Теоретические основы управления производством

БО. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВОМ  [c.249]

В третьем Управление производством на предприятии излагаются теоретические основы управления производством, изучаются принципы и методы управления, методы принятия решений, информация и методы ее сбора и обработки, автоматизированные системы управления предприятием.  [c.9]


Теоретические основы управления промышленным производством были заложены еще в начале XIX в. Впервые эту идею высказал Ф. Тейлор, предложивший отказаться от форм управления,  [c.639]

В учебном пособии рассматриваются теоретические основы управления материальными, информационными, денежными и иными потоками в сферах обращения и производства. Раскрывается методологический аппарат и дается классификация основных категорий логистики. Особое внимание уделяется вопросам формирования логистических систем на макро- и микроуровне, логистическому менеджменту. Все разделы содержат контрольные вопросы для самопроверки.  [c.2]

В настоящее время разработано большое количество моделей планирования и управления производством, в том числе в химической и нефтехимической промышленности. Однако на основе теоретических исследований и накопленного практического опыта можно утверждать, что главное не в разработке отдельных моделей, а в построении взаимоувязанных комплексов моделей, охватывающих все стороны планирования и управления. В этом одна из основных идей автоматизированных систем управления.  [c.411]


Причем теоретические основы статистических методов были созданы именно в России (П.Л. Чебышев, A.M. Ляпунов, А.Н. Колмогоров). Намного опередила свое время идея академика Н.А. Крылова об интегральном показателе качества. Факторный анализ качества продукции получил развитие в годы Великой Отечественной Войны (1941-1945 гг.), когда потребность в высококачественном вооружении требовала детального пооперационного анализа факторов, влияющих на качество военной техники и боеприпасов. Эти методы были перенесены на производство гражданской продукции. Никакого отставания России не наблюдалось и в создании систем управления качеством. Более того, некоторые из них появились раньше, чем на Западе и в Японии.  [c.24]

Комплексный подход включает рассмотрение явлений в их связи и зависимости, используя для этого методы исследования не только данной, но и других наук, изучающих эти же явления. Теоретической основой разработки научных представлений о будущем развитии социально-экономических объектов является политическая экономия. Следовательно, без научного аппарата никакое прогнозирование, в том числе экономическое, также невозможно. С этой же целью в теории и практике экономического прогнозирования широко используется научный аппарат других общественных наук. При исследовании конкретных объектов экономическое прогнозирование основывается на достижениях и научном аппарате науки управления производством, теории планирования, а также других конкретных экономических дисциплин. Оно тесно связано также с рядом естественных и технических наук.  [c.17]

Теоретической основой метода является положение о том, что все текущие производственные затраты, вне зависимости от того связаны ли они с собственно производством или с процессами его организации, обслуживания и управления, включаются в конечном итоге в себестоимость реализованной продукции и признаются текущими расходами.  [c.664]


Обращение к политической экономии в данном случае не привело бы к цели. Политическая экономия, будучи теоретической и методологической основой экономических наук, не призвана давать ответы на конкретные вопросы, возникающие при планировании, оценке эффективности вариантов, управлении производством на уровне предприятий и отрасли в целом. Этот круг вопросов является предметом конкретной экономики,которая в свою очередь складывается в основном из отраслевых, методологических и функциональных экономических наук.  [c.3]

Одной из важнейших особенностей социалистического ведения хозяйства, теоретические основы. которой были разработаны В. И. Лениным, является балансовый метод планирования. С самого начала хозяйственной деятельности советского государства балансовый метод был положен в основу планирования развития всех отраслей народного хозяйства, который занимает и будет занимать -ведущее место в процессе управления народным хозяйством. Больше того, с увеличением объемов производства и потребления продукции требования к балансам будут возрастать. Это обусловлено тем, что абсолютная величина возможных ошибок в балансах с каждым годом будет увеличиваться.  [c.10]

Научные основы управления представляют собой систему научных знаний об управлении производством, образуя теоретический и методологический фундамент руководства производством. Научное управление  [c.93]

С. 29-36 Васильев С.А. Хозрасчетный механизм управления производством теоретические основы и предпосылки внедрения. -  [c.14]

Рассмотрены теоретические основы сущности себестоимости, ее роль и место в современных условиях управления производством. Большое внимание уделено классификации и группировкам затрат, совершенствованию планирования и учета себестоимости по технико-экономическим факторам.  [c.91]

Рассматриваются теоретические основы и роль учета затрат и калькулирования себестоимости продукции в управлении производством, излагаются методика калькулирования себестоимости продукции в промышленности и ее особенности в отдельных отраслях. Приведенные в учебнике цифровые данные в примерах и расчетах условны.  [c.2]

Новый подход к калькулированию начал складываться с развитием монополистического капитализма на рубеже XIX—XX вв. В теоретической работе В. И. Ленина Империализм, как высшая стадия капитализма проанализированы экономические формы, характерные для развития капитализма конца XIX начала XX вв., среди них громадный рост промышленности и замечательно быстрый процесс сосредоточения производства во все более крупных предприятиях... 1. Концентрация производства на основе научно-технического прогресса сопровождалась дальнейшим разделением и специализацией труда. Появились новые организационные и технические решения поточное производство, конвейерная сборка изделий, автоматические линии обработки. Все это резко усиливает эксплуатацию трудящихся, сокращает время производства, многократно увеличивает его объемы. За короткое время на рынок выбрасывались такие массы товаров, которые полностью удовлетворяли платежеспособный спрос. Существенно усложнилось управление производством, возникла новая проблема управления сбытом, обостренная монополизацией производства и товарного рынка. В. И. Ленин подчеркивал, что свободная конкуренция порождает концентрацию производства, а эта концентрация на известной ступени своего развития ведет к монополии 2. Монополия подрывает свободную конкуренцию и присущие ей законы формирования цен. Теперь возникают монопольно высокие цены на конечные продукты производства и мо-  [c.50]

Рабочие должны хорошо знать теоретические основы своей профессии, устройство оборудования и правила его эксплуатации, разбираться в схемах, технических расчетах, обладать разносторонними и совершенными трудовыми навыками. Возросли функции управления, контроля и организационно-технического обслуживания оборудования. Сопоставление уровней сложности ведения технологических процессов показывает, что квалификация рабочих в производстве борной кислоты непрерывным методом намного выше, чем периодическим.  [c.63]

Особая роль отводится бухгалтерскому учету в автоматизированных системах управления (АСУ), так как он является основным поставщиком экономической информации, используемой в управлении производством. При этом возрастает качество учета и оперативность, так как основные вычислительные процессы будут выполняться на быстродействующей вычислительной технике. Роль и значение учета, его задачи, предмет и метод, техника отражения хозяйственных операций с теоретических позиций изучаются в курсе Основы бухгалтерского учета . В нем излагаются общие принципы ведения бухгалтерского учета во всех отраслях народного хозяйства. На практических примерах показывается отражение основных хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета. Только после глубокого усвоения общих теоретических положений можно приступить к изучению отраслевых курсов бухгалтерского учета (промышленности, сельского хозяйства, строительства, торговли и других отраслей народного хозяйства). Изучение Основ бухгалтерского учета будет способствовать улучшению качества подготовки счетных работников.  [c.4]

Учебное пособие является методическим руководством для студентов экономических, инженерно-экономических и технических специальностей вузов при выполнении курсового проекта (работы) по курсу Организация, планирование и управление производством . Курсовое проектирование позволяет закрепить и углубить теоретические знания по изучаемому курсу, приобрести опыт использования нормативной информации, научиться самостоятельно оценивать варианты и принимать решения на основе количественного анализа.  [c.7]

Управление качеством как наука получило теоретическую основу у нас в стране в 70—80-е гг. XX в. В этот период было проведено много исследований и экспериментов, были опубликованы монографии, книги и статьи на данную тему. Исключительно важный и принципиальный итог этой работы состоит в том, что УК стало неотъемлемой частью, функцией любого производства независимо  [c.451]

Рассматриваются теоретические основы и принципы организации управленческого учета, классификация затрат для целей управления, раскрываются организация и методы учета затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции на предприятиях. Дана характеристика универсальных систем учета издержек.  [c.2]

Как известно, в печати многократно приводились случаи, когда выпуск той или иной продукции выгоден предприятию и невыгоден государству, или наоборот. Неизбежны ли такие противоречия Ясно, что в условиях социалистического производства такие противоречия не являются антагонистическими, неустранимыми. Оказывается, что если бы показатели, по которым оценивается работа предприятий, были высококачественными, соответствовали оптимальным планам и оценкам, то этих противоречий не было бы. Это положение служит теоретической основой для принципиального вывода о реальной осуществимости сочетания централизованного управления экономикой с широкой инициативой на местах. Оно позволяет, как это и предполагается в хозяйственной реформе, перейти в значительной мере от административных средств управления к использованию экономических рычагов хозяйства. Действительно, при правильно построенных ценах и платежах директор предприятия имеет возможность по введенным показателям, опирающимся на цены, узнать, что выгодно не только для предприятия, но и для государства, и тогда его права могут быть расширены без ущерба для дела.  [c.87]

Важнейшее средство управления системой работы с кадрами на производстве и основное звено всего хозяйственного механизма — планирование, к которому в современных условиях предъявляются высокие требования. Теоретической основой планирования кадровой работы являются правительственные решения по вопросам социально-экономической политики, а также результаты хозяйственной деятельности и научных исследований в области подбора, подготовки и использования кадров. Практической основой планирования работы с кадрами являются планы экономического и социального развития коллективов объединений, предприятий и организаций.  [c.68]

Теоретической основой общего менеджмента и управления качеством является система Ф. Тейлора (научное управление производством), созданная в 80—90-е годы XIX в. Эта система включает понятия верхнего и нижнего пределов качества, поля допуска, вводит такие измерительные инструменты, как шаблоны и калибры, а также обосновывает необходимость независимой должности инспектора по качеству, систему штрафов для бракоделов, формы и методы воздействия на качество продукции. В системе Ф. Тейлора признается необходимость учета возможных несоответствий производственного процесса и предлагается набор инструментов для их контроля и устранения.  [c.33]

Смысл управления заключается в руководстве (направлении) деятельности какого-либо объекта. Объекты управления различаются, по отношению к общественному характеру производства, они имеют свое назначение, структуру, свои особенности и т. д. Управление строительным производством не может происходить вне экономических законов общества, оно должно учитывать закономерности развития общественного производства и производственных отношений, организационные основы хозяйственного механизма и строиться на определенных принципах. При совершенствовании управления строительным производством используются методы научного анализа, результаты социальных и организационных исследований, а при выработке управленческих решений, кроме того, экономико-математические методы, поэтому управление этим производством имеет научный характер и теоретические основы.  [c.16]

Исторически развитие тренажерных технологий шло бок о бок с совершенствованием средств управления [1], поскольку, с одной стороны, стимулировалось появлением новых СУ, а с другой - основывалось на тех же теоретических и прикладных достижениях разнообразных ответвлений науки об управлении. Тем не менее, последнее обстоятельство не нашло необходимого осмысления в свете наблюдаемой конвергенции средств управления, инжиниринга и обучения в рамках современной концепции производственной автоматизации ( оптимизация реального времени [2]). Действительно, динамические модели ТП в современном КТ не только не уступают по детальности и точности описания процессов моделям для систем управления и инжиниринга, но зачастую могут служить базой для построения последних. Компьютерные интерфейсы обучаемого в тренажерных системах либо являются репликами операторских интерфейсов реальных систем управления производством (микропроцессорных распределенных СУ, программируемых логических контроллеров и пр.), либо на высокоточном уровне эмулируют указанные интерфейсы или централизованные управляющие пульты. Наконец, в основе методики КТ в современных тренажерных системах лежит воссоздание структуры реальной деятельности оператора по управлению ТП. В этих условиях рассмотрение всех аспектов построения и использования компьютерных тренажеров в отрыве от многообразной проблематики автоматизированного управления производством представляется непродуктивным. В настоящей работе предпринимается попытка преодолеть указанный разрыв и обозначить общность задач управления и обучения в рамках комплексной автоматизации производства.  [c.197]

Экономические проблемы геологического производства в России остаются предметом острых дискуссий. Относятся ли геологические работы к сфере материального производства или к сфере услуг, в какой мере запасы полезных ископаемых в недрах являются даром природы , а в какой — результатом труда геологоразведчиков, могут ли разведанные запасы в недрах быть предметом товарно-денежных отношений, какие факторы должны быть положены в основу определения стоимости и цены запасов (месторождений) Должны ли учитываться при оценке месторождений факторы времени, риска, различное качество запасов, индивидуальные и общественно необходимые затраты на их разведку, как распределить дифференциальную ренту между геологической, горнодобывающей и обрабатывающей отраслями промышленности и государством Вот некоторые из перечня обычно обсуждаемых вопросов. По каждому из них высказан полный спектр мнений, обсуждены все мыслимые позиции, так что к настоящему времени вряд ли возможно предложить что-нибудь совсем неизвестное специалистам. Однако проблема экономического управления геологическим производством не получила при этом даже принципиального решения. Причина, на наш взгляд, кроется не столько в специфической сложности проблемы, сколько в социальных и политических условиях предшествующего периода. Прослеживая литературу в хронологическом порядке, легко увидеть, что весомость тех или иных аргументов изменялась в зависимости от лозунгов и установок своего времени. Не теоретические исследования определяли практику, а созданная в недрах государственного управленческого аппарата практика поспешно подкреплялась теорией .  [c.136]

В учебнике освещаются проблемы организации основного производства, его технического обслуживания, основы перспективного и текущего планирования, научного управления и АСУ предприятием. Изложение основных теоретических положений сочетается с примерами из передовой практики производственных объединении, химических производств.  [c.2]

Приемы предварительного исследования различны. На первом этапе при выделении укрупненных блоков факторов можно руководствоваться теоретической схемой, положенной в основу синтеза систем управления качеством. В соответствии с ней качество продукции - производная качества труда, средств труда, уровня технологии и уровня организации производства. Эту детерминирующую связь можно представить схемой.  [c.100]

Критики Маркса считают, что его теория прибавочной стоимости представляет своего рода теоретическую конструкцию, которая не учитывает того, что предпринимательский труд, труд по управлению, организации производства также является источником ценности товара, создает доход. Лежащая в ее основе трудовая (однофакторная) теория стоимости не согласуется с практикой, ибо труд неоднороден и различается не только по затраченному времени, но и по результатам создание ценности возможно и без непосредственного участия труда (в случае полной автоматизации производства). Обращается внимание на то, что формы эксплуата-  [c.148]

В отечественной образовательной практике элементы производственного менеджмента обычно рассматриваются в таких традиционных курсах, как организация производства, оперативно-производственное планирование, операционный менеджмент и логистика. Предлагаемый курс производственного менеджмента обобщает теоретические положения современного операционного менеджмента, отечественной и зарубежной практики организации производства и оперативно-производственного планирования. Основу курса составляет общепринятый в современной практике операционный подход к производственному менеджменту. Как часть развивающегося направления неоинституциональной экономики современный производственный менеджмент стремится соединить традиционно мощный инструментарий производственного планирования с рыночной маркетинговой концепцией стратегического управления.  [c.10]

Целью данного издания является желание автора познакомить читателя с теоретическими и практическими аспектами затрат — с этой только на первый взгляд простой, а на самом деле сложной и разноплановой экономической категорией процессом формирования издержек производства и обращения как по местам образования затрат, так и по различным видам продукции и создания на этой основе информации, необходимой менеджеру при принятии решений по планированию, управлению и контролю.  [c.5]

Применение логистической концепции в планировании, организации и контроле производственно-хозяйственной деятельности является новым качественным уровнем в понимании и практическом осуществлении системного подхода по управлению экономическими процессами и явлениями. Осознание необходимости перехода к логистической организации производства и обращения, в основе которой лежат ранее игнорируемые принципы и подходы, позволяет реализовать на практике теоретически эффективные, но в прошлом разобщенные разработки, проекты и программы комплексной организации хозяйственной деятельности.  [c.13]

Но как обеспечить удачный выбор Авторам пришлось столкнуться с такой проблемой при внедрении статистических методов в массовом автоматизированном производстве, оснащенном автоматическими роторными линиями с производительностью 200—240 изделий в минуту. В этом производстве остро проявилось противоречие между современной техникой и традиционными методами управления качеством. Для разрешения этого противоречия были разработаны и теоретически обоснованы новые методы управления качеством продукции массового и крупносерийного производства на основе теории информации. Эти методы составляют содержание данной книги.  [c.3]

Интенсивное использование этих и связанных с ними факторов ускорения научно-технического прогресса сопровождается беспрецедентным расширением сферы и объемов работ по созданию новой техники и технологии производства на основе глубоких научных исследований, исключительным усилением производственно-экономической и социальной значимости результатов этих работ, возникновением новых форм кооперации общественного труда, проявляющихся в органическом симбиозе деятельности по обработке информации и материальных ресурсов. Это привело к выделению качественно нового объекта организации—процесса научно-технического развития производства. Создание и совершенствование системы управления этим процессом представляет собой в современных условиях один из важнейших факторов ускорения научно-технического прогресса. Необходимость решения этой задачи выдвигает специфические организационные проблемы, нуждающиеся в теоретической проработке. Одной из них является проблема построения и совершенствования организационных форм управления научно-техническим прогрессом в соответствии с новыми требованиями. Для ее успешного решения существуют все необходимые- условия.  [c.4]

Общей агроэкономической моделью в России стало крупное коллективное хозяйство, созданное в форме государственного или кооперативного предприятия. Эта модель основывалась на концепции, согласно которой без государственной собственности и без государственного управления аграрная экономика развиваться не может. В основу концепции было положено теоретическое обоснование преимуществ крупного производства перед мелким производством и мелким крестьянским хозяйством. К ним, в частности, относятся  [c.529]

Научной основой планирования является марксистско-ленинская экономическая теория. Если политическая экономия раскрывает внутреннюю сущность экономических законов, управляющих общественным производством и распределением материальных благ, то наука о планировании разрабатывает теоретические принципы, методологические основы и методические приемы использования объективных экономических законов социалистического общества в плановом руководстве и управлении народным хозяйством.  [c.230]

Далее в ответах на вопросы, заданные главному инженеру, выявляется, что не должен делать руководитель в кадровом резерве (принимать и увольнять работников без решения общественного отдела кадров, давать задания работникам, минуя непосредственного руководителя, и др.), что он не может делать (составлять перспективный план развития), что он хочет (внедрить накопленные теоретические знания непосредственно на производстве), каких целей добивается в совершенствовании управления (изменить структуру управления строительными объектами и участками на основе специализации отдельных бригад), что не хочет (обеспечивать требования техники безопасности на объектах, перепоручает это другим инстанциям), что у него не получается (анализ собственных просчетов в делегировании полномочий), В опросе выявилось, что главный инженер вовлекает зачисленного в кадровый резерв руководителя в такую серьезную ситуацию разработать сетевую модель ввода в действие объекта Поликлиника и сдать его в соответствии с этой моделью государственной комиссии. Личные задачи, которые ему ставятся при этом, таковы научиться координировать работу субподрядных организаций и своих бригад в своевременной сдаче объекта заказчику, внедрить рационализаторские предложения по изменению конструкций фундаментов.  [c.48]

Указания В. И. Ленина о партийности учета были определяющими для выработки основных положений социалистического учета и контроля. В. И. Ленин рассматривал учет и контроль за производством и распределением продуктов как важнейшую функцию управления государством, в связи с этим по-новому определил цель учета как контроль за мерой труда и мерой потребления. Теоретические положения классиков марксизма-ленинизма легли в основу методологии и организации социалистического учета.  [c.66]

Коммунистический образ жизни предполагает гармонию интересов личности и общества, общественное самоуправление как общенародное дело, непосредственное участие масс в управлении производством, обществом. Существенными чертами коммунистического образа жизни являются высокая материальная и духовная культура, культура быта, полное равноправие женщины, формирование семьи на основе общности духовных интересов всех ее членов, свободное проявление способностей каждого члена общества, социальная справедливость, полная ликвидация антиобщественных явлейий, всестороннее развитие личности, гармонично сочетающей духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство. Все это вызывает необходимость усилить "исследование теоретических вопросов развитого социализма, создания материально-технической базы коммунизма и совершенствования производственных отношений... укрепления правовой основы государственной и общественной жизни, коммунистического воспитания, всестороннего и гармоничного развития человека, социалистического образа жизни"1.  [c.40]

РАБОТА С КАДРОВЫМ РЕЗЕРВОМ — деятельность службы управления персоналом и должностных лиц различных уровней управления организацией, направленная на планирование, отбор, формирование и обучение кадрового резерва. Р.с.к.р. включает составление прогноза и плана предполагаемых изменений в составе руководящих кадров предварительный набор кандидатов в резерв получение информации о деловых, профессиональных и личностных качествах кандидатов формирование состава резервов кадров. Основные критерии при отборе кандидатов в резерв соответствующий уровень образования и профессиональной подготовки опыт практической работы с людьми организаторские способности личностные качества состояние здоровья, возраст. Источники формирования резерва кадров — квалифицированные специалисты заместители руководителей подразделений руководители нижнего уровня дипломированные специалисты, занятые на производстве в качестве рабочих. В организациях сложился определенный порядок отбора и зачисления в группу резерва кадров отбор кандидатов должен производится на конкурентной основе среди специалистов в возрасте до 35 лет, положительно зарекомендовавших себя на практической работе и имеющих высшее образование. Решение о включении работников в группы резерва принимаются на специальной комиссии и утверждаются приказом по организации. Для каждого работника (стажера) утверждаются руководители стажировки, составляющие индивидуальный план стажировки. Руководители стажеров, включенных в группу резерва кадров, получают материальное вознаграждение за успешное прохождение стажером этапов системы служебно-ирофсссионалыюго продвижения стажеру устанавливается должностной оклад, соответствующий занимаемой им новой должности, но выше предыдущего оклада, причем на него распространяются все виды материального поощрения, предусмотренные для данной должности. Обязанности стажера положительно и в срок выполнять индивидуальный план стажировки изучать и применять должностные инструкции заменяемого им руководителя и нести полную ответственность за свой участок работы выполнять замечания руководителей стажировки, руководствоваться их замечаниями и предложениями вести работу по выявлению и использованию резервов производства, внедрению рационализаторских предложений, экономии материальных ресурсов своевременно и качественно пройти запланированное теоретическое обучение составлять отчет о проделанной работе после прохождения каждого этапа подготовки и предложения по совершенствованию организации производства и управления соблюдать лично и обеспечить выполнение подчиненными правил внутреннего трудового распорядка, техники безопасности, трудовой и производственной дисциплины. Обязанности руководителя стажировки знакомить стажера с новыми должностными обязанностями, положением о подразделении разрабатывать совместно со стажером индивидуальный план — задание на весь этап стажировки и содействовать его исполнению выдавать стажеру конкретные производственные задания для решения проблемных вопросов с определенным сроком их выполнения и предполагаемым конечным итогом способствовать. формированию у стажера необходимого стиля и методов успешного руководства изучать профессиональные и личные качества стажера, его способности поддерживать деловые взаимоотношения с коллективом и руководителями разного уровня подготавливать заключение о работе стажера с предложениями по его дальнейшему использованию-и представлять в соответствующее подразделение управления персоналом.  [c.456]

Координация работы по НОТ в стране была возложена на Совет научной организации труда, производства и управления (СовНОТ), созданный при коллегии НК РКИ в 1923 г., а роль методического центра по руководству рационализацией делопроизводства выполнял Отдел административной техники (АТО). Большое значение для развития советского делопроизводства имело создание при НК РКИ в 1925 г. Государственного бюро организационного строительства (Оргстрой) и в 1926 г. Института техники управления (ИТУ). Эти организации тесно сотрудничали. ИТУ занимался теоретическими разработками Оргстрой реализовывал их на практике, внедряя в деятельность конкретных учреждений на основе хоздоговорных отношений.  [c.38]

Смотреть страницы где упоминается термин Теоретические основы управления производством

: [c.9]    [c.56]    [c.282]    [c.17]    [c.94]    [c.388]    [c.20]