Методы управления производством социально-психологические

Эффективность работы предприятия во многом определяет метод управления производством. Методы управления в зависимости от содержания и способов воздействия на коллективы людей делятся на экономические, административно-правовые, организационные, социально-психологические.  [c.439]


Методы управления производством разделяются обычно на организационно-распорядительные, экономические и социально-психологические.  [c.107]

Все методы управления производством представляют систему. В каждый исторический период на первый план выдвигается та или иная группа методов управления. В центре происходящей в стране реформы управления стоит глобальная задача перестройки экономических методов управления, что вовсе не означает отказ от организационно-распорядительных или социально-психологических методов управления. Критика организационно-распорядительных методов связана с тем, что они в системе хозяйствования заняли действительно господствующее положение и начали перерождаться в бюрократические методы. Преимущественное использование административно-централизованных, командных, силовых, нажимных, директивных методов постепенно ограничило самостоятельность и инициативность управляемых объектов, привело к отчуждению общественной собственности, потере чувства хозяина. Трудовые кол  [c.35]


Межотраслевые центры обучения (МЦО) (институты повышения квалификации других ведомств, Центр подготовки менеджеров при Российской экономической академии, Институт высших управленческих кадров, Бизнес-школа и т.д.), в которых ведется подготовка и повышение квалификации высших управленческих кадров отрасли. Основной задачей таких центров является ознакомление с методами управления производством, экономикой отрасли, социально-психологическими методами управления трудовыми коллективами и др. При этом комплектация центров слушателями ведется Управлением кадров и социального развития отрасли.  [c.211]

С помощью стимулов можно создавать различные виды побудительных мотиваций. Характер этих мотиваций и определяет конкретный вид воздействия на отдельных лиц и на коллективы людей. Мотивации могут быть материальными, социальными и властными. К материальным относятся экономические воздействия, к социальным — социально-психологические, а к властным — организационные и распорядительные воздействия. Отсюда и методы управления производством, являясь конкретным выражением мотивационной обстановки, разделяются на экономические, организационные, распорядительные, социальные и психологические.  [c.33]

Эффективность управления промышленностью во многом определяется применяемыми методами руководства, которые представляют собой совокупность средств воздействия на управляемый объект. В управлении производством различают организационные, экономические, административно-правовые и социально-психологические методы.  [c.34]

Социально-психологические методы управления связаны с изучением и воздействием на социальный состав, социальные условия производства целых коллективов и на индивидуальные особенности работников. Это находит выражение в создании производственных коллективов (подбор коллектива, воспитание в нем атмосферы дружбы и товарищества), планировании социального развития производственного коллектива в постоянном совершенствовании стиля руководства.  [c.34]


Эффективность работы отрасли во многом определяется применяемыми методами руководства производственно-хозяйственной деятельностью, которые представляют собой совокупность средств воздействия на управляемый объект и организацию его наиболее эффективной работы. В управлении производством различают экономические, административно-правовые, организационные и социально-психологические методы.  [c.113]

Воспитательные методы управления строятся на глубоком изучении социально-психологических процессов внутри предприятия, организации и развития коллектива. Они направлены на повышение роли трудового коллектива и каждого трудящегося в управлении производством. К ним относятся социальное планирование, формирование производственного коллектива, создание здорового психологического климата, развитие социалистического соревнования, моральное поощрение и др. Воспитательные методы управления особенно широко используют общественные организации — профсоюзная, комсомольская.  [c.171]

Качество продукции зависит от многих факторов технических, организационных, экономических, правовых, социально-психологических и др. Поэтому проблема качества не может быть решена путем проведения отдельных, разрозненных мероприятий, а требует применения системных методов управления качеством. Управление качеством продукции — это установление, обеспечение и поддержание необходимого уровня качества при разработке, производстве и эксплуатации промышленной продукции. Управление осуществляется путем систематического контроля качества и целенаправленного воздействия на условия и факторы, определяющие тот или иной показатель качества.  [c.147]

Методы управления — это способы целенаправленного воздействия на коллективы трудящихся для наиболее эффективного функционирования и развития системы производства, способы осуществления всей управленческой деятельности и их необходимо отличать от способов реализации отдельных функций. Методы управления в зависимости от содержания и способов воздействия на коллективы людей делятся на экономические, административно-правовые, организационные, социально-психологические.  [c.53]

Социально-психологические методы управления связаны с изучением и воздействием на социальный состав, социальные условия производства, психологический климат производственных коллективов, индивидуальных особенностей работников. Это находит выражение в создании производственных коллективов (подбор коллектива, создание в нем атмосферы дружбы и товарище-  [c.53]

Социально-психологические методы управления связаны с изучением и воздействием на социальный состав, социальные условия производства, психологический климат производственных коллективов, индивидуальных особенностей работников. Это находит выражение в создании производственных коллективов (подбор коллектива, создание в нем атмосферы дружбы и товарищества), в планировании социального развития производственного коллектива, в совершенствовании стиля руководства и морального стимулирования производства. Все эти методы требуют от руководителя глубокого изучения социальных явлений, происходящих на предприятии и в стране.  [c.46]

В функциях управления усиление стратегического планирования и прогнозирования, опирающегося на разработку долгосрочной экономической и технической политики усиление контроля за качеством продукции на всех этапах от разработки продукта до его серийного выпуска придание приоритетного значения информатике и экономическому анализу деятельности фирмы на основе совершенствования учета и отчетности на базе всестороннего применения электронно-вычислительной техники придание большего, чем раньше, значения вопросам производства и управления персоналом привлечение работников к участию в акционерном капитале фирмы путем приобретения акций, участия в решении вопросов на заседаниях совета директоров и правления поощрение работников за разработку новых идей в области совершенствования технологии производства, создания и внедрения новой продукции, усиления внимания к социально-психологическим аспектам управления усиление внимания в области маркетинговой деятельности к разработке мероприятий, форм и методов для достижения конечных результатов, намечаемых в программе маркетинга по продукту и по производственному отделению, на усиление хозяйственных взаимосвязей с другими подразделениями компании и с функциональными службами повышение эффективности затрат на проведение маркетинговой деятельности.  [c.193]

Следует отметить, что автократический стиль руководства явно тяготеет к организационно-распорядительным методам, более ярко выражающим императив власти, принуждения. Даже экономические методы такой руководитель больше подчиняет распорядительным отношениям, чем экономическим оценкам целесообразности или рациональности. Социально-психологические методы не развиты, и для этого нет оснований психологические контакты с коллективом развиты очень мало. Либеральный стиль существенно тяготеет к социально-психологическим методам управления, возможно, даже в ущерб дисциплине, в ущерб правам и ответственности. Экономический метод также оказывается деформированным, поскольку экономические рычаги и стимулы больше подчинены психологическим контактам, чем экономическим результатам. Наиболее потенциальные возможности в рациональном использовании методов управления у демократического стиля. Следует также иметь в виду, что на практике часто используется не какой-либо один стиль руководства в чистом виде, а их комбинация, стихийно сложившаяся или сознательно созданная данным руководителем, стремящимся использовать положительные черты того или иного типа и ослабить, нейтрализовать его негативные стороны, учитывая при этом изменение ситуации на производстве и в управлении им. Определение эффективного стиля руководства должно происходить с учетом многих факторов психологических особенностей личности самого руководителя потребностей и интересов подчиненных, степени их квалификации и ответственности, внутренних и внешних факторов, воздействующих на организацию. Выбор адекватной ситуации стиля руководства с учетом наиболее существенных факторов может быть определен как ситуационное лидерство.  [c.422]

Технология Управление на базе активизации деятельности персонала. Эта технология основана на приоритете стимулов и поощрений для работника над другими средствами и методами для успешного выполнения порученных или выбранных заданий. Она эффективна при преимущественно ручном производстве, когда производительность труда и качество выпускаемой продукции в основном определяются настроением, психологией и состоянием здоровья работника, а также социально-психологическим климатом в коллективе. Штат сотрудников неограничен. Технология требует наличия системы слежения за действием стимулов и поощрений на деятельность каждого работника или коллектива.  [c.77]

Должен знать постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы, относящиеся к социально-психологическим вопросам социологию труда методы проведения социологических исследований основы психологии труда, инженерной и социальной психологии формы и системы заработной платы порядок и методы планирования социального развития предприятия, учреждения, организации передовой отечественный и зарубежный опыт работы социологов основы технологии производства основы экономики, организации труда и управления законодательство о труде правила внутреннего трудового распорядка правила и нормы охраны труда.  [c.201]

По видам отношений, складывающихся и процессе производства, методы управления делят на организационные, экономические, социально-психологические.  [c.39]

В управлении производством применяется система методов, включающая организационно-распорядительские, экономические, социально-психологические и воспитательные методы. Она используется руководителями в процессе управления и обеспечивает работу подчиненных им производственных организаций в соответствии с поставленными целями и задачами.  [c.237]

Социально-психологические методы управления основаны на глубоком анализе социальных факторов производства и учета психологических особенностей работников. Правильное решение проблем способствует сплочению людей вокруг главных целей хозяйственной политики и повышению эффективности управления. Научное управление производством предполагает знание процессов, характерных для производственного подразделения как социального организма. Конкретные социологические исследования, изучающие эти процессы, дают руководителю данные, необходимые для создания здорового производственного климата и управления социальным развитием коллектива. Большое значение для совершенствования руководства имеют и социально-психологические исследования, раскрывающие взаимоотношения руководителей и исполнителей и позволяющие формировать методы работы хозяйственного руководителя, основанные на знании психологии руководства.  [c.238]

Однако все эти методы в основном предназначены для получения необходимой информации, для последующего их анализа и принятия решений, отвечающих задачам улучшения социально-психологического управления коллективом. Между тем не всегда можно определить эффективность конкретного, серьезного мероприятия, направленного на улучшение социально-психологического характера производства.  [c.76]

В условиях научно-технической революции, когда динамизм самого производства стимулирует творческий, нестандартный подход к решению экономических проблем, вопрос об активном участии в управлении всех работников социалистического производства становится особенно актуальным, возникает необходимость создания такой производственной атмосферы, в которой наиболее полно могли бы реализоваться способности каждого работника. В этой связи социально-психологические методы управления приобретают особую значимость. К ним относятся вопросы социального планирования, формирования производственного коллектива, создания здорового социально-психологического климата в коллективе, развития социалистического соревнования, морального поощрения.  [c.202]

МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ — способы осуществления управленческой деятельности, воздействия на управляемые объекты с целью достижения поставленных целей. Различают экономические М. у., организационные или организационно-административные, социально-психологические М. у. В системе М. у. производством ведущее место занимают экономические, основанные на учете экономических законов. Экономические методы включают различные способы воздействия на экономические отношения хозяйственный расчет, ценообразование, финансирование, кредит, система нормативов экономических к др. Хозяйственный расчет основан на использовании стоимостных категорий в качестве регулирующих инструментов и рычагов. Он предполагает соблюдение эквивалентных отношений при производстве и реализации товаров и оказании платных услуг, обязательное соизмерение результатов производства с затратами, обеспечение рентабельности. Экономические методы управления реализуются также через систему показателей, лимитов, материальных стимулов и др. Усиление роли экономических методов управления  [c.158]

Коллектив Щекинского производственного объединения Азот за 15 лет работы в условиях эксперимента добился значительных результатов высвобождено более 1800 работников, сэкономлен фонд заработной платы в сумме 16 млн. руб. При этом объем производства продукции возрос в 3.1 раза, а производительность труда — в 4,1 раза. Существенно увеличилась заработная плата работников. Комплексно метод был внедрен более чем на 2 тыс. предприятий, а отдельные элементы применили почти 10 тыс. предприятий. Щ. м. ускорил широкое развитие бригадного подряда, решение на предприятиях ряда важных социальных проблем. Его применение способствовало повышению содержательности и привлекательности труда, росту квалификации, укреплению трудовой дисциплины, сокращению текучести кадров, улучшению морально-психологического климата в коллективах, развитию демократических начал в управлении производством.  [c.427]

Должен звать постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов и другие руководящие, методические и нормативные материалы по решению социальных вопросов профиль, специализацию и особенности структуры предприятия, перспективы его развития социологию и психофизиологию труда формы и методы профессиональной ориентации, изучения общественного мнения, особенностей трудовой деятельности работников и проведения социологических и социально-психологических исследований порядок и методы разработки планов и программ социального развития коллектива предприятия организацию управления социальным развитием трудовых коллективов отраслевые социальные требования и нормативы психологию труда, инженерную и социальную психологию методы проведения анализа развития социальных процессов.и хода выполнения социальных программ передовой отечественный и зарубежный опыт по решению социальных вопросов основы экономики, организации производства, труда и управления основы трудового законодательства правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.  [c.64]

Должностные обязанности. Осуществляет руководство социологической работой на предприятии, направленной на усиление воздействия социальных факторов на рост производительности труда и повышение эффективности производства, улучшение качества продукции, работ (услуг), совершенствование организации и стимулирования труда, социальной структуры и стабилизации трудовых коллективов, развитие трудовой и социальной активности работников. Организует подготовку сводных разделов по всему комплексу мероприятий социального развития, включаемых в проекты перспективных и годовых планов деятельности предприятия, с учетом перспектив развития и интенсификации производства, материальных, трудовых и финансовых ресурсов. Определяет задачи социологических и социально-психологических исследований, организует подготовку предложений по использованию социальных резервов повышения эффективности производства, разработку мер по закреплению кадров и стабилизации трудовых коллективов, по повышению удовлетворенности трудом, усилению творческого характера труда. Участвует в экспертизе проектов строительства и реконструкции объектов производственного и непроизводственного назначения с целью обеспечения учета в них социальных требований и нормативов, в организации проведения экспериментов по социальным аспектам совершенствования хозяйственного механизма. На основе результатов социологических и социально-психологических исследований осуществляет работу до выявлению наиболее эффективных форм сочетания личных, коллективных и общественных интересов, обеспечению принципа социальной справедливости. Руководит работой по повышению социальной роли личности и совершенствованию стиля и методов управления с учетом возрастающего значения человеческого фактора в развитии производства, созданию благоприятного.социально-психологического климата в трудовых коллективах, их стабилизации, а также социальных мер по укреплению трудовой и производственной дисциплины, повышению ответственности за выполнение плановых заданий. Организует изучение социальных аспектов научно-технического прогресса, разработку мероприятий по преодолению социальной неоднородности труда, социально-психологическому обеспечению внедрения робототехники и гибких автоматизированных производств, сокращению тяжелого и малоквалифицированного ручного труда, анализ преобразований в труде и их влияние на развитие личности и трудовых коллективов. Проводит работу по разработке и внедрению предложений по совершенствованию разделения и методов труда, развитию бригадной формы организации и оплаты труда, созданию безопасных и благоприятных условий производства, рациональных режимов труда и отдыха, усилению роли моральных и материальных стимулов в росте количественных и улучшении качественных показателей работы, повышению содержательности, привлекательности, престижности и культуры труда, Участвует в разработке мер по созданию условий для наиболее полного использования  [c.92]

В управлении социалистическим производством используются следующие взаимосвязанные методы экономические, организационно-распорядительные и социально-психологические.  [c.18]

Важное значение имеют разработка и выполнение научно обоснованных планов социального развития предприятия, умелое использование результатов социологических исследований в управлении производством, в работе с людьми. Социально-психологические методы и приемы играют важную роль в борьбе против текучести кадров, наносящей большой вред производству. Применение социально-психологических методов в управлении производством предполагает -изучение и использование социально-психологических условий труда производственных коллективов и групп и их влияние на нравственное развитие личности, а через него на производственную деятельность, производительность труда.  [c.20]

Системность методов управления предполагает при использовании организационно-распорядительных методов управления знание и использование социальных потребностей и психологических особенностей подчиненных. Практика показывает, что чем лучше социально-психологический климат в коллективе, чем меньше в нем межличностных конфликтов, чем больше трудящиеся удовлетворены в труде, чем инициативнее члены коллектива, тем выше результаты его деятельности, тем содержательнее становится сам труд, тем в большей мере работники удовлетворяют в труде свои потребности. Все это определяет необходимость знания и широкого использования социально-психологических методов управления на производстве.  [c.35]

Социально-психологические методы представляют собой конкретные способы и приемы воздействия на процесс формирования и развития коллектива, на социальные процессы, протекающие внутри него. Социально-психологические методы управления служат удовлетворению растущих социальных потребностей участников производства, их гармоничному развитию, повышению на этой основе трудовой активности работников и эффективности деятельности трудовых коллективов.  [c.35]

Для определения влияния психологического климата в коллективе на стабильность кадров используется в основном метод анализа документов. При этом предполагается, что социальная сущность здорового психологического климата проявляется прежде всего в стабилизации состава коллектива, повышении его сплоченности улучшении характера взаимоотношений людей с администрацией, устранении причин конфликтов возрастании социально-политической активности работников (разнообразные формы участия трудящихся в управлении производством, выборность руководителей и т.д.) повышении удовлетворенности работой, улучшении отношения работников к своему предприятию.  [c.92]

Сайбель С.Л. Методы социально-психологических исследований, используемые кадровой службой в работе с персоналом. Обз. информ. - Серия Экономика, организация и управление производством в газовой промышленности. М. 000 ИРЦ Газпром , 2003, 52 с.  [c.2]

МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ — способы осуществления управленческой деятельности, воздействия на управляемые объекты с целью достижения поставленных целей. Различают экономические М. у., организационные или организационно-административные, социально-психологические М. у. В системе М. у. производством ведущее место занимают экономические, основанные на учете экономических законов и воздействии через экономические интересы субъектов экономических отношений. Экономические методы включают различные способы воздействия на экономические отношения хозяйственный расчет, ценообразование, финансирование, кредит, система нормативов экономических и др. Хозяйственный расчет основан на использовании стоимостных категорий в качестве регулирующих инструментов и рычагов. Он предполагает соблюдение эквивалентных отношений при производстве и реали-  [c.157]

Трудовые ресурсы на предприятии — это объект постоянной заботы со стороны руководства предприятием. Роль трудовых ресурсов существенно возрастает в период рыночных отношений. Инвестиционный характер производства, его высокая нау-коемкость, приоритетность вопросов качества продукции изменили требования к работнику, повысили значимость творческого отношения к труду и высокого профессионализма. Это привело к существенным изменениям в принципах, методах и социально-психологических вопросах управления- персоналом на предприятии.  [c.166]

Смотреть страницы где упоминается термин Методы управления производством социально-психологические

: [c.347]    [c.54]    [c.116]    [c.53]    [c.105]    [c.383]    [c.154]    [c.200]    [c.93]    [c.150]   
Экономика нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности (1982) -- [ c.114 ]