Современную технологию и методологию управления проектом и осознавать место и роль управления проектом в общей системе организационно-экономических знаний, [c.446]
С этой целью должны формироваться структурные диаграммы знаний, которые показывают, какие знания актуальны для предприятия (знания в области прикладных наук, знания процедур, методов и инструментов управления проектом, навыки проведения, демонстраций и презентаций и т.п.). Можно разграничить общие знания, которыми обладают сотрудники, и документированные знания (конкретные документы, файлы, прикладные системы). Диаграммы знаний демонстрируют, какие сотрудники или подразделения обладают конкретными знаниями, и отражают степень полноты знаний с точки зрения стратегии, что помогает выявить области неполные знаний и монопольных носителей знаний. [c.51]
По Своду знаний об управлении проектами (PMI) США управление проектами - искусство руководства и координации людских и материальных ресурсов на протяжении жизненного цикла реальных проектов путем применения системы современных методов и техники управления для достижения определенных в проектах результатов по составу и объему работ, стоимости, времени, качеству и удовлетворению участников проекта. [c.10]
Развитие системы управления знаниями. Многими отечественными и зарубежными экспертами в области управления проекта- [c.402]
База данных документов должна быть элементом единой базы данных, информации и знаний команды проекта она формируется как централизованный электронный архив документов (включающий, в том числе, и бумажные оригиналы, и электронные копии оригиналов бумажных документов). Система управления базой данных документов должна обеспечивать [c.152]
Основу концепции управления персоналом проекта в настоящее время составляют возрастающая роль личности работника, знание его мотивационных установок, умение их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед организационной структурой управления проектом. Обобщение отечественного и зарубежного опыта позволяет сформулировать главные задачи системы управления персоналом в современных условиях [c.563]
АИСУ проектами — человеко-машинная система управления с автоматизированной технологией получения и переработки информации для обслуживания менеджеров и специалистов в области управления проектами. Автоматизированная технология получения информации состоит из процессов сбора, передачи, переработки, хранения и доведения до пользователей информации, реализуемой с помощью СВТ. Это достигается с помощью современных информационных технологий в рамках системы управления проектами. Проект — некоторая задача с определенными исходными данными и требуемыми результатами (целями), обуславливающими способ ее решения ( Кодекс знаний по управлению проектами — Институт управления проектами, США). [c.49]
В управлении проектами существует набор четко идентифицируемых процессов, перечень которых и необходимый набор знаний для управления ими установлены Институтом управления проектами (PMI ) в изданном им руководстве РМВОК. Этот документ может служить отличной отправной точкой для создания современной системы управления проектами в организации. [c.131]
В рамках корпоративной системы управления проектами должен быть определен порядок передачи документов из архива проекта в общекорпоративный банк знаний. [c.221]
Для штатных работников компании необходимо подробное знание корпоративной системы управления проектами. [c.383]
Обобщенно говоря, декомпозиция некоторого сложного объекта (системы) на его части является основным способом, позволяющим проникнуть в существо объекта и познать его свойства. Однако осуществляя декомпозицию, мы должны учитывать взаимозависимости между компонентами (следовательно, сделанное утверждение не является простым повторением положений так называемого онтологического редукционизма). Действительно, структуризация - главный инструмент при сложной работе на рациональной основе. Она является предпосылкой, позволяющей сделать сложность обозримой, понятной, а также инструментом для постепенного уменьшения проблем. Изучение общей картины и исследование внутренних связей и содержания системы в присущей ей внешней среде является обязательным для понимания любой системы. Задача структуризации сложного объекта (как совокупность знаний об управлении проектами) может быть выполнена при помощи О дедуктивного подхода (процедура от общего к частному, сверху-вниз), [c.25]
Предлагаемая структура может рассматриваться как поясняющая модель, так как она также показывает взаимосвязи основных разделов знаний об управлении проектами с системами и их внешней средой. [c.26]
Система знаний об управлении проектом [c.34]
В условиях переходной экономики России для успешного освоения системы Управления проектами важным является разумная преемственность методов и средств управления в планово-распределительном периоде. В основу доклада положены результаты обобщения опыта автора по руководству прикладными исследованиями и разработками и участию в целевой технической подготовке молодых специалистов на базе межотраслевой научно-исследовательской лаборатории отраслевого НИИ в учебном институте и филиала вузовской кафедры в отраслевом институте. Применительно к теме доклада такие известные формы сотрудничества вуза и отраслевого НИИ позволяют приобщить студентов в период обучения к реальным производственным процессам не только путем ознакомления с текущими работами в межотраслевой лаборатории, тематических и производственных подразделениях НИИ, но и непосредственного привлечения к участию в выполнении этих работ (сначала на рабочих профессиях, а на 4...6 курсах - на должностях техника и инженера). Накопленный опыт такого обучения [1] показывает, что у выпускников высшей школы для будущей профессиональной деятельности недостает системных знаний и современных представлений по организации и управлению работами, в том числе в области науки и техники. [c.179]
В целях улучшения работы команды организуется тренинговый семинар. Программой семинара предусматривается ознакомление участников с особенностями организации работ в команде менеджеров, спецификой планирования и организации работ по проекту (например, порядок регистрации и присвоения кодов работам, создания библиотек нормативно-справочной документации по ГОСТам, ОСТам, СНиПам и т.п.), принципам установления приоритета в выполнении работ, методам поиска оптимальных решений на основе рассмотрения реальных ситуаций и с использованием выбранной компьютерной системой. После окончания семинара его участникам выдается сертификат, подтверждающий качество усвоенных знаний как в области управления проектами, так приобретенных навыков работы на компьютерной системе. Как правило отсев бывает незначительным, но для некоторых организаций может достигать 50%-70%. Этого следует избегать путем более тщательного отбора участников команды менеджеров. Основным критериями отбора являются наличие заинтересованности и квалификации. [c.294]
Любое сложное приложение, предназначенное для управления знаниями, состоит из нескольких блоков. Системы этого рода, рассматриваемые в настоящей главе, используют в различных комбинациях технологии численного анализа (системы управления базами данных, СУБД), информационные документы по продуктам и маркетингу (файлы) и ПО, формализующее маршрутизацию и координацию работ (электронная почта и средства автоматизации документооборота). Большинство включает в себя также и средства поиска по нестандартным запросам (веб-технологии). В те времена, когда описываемые здесь проекты только начинались, мир СУБД существовал отдельно от мира электронной почты и оба они были совершенно самостоятельны по отношению к Сети. Поэтому каждый из этих проектов оказался построен с опорой на какую-либо одну из названных технологий — наиболее важную для удовлетворения поставленных перед его разработчиками требований, — хотя [c.266]
В любой день при получении нового задания консультант может просмотреть относящуюся к делу текущую информацию, которая находится на электронном носителе информации (о клиенте, теме проекта и т. п.) быстро собрать информацию о клиенте и прошлых заданиях, касающихся клиента ознакомиться с относящимися к делу специальными знаниями других консультантов приобрести необходимые навыки работы. Нетрудно представить, какое огромное количество времени экономит внутренняя система управления накоплением знаний, и скорость, с которой консультант сможет приступить к выполнению задания. Часто эти факторы являются решающими для выполнения срочного задания. [c.544]
Человеческий фактор, возможно, является наиболее важным в системе управления накоплением знаний. Во-первых, работники должны быть ориентированы на получение знаний. Во-вторых, они должны уметь формировать и поддерживать базу знаний. В-третьих, необходимы менеджеры проекта для руководства и контроля за процессом формирования базы знаний. В-четвертых, требуется главный руководитель процесса накопления знаний для создания инфраструктуры системы управления накоплением знаний, формирования отношений, обеспечения гарантий совпадения запланированных и достигнутых результатов. В-пятых, управление накоплением знаний требует повышенного внимания со стороны всех менеджеров. [c.551]
По удобному случаю реорганизации назначили нового директора, а меня перевели на развитие нового Интернет-проекта. Я начал с удовольствием изучать новую многоуровневую веб-архитектуру, системы управления знаниями, технологии Оракл и Ява. [c.10]
Одним из факторов, наиболее существенно влияющих на организационные формы управления научно-техническим прогрессом, является постоянно углубляющаяся специализация труда в области разработки и принятия технических решений, требующая исключительно высокой профессиональной квалификации функциональных руководителей среднего уровня, тех, кто выполняет в системе программно-целевого управления роль ответственных исполнителей. При всей компетентности коллегиальных и штабных органов научно-технического руководства и руководителей программ никто не может заменить ответственных исполнителей отдельных этапов проекта как производителей и преобразователей знаний, определяющих фактическое качество новой техники и технологии. [c.110]
В нашей стране централизация статистики была осуществлена в течение первого года Советской власти. В июне 1918 г-был созван Всероссийский съезд статистиков, который разработал проект Положения (Статуса) о государственной статистике. Это Положение 25 июля 1919 года было подписано В. И. Лениным. Декрет Совета Народных Комиссаров предусматривал создание единого национального статистического органа— Центрального статистического управления (ЦСУ), которому была поручена подготовка статистической информации по всем ключевым отраслям экономики. Управлению были вменены в обязанность также организация эффективной статистической системы и содействие распространению статистических знаний, утверждение планов и программ ведомственных статистических обследований и переписей, проведение общегосударственных переписей населения, промышленных, сельскохозяйственных и других переписей, обработка собранных материалов-ЦСУ должно было направлять, объединять и координировать всю статистику страны, в том числе работу статистических организаций губернских, волостных и сельских административных органов. [c.9]
Преодоление экономических и финансовых трудностей России прямо и непосредственно связано с тем, насколько эффективно и грамотно смогут функционировать менеджеры и специалисты всех рангов. Успехи же в этой сфере в условиях рыночного хозяйства нереальны без глубокого знания не только экономики, но и финансов, денег, кредита, умения применять эти знания на практике. Повышение квалификации поэтому призвано способствовать достижению качественно нового уровня управления структурами, системами, риском, финансами, работниками, проектами. Однако в современных условиях это невозможно без применения самых передовых методов обучения, новых технологий, программных и технических средств. [c.253]
Структура и функции системы управления оказывают решающее воздействие на организационные формы бухгалтерского учета, поэтому по мере совершенствования системы управления должны вноситься изменения в проект организации учета. Вообще следует заметить, что неудовлетворительное состояние учета на многих предприятиях объясняется в основном отсутствием проекта организации учета. Нельзя столь сложную систему как бухгалтерский учет организовать исходя из опыта сложившихся стереотипов, когда она зависит от знаний и умений отдельных работников. Нужно разработать проект и вносить в него изменения по мере необходимости. [c.35]
На наш взгляд, работа по данному проекту оказала позитивное воздействие на деятельность Главного управления. Были систематизированы знания и использован опыт работы сотрудников всех структурных подразделений, создана информационно-аналитическая система, которая позволяет наглядно рассматривать деятельность как в целом территориального учреждения, так и отдельных структурных подразделений. Считаем, что продолжение работ обеспечит выполнение задач по планированию оптимальной организационной структуры территориального учреждения, оценки деятельности и управления персоналом, а также функций внутреннего контроля и аудита. [c.136]
У большинства специалистов инновационно активных предприятий нет системных знаний в области управления инновационными проектами. В системе [c.9]
Это означает, что на первом этапе в проект системы закладывается значительное количество субъективной информации об объекте управления и процедурах управления им. Это как бы коллективный опыт тех людей, которые — хорошо или плохо — справлялись со своими обязанностями при управлении объектом. Здесь важно, что при проектировании системы желательно учитывать самые, на первый взгляд, незначительные сведения об объекте. Зачастую оказывается, что именно такие побочные знания играют большую роль в принятии решений по управлению объектом. [c.28]
Все инструменты и методы для нас новые. Это методология планирования проекта, умения и знания участников проекта, система информации управления проектом (СИУП) и управление заработанной суммой (УЗС). Далее мы рассмотрим каждый из них. [c.285]
Система управления проектами Proje t является сложной программой с очень развитыми возможностями. Это обстоятельство в сочетании с ограниченностью объема книги позволяет рассмотреть здесь только наиболее важные возможности, предоставляя заинтересованным читателям самостоятельно пополнять свои знания при помощи Руководства пользователя и интерактивной справочной системы. Особенно это рекомендуется пользователям русской стандартной версии Proje t 2002. Для других версий, к сожалению, ни то, ни другое не переведено на русский язык. [c.43]
Инноватика, как и любая другая теория, имеет свой понятийный аппарат, включающий как свою собственную систему понятий, так и базовые для инноватики понятия основополагающих отраслей знания теории научно-технического прогресса, организации производственных функций (НИОКР, идеи, предложения, продукция, технологии), стратегического управления (миссия и ценностные ориентиры, цели и среда, потенциал, базовые и предпочтительные стратегии), управления проектами (моно-, мульти- и мегапроекты, программы, матричные структуры), управления финансами (инвестиции, финансовые потоки, риски, дисконтирование), маркетинга (конкурентная среда, конкурентное преимущество, конкурентные силы) и др. Система категорий инноватики включает прежде всего следующие категории новшества/новации и новатор, инновации и инноватор, инновационный процесс, инновационная деятельность, инновационные риски и, конечно, инновационная активность (ИА). [c.261]
Читая книгу, вы будете знакомиться с различными аспектами систе мы управления проектом. Однако нельзя понять сути, лишь разобравшись, например, в методе критического пути или в том, как надо сотрудничать с подрядчиками. Чтобы понять, в чем заключается суть управление проектом, надо понять, как влияет взаимодействие различных элементов згой системы на судьбу проекта в целом Следовательно, ключом к успеху является управление не каждом элементом в отдельности, а сов окупностыо всех элементов, иногда с взаимоисключающими требованиями с целью достижения согласованности между различными элементами проекта (содержанием, планом, сетевым графиком, рисками, клиентом, командой, другими посредниками та, т д.). Менеджеры проектов, например, должны уметь увязывать содержание, стоимость, график выполнения работ и ожидания клиента. Они должны управлять взаимодействием между информационной системой управления проектом и людьми, обеспечивающими для ное необходимую информацию и пользующимися ею. Они должны регулировать отношения между специалистами из проектной команды и другими работниками, в эгу команду не входящими, ко от которых зависит проект Если по прочтении этой книги вы поймете, как важно разбираться во всех этжх ключевых вопросах и как важно гармонично сочетать знания и умения в технических и социокультурных аспектах и управлять взаимодействиями ыоаду ними, у вас появится значительное конкурентное преимущество перед теми, кто также стремится работать в области управления проектом. [c.34]
Глубокое изучение всеми руководящими работниками особенностей организации и выработка единства взглядов. Как минимум, в организации должны присутствовать подразделения и службы, занимающиеся оперативной деятельностью, финансами, конструкторско-технологическими разработками и управлением проектами, распределением продукции, маркетингом, сбытом, управлением персоналом и информационными технологиями. Понимание руководителями существующей в организации системы подразумевает знание ими основных процессов, хода выполнения работ, применяемых оценок, существующих причинно-следственных связей и зависимостей. [c.168]
Проект — целенаправленное ограниченное во времени мероприятие, направленное на создание уникального продукта или услуги. (2) В самом широком понимании, проект — это ограниченное во времени целенаправленное изменение отдельной системы с установленными требованиями к качеству результатов, возможными рамками расхода средств и ресурсов и специфической организацией. (Ассоциация Управления Проектами, СОВНЕТ Управление проектами Основы профессиональных знаний, Национальные требования к компетенции специалистов, М. "Консалтинговое агентство КУБС Групп - Кооперация, Бизнес-Сервис", 2001) [c.25]
В управлении проектами в течение последних трех периодов произошли драматические изменения. Сейчас управление проектами включает в себя целый комплекс методов и приемов, позволяющих решать вопросы, далеко выходящие за рамки общего планирования и составления расписаний, хотя много людей, связанных с проектами, при упоминании об управлении проектами в основном думают об известных системах PERT. Имеется много причин, по которым необходимо снять ограничения и добиться структуризации всей сферы управления проектами, что в конечном итоге приведет к увеличению восприятия и лучшему пониманию знаний об управлении проектами. Было много попыток использовать различные схемы, декомпозиционные структуры, диаграммы для формирования такой уникальной дисциплины, как Управление проектами. [c.25]
Выполнение НИОКР в университете ведется по 8 основным научным направлениям (см. табл. 5.5.), которые прошли становление на основе многолетних, но актуальных для ТЭК исследований и разработок, а также в связи с новыми условиями и требованиями рыночной экономики. За последние 5 лет в университете выполнены 1853 НИОКР по 40 научно-техническим программам, таким как нефтегазовые ресурсы сертификация глубокая переработка нефти, газа, торфа, угля реактив трансфертные технологии, комплексы и оборудование ("Химбыт") университеты региональные научно-технические программы (вузовская наука - регионам) создание национальной академической системы баз данных и баз знаний ВШ РФ , поисковые и прикладные проблемы глубокой переработки нефти самостоятельные инновационные проекты химия комплексное решение проблемы разработки транспорта и глубокой переработки нефти и газа сохранение и развитие интеллектуального потенциала высшей школы России конверсия поддержка малого предпринимательства и новых экономических структур прогрессивные технологии комплексного освоения топливно-энергетических ресурсов недр России народы России возрождение и развитие технологии, машины и производства будущего исследование, разработка, освоение производства технических средств и технологических процессов для бурения глубоких разведочных скважин (Роскомнедра) государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997-2000 гг. современные системы и модели местного управления и самоуправления разработка методов получения полупродуктов тонкого органического синтеза из отходов и побочных продуктов НХП разработка методов рационального использования продуктов и отходов НХП нефтехимия химия новых веществ и материалов экология Башкортостана (комплексные исследования) разработка нетрадиционных методов исследований в органическом синтезе биотехнология [c.254]
Оптимальный проект организации должен соответствовать современным уровням технологии, техники и культуры (знаний) организации и управления предприятиями. Разработку оптимального проекта предприятия как высокоорганизованной и гибкой производственной системы (ПС) можно представить в качестве типового процесса, который начинается с определения главной специфической цели функционирования системы и предполагает ее типовую дикомпозицию, известную как дерево целей (рис. 5.1). Что касается подсистем организации и управления промышленным предприятием, то они имеют иные цели первого уровня, но одинаковые цели второго, третьего и четвертого уровней. [c.142]
Современные средства телекоммуникации и сетевые возможности вычислительной техники придают новый импульс росту значимости знаний и интеллектуального капитала. Так, например, в системе Knowledge on line, которая действует в консалтинговой компании Буз, Аллен и Гамильтон , соединены возможности получения необходимой информации об отрасли, об аналогичных проектах, о консультантах, имеющих опыт осуществления аналогичных проектов, а также возможности обсуждения, обучения и получения текущей информации. Аналогичные системы имеют практически все профессиональные консалтинговые и многие другие компании, эффективно использующие преимущества управления знаниями. В недалеком будущем аналогичные системы станут использоваться в деятельности многих организаций, в том числе местных органов власти. [c.552]
Принципиально конфликтологическое видение управления может показаться методологической гиперболой или личностной проекцией автора на сформированный миф. Но проект психологической структуры деятельности пользователя содержится в любой инженерно-конструкторской разработке. Цели, условия и средства деятельности, закрепленные в железе без учета и даже знания проектировщика об их существовании - это отсроченная катастрофа. Новые законы и новые экономические программы - это новое оружие массового поражения интересов и ценностей пользователя. Субъективно населенный объект управления способен к самозащите, если не соответствует заданной системе ценностей во вновь создаваемой структуре управления. [c.77]
Для обоснования необходимости наличия у исследователей знаний, профессионализма, компетентности и достаточного понимания процессов, происходящих как в объекте в целом, так и непосредственно в системе управления, можно привести цитату из письма лауреата Нобелевской премии Л. Капицы И. Сталину о Л. Берии при назначении последнего руководителем атомного проекта Дирижер должен не толькр махать палочкой, но и понимать партитуру . Действительно, проводить исследования в той или иной области знаний должен специалист, а не дилетант. Никому в голову не придет назначать капитаном океанского корабля бухгалтера, торгового работника по закупке топлива, продовольствия или финансиста по привлечению инвестиций или кредитов, хотя и ему требуются знания по бухучету и анализу хозяйственной деятельности, приобретению припасов в портах и т.п. И все-таки прежде всего капитан должен быть отличным специалистом по судовождению, навигации и корабельной механике. Это относится не только к исследованиям конкретных систем, но и к управлению организациями вообще. [c.8]
Тем не менее, как указывает Майкл Гусумано, все это лишь хороший уровень управления работой над проектом, и он настолько же применим к разработке программного обеспечения, насколько и к другим сферам бизнеса, в которых ведется непрерывно разработка новых видов продукции. Люди наделены ответственностью и (до определенной степени) возможностью определять свой собственный стиль работы и ее график. Границы просты и очевидны. Работники знают свое место, знают, как работает система и что от них требуется. Эта система работает потому, что люди, занятые в ней, достаточно умны для того, чтобы заставить ее работать, и хорошо мотивированы на индивидуальном уровне. Их знания и способность к творчеству высоко оцениваются и хорошо вознаграждаются. [c.170]
Смотреть страницы где упоминается термин Система знаний об управлении проектом
: [c.31] [c.281] [c.122] [c.244] [c.20] [c.21] [c.549] [c.161] [c.506] [c.327]Смотреть главы в:
Мир управления проектами -> Система знаний об управлении проектом