефтеэкспортиру-ющих государств многочисленными примерами, свидетельствующими о преобладании национального инструментария в их экспортной энергосырьевой политике, особенно в периоды повышенной конъюнктуры. Да и в полосе депрессивного рынка они тоже стремятся отстоять свои интересы в процессе урегулирования национальных квот. Именно это происходило в 1983—1984 гг., когда ОПЕК, наконец, ввела квотирование добычи. Такая ситуация расходится с точкой зрения отдельных советских экономистов, которые отдают приоритет прежде всего процессам коллективного регулирования производства и вывоза жидкого топлива, не уделяя достаточного внимания расхождениям между участниками ОПЕК5. [c.115]
Достоинство данного учебника в том, что он, освещая состояние управленческой мысли в научном и в прикладном аспектах, доводит читателя примерно до середины 80-х годов. В то же время он — очень американский, тесно связанный с развитием именно американской управленческой мысли, основанный на многих ценностях, характерных для американского общества, культуры, менеджмента. Он содержит яркие примеры из практики прежде всего этой страны. Поэтому нужно сделать и некоторую скидку на эту специфику, оставить место и для определенной доли скептицизма, для свободного поиска мысли и учета наших, особенных условий. В то же время надо ясно осознавать, что в этой книге речь идет всего лишь об основах управления. Реальное профессиональное знание по управлению, по менеджменту требует освоения как специальной управленческой литературы по разным разделам данной дисциплины (именно поэтому в тексте сохранены многочисленные ссылки на американские источники), так и освоения основополагающих работ по смежным дисциплинам — экономике, социологии, психологии, математике, кибернетике и т.п. Это нужно прежде всего, конечно, для тех, кто намерен посвятить себя исследованиям и преподаванию в области управления. Для практиков же, по-видимому, намного важнее углубиться в изучение конкретных ситуаций, а в более общем плане — в изучение истории хозяйствования на примере известных организаций, знаменитых проектов, деятельности выдающихся руководителей и т.п. Думается, что этот эмпирический пласт Б управленческой мысли для нас пока еще — неосвоенная цслиьа. Подняв его, мы многое поймем в нашем управлении, научимся отделять зерна от плевел, извлечем уроки из прошлого, сделаем реальный шаг вперед. [c.13]
Используемая мною методология торговли предполагает применение всесторонней оценки, т.е. анализа. Именно так я и люблю торговать. Мое мнение аналитические методы имеют неоспоримое преимущество перед механическими. Гибкость, свойственная человеческому уму, и скорость, с которой могут быть сделаны необходимые корректировки, чтобы отреагировать на изменение конъюнктуры рынка, - вот два самых сильных довода в пользу аналитического подхода. Однако из практики преподавания я знаю, многие из вас имеют предвзятые, часто несовместимые с действительностью представления о некоторых торговых методах. Успехи в любой сфере деятельности требуют предварительного фундаментального осмысления. Поэтому в ваших интересах потратить немного времени на изучение некоторых фактов, касающихся основных подходов к торговле. Сначала дадим "оценку ситуации", затем немного истории, чтобы вы могли увидеть, почему и как я пришел к тем или иным заключениям. Далее последовательно сравним аналитический и механический методы торговли, позиционную (position) и внутридневную (intraday) торговлю. [c.3]
Самое главное — составить общее представление о том, какими инструментами располагает технический анализ и какие из них лучше использовать в Вашей конкретной ситуации. Отдав предпочтение тому или иному методу, воспользуйтесь сначала советами, изложенными в этой книге, в той или иной степени представляющими базис технического анализа. Если же Вы захотите совершенствоваться в избранной области и далее, обратитесь к специальной литературе18. Грань между специалистом по техническому анализу и использующим его трейдером очень тонка. Имейте в виду, что какими бы странными и непонятными ни были методы и советы по прогнозированию цены в техническом анализе, все они пришли из практики, а не из отвлеченных теорий. [c.155]
Бенчмаркинг (Ben hmarking). В 90-е годы начал развиваться новый подход к сбору и анализу информации, необходимой для разработки адекватной стратегии, — бенчмаркинг. Цель данного подхода — изучать других и учиться у них, т.е. отбирать в процессе исследований приемы работы из практики фирм-партнеров, конкурентов и фирм из смежных отраслей для использования их в деятельности собственной компании и повышения эффективности. В процессе изучения конкурентов исследователь сравнивает сою фирму с лидерами для оптимизации собственной деятельности. В настоящее время бенчмаркинг становится важным инструментом принятия стратегических решений, анализа рыночной ситуации, оценки конкурентных позиций фирмы. Однако тезис учиться у конкурентов не означает бездумного копирования опыт"а других, а служит для приобретения нового креативного потенциала на основе полученной информации. [c.109]
А вот период проектирования и 1 строительства крупного промышленно- j го комплекс ] продолжается долгие j годы, порой охпатывая несколько пя- i тилетнпх планов развития народного j хозяйства. За это время одни отрасли и производств уйдут далеко вперед, другие. изменятся несущественно, третьи даже будут свернуты. Такой процесс называется нестационарным. Как при нем оценить эффективность данного проекта, сравнить с другими, выбрать лучший Зз вре.мя строительства, плюс время эксплуатации комплекса условия спроса и предложения, цены, уровни зарплаты, себестоимость продукции — словом, вся экономическая обстановка успеет кардинально измениться. Обычные методы планирования я оценки эффективности, когда расчет опирается на ситуацию данного момента с ее структурой иен и производства, оказываются неоправданными, их приходится исключать из практики перспективного планирования и оценки перспективных решений. [c.99]
В учебном пособии системно рассмотрен комплекс вопросов, в совокупности составляющих сущность синтетической дисциплины управление проектами (Proje t Management). Освещены все элементы управления проектами знакомство с миром управления проектами разработка проекта функции управления проектами подсистемы управления проектами. Широко испоыльзованы методологические приемы, обеспечивающие эффективное усвоение читателями материалов примеры из практики, упражнения, тесты, анализ ситуаций и др. [c.2]
Сущность второй разновидности условно положительного аудиторского заключения состояла в ином. И там мы использовали другой условный (но тоже взятый из практики) пример с отчетностью ОАО ВВВ , с более ясным, хотя и не лишенным неопределенности, вариантом. В нашем примере ОАО ВВВ все годы добросовестно и в полном объеме осуществляло платежи в бюджет, но в отчетном 199Х г. банк, сняв соответствующие суммы со счета ОАО ВВВ , не выполнил своих обязательств по передаче их в бюджет и обанкротился. В ходе ликвидации банка налоговые органы отсудили себе все недоплаченные банком в бюджет суммы, но потом еще (в том же 199Х г.) и выставили инкассо на ОАО ВВВ для повторного списания суммы налогов. Решения суда по этой тяжбе еще не было (оно могло появиться только после даты аудиторского заключения) сумма иска была существенной, ситуация неопределенной, но не катастрофической (неопределенность не имела решающего характера). Аудитор сделал соответствующую оговорку, а в параграфе-мнении подтвердил отчетность, но с условием, что подтверждение действительно лишь в том случае, если оставить в стороне любые поправки, которые могли бы быть признаны необходимыми при возможности получить достаточные подтверждения в отношении данного обстоятельства (рис. 5.3). [c.521]
В учебнике при решении любого вопроса большое внимание уделено прогнозированию будущих ситуаций. Будугцее формируется сегодня Мы сегодня пожинаем плоды научно не обоснованной в 1991 г. стратегии ускоренного ковбойского перехода огромной страны на рыночные отношения. Экономия на качестве стратегических решений приводит к огромным потерям. В подтверждение этого положения приведем соотношение из практики менеджмента — 1 10 100 1000, где 1 — экономия , полученная на стадии стратегического маркетинга за счет игнорирования современных методов оптимизации управленческих решений 10 — потери на стадии подготовки производства 100 — потери на стадии производства (материализации) объекта 1000 — потери в сфере потребления всей массы данных объектов. [c.14]
Кейс — 1) ситуация, взятая из практики для обучения в процессе изучения той или иной дисциплины с целью отработки методики анализа, разработки и принятия решений (например, маркетинговых) 2) метод эдукологии, призванный ускорить процесс обучения путем привлечения обучаемых (студентов) к анализу, открытому, свободному обсуждению и принятию окончательного решения относительно рассматриваемой деловой ситуации (кейсовый метод). [c.710]
Предложение вложить деньги в любые ценные бумаги - повод посоветоваться с профессионалами. Вот другой пример из практики. Инвестору около 60 лет. Три года назад по рекомендации немецкоязычного банка из Европы он вложил S700 000 в один из зарубежных фондов, который инвестирует в американские полисы страхования жизни. Ему говорили, что ожидаемая доходность программы составляет порядка 10-12% годовых, а риск практически нулевой. Но на практике все оказалось не совсем так. За три года суммарная доходность составила всего 5%, т. е. 1,67% годовых. Но это еще полбеды. Фонд оказался закрытым на семь лет, и вывести из него активы практически невозможно. Такой ситуации можно было избежать, заранее проверив это "заманчивое" предложение. [c.184]