УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТОЙ

Глава 14 -. = - ,-, . , < . . . . . -, - . . -УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТОЙ  [c.246]


Рис. 14.1. Система управления социальной работой на кафедре Рис. 14.1. Система управления социальной работой на кафедре
Разработайте систему управления социальной работой на вашей кафедре.  [c.262]

Понятие и цели управления персоналом. Особенности управления персоналом в государственных и коммерческих организациях. Экономическая, социальная и деловая эффективность. Базовые категории, характеризующие управление персоналом руководство персоналом , управление персоналом , работа с персоналом , менеджмент персонала , руководитель , администратор , менеджер и др.  [c.437]

УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ - важнейший элемент управления соц. сферой, охватывающий решение соц.-экон. и духовно-нравственных проблем продуктивной занятости и защиты от безработицы, справедливой оплаты труда и формирования доходов тех, кто работает, совершенствования форм соц. партнерства, гуманизации труда, профессиональной подготовки и повышения квалификации, стимулирования трудовой деятельности непосредственно в организациях, воспитания, уважительного отношения к труду и коллегам по совместной работе. Субъектами У.с.-т.о. наряду с органами гос. власти и местного самоуправления выступают ассоциации предпринимателей и др. объединения работодателей, профессиональные союзы и др. объединения наемных работников, общественные организации и движения.  [c.401]


Планомерное управление социальными и экономическими процессами, объективный характер которого в социалистическом обществе научно обоснован в марксистско-ленинской теории, непрерывно совершенствуется вместе с развитием объекта управлениянародного хозяйства— в соответствии с целями и задачами коммунистического строительства на современном этапе. В данной главе, исходя из анализа поставленных партией задач в области совершенствования планирования, показываются необходимость, возможность и актуальность коренного улучшения его научно-технической базы, методики и технологии разработки и проверки выполнения планов за счет системного применения в практике плановой работы современных методов и средств обработки информации.  [c.6]

Важное значение имеет принцип классификации по субъектам управления, т.е. по субъектам управляющей системы. Хозяйственная деятельность, или управляемая система, включает в себя как отдельные подсистемы, кроме непосредственно экономики, так и технику, технологию, организацию производства, организацию труда, социальные условия работы трудового коллектива и природоохранную деятельность. Комплексный экономический анализ предусматривает изучение не только экономической стороны производства, но и технической его стороны, а также социальных и природных условий и их взаимосвязей с производством. В зависимости от интересов управляющего органа аспект анализа может быть смещен в сторону каких-либо подсистем хозяйственной деятельности отсюда выделяют технико-экономический анализ (которым занимаются технические службы управления) социально-экономический анализ (его проводят экономические службы управления, статистические органы, социологические лаборатории и др.) экономико-правовой анализ (это дело юридических служб) экономико-экологический анализ (им занимаются органы охраны окружающей среды).  [c.213]


Эффективность экономических методов управления социальными процессами находится в прямой зависимости от объемов финансирования отраслей социальной сферы, соотнесенных с поставленными перед этими отраслями задачами. В силу этого при бюджетном планировании учитываются три составляющие политические целевые установки социальные и финансовые показатели, нормы и нормативы реальные технико-экономические параметры работы социальных служб. Задачами бюджетного планирования при этом являются обеспечение сбалансированного функционирования различных сфер жизнедеятельности повышение обоснованного маневрирования финансовыми ресурсами.  [c.261]

Необходимость учета двух категорий населения диктуется необходимостью решения различных социально-экономических задач. Так, данные о численности наличного населения необходимы для управления, например, работой городского транспорта, торговли, гостиничного хозяйства и т.д. Данные о численности постоянного населения используются органами социального обеспечения, органами местного управления при планировании жилищного строительства, строительства школ, детских и лечебных учреждений и решения других проблем. Постоянное население является основной категорией и при сборе данных, и при обработке материалов переписи населения.  [c.19]

В большинстве работ по теории управления социально-  [c.47]

Если традиционно в работах по управлению социально-  [c.4]

Необходимо осуществить реструктуризацию имущественного комплекса, прежде всего в социальной и обслуживающей сферах, создать эффективные системы корпоративного управления финансовой работы, управления капиталом, наладить управленческий и финансовый учет, бюджетное планирование на всех уровнях энергокомпании.  [c.184]

Задача 6.5 вариант А — решением социальных вопросов занимается директор фирмы или его заместитель с участием помощника (референта) директора по кадрам и административно-хозяйственным делам вариант Б — управление социальным развитием организации возлагается на заместителя директора по персоналу с подчинением ему управленческих подразделений и отдельных специалистов, ведающих вопросами трудовых отношений, кадровой работы, материального стимулирования, социальной защиты работников, функционирования объектов социального назначения вариант В — для управления социальной инфраструктурой вводится (дополнительно к варианту Б ) должность заместителя директора по социально-бытовым вопросам с приданием ему в подчинение управленческих звеньев и должностных лиц, ведающих жилищно-коммунальным хозяйством и другими объектами социального назначения.  [c.215]

Определяет направления работы по управлению социальными процессами на предприятии, созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе, стимулированию и развитию форм участия работников в управлении производством координирует управление социальными конфликтами и стрессами.  [c.408]

Современные экономические отношения не способствуют поддержанию комфортного социально-психологического климата в коллективе. По этой причине важно прогнозировать воздействие социально-психологических методов управления на работу персонала, учитывая, что социально-психологические методы представляют собой наиболее тонкий инструмент воздействия на социальные группы и личность конкретного сотрудника. Такой инструмент требует дозированного и дифференцированного применения.  [c.103]

Организационные структуры трестов также имеют различные модели. Возглавляет трест и отвечает за результаты производственно-хозяйственной деятельности управляющий. В зависимости от объемов работ треста управляющий может иметь, кроме первого заместителя, еще от 1 до 3 заместителей главного инженера. Главный инженер отвечает за проведение технической политики и правильную организацию строительного производства, за внедрение достижений научно-технического прогресса. Заместители управляющего трестом отвечают за материально-техническое снабжение, экономическую работу в тресте и социально-бытовое обеспечение работников. Отделы треста, реализуя соответствующие функции управления, организуют работу по созданию условий для выполнения заданий строительного производства.  [c.374]

Для развертывания работы по управлению социально-экономическим развитием желательно создать Агентство экономического развития, которое могло бы укрепить связи с банками, содействовать открытости информации по планам экономического развития, организовывать контакты с потенциальными инвесторами, проводить региональный маркетинг, создать бизнес-инкубатор, выявить резервы использования нежилых помещений, организовать совместную с Торгово-промышленной палатой работу. Агентство совместно с региональной администрацией должно заняться разработкой общественного видения, для чего целесообразно регулярно проводить встречи администрации с предпринимателями для уточнения конкретных вопросов развития  [c.342]

Содержание работы руководителя производства определяется его функциональной ролью в управлении производственным коллективом. Руководитель участвует в выполнении работ, связанных с планированием, подготовкой и обслуживанием производства, обеспечением высокого качества продукции, координацией и оперативным управлением производством, обеспечением финансовыми ресурсами, управлением социальным развитием коллектива и т. д.  [c.43]

Организация работы по созданию условий, благоприятствующих эффективному исполнению работниками возложенных на них функций, в том числе управление социально-психологическим климатом в коллективе с целью обеспечения профессиональной, функциональной и психологической совместимости, предотвращения появления в коллективе недовольства, обиды, возникновения интриг и конфликтов.  [c.256]

Эффективность высшей школы России обусловлена результатами работы вузовских кафедр , их роль в условиях перехода к рыночным отношениям, резкой интенсификации общественного производства, возрастания требований к качеству подготовки специалистов для народного хозяйства, укрупнения педагогических коллективов кафедр и постоянного обновления их профиля, повышения требований к качеству подготовки специалистов значительно повысилась, а управление ими усложнилось. Особое внимание уделено работе с персоналом, умелой организации учебно-воспитательного процесса, методической, научной и социальной работы, повышению уровня организации деятельности заведующего кафедрой.  [c.2]

Управление персоналом и социальной работой означает, что заведующий кафедрой, как и любой руководитель, должен управлять персоналом своего подразделения. Это блок вопросов приобретает  [c.41]

Социальная политика до сих пор является белым пятном в науке управления. Это обусловлено тем, что продолжительное время существовала централизованная монополия на социальную политику как инструмент управления считалось, что социальная работа — прерогатива высшего, т.е. государственного, уровня.  [c.246]

Факультет социологии. Готовит высококвалифицированных специалистов, способных решать конкретные социальные проблемы в различных областях экономики. Специализации маркетинг , основы делового партнерства , социальное управление , рекламная работа , социология рынка , экономическая социология .  [c.407]

Управление социальным страхованием осуществляется профсоюзами. На предприятиях работу по социальному страхованию проводят местные комитеты профсоюзов. Пенсионное обеспечение  [c.96]

Социально-психологические методы управления основаны на глубоком анализе социальных факторов производства и учета психологических особенностей работников. Правильное решение проблем способствует сплочению людей вокруг главных целей хозяйственной политики и повышению эффективности управления. Научное управление производством предполагает знание процессов, характерных для производственного подразделения как социального организма. Конкретные социологические исследования, изучающие эти процессы, дают руководителю данные, необходимые для создания здорового производственного климата и управления социальным развитием коллектива. Большое значение для совершенствования руководства имеют и социально-психологические исследования, раскрывающие взаимоотношения руководителей и исполнителей и позволяющие формировать методы работы хозяйственного руководителя, основанные на знании психологии руководства.  [c.238]

Создание бригад предполагает наряду с организационно-техническим обеспечением решение комплекса социально-экономических и воспитательных задач. Основными среди них являются определение (с учетом содержания и характера производственного процесса) объема и сложности работ, оптимального состава бригад формирование на основе принципа добровольности персонального их состава выборы совета бригады (и бригадира) организация в бригаде партийной, профсоюзной, комсомольской групп (направление в бригады, где нет членов КПСС, партийных организаторов) определение советом бригады и утверждение на собрании бригады коэффициента трудового участия каждого рабочего, необходимого для распределения заработной платы регулярное информирование членов бригады о ходе выполнения заданий организация обучения бригадиров основам трудового законодательства, экономики и управления, воспитательной работы в коллективе организация обучения членов бригады вторым и смежным профессиям и специальностям с целью их широкого совмещения организация воспитательной работы в бригаде, разъяснение основ и преимуществ коллективных форм организации и оплаты труда, перестройка психологии рабочих, считающих, что индивидуальная сдельщина по-прежнему должна сохраняться.  [c.221]

Управление Центром осуществляется на основе принципа демократического централизма, сочетания централизованного руководства и социалистического самоуправления трудового коллектива. Социалистическое самоуправление реализуется в условиях широкой гласности путем участия всего коллектива и его общественных организаций в выработке важнейших решений и контроле за их исполнением, выборности руководителей и единоначалия в управлении. Социально-экономические решения, касающиеся деятельности Центра, вырабатываются и принимаются директором с участием трудового коллектива. Совет трудового коллектива, работая в тесном контакте с администрацией, партийной, профсоюзной, комсомольской и другими общественными организациями, сосредоточивает главное внимание на решении конкретных производственных и социальных вопросов, на развитии инициативы трудящихся, увеличении вклада каждого работника в общее дело.  [c.156]

До сих пор нет никаких признаков каких-либо существенных изменений ни в экономической, ни в институциональной политике России. Даже если и можно отметить некоторые ограниченные успехи конверсии, как правило, вблизи Москвы, можно достаточно уверенно предсказать, что промышленный кризис не будет преодолен еще в течение двух-трех лет. Российское правительство и некоторые западные советники, идеализируя переход к рыночной экономике, не смогли правильно подойти к проблеме промышленной реструктуризации ни на макро-, ни на микроэкономическом уровне. Если не произойдут какие-либо резкие изменения, закрытие ряда заводов и введение закона о банкротстве станут безальтернативной необходимостью, что может вызвать серьезные региональные и социальные проблемы, привести к резкому росту безработицы. В то время как по данным официальной статистики к октябрю 1994 г. в стране было 1,69 миллионов безработных, европейские исследования в декабре 1993 г. показывали, что уже в то время число безработных было около четырех миллионов. Исследователи Международной организации занятости (International Labor Organization - ILO) убедительно доказали, что к концу 1994 г. реальное количество безработных было в пять раз выше, чем по официальным данным. Однако проблема безработицы на этом не заканчивается. Большое число работающих оставлены без работы и без зарплаты, даже не будучи официально уволенными. В таких условиях, по данным ILO, находятся до 35 % трудоспособного населения страны. Подобная ситуация является прямым результатом сложившейся в России системы социальных льгот и управление социальной инфраструктурой в целом. Большая часть социальных льгот направляется через предприятия, поэтому закрытие крупного предприятия грозит разрушить локальную социальную инфраструктуру. Ухудшает положение высокая концентрация предприятий военной промышленности в отдельных регионах, что приводит к проблеме регионального лоббирования. Экономический выбор в России превращается в региональный выбор, которым чрезвычайно трудно управлять, поскольку широкомасштабное перемещение трудовых рс-  [c.275]

Должностные обязанности. Изучает влияние психологических, экономических и организационных факторов производства на трудовую деятельность работников предприятия, учреждения, организации в целях разработки мероприятий по улучшению их условий труда и повышения эффективности работы. Выполняет работу по составлению проектов планов и программ социального развития, определению психологических факторов, оказывающих влияние на работающих. Проводит совместно с физиологом обследования индивидуальных качеств работников, особенностей трудовой деятельности рабочих и служащих различных профессий и специальностей, а также связанные с профессиональным подбором, проверкой психологических условий труда, выявлением интересов и склонностей, удовлетворенностью трудом. Участвует в экспериментах по определению влияния условий труда на психику работающих. Анализирует трудовые процессы и психологическое состояние работника во время работы. Совместно с социологом и другими специалистами участвует в определении задач социального развития. Осуществляет выбор наиболее актуальных вопросов и проблем, требующих решения (текучесть кадров, нарушения трудовой дисциплины, малоэффективный труд), определяет пути устранения причин, их вызывающих. Разрабатывает профессиограм-мы и детальные психологические характеристики профессий рабочих и должностей служащих, определяемые влиянием производственной среды на нервно-психическое напряжение работающего, дает рекомендации относительно условий оптимального использования личных трудовых возможностей человека с учетом перспективы развития его профессиональных способностей. Участвует в осуществлении мер по производственной и профессиональной адаптации молодых рабочих и специалистов. Подготавливает рекомендации и предложения по внедрению результатов психологических исследований в практику, а также мероприятия по конкретным направлениям совершенствования управления социальным развитием, способствующие организации оптимальных трудовых процессов, установлению рациональных режимов труда и отдыха, улучшению морально-психологического климата, условий труда и повышению работоспособности человека, осуществляет контроль за их выполнением. Анализирует причины текучести кадров, подбор и их расстановку, исходя из требований организации труда и управления производством, разрабатывает предложения по обеспечению стабильности кадров, принятию необходимых мер по адаптации работников. Принимает участие в формировании трудовых коллективов, в проектировании систем организации труда (дргани-  [c.199]

Поскольку такое определение не отражает ни информационно-организующей сущности процесса управления, ни основных признаков эффективной специализации управленческого труда, его использование привело к выделению в качестве функций управления совершенно разнородных видов деятельности, неподдающихся систематизации по единому признаку. Например, на одном. уровне классификации находятся такие группы функций, как прогнозирование и планирование, управление финансовыми ресурсами, управление вспомогательными процессами, управление капитальным строительством, управление социальным развитием коллектива. Как утверждают сами авторы, при систематизации групп функций они произвольно пользовались тремя взаимопоглощающими признаками разрабатываемыми документами, управляемыми ресурсами и содержанием управленческих работ. Столь же эклектично разработана и внутренняя структура функций управления для отдельных подсистем.  [c.49]

Учебник содержит общие принципы управления в бузе методы управления педагогическим коллективом теорию и.практику мотивации труда основные принципы взаимоотношений с руко-водителями и подчиненными систему управления учебным процессом, научной и социальной работой в подразделении практические рекомендации по организации личного труда руководителя методический инструментарий обучения (конспект лекций, методические рекомендации, контрольные вопросы и практические задания) и базируется на концепциях менеджмента, разрабатываемых автором в течение многих лет.  [c.19]

В третьей части основное внимание уделено проблемам управления кафедрой по ключевым направлениям ее деятельности стратегии управления кафедрой, учебнбму процессу, научной и социальной работе. Здесь представлены возможности коммерческой деятельности вуза, обоснованы правила и процедуры проведения аттестации вуза/Особое внимание уделяется работе со студентами—  [c.19]

Разработанная и реализованная в Пензенском ГУАС структура управления выпускающей кафедрой включает пять функциональных блоков (рис. 5.1). Эти блоки курируют заместители заведующего кафедрой — по учебной, научной, социальной работе, а также заместитель, отвечающий за материальную базу и обеспечение учебного процесса. Заместители заведующего кафедрой назначаются им из числа ведущих преподавателей кафедры.  [c.90]

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ ПО ТРУДУ И СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ (Госкомтруд СССР) — союзно-республиканский орган государственного управления, который, исходя из высшей цели экономической стратегии партии, призван осуществлять единую государственную политику в области труда, его оплаты, использования трудовых ресурсов и социального обеспечения в стране. Основные направления перестройки деятельности Госкомтруда СССР в свете установок XXVlI съезда КПСС и решений июньского (1987 г.) Пленума ЦК КПСС определены в постановлении ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС Об усилении работы по реализации активной социальной политики и повышении роли Государственного комитета СССР по труду и социальным вопросам (1987 г.). Госкомтруд СССР должен обеспечивать комплексный подход и пропорциональное развитие всех звеньев социальной сферы, использовать социальные факторы роста производства и производительности труда, формировать систему эффективной занятости населения. Госкомтруд СССР укрепляет научную и информационную базу управления социальным развитием, координирует усилия министерств и ведомств по повышению производительности труда, обеспечивает последовательную реализацию советскими гражданами нрава на труд. Участвует совместно с Госпланом СССР в разработке балансов трудовых ресурсов, рабо-  [c.56]

Должностные обязанности. Обеспечивает проведение исследований в области социологии психофизиологии труда с целью использования социально-психологических резервов производства и управления социальными процессами, подготовку научно обоснованных предложений по усилению воздействия социальных и психологических факторов на повышение эффективности экономики предприятия, созданию наиболее благоприятных условий труда, способствующих повышению его производительности. Руководит проведением социологических и психофизиологических исследований, анализа полученных данных и подготовкой рекомендаций поГвнедрению результатов исследований в практику, а также разработкой мероприятий по конкретным направлениям совершенствования управления социальным развитием коллектива, способствующих созданию оптимальных трудовых процессов установлению рациональных режимов труда и отдыха, улучшению моралвно-психологического климата, соответствующих социальным требованиям и нормативам. Организует проведение анализа изменений социальной структуры кадров, профессионально-квалификационного и демографического состава работающих, участвует в работе по формированию резерва руководителей, составлению прогнозов потребности в кадрах, социально-психологическому обеспечению решения вопросов профессионального и должностного продвижения кадров, профориентации, профотбора, расстановки и адаптации рабочих и служащих. Проводит работу по изучению социальных аспектов научно-технического прогресса, разработку мероприятий по социально-психологическому обеспечению внедрения прогрессивной техники и передовой технологии, анализ изменений в труде и их влияния на развитие личности и трудовых коллек- тивов. Участвует в разработке мер по созданию условий для повышения удовлетворенности трудом, обеспечению роста престижности профессий, усилению творческого характера труда. Организует работу по изучению и обобщению достижений отечественной и зарубежной практики выявления и использования социальных резервов производства, внедрению передового опыта предприятий по управлению  [c.63]