ОЦЕНКА ПРОЕКТОВ КАДРОВЫХ НОВОВВЕДЕНИЙ — установление значимости или результативности кадровых нововведений, соответствия их определенным нормам и принципам морали. Существуют следующие подходы к О.п.к.п. а) человеческие ресурсы рассматриваются как текущие затраты на производство продукции, поэтому расходы, связанные с персоналом, относят на текущие издержки производства б) человеческие ресурсы рассматриваются как активы организации, как капитализированные вложения. Ценность человеческого капитала может возрастать (в результате повышения квалификации работника) либо уменьшаться со временем и обладает способностью к амортизации точно так же, как долгосрочные инвестиции. Поэтому затраты, связанные с повышением квалификации расцениваются не как текущие издержки, а как долгосрочные капитальные вложения. С этих позиций, если происходит уход работника за пределы организации, то организация, не использовавшая до конца потенциал работника, считает потерявшим вложенный на эти цели капитал. О.п.к.н. выражается в расчете экон. и соц. эффективности. [c.235]
Акционеры часто измеряют отдачу на вложенные средства ростом оценки инвестиций и капитала в целом. Наемные работники, инвестировавшие в свои фирмы человеческий капитал, рассчитывают на стабильность, повышение заработной платы, карьерный рост и удовлетворение от работы [6]. Поэтому у них есть определенные потребности в информации о безопасности и условиях труда, об успехах и результатах деятельности, о собственном капитале и о том, справедливо ли распределяются экономические вознаграждения [41]. Такие сведения полезны сотрудникам для принятия решений об участии в капитале компании и интенсивности труда [67J. Успех организации зависит от того, насколько эффективно администрация развивает и использует способности своих служащих. Следовательно, удовлетворение потребностей персонала в информации - в интересах как работников, так и самой организации. [c.398]
Если традиционно менеджер по персоналу должен был стремиться сэкономить на издержках, связанных с воспроизводством рабочей силы (а поэтому и не был заинтересован в долговременных инвестициях в человеческий капитал), то технология управления человеческими ресурсами нацелена на повышение эффективности подобного рода инвестиций, обеспечивающих постоянный профессиональный рост работников предприятия и улучшение качества условий труда. В связи с этим компетентность менед жеров оказывается ключевым элементом кадрового потенциала современной корпорации. [c.43]
В последние годы стало общим мнением, что эффективность развития экономики современных государств в огромной степени зависит от того, сколько средств оно вкладывает в своих людей. Без этого невозможно обеспечить его поступательное развитие. Так, в США, по некоторым оценкам, доля инвестиций в человеческий капитал составляет более 15% ВВП, что превышает чистые валовые инвестиции частного капитала в заводы, оборудование и складские помещения. И даже если специальные исследования по этому вопросу не проводились, можно с [c.129]
Проблема удержания персонала в организации непосредственно связана с проблемой сохранения и увеличения ее человеческого капитала. Уход ценных людей снижает человеческие активы организации. Ведь вместе с работниками уходят и сделанные в них инвестиции в виде расходов на их поиск, привлечение, обучение и т. д. Система мониторинга уровня человеческого капитала, созданная с помощью инструментов АЧР, могла бы помочь сделать эффективным управление человеческими ресурсами организации. Но проблема сохранения человеческого капитала связана не с только с потерями инвестиций в результате текучести, но и с сохранением и повышением профессиональной квалификации сотрудников. [c.133]
Один из вариантов оценки эффективности может быть основан на теории человеческого капитала, в соответствии с которой знания и квалификация наемных работников рассматриваются как принадлежащий им и приносящий доход капитал, а затраты времени и средств на приобретение этих знаний и навыков — инвестиции в него. [c.363]
Об эффективности инвестиций в человеческий капитал [c.190]
Человеческий капитал — сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые целесообразно используются в той или иной сфере общественного воспроизводства, содействуют росту производительности труда и эффективности производства и ведут к росту заработков данного человека. [c.404]
В настоящее время все большее распространение в управлении персоналом получает концепция человеческого капитала. Основоположниками этой концепции считаются два экономиста Чикагской школы, получившие мировое признание, лауреаты Нобелевской премии Теодор Шульц и Гари Беккер. Они рассматривали инвестиции в развитие и обучение персонала как наиболее эффективное помещение капитала, которое приносит достаточно высокую прибыль. [c.9]
Доказано, что эффективность развития экономики развитых государств в значительной степени зависит от того, сколько средств они вкладывают в своих граждан. Так, по данным Т.Ю. Базарова [10], в США доля инвестиций в человеческий капитал составляет более 15 % ВВП, что выше чистых валовых инвестиций частного капитала в заводы, оборудование и складские помещения. Человеческий капитал - это имеющийся у каждого из нас запас знаний, навыков, мотиваций. Инвестициями в него могут быть образование, профессиональный опыт, охрана здоровья, пространственная (географическая) мобильность, поиск нужной информации. [c.25]
Формирование теории человеческого капитала и эффективности инвестиций в человеческий капитал относится к 60-80-м гг. XX в., связано с работами [c.225]
Эффективность инвестиций в человеческий капитал прямо зависит от продолжительности периода, в течение которого они приносят затем доход. У того, кто занят профессиональной деятельностью полный день, уровень отдачи образования будет много выше, чем у того, кто уделяет ей лишь половину дня, посвящая другую домашним заботам. Поэтому достаточно небольших исходных различий между полами, будь то биологического происхождения (когда, скажем, женщины обладают лучшими возможностями в выкармливании детей) или социального (когда, скажем, в некоторых профессиях предпочтение отдается мужчинам), чтобы побуждать их специализироваться на накоплении человеческого капитала какого-то одного типа — повышающего. Конечным результатом такой специализации, обусловленной вполне рациональными соображениями, может быть жесткая система разделения труда и устойчивый разрыв в производительности и оплате труда мужчин и женщин. [c.731]
Вкладывая деньги в образование рабочей силы (в человеческий капитал), необходимо помнить, что эти инвестиции многократно эффективнее вложений в любой другой фактор производства. Ведь рабочая сила как элемент производительного потенциала и объект накопления капитала по своей стоимости, полезности (ценности), по характеру своего морального износа отлична от других факторов производства. Мы имеем здесь дело с принципиально иным типом морального "износа" — не с уменьшением (относительным и абсолютным) производительной силы, а с приращением фонда знаний, навыков, опыта, воплощенного в рабочей силе. Производственная ценность работника повышается со временем. [c.227]
Что экономически эффективней инвестиции в промышленный капитал или в человеческий При любом варианте ответа дайте его обоснование. [c.233]
Во всех приведенных примерах в качестве конкурентного преимущества выступает интеллектуальный капитал фирмы. Последние исследования показали, что инвестиции в человеческий капитал, в информационные технологии и в другие составляющие интеллектуального капитала стали главным и ведущим фактором их экономического успеха и конкурентоспособности многих организаций. В последние годы все чаще конкурентные преимущества обусловливаются свойствами персонала, а также эффективно встроенными в бизнес-процессы информационными технологиями. Источники конкурентных преимуществ коммерческих организаций сегодня — это не столько материальные ресурсы (земля, здания, оборудование и пр.), сколько нематериальные активы (репутация, связи, бренд, патенты, способности людей, навыки обслуживания, уникальная рыночная информация). [c.85]
Корпоративное обучение — дорогостоящее. В ведущих компаниях соответствующие затраты стоят на втором месте после затрат на оплату труда. Однако вложения в человеческий капитал сейчас считают более выгодными, чем в традиционные активы, поскольку стоимость современных продуктов и услуг определяется в основном стоимостью интеллектуального ресурса. Таким образом, затраты на обучение не относят к издержкам, которые необходимо снижать, а рассматривают как инвестиции, которые следует эффективно использовать с тем, чтобы в будущем они принесли немалые выгоды. [c.284]
Если вы спросите директора по кадрам любой компании, разрабатывает ли он стратегию мотивации персонала, то в большинстве случаев получите ответ "Конечно " И действительно, большинство из них уделяют много времени разработке эффективных моделей оплаты труда, пакетов льгот и компенсаций. Вопрос состоит втом, как оценивается эта эффективность. Получает ли компания достаточную доходность на инвестиции в человеческий капитал Получает ли она то, за что платит В настоящее время для оценки эффективности инвестиций в человеческий капитал широко используются такие методы, как опросы работников, сравнительный анализ отраслей, обзоры наиболее прогрессивных форм и методов оплаты труда, но ни один из них не дает исчерпывающего ответа на поставленные вопросы. Поэтому многие компании сталкиваются со следующими проблемами. [c.35]
Системный подход к разработке стратегии мотивации персонала в сочетании с применением прогрессивных инструментов анализа информации о трудовых ресурсах и экономических результатах деятельности компании значительно повышает качество управленческих решений по человеческому капиталу, особенно его использование для улучшения финансовых показателей. В этом разделе мы рассмотрим процедуру разработки эффективной стратегии мотивации на основе механизма влияния человеческого капитала на деловую стратегию компании в целом. Большой интерес представляет также проблема расчета доходности инвестирования в мотивацию персонала (ROI инвестиций в мотивацию). В конце главы приведены ситуации для анализа, иллюстрирующие эти проблемы на примере трех разных компаний. [c.41]
Органической составной частью проблем, связанных с повышением эффективности и качества экономического роста является увеличение инвестиций в человеческий капитал. Человеческий капитал представляет собой меру воплощенной в человеке способности приносить доход. Инвестиции в человеческий капитал со временем окупаются, давая отдачу как индивидууму, так и обществу в целом. Индивидуум получает отдачу в виде более высокой заработной платы или способности выполнять работу, приносящую удовлетворение, а общество - в виде дополнительного объема продуктов и услуг более высокого качества. [c.78]
Из множества характеристик, составляющих потенциал человека, теория человеческого капитала исследует те, которые существенно влияют на изменение доходов. Это относится преимущественно к здоровью, творческим способностям, образованию, профессиональным навыкам, предприимчивости, мобильности. Наибольшее количество исследований связано с эффективностью инвестиций в образование. [c.65]
Эффективность инвестиций в образование подтверждена многочисленными исследованиями и расчетами. Один из основателей теории человеческого капитала Т. Шульц (лауреат Нобелевской премии по экономике за 1979 г.) доказал, что в экономике США доход от человеческого капитала больше, чем от физического. Из расчетов Т.Шульца следует, что развивающимся странам надо делать инвестиции, прежде всего в здравоохранение, образование и науку. Это выгоднее строительства новых предприятий. [c.67]
Вместе с тем, растут затраты на повышение творческого потенциала личности, на поддержание ее способности эффективно участвовать в общественном производстве, т.е. затраты на образование, повышение квалификации, здравоохранение, поддержание социальной стабильности в обществе и т.п. Они инвестиционны по своей природе и получили название инвестиций в человеческий капитал. Эти затраты стимулируют личное потребление, прежде всего в сфере услуг. Таким образом, максимизация личного потребления позволяет стимулировать экономический рост. [c.151]
Процесс инвестирования в человеческий капитал можно разделить на следующие этапы 1) затраты на профориентацию 2) затраты на обучение, повышение квалификации. Роль государства, а так же местных органов управления заключается в создании механизмов, влияющих на обеспечение качества жизни, управление качеством человеческого потенциала, а также на эффективность и интенсивность инвестиций в образование. В связи с этим, следует отметить приоритетные направления, которые указаны в Постановлении Правительства РФ от 06.06.02 № 388, "О [c.22]
Как было отмечено, ключевым элементом квалификации сегодня выступает уровень образования. Признание значения общего и профессионального образования привели к осознанию того, что рентабельность ассигнований в человека превосходит прибыльность вложений в физический капитал. В связи с этим затраты на образование и профессиональную подготовку, а также здравоохранение, т.е. инвестиции в человеческий капитал, рассматриваются в настоящее время не как непроизводительное потребление, а как один из наиболее эффективных видов капиталовложений. [c.39]
Рентабельность образования. Рентабельность человеческого капитала - норма отдачи - исчисляется путем отнесения доходов от него к его стоимости. Норма отдачи, как и норма прибыли, - измеряет степень эффективности инвестиций и реализует их распределение. [c.12]
Как личные дарования человека в современной экономике оказываются источником богатства 2) Сколько стоит человек 3) Оцените эффективность инвестиций в ваше образование. 4) Почему пожилые люди менее мобильны 5) Включать ли товар "рабочая сила" в ВНП 6) Каким образом вы бы описали моральный и физический износ человеческого капитала. 7) Можно ли говорить о перенакоплении человеческого капитала. 10) Какова историческая тенденция капиталистического накопления 11) Как следует оценивать процессы обновления и ускорения оборота человеческого капитала 12) Сформулируйте основные представления экономики животноводства. Насколько они применимы к рассмотрению человеческого капитала 13) Оцените норму амортизации на капитальный ремонт человеческого капитала. [c.13]
К ожидаемой отдаче от инвестиций в человеческий капитал относятся более высокий уровень заработков, большее удовлетворение от избранной работы в течение жизни, более высокая оценка нерыночных видов деятельности. Человеческий капитал является прямым источником потребительских выгод, так как он оказывает влияние на эффективность использования потребительского (свободного) времени человека. [c.28]
Жесткое разделение труда между полами, когда женщины специализируются на деятельности в домашнем секторе, а мужчины - в рыночном, Г. Беккер объясняет сравнительной эффективностью человеческих инвестиций. У того, кто занят своей профессиональной деятельностью полный день, уровень отдачи образования будет много выше, чем у того, кто уделяет ей лишь половину дня, а, допустим, другую посвящает домашним заботам. Поэтому достаточно небольших исходных различий между полами, естественного происхождения (женщины обладают лучшими возможностями в выкармливании детей) или социального (в некоторых профессиях предпочтение отдается мужчинам), чтобы побуждать их специализироваться на накоплении человеческого капитала какого-то одного типа - повышающего производительность либо преимущественно дома, либо преимущественно на рынке. Репродуктивный цикл отнимает у женщины время и силы, которые мужчина использует в других сферах жизни, обгоняя женщину. Конечным результатом подобной специализации оказывается жесткая система полового разделения труда и устойчивый разрыв в производительности и оплате труда мужчин и женщин. [c.130]
Особенностью современного периода является переход к новому качеству роста, который становится преимущественно интенсивным, сопровождается повышением эффективности производства на основе массового обновления техники, внедрения новейших ресурсосберегающих технологий. Необходимость интенсификации объясняется многими причинами и прежде всего ограниченностью источников экстенсивного роста (трудовых и природных). Новое качество экономического роста предполагает не только изменение в факторах роста, но и его направленности, а именно повышение уровня материального благосостояния населения и его социальной защищенности, уменьшение дифференциации в доходах различных социальных слоев, увеличение свободного времени как основы гармоничного развития личности, рост инвестиций в человеческий капитал, улучшение условий труда. В то же время новое качество роста, по мнению ряда экономистов, не безгранично, поскольку за определенным пределом экономическое развитие становится социально опасным, угрожая сохранению среды обитания человека и невоспроизводимостью ресурсов. [c.60]
При анализе качества трудового потенциала1 страны и региона основное внимание обычно уделяется характеристикам образования и профессионализма. Для количественных оценок применяется аппарат теории человеческого капитала, который позволяет определить эффективность инвестиций в общее и профессиональное образование.4 [c.105]
Вопрос о характере предпочтений приобретает особую важность при изучении процесса передачи капитала — как физического, так и человеческого — от одного поколения к другому. Как показал Беккер, родители-альтруисты будут передавать богатство детям прежде всего путем инвестиций в их человеческий капитал, поскольку отдача таких инвестиций выше. Родители-эгоисты будут недоинвестиро-вать в человеческий капитал детей, затрачивая больше средств на свое текущее потребление. Однако и они нуждаются в поддержке детей в пожилом возрасте. Учитывая это, они станут воспитывать в своих детях чувство вины, не позволяющее пренебрегать поддержкой родителей и старости. Для эгоистических семей чувство вины оказывается заменой (правда, недостаточно эффективной) альтруизма, потому что в подобной ситуации даже родители-эгоисты начинают больше инвестировать в человеческий капитал своих детей. Ведь чем образованнее дети, тем выше их взрослые заработки, а чем выше заработки, тем больше объем поддержки родителей. [c.735]
Анализируя глобальные агр. проблемы, выдвинул тезис, согласно к-рому ключ к индустриализации тра-диц. земледелия развивающихся стран лежит не и организации крупных х-в и количеств, росте инвестиций в с.-х. произ-ве, а в перестройке традиц. искусства земледелия, совершенствовании его материальных и людских ресурсов, развитии с.-х. пауки и образования. Ш.— один из авторов бурж. теории человеческого капитала (см. ((Человеческого капитала теория). В своих исследованиях осн. акцент делал на проблемах оценки образоват. фонда США, вклада образования is экономич. рост, экономич. эффективности инвестиций в человека . Образование, по мнению III., повышает не только производительность труда индивидуума, но и экономич. ценность его времени, что выступает отличит, чертой совр. экономич. роста. ILL выступил с критикой неомальтузианства. Нобелевская премия (1979). [c.427]
Несмотря на то что многие идеи теории человеческого капитала встречаются уже у А. Смита, она сравнительно молода ее формирование пришлось на 50-60-е годы нынешнего столетия. Видные представители школы человеческого капитала — Т. Шульц, Г. Беккер, Дж. Минсер и др. Ученые школы человеческого капитала изучали влияние сроков обучения работников, их навыков и способностей на заработную плату, эффективность и экономический рост предприятий. Иными словами, их главной задачей было определить экономическую отдачу от инвестиций в человека. Результаты исследований во многом оказались сенсационными. В частности, выяснилось, что экономическая отдача затрат на обучение сотрудников намного превышает инвестиции в новую технику и оборудование. [c.20]
При инвестировании человеческого капитала повышается качество рабочей силы, и такие инвестиции, как правило, более эффективны для производства, чем рост числа заня- [c.396]
Насколько эффективна деятельность профсоюзов по увеличению уровня зарплаты20 Другими словами, велика ли польза от членства в профсоюзе при прочих равных характеристиках работника квалификации, образовании, возрасте и опыте Большинство исследований указывают величину профсоюзной надбавки в последние годы на уровне 10-20%. Эта величина имеет тенденцию к росту в годы, которым сопутствует увеличение нормы безработицы в экономике в целом, поскольку профсоюзные соглашения страхуют заработки членов профсоюза от падения. Около 24% черных и 19% испаноязычных являются членами профсоюзов против 17% белых работников. Так профсоюзы стараются сократить разрыв в заработной плате между белыми и остальными рабочими, И действительно, в результате профсоюзы могут сократить неравенство в заработках рабочих21. Многочисленные исследования показывают, что норма прибыли на инвестиции в человеческий капитал ниже в тех фирмах, где влияние профсоюзов велико, а также что общеотраслевые договоры способствуют снижению разницы в заработной плате для работников различных фирм данной отрасли. [c.315]
Предельные эффективные налоговые ставки на инвестиции в материальные активы, человеческий капитал и НИОКР [c.1]
КАРЗАНОВА И.В. Воздействие налогового режима на инвестиции в реальный сектор российской экономики предельные эффективные налоговые ставки на инвестиции в материальные активы, человеческий капитал и НИОКР. — Москва EER , 2005. [c.2]
Ключевые слова. Россия, эффективная налоговая ставка, налоги и субсидии, инвестиции, материальные активы, НИОКР, человеческий капитал. [c.2]
Для исследования воздействия налогового законодательства на инвестиции в материальные активы, НИОКР и человеческий капитал в России в работе предлагается рассчитывать предельные эффективные налоговые нагрузки METRs по модели Кинга-Фуллертона. Они рассчитываются согласно положениям Налогового кодекса РФ и с использованием текущих экономических параметров (темпы инфляции, реальная рыночная ставка процента, и т.п.). Также будет проведен анализ чувствительности полученных результатов к значениям параметров. [c.12]